每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

人與人之間關愛六年級作文 人與人之間的關愛字篇一

在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。

“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了?？墒擒嚿线€是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下?！边€不時的摸摸我的腦袋，自言自語。

這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好!

我要將心比心，讓世界變得更美好!

人與人之間關愛六年級作文 人與人之間的關愛字篇二

愛，存在于世間各處，人與人之間的關愛，就藏在我們生活的點點滴滴之中。

“今天感覺怎么樣？”早上，我才剛出門，一聲親切的慰問就溫暖了我的心，問話的人是我家的鄰居?！岸嘀x叔叔關心，我已經感覺好多了?！蔽一貞?，我昨天生病一整天都沒有出過門，還是媽媽叫了醫生上門給我看診，問題也不是很嚴重，只是發燒發得嚴重。

“昨天，你媽媽跟我們說你燒得嚴重，得好好注意身體……”叔叔說完這句話后，接著給我支起了招，要我注意一些什么，該吃什么，不該吃什么，他都一一的朝著我說了一遍。我明顯能夠感覺到叔叔對我的關愛。

關愛可以存在于熟人之間，但也可以體現在陌生人之中。

告別叔叔后，我坐上了公交車，今天我好多了，自然要去學校上課了，我坐在后排，原本安靜車廂內，突然之間就嘈雜了起來，坐在后面的人們都探起了腦袋想一窺究竟。

“怎么樣？沒事吧？”各種關心的話響了起來，所有人的視線都放在了突然暈到在地青年身上。有幾個人扶著他，讓他重新坐到了座位上。

“沒事，沒事，只是低血糖?！鼻嗄昃徚诉^來，解釋道。

“都暈了還沒事，早上吃了早餐嗎？”一位奶奶問道，慈祥的眉目里都藏著關心，青年微微搖了搖頭，這一下，車廂里的聲音又雜了起來。我坐在后面，他們嘈雜的聲音讓我聽不清。

“我這里有幾個包子，你可以先墊墊肚子。”一個陌生人朝著青年道，接著又有人掏出了兩個蘋果，“吃點水果也是好的，早上怎么能不吃東西?！?/p>

車廂里面一片和諧，人與人之間的關愛就藏在那一雙扶著青年的手上，在幾聲關心的慰問上，也在那幾個包子，兩個蘋果上。

坐在后排的我也注意到，司機將車速緩了下來，一路都開得平穩。

人與人之間關愛六年級作文 人與人之間的關愛字篇三

我上了車，我找起硬幣來。突然，我發現我并沒有帶硬幣，“啊!昨天忘記帶了!”我心里想。

我在那一刻怔住了，心里不停地想：“怎么辦，怎么辦?公車又不向出租車，還可以到家再付錢，可，這是公交車呀，到底該怎么辦，怎么辦才好呀?”

我本想下車，不行就走回家，反正也不太遠，可是我的身后的排隊人有很多，壓根就下不去了。我一定怔了好長時間，司機不耐煩地說：“你趕緊的，快上車，別耽誤我!”

這時，我的心像被燙了一樣，有些尷尬，還很著急。

忽然，站在我左面的一個阿姨輕輕地對我說：“你是沒帶錢吧!”我看了看她，點了點頭，司機聽了，罵了一句，說：“你沒錢坐什么車，下去得了!”那阿姨不滿地說：“你怎么能這樣說小孩呢?我幫她付吧，不就一元錢嘛?！彼贸隽艘粋€公交卡，幫了刷了一下，又對我笑了一下。

我立刻說：“太謝謝你了，阿姨?！彼⑿α艘幌拢f：“沒什么大不了的。”

過了一會，她到站了，從車上走下去。車開動了，我望著她遠去的影子，心里暖暖的，這就是被人關愛的感覺吧!

人與人之間關愛六年級作文 人與人之間的關愛字篇四

她，是一個身材矮小，面目清秀的人。這樣我想到了一個人，我的小學同學，然而她不是。她的眼睛并不大，到是有點像兩顆草莓的一雙秀眼掛在這張有些成熟的臉上。她對于我來說是一個陌生人。

一個月前，我的父母帶我去了雄偉的故宮。我在路上充滿了想象，它是什么樣的。剛剛到那，就有一種帝王的氣息圍繞這座圣地。

先映入眼簾的是一排排有規則的黃頂紅底的宮門，這讓我想起一句古文：重檐翼館，四闥霞敞。果真如此，偌大的宮殿里，依然保留著古代的氣息，偶爾飄來的微風似乎也有一種唯我獨尊的感覺。

順著小門往前走，到了太極殿右拐便到了御花園，御花園里可真漂亮，但是在這樣一幅美麗的風景畫中，有著一個與這格格不入的人——清潔工。她笑的很開心，仿佛是在一個快樂的游樂園中，她又仿佛是一個小精靈，在花的世界中扮演著許多人物。然而，這時卻來了一個巫婆數落這件活潑的小精靈。

一個身穿粉紅色時尚大衣，鞋踩今年最流行的鞋，畫著裸妝。這讓人眼前一亮，但她的行為確令人發指。那位清潔工的掃把只是不小心的掃到了那女人的黑色寶石高跟鞋，那女人卻是厭惡的看了她一眼，便踏著高跟鞋離開了。那位清潔工想說對不起，但是那女人連道歉的話都不讓她說，她只能抱歉的看著她的背影，漸漸遠去，直到只成為一個小紅點。

突然我感受到了一陣暖風，輕輕拂過我的面頰，仿佛打了安定劑一樣。

這時我看見另一位清潔工朝著她徐徐走來，走到她的面前，拂開她的劉海，笑著對她說了幾句話，應該是你不要在傷心的一些話。頓時，那女孩的臉上綻放出了世上最美的花朵。她另外一位同事對她說：“這世上什么人沒有，只不過是讓你遇見了而已，不用放在心上的！”那女孩點了點頭，表示同意了她的說辭，或許她心里在想：在你遇到困難時，正需要人的關愛時，真正的朋友就會挺身而出，來安慰你。

關愛真的很美，很美。

人與人之間關愛六年級作文 人與人之間的關愛字篇五

記得我上小學一年級的時候，一個深秋的夜晚，我跟著媽媽走在回家的路上。四周一片漆黑。媽媽從包里拿出手電筒，照亮了前方的路。我走在前面，不時的回頭望一望。突然，我發現光柱一直跟著我，我感到很奇怪，問媽媽：“為什么光老跟著我呀？”媽媽笑了：“傻孩子，光喜歡跟著小孩走?！蔽腋吲d得邊跳邊笑?！鞍?，這光喜歡我，不喜歡媽媽！媽媽在后面深一腳淺一腳的走著。

日復一日，年復一年。我漸漸長大了。又是一個深秋的夜晚，我在同學家寫完作業，準備回家，一下樓看見媽媽來接我了，我高興得一下子撲上前去。

媽媽笑著，從背包里取出手電筒照亮了前方的路。我高興的往前跑，發現手電筒的光還是老跟著我?！皨寢?，這光怎么還是跟著我呀？”媽媽笑了笑說：“傻孩子，上次不是說了嗎，這光啊，喜歡跟著小孩走。”我半信半疑地點點頭，發現媽媽在后面蹣跚地走著，我似乎明白了什么。

光陰似箭，三年一轉眼又過去了，如今我已經上了六年級了。

這天，寫完了作業，天已經黑了，媽媽坐在超市門口等我。我來到媽媽面前，燈光下，我赫然發現印象中年輕的媽媽突然顯得蒼老了許多。我從書包里拿出手電筒，牽著媽媽的手，照亮了前方的路。

媽媽發現光總偏向她那里，一愣：“楠楠，這光向我傾了。”我抬起頭來，望著媽媽，笑了笑：“這燈光跟你不一樣，它就喜歡跟著大人走?！眿寢屚?，眼里含著淚花，親了我一口。我望著媽媽開心的的笑了，眼淚在眼眶里打轉，我使盡忍著沒讓眼淚掉下來。媽媽開心的笑了。笑聲在靜謐的夜空中飄蕩，飄的很遠，很遠……

人與人之間關愛六年級作文 人與人之間的關愛字篇六

“愛是這個世界最美的字眼”今天，我就來給大家講述一個關于愛的故事吧！

有一次上語文課時，我突然發現我的文具盒忘記帶了，我想：先看看會怎么樣吧！

一切似乎都很順利。可是，當語文老師讓我們在語文書上做一下筆記的時候，我犯難了。我想來想去，急得像一只熱鍋里的螞蟻。后來，我終于想到了一個好點子：向朋友借！

我很有禮貌地對后座的張澤陽說：“張澤陽，你好！我今天忘帶筆了，你能借給我一支筆寫字嗎？謝謝你！張澤陽！”

結果，我的希望變成了失望！調皮的張澤陽他……他……居然不理睬我！

沒時間再向別的同學和別的好朋友借筆用了，因為語文老師離我不到幾米的距離了！

我在失望中慢慢絕望了！我已經準備好狂風暴雨般的批評了！可就在這時，讓我萬萬沒想到的事情發生了！我的新同桌——高語嫣，她默默地遞給了我一支她的筆。

此時，我飛快地寫了起來。在語文老師來到我座位的最后時刻，我寫完了！

一場狂風暴雨一瞬間遠離了我！我的心中暖暖的，充滿了同學對我的愛。

這件事已經過去了好幾個星期了，但是我還記得！一支筆，我心中一塊溫暖的田地！

人與人之間關愛六年級作文 人與人之間的關愛字篇七

我到現在遇到了很多很多相互關愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時候，卻發現忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。

這天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。

就在我著急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙?要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來?！焙孟裼羞@么回事，于是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。

我一進她家門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“你去客廳做作業吧。做完了，可以看一會電視?！蔽腋従诱f我爸爸要很晚才回家的時候，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個人?！?/p>

等到虼了晚飯后，她跟我說了一些事情和經歷。

“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。

這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時候，不會的作業也向她請教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中，多美好啊。

人與人之間關愛六年級作文 人與人之間的關愛字篇九

我想每個人都渴望得到關愛，每個人都應該擁有關愛吧。但是，在這件事上我就顯得另類了。

現在上了初中了，再加上是住校，我與親朋好友的距離漸漸地變得遙遠了，我沒有像往常一樣的來自于親朋好友的關愛了。因此我慢慢地變得孤立、內向。

遭受委屈時，獲得成功時，都不曾見親朋好友的陪伴，剩下的只是“孤芳自賞”罷了。別人都認為這些并不算什么，因為我至少每周回家一次，還不至于那么慘。

但是，大家都不知道的是我跨進家卻都很少見得父親一面。只有得等到那孤寂的夜晚才回家，但那時的我便早已進入夢鄉。我在周公面前講訴著我那一樁樁心事，可是這一切的一切除了他還有何人知曉呢？

媽媽呢？平時間我與媽媽之間的話少的可憐。不是我不愛與媽媽溝通，而是這一樁樁事情使我無從入手。我知道媽媽未必不愛我，只是她愛的方式我實在接受不了而已。

所以，我要對著天空、對著大地、對著云、對著風吶喊：“我渴望得到關愛！哪怕是一點點我也會欣然接受！”

我不要一覺醒來爸爸便離我而去的日子，我不要整日對著無聊的幼稚的小熊述說我的心跡的生活了！如果上蒼可以滿足我一個愿望的話，我必定會悄悄說：“我渴望得到關愛！”

人與人之間關愛六年級作文 人與人之間的關愛字篇十

在我們的生活中，關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰露；關愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。

鏡頭一

中午，還是蒙蒙細雨，到了下午就變成了傾盆大雨，我的心也隨著天氣陰沉下來?？纯唇淌依锏娜嗽絹碓缴?，沒帶傘的我孤獨的坐在教室里。爸爸到處地去了，媽媽又在加班，看來我今天是回不去了。在我絕望的時候，媽媽來了。媽媽撐開一把小傘，我和她躲在小傘下，她舉著傘，傘歪向我這邊，我對媽媽說：“媽媽，傘歪了?！眿寢屝Σ[瞇地說：“沒事兒，我淋一下雨沒事，你病了，那才叫麻煩呢?！薄拔摇蔽覄傄f話，就被媽媽打住了，她若無其事的說：“沒關系，我是大人，身體好，沒事兒的?！庇晁樦鴤阋坏我坏蔚牡卧趮寢尩淖蠹?。水漸漸小了，我和媽媽消失在月夜之中。

回到家中，本身半邊濕的衣服現在也浸到了全身，媽媽把傘都給了我，自己全身濕透了。我看著媽媽凍馬的嘴唇和蒼白臉，我的眼淚也藏不住的落下了。

鏡頭二

一天放學，媽媽久久沒有來接我。一開始只是擔心，后來是焦慮最后是心急如焚。我不安地坐在學校的保衛科。保衛科的電話不能用，我便走出校門，徘徊在小天橋旁，什么綁架兒童，各種不好的事浮現在我的腦海里。忽然！一只纖細的手搭在我的肩上，我以為是什么壞人，緩緩的回過頭來，原來是一位面善的阿姨。我緊張地對她說：“能……接我用……用一下手機……嗎？”我膽膻的。她溫柔的把手機遞給我，我跟媽媽打完電話后，媽媽就來了。我跟那位阿姨道謝后，就走了。這位阿姨對我的幫助，我一直留在心里，一直不能忘懷。

我們接受著關愛。我們要珍惜這些關愛，我們還要把這些愛傳遞給需要關愛人們。

人與人之間關愛六年級作文 人與人之間的關愛字篇十一

小鳥從容飛翔、身姿優美是因它有藍天的關愛；小樹生機勃勃、郁郁蔥蔥是因有陽光的關愛；魚兒自由游弋、歡快敏捷是因有海水的關愛；我能每天神采飛揚、收獲頗多是身邊師長、同伴給予的關愛！

父母的愛

人們都說父愛如山，深沉、厚重。父親是不善言表的農民，他從不言他多么愛我們，但我卻時時感受著那份親情。記得小時候他高高把我舉過頭頂的舉動；記得入學時他為我包書時的用心；記得我住寢室前他為我送了齊全的用品；記得為了我的學習，他冒著酷熱給我買回的資料…太多的忘不了，凝成厚重的父愛。

人們又說母愛似水，細膩溫柔！我原本也是一只小刺猬，但在母愛的染化下我收起了所有的鋒芒！忘不了，小時無理哭鬧時，媽媽輕輕拭去我滿臉淚水的情景；忘不了，每每上學時，媽媽偷偷塞在我背包里的水果；忘不了，每每就餐時，媽媽夾給我的美味佳肴…太多忘不了，織成厚厚的母愛！

尊師的愛

人們總說師愛是世間最圣潔的愛！我在這份圣潔情感的熏陶下丟棄了往日的虛度，學會了充實！難忘班主任陳老師的兢兢業業、教導有方；難忘政治張老師和藹可親、循循善誘；難忘歷史李老師的幽默風趣、博學多識；太多難忘，但他們對我們生活學習的關心時時讓我感動！

同伴的愛

每天朝夕相處的除了老師，就是我的這些同學了。是他們讓我們享受著勝似兄弟姐妹的情誼！還記得我頭疼發熱時，同伴的端茶遞水；還記得我體育跑步時，同伴的呼聲吶喊；還記得我學習驕傲時，同伴的良言勸說…太多的情誼讓我享受著同窗情誼的可貴！

人生就像一場戲，唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味，這種配合就是一種關愛！

人與人之間關愛六年級作文 人與人之間的關愛字篇十二

陽光的輝映下，草邊的露珠清晰可見，嫩綠的莖葉散發著春的芬芳。

第一聲悶雷的輕響，又下起纏綿的細雨，春天便是這樣的季節。漫步在雨中，不知不覺已到校門口，他們仍站在那，不經意地瞟著每個人胸前的紅領巾，手中刷刷地寫著，那張冷酷的眼神直直地盯著，讓你好不自在，一陣地嬉笑聲，讓你習慣性地摸了摸自己的紅領巾，我腦袋“嗡”地耷拉下來，頭也不會地跑了。

此時的我真想再聞秋的氣息；再看夏的繽紛；再賞冬的爛漫……為何春天，我會如此不幸，鮮紅的紅領巾讓我嘗到了血的代價，刺骨的春風不禁使我打了一個寒顫。我直感到天旋地轉，腿腳發軟，人慢慢癱坐下去，好像運河里的水都跑上來，要將我徹底淹沒……

我該身向何處？在公園里縮成一團的我不斷數著上課的時間，我多么希望有人能幫幫我，就那為數不多的一塊錢便能扭轉我的處境，嘿，我真快受不了了，千斤負擔讓我喘不過氣來，淚水無聲地在眼眶中打轉。

一位老人步履蹣跚地走來，看見了在墻角瑟瑟發抖的我，用我一生聽到最和藹的聲音說：“為什么不去上學呀？”我疑惑地抬起頭，無力地指指胸口，我多么希望有一條紅領巾呀。老人似乎明白，摸出了那幾枚數值不等的硬幣，指了指學校，對我寬心地笑了。

雨似乎下得更小了，根本聽不見聲音，周圍水洼中漾起的層層漣漪映著這位老人的臉，是那慈祥、滄桑，靦腆地笑容讓我看到了風雨中那最溫暖的港灣。

第一次，我感到世間還有這種愛，一個素不相識的人會給予我如此莫大的關愛，這是真情，是用語言永遠也表達不了的愛。

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