人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

一年級作文小貓釣魚優選 一年級看圖作文小貓釣魚篇一

好啊，我也很想去呢！小貓高興地說。

于是，貓媽媽就帶著小貓興高采烈地出發了。

到了河邊，貓媽媽坐下來，認認真真地釣起魚來。不一會兒，就釣到了一條大魚。

小貓也學著媽媽釣魚，剛過一會兒，跑來一只兔子。兔子興奮地對小貓說：剛才我在森林里看到一匹馬，長著飛毛腿，跑得可快了，它正馱著小動物們跑著玩呢，我們一起去看看吧！

小貓聽了很心動，就跟兔子走了。它們在森林里找了一大圈，誰知什么也沒看見，只好垂頭喪氣地回到河邊。

貓媽媽又釣到了一條大魚，非常高興。不過小貓覺得自己好像白走了一趟，很難過，它下定決心，要好好釣魚，一定要釣到一條。

現在，它又開始釣魚了，過了一會兒，一匹小馬奔跑過來，上面馱著那只兔子。不過小貓不再三心二意，而是認認真真地在釣魚，不多一會兒，它也釣到了一條魚，貓媽媽看了高興極了。

太陽漸漸下山了，小貓和貓媽媽依依不舍地回家了。

一年級作文小貓釣魚優選 一年級看圖作文小貓釣魚篇二

從前有一只非常淘氣的小花貓，有一天它的媽媽和它一起到小河邊去釣魚，作為它們今天的晚餐。

小花貓和媽媽走到了河邊后，根本沒有想釣魚的心兒，它還只坐下去的時候，忽然飛來了一只可愛的小蜜蜂，對著小花貓說：“小花貓，你快來捉我呀。”小花貓就立刻站了起來，對著可愛的小蜜蜂說：“好啊！小蜜蜂我要來抓你了。”小蜜蜂和小花貓一直追趕了很久，小花貓終于想起了釣魚的事兒，就立馬坐了下來安安靜靜地釣魚了。

都還沒有過十分鐘的時間，又一只可愛的小蜻蜓飛了過來，對著小花貓說了和小蜜蜂一樣的話，小花貓這次不想和它一起去玩了，小蜻蜓又換了一句話，和謁和親地說：“小花貓，我們去玩捉迷藏吧！”小花貓又跟小蜻蜓玩了起來，過了一會兒，小花貓又回來了。

小花貓的媽媽對它說：“小花貓，你這樣三心二意地做事，就會什么都得不到的！”

小貓又開始釣魚了，這次又來了一只可愛的小白兔，對小花貓說：“小花貓，我們一起來玩吧！”小花貓卻說：“不用了，下次我們再來玩吧！”忽然小花貓意外地釣到了一條大魚。

傍晚的時候，它們正在品嘗著好吃的魚，小花貓的媽媽又對小花貓說：“只要勤勞地工作，就會有好的收獲。

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