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潮汕拜老爺講座心得體會視頻 潮汕拜老爺講座心得體會

格式:DOC 上傳日期:2023-08-07 14:13:10
潮汕拜老爺講座心得體會視頻 潮汕拜老爺講座心得體會
時間:2023-08-07 14:13:10    

心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

潮汕拜老爺講座心得體會視頻 潮汕拜老爺講座心得體會篇一

首先,演講者講述了拜老爺的歷史淵源。據說早在明代,中國南方地區開始形成拜老爺的現象,許多人為了祈求平安和發財,每年都會前往拜老爺廟。這種風俗一直延伸至今。

接著,演講者強調了拜老爺的信仰并不迷信,而是一種文化傳承。拜老爺信仰可以提高人們的精神修養,也能增強人們的團結意識和社會責任感。

由此,我想到了中國傳統文化的重要性。中國傳統文化源遠流長,包含了豐富的哲學、藝術和社會道德價值觀。這些文化元素在今天的社會依然有著很強的指導意義。

例如,在現代社會中,中國傳統文化的家國情懷和儒家思想更顯得重要。我們的國家正在迅速崛起,世界格局也在變化,我們更需要凝聚力量,共同發展。

此外,潮汕拜老爺也傳承著一種良好的社會風俗。不僅僅是祈求神靈庇佑,更是一種愛心和互助精神的表現。在潮汕地區,拜老爺成為了人們團聚和傳遞感情的方式,更是周圍人幫助突遇困難所給予的支持。

綜上所述,潮汕拜老爺講座給我上了一堂很好的文化課。我認為這場講座提醒我們,要傳承好中國傳統文化,要珍惜這門文化瑰寶,要以一種更積極的心態去面對文化多元化的挑戰。

潮汕拜老爺講座心得體會視頻 潮汕拜老爺講座心得體會篇二

家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結合起來,才能收到最好的教育效果。

在校每周五天的教育,老師都是有意識的培養孩子的學習、性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長。

可是周末假期以及寒暑假,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規律的學習和生活,把在學校培養出來的好習慣給忘掉。

只有家長意識到家庭教育的重要性,切實為孩子著想,把教育孩子放在重要位置,運用適當的方法主動去做好家庭教育,孩子才能一步步健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹。

2、給孩子做好表率

在家庭中,父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,父母的一言一行、一舉一動都會給孩子潛移默化的影響。

所以,在父母向孩子提出某項要求時,首先要想想自己是否能夠按照要求做到。

不讓孩子看電視、玩游戲,可在孩子做作業的時候,如果家長坐在一旁看電視或玩手機,孩子的心里會怎么想,肯定會感覺到不平衡,也不會專心學習的。

所以,家長一定要以身作則、謹言慎行,要求孩子不做的,首先自己不做。

通過言傳身教,這樣才能為孩子樹立良好的榜樣,才能更好地對孩子進行教育。

3、培養孩子健全人格

在教育孩子時,要把孩子看作是具有獨立人格的主體,尊重孩子,不能一切包辦,更不能溺愛。

和孩子溝通時不能高高在上,遇事要和孩子多商量,讓孩子參與家庭管理,學會處理一些基本的事務,不要因為孩子小,就認為他的意見可以不重視,這是不可取的。

人的心理健康的核心是自尊、自信,只要做到了自尊、自信,很少會出現心理問題。

不把孩子當回事,就根本談不上培養孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關系,良好的同伴關系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有愛的歸屬感,對培養孩子的自尊、自信至關重要。

同時要培養孩子謙虛的品格,把自已放低,學會寬容和理解。

4、學會賞識孩子

賞識導致成功,抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞,循循善誘,不斷培養孩子的自信、自強、自尊和自立。

賞識是對孩子的愛,如果我們家長都能用愛的眼睛去發現孩子的優點,多用“你能行”、“你真棒”等贊揚語句,用正確的方式指出和改正孩子的缺點,孩子一定會在快樂中改變,在快樂中成長。

不要因為孩子一次考試成績未得高分就苛責孩子,而要鼓勵他說“考得不錯”、“繼續努力”,并幫助孩子分析某些題做錯的原因,找到做題的正確方法,下次遇到這樣的問題就不會束手無策了。

賞識孩子會給孩子帶來快樂的動力和向上的自信,有助于發掘孩子巨大的潛能,使其能更好地發展。

5、營造良好家庭環境

環境很容易改變一個人,尤其是對孩子很言。

有人說:孩子的大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環境對孩子成長的重要性。

家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自己。

如果缺少家庭的關愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私。太多的例子證明,孩子的墮落、麻木等問題,大多是因為家庭缺少愛造成的。

試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關心體貼陌生人嗎?

因此,父母要加強溝通,盡可能多陪伴孩子,多傾聽孩子的心聲,共同努力為孩子營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,并形成良好的家風,使孩子能夠快樂無憂地成長。

潮汕拜老爺講座心得體會視頻 潮汕拜老爺講座心得體會篇三

前段時間,我參加了一場潮汕拜老爺講座,這是一種獨特的民間信仰活動,也是潮汕文化的一部分。在講座過程中,我深刻地體會到了古老的傳統文化對于我們人類的影響,也對自己的信仰產生了更深的思考。

潮汕拜老爺是廣東潮汕地區的一種習俗,也是當地的一種民間信仰,許多家庭和商家都會在自己的店鋪或家中供奉老爺神像,每年都會舉行拜老爺活動,以祈求平安和祥。

在講座中,演講者詳細介紹了潮汕拜老爺的歷史起源、演變和現狀。我聽后受益匪淺,了解到許多以前未曾了解的文化細節。我驚喜地發現,潮汕拜老爺的起源可以追溯到300多年前,這是一種古老的文化傳統,貫穿了潮汕地區幾百年的歷史。

除了歷史背景,講座還介紹了潮汕拜老爺的祭祀方式和意義。在潮汕,拜老爺的人們遠不止商家和家庭,還包括學校、村莊等各種場所。拜老爺的方式有兩種,一種是一年一次的大型祭祀活動,另一種是日常供品,日常供品通常都是家庭自己的行為,而大型祭祀活動又分為家庭、商家和村莊三種。

在潮汕人的心中,老爺不是神,而是富貴、福利的化身,供奉老爺的人們,一方面是為了求神保佑自己和家人平安,另一方面也是為了討好富貴之神,求得物資上的大發展,讓自己的生意越來越興旺。對于當地居民來說,拜老爺已經成為了一種信仰文化,與他們的生活密切相關。

在聽完這場講座后,我深刻的感到,傳統文化是我們民族的根基,是我們的靈魂和精神世界的重要組成部分。在現代化的潮流中,我們必須要保留傳統文化,尤其是我們獨有、古老而個性化的潮州文化,我們需要在新的時代背景下,讓這種文化更好地發揚光大。

總之,通過這次講座,我對潮汕拜老爺這一民間信仰有了更深更廣的了解,也在不知不覺中增長了自己的文化素養。在未來的日子里,我希望能更多地了解和探討我們的傳統文化,傳承和弘揚我們民族的文化精神。

潮汕拜老爺講座心得體會視頻 潮汕拜老爺講座心得體會篇四

1、多讀書、讀好書。小學階段是很重要的起步階段,對以后中學、高中乃至大學的語文學習起著至關重要的作用。所以,孩子們要從小養成多讀書的習慣,為以后的學習做好充分的動力準備,讓自己有足夠的語文常識和知識。大家都知道,現在的語文題型越來越靈活,不再都是課本上的知識點,而是有許多課外的知識,比如今年四年級的期末試題有一題就是你所積累的課外對聯有哪些,那么平時多讀書的孩子就輕松的拿到這幾分,而沒有課外知識的孩子就是想破腦袋也寫不出來。多讀書、讀好書很重要!

2、語文興趣的培養。“興趣是最好的老師”,讓學生自覺主動的學習是學好語文的關鍵。作為語文教師,在課堂中要重在啟發學生思維,讓學生主動思考,以平等對話的形式激發學生的學習興趣,重點培養學習方法,讓孩子們學習做題的方法而不是讓孩子們為了做題而做題。調動學生積極回答問題的主動性。

3、多讀,培養語感。在英語中經常會說到多讀來培養語感,那么語文也不例外,也要多讀。語文是一門語言,是重要的交際工具,語言表達能力是語文教學的重點。課堂時間是有限的',所以我每天都會給學生留讀的作業,15、20分鐘足矣,同時光會讀是不行的,還要會朗讀。每次的家庭讀書作業都要求家長陪讀,建議家長用心傾聽孩子讀書的同時更要給他鼓勵,讓他們多幾份自信。

4、留心觀察、寫好作文。的重要性不言而喻,我們必須重視它、正視它。寫好作文并不是難事,但是得留心觀察,把生活的點滴記錄和積累下來,融入自己的真情實感,組織好語言就會成篇。此事說著容易、做起來并非易事。所以我會鼓勵大家準備采蜜集本,讓學生讀書的同時把好詞好句記錄下來,拓展知識面,不斷充實自己,爭取大的進步。我們必須掌握好學習方法并言傳身教給學生才會事半功倍!

潮汕拜老爺講座心得體會視頻 潮汕拜老爺講座心得體會篇五

近期,我有幸參加了一場潮汕拜老爺講座,從中收獲頗豐,深感對中華傳統文化的了解與尊重對于我們每個人都至關重要。以下便是我的講座心得和體會。

首先,我覺得拜老爺是我們潮汕地區一種非常獨特的文化現象,體現了潮汕人民對于家族、血脈、傳承的高度重視。講座中,講師還詳細介紹了潮汕家族和宗族組織的形式,讓我更加深入地了解了我們的本土文化。

其次,拜老爺活動的內涵也讓我有了更深刻的認識。拜老爺既是感恩和尊敬的表達,也是對前輩智慧和精神的傳承。我認為,這與中國的孝道文化也有很大的關系,因為孝道教我們尊重前人、繼承先輩遺志,這些都是拜老爺活動所體現的價值。

最后,我覺得我們要認真對待拜老爺文化,并加以傳承。講座中,講師提到了一些現代人參與拜老爺活動的誤區,如將此視為虛無縹渺的迷信。我想說,拜老爺活動不僅是我們的文化傳統,也是我們的信仰和精神紐帶,我們應該從中汲取力量,并讓這種傳統文化得到更好的傳承和發揚光大。

總之,這場潮汕拜老爺講座讓我深感自己對于中華傳統文化的了解還有很大的提升空間。我相信,在以后的學習和生活中,我一定會更加努力地去探索、理解和傳承這些文化遺產。

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