光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
收集工作計劃拖拉辦篇一
本節課的教學中,鄧老師充分引導學生自主探索、合作交流。由于學生已經有了很多關于條形統計圖的基本知識,教學時可以放手讓學生通過獨立思考、小組討論的方式探索新的知識。通過這種學習方式,能更好地培養學生的創新意識和思維的開放性。不同的統計圖都有其使用條件,要根據具體情況選用合適的統計圖。
一導入貼近生活。用學生的體育活動項目統計表導入,激發了學生的興趣,讓學生感受學習統計的意義和必要性。
二、注重學生的動手操作。由于學生已經有了很多關于條形統計圖的知識基礎,教學時鄧老師放手讓學生通過獨立思考、小組討論的方式探索新的知識。通過這種學習方式,更好地培養學生的創新意識和思維的開放性,學生參與的積極性也較高。
三、鄧老師注重學生操作時習慣的養成。再學生操作前和操作過程中,教師對于容易出錯的地方向學生做了明確指導,有助于學生習慣的培養。
四、板書設計簡潔明了,重難點內容突出,對比清晰。
五、問題導學,讓學生體驗數學的樂趣。在教學時,鄧老師多次向學生質疑,在質疑中讓學生明確解決問題的方法。鍛煉學生運用數學語言表達的能力。
建議:
1、對于條形統計圖的橫軸和縱軸中出現的刻度問題,應放在課下作為探究。
2、更好的審視課件的內容,確保課件的準確性。
收集工作計劃拖拉辦篇二
公司檔案室由人力資源部管理,對公司文書、基建、會計檔案等實行統一領導、統一制度,統一管理,行使對檔案的收集、整理、保管、利用和對集團內各子公司檔案進行業務指導及監督檢查兩種職能。檔案員具有本科學歷,檔案管理上崗資格證書,為進一步提高檔案工作的規范化、科學化管理水平,公司檔案專、兼職人員每年多次參加市^v^舉辦的檔案培訓班。檔案員工作認真負責,每年按照計劃,及時開展檔案收集、整理、保管、利用、編研等工作,按時完成檔案管理中的各項工作任務,有一定的業務能力。
目前我單位已編制了綜合檔案室主要任務、檔案人員崗位職責、歸檔文件整理規則、檔案管理規定、立卷歸檔制度、會計檔案管理辦法、基本建設項目檔案資料規定、檔案庫房技術管理暫行規定、檔案利用制度、檔案保密制度、檔案的統計、鑒定、銷毀制度、文件歸檔范圍等十幾項規章制度,確保了檔案管理的制度保障。
目前單位檔案庫房、工作人員辦公室、閱檔室三分開,檔案室現配有金屬檔案柜、空調、滅火器、防盜門、防盜窗、ck報警系統、攝像頭、滅火器、防蟲防霉劑、溫濕度計、空調、除濕機和整理檔案所需的電鉆等用具,以保證檔案的存放安全。檔案裝具的式樣、規格及質量符合有關規定,檔案柜存放檔案的卷盒、卷皮全部采用無酸制品,檔案裝訂材料符合質量要求。
1、制定了本單位文件材料和各種門類檔案歸檔范圍和保管期限表。
2、為了加強對有價值的文件材料的鑒定工作,我單位成立了鑒定領導小組,由我單位領導和各職能部門負責人組成,對應歸檔的文件材料進行鑒定、整理,交接手續齊全。
3、我單位檔案現已建成室藏全部檔案的文件級目錄,提高了檔案的利用效率。
公司檔案室每年年初下發收集上年度文件的通知,要求各部門按照《公司各類檔案歸檔范圍及保管期限表》要求,及時移交文件資料,移交手續完備齊全。
開發檔案信息資源為公司的經營管理服務是檔案管理工作的主要目的。經過努力,檔案室已成為公司檔案資料信息中心,檔案的利用率很高。如融資貸款、資產管理、投資運作、績效考核、文明創建等均要利用檔案室的檔案。檢索方面,設有總目錄、分類目錄等檢索工具,基本滿足利用者需要。結合檔案工作實際,我們還積極開展了編研工作,目前編有“檔案利用實例匯編”、“全宗介紹”、“大事記”、“組織機構沿革”等。
檔案管理工作雖然取得了一定的成績,但與上級領導的要求還有差距。我們將進一步加強學習《檔案法》和有關檔案規章、制度,再添措施、再加力度,把我公司檔案管理工作推向更高的臺階,真正實現現代化、科技化、規范化,為企業的發展做出新的更大的貢獻。
收集工作計劃拖拉辦篇三
企業借助大數據分析和移動應用等技術,建立以知識援助為中心的員工個性化學習平臺,可以更準確地獲得員工個性化的學習需求,精準地為員工推送其所需的技術支持,為員工的實際工作帶來諸多便利。
個性化信息服務是能夠滿足用戶個人信息需求的一種定制化服務,即通過對用戶個性、使用習慣的分析,主動向用戶提供其需要的信息。但是,在知識資源數量龐大的知識庫中,員工如何準確地發現、及時地獲取自己所需的內容,變成了一件比較困難的事情。
構建學習平臺的基本原則
統一學習資源
統一學習數據
為保持員工學習記錄的完整性,員工在個性化學習平臺中產生的學習、互動交流等數據,應實時回傳至企業內部,從而實現員工學習記錄的統一管理。
保證時效性
為保證援助的時效性,員工在個性化學習平臺產生的任何互動、學習等行為數據,都必須有明確的時間標識,并建立即時推送機制,保證信息推送、用戶答疑等環節的時效性。
確保安全性
建設以知識援助為中心的員工個性化學習平臺,需在軟件系統安全、數據庫安全、硬件系統安全及用戶身份認證、數據傳輸等關鍵環節、方面滿足企業對安全性高規格需求,確保員工數據、公司信息、知識產權等數據的安全。
構建學習平臺的重要環節
個性化輔助學習平臺主要內容應包括用戶特征數據分析,建立“學員―行為―資源”分析模型,實現個性化分析與知識推送,為員工提供個性化學習輔導及工作場景即時學習,同時,為企業資源建設提供輔助決策支持(如圖1)。
員工特征數據分析與模型建立
收集工作計劃拖拉辦篇四
1、 凡是簽就業協議的一律發檔,以就業指導中心派遣計劃為準。
2、 考外校碩士的一律發檔。
3、 委培、定向、聯合培養、單考研究生檔案一律發回原單位。
4、 未簽工作但有意愿將檔案發回生源所在地人才中心的可以發檔。
5、 未簽工作的免費師范生檔案發回生源省教育廳。
1、 未簽工作希望將檔案留校保管的。或者是靈活就業的也可以
2、 出國的同學檔案不想調走的
3、 已簽工作但是經過申請學校同意(寫緩檔申請,導員簽字蓋戳)給予保管的。
1、 根據教育部有關文件規定,未能就業的應屆畢業生檔案可以在原學校無償保管兩年。兩年后檔案將自動轉為收費保管,每月10元,待學生調檔時補覺。
2、 凡是已簽約工作但個人要求希望檔案留校保管的,將不享有上述政策,直接轉為收費保管,收費時間從10月份開始計算。
1、 學生檔案在學校保管期間,可以提供檔案在校保管證明,但不提供計算工齡證明,干部身份證明以及政審。
2、 預備黨員如需轉正,如黨組織關系仍在東北師大組織部,開學院黨委介紹信到檔案館取相關材料回學院轉正;如黨組織關系已從東師調出,請將檔案直接調至該單位,學校不單獨辦理組織材料外借。
3、 學校畢業生檔案統一派遣時間為7月10日之前,以特快專遞形式寄出。7月10日之后想調檔的學生與往屆生調檔手續相同,需提供派遣證或者調檔函(由用人單位或人才市場開具)到檔案館單獨辦理,可代辦。
4、 填寫特快郵寄信息一定要詳細準確,如因信息不全不予郵寄或郵寄出現問題,后果自負。學生應在畢業后一個月內及時確認檔案是否寄到,如未到請及時聯系檔案館。
收集工作計劃拖拉辦篇五
摘要:計生檔案管理是計生部門的重要工作內容之一,目前階段隨著我國人口與計劃生育工作越來越受到國家的重視,對計生檔案管理也提出了更高的要求,計生檔案管理工作也應融入現代信息化技術。本文重點分析了我國現階段計生檔案管理的現狀和問題及如何加強計生檔案管理的對策。
關鍵詞 :計生工作 檔案管理 問題 對策
隨著計生工作中越來越多的數據需要記錄、完善。計生檔案管理部門也面臨越來越龐大的數據資料記載,本文認為我國目前階段計生檔案管理工作存在一些問題,還需要改善,使得計生檔案管理工作更加與時俱進。
一、我國目前計生檔案管理工作存在的問題
1.計生檔案管理工作敷衍了事。計生檔案管理部門的工作人員工作意識淡薄,工作態度不認真,工作上得過且過。有些領導部門也不夠重視計生檔案管理工作,認為這是形式主義,有領導來檢查的時候可以做造假文獻。欺上瞞下,假文件、假證明等現象的司空見慣,使得基層檔案記錄的數據失去其原有的參考利用價值,不能正確地知道我國的計劃生育工作,反而會給計劃生育工作帶來負面影響。
2.檔案管理工作人員素質不高。計生檔案管理部門的工作人員大都是文化水平不高的人員,加之上級領導不夠重視計生檔案管理工作,常常用辦公室的勤雜人員或者退休的老弱人員兼管檔案管理工作,這樣基層工作人員往往認識不到檔案管理的重要性,缺乏檔案管理工作的專業知識,實際工作能力不足,不能給計生檔案管理提出有效的建議。
3.檔案管理方式陳舊。我國目前階段信息化還不夠全面,在大多數的鄉村以及偏遠的山區的計生檔案還沿襲以往的手工方式記錄數據,很少有人認識到計算機對于檔案管理工作的重要性,有些地區認識到計算機的重要性,往往也很少有人能勝任該項工作,抵觸新的工作方式,不想改變現有的工作方式,而傳統的手工管理方式已經越來越不能滿足現代計生檔案工作龐大的數據需求。
4.案卷資料記錄不完整。目前計生檔案管理工作中從工作人員、工作工具到工作方式水平都處于較差階段,檔案的編目不夠齊全,記錄資料不完整,沒有詳細的工作標準約束檔案記錄工作,使得檔案記錄混亂,時間混亂,存檔方式隨意。檔案的文件管理也是管理工作的重要內容之一,但是當前大多數的檔案管理部門的文件裝訂都是我行我素,不按照統一的標準裝訂,文書填寫字跡潦草隨意,缺少監督,不利于計劃生育工作的進行。
二、加強計生檔案管理工作的對策
隨著我國計劃生育工作的越來越深入,基層計生檔案管理工作也應該越來越完善,在新的形勢下我們應該加強計生檔案管理工作,不斷地滿足越來越龐大的數據記錄工作的需求,提出有效的計生檔案管理工作建議,提高工作效率。
1.端正基層檔案管理人員的工作態度。基層檔案管理工作人員,首先要準確地進行自我定位,檔案管理工作關系到我國計劃生育的大計,要充分認識到檔案管理工作的重要性,端正工作態度,認真工作,切不可敷衍了事。
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