當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

班干部工作計劃報告 初中班干部工作計劃篇一

計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是小編給大家整理的初中班干部工作計劃，希望大家喜歡!

在新學期里我們的工作具體安排如下：

一、分析班級的班風，學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往經驗，取長補短。繼續發揚優良的經驗，改正補充不足的方面，吸取其他班級經驗，并向其他優秀班級學習。

二、協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。

(1)借學校“迎評”之風，在班委會會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。

(2)讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學對"迎評"的重視，并監督同寢室的按時上課，監督身邊的同學遵守上課紀律。

(3)配合老師認真完成課堂教學任務，向任科老師提針對本班現象的處理意見，嚴格要求學生的上課率，及課堂紀律。

(4)積極配合班主任的工作，及時反映班上每天發生的事情。使問題早發現，早解決。

(5)計劃由綜合辦公室李主任給我們幾個班的所有班委會成員開展一個"干部培訓講座"教大家如何做好班干部，如何提高工作效率，如何去學習。

通過以上計劃，力爭改變目前學風松散，上課到課率低等問題，促進班級學風的逆轉。提高大家的學習熱情。

一、座位仍然自選，第一次學生座位按照學生的上學期末考試成績的先后順序自選，以后每次月考之后再開始調整座位，那么將根據學生的月考成績和一個月的紀律得分位次來進行綜合排位，其中學習成績占60%，紀律占40%，這樣綜合進行評比從而來排定座位。

這樣做的目的：能夠讓優生和真正想認真學習的同學能夠坐到好的位置，從而有利于優生的培養;讓那些遵守紀律的同學能夠坐到良好的位置，從而在班上形成一個良好的班風，形成一個積極向上的班風。

二、小組的設立。既然學生座位沒有按照學生的成績來坐座位，但又不能按照自然組來進行小組評比，因為那樣評比是很不公平的，是沒有競爭力的。我想下學期的小組劃分就以上學期期末考試成績為準，每6人為一小組，每組都有1、2、3、4、5、6號，每組既有成績好的學生，也有成績差的學生，讓學生自由組合，一旦小組成員確定下來，那么這一個學期，小組將固定下來，不再重新組合。但小組的每個成員的座位不是固定的，無論他坐在哪個位置，都要受到該組的組規的約束。

三、要制定班規班紀。仍然是每周一評比，在評比的過程中，既要公布每個小組的得分，也要公布每個人的得分。要有好的獎勵措施，也要執行強有力的懲罰措施，這個我們要在班上召開討論，要由全班學生進行討論，只有這樣，我們制定的班規才能真正的執行。對于獎勵，我想可以借鑒上學期萬存向我提出外出吃一頓拉面的問題，我想就可以給予的小組進行此獎勵。

四、每周利用一個固定的時間各個小組自行召開小組座談會，分析該組一周的得失，我想就放在每周一的成長會上。具體形式是這樣的：首先在周日我先召開小組長會(前幾周一定要召開，提出要求，后面搞順了之后就不需要召開了)，在周一晚成長會之前每個小組長召集組員開好各組座談會，討論上周存在的問題，和下周要改進的方面，然后再由值周班長召開成長會。

五、每周一次勵志文章，用以激勵學生。

今天就想到這些，以后想起來之后再補充。

六、關于學生紀律記載，紀律記載應該小組進行循環記載，每周一輪換。組長由7或8名班委會干部擔任，由他們擔任組長。由他們分別擔當值周班長。

七、設立班級紀律委員會，用以監督班級紀律和班干部的管理。

在百感迷茫之時，我所幸被選為班上副班長，這不僅提高了我的自信心，更賜予了我一個鍛煉的機會，因此"盡我一切力量搞好班集體工作"已成為我求學生活中一部分。我慶幸、我自信、所以我有動力。為此，我做出了相應的實施計劃：首先，我認為作為副班長就要以身作責，學習好、表現好，這樣才有威信和說服力;其次，要盡職盡則地做好自己工作，熱心投入到班集體工作中;最后還要配合班長和其他班干部幫助班主任做好班集體工作。

一：班級目標，學習并總結工作經驗，防微杜漸，并發揚優點。搞好班級建設，在新學期展現新面貌：全體同學都能樹立明確目標，形成良好風氣;培養學生良好行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二：具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好小課、大課、晚自習紀律，提高學習效率。

2、每節課要清查到位人數，還要積極配合學生會干事清查到位、曠課現象。

3、提高墻報質量，營造良好學習氛圍，構建良好班級文化。

4、積極配合班長和其他班干部組織班級活動，培養同學們集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期配合班長組織并開展班干部會議，以促進各班干部工作經驗交流，從而提高班干部團結一心的力量，以保證班級工作良好順利進行。

6、定期開展學習經驗交流活動，幫助大家養成良好的學習態度和方法。

7、開展有益文體活動，豐富大家的課余生活，促進同學們的身心健康發展。

8、組織同學們積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

一、指導思想：

繼續學習并推進德育工作和“三比”教育工作，以學校工作計劃為準繩，以全面貫徹學校各項方針政策，落實學校的各種規章制度為前提，以培養學生健康的體魄、健全的人格、高尚的情操、優異的成績為目的，以全面提高學生學習成績為準繩以課堂教學研究為抓手，大面積提高教育教學質量，建立一個和諧、向上的年級組。

明確目標，制定措施，狠抓落實，夯實基礎，具體做到“三抓一提升”，一是狠抓常規管理，使班風進一步凈化，學風進一步濃厚;二是抓實驗班工作，確定范圍，采取有效方法;三是抓長短腳學生，優勢互補;一提升是全面提升學生中考應答能力，集中精力攻總分。

二、重要工作及工作目標：

1、進一步做好學生的德育工作，落實安全責任制，加強安全教育，及時發現和排除隱患，確保不出現安全責任事故。

2、進一步加強并規范九年級年級教學常規管理，提高課堂教學效益，強化質量意識。

3、認真抓好日常體育訓練及中招體育加試工作。

4、開展理想、信念教育活動。

5、強化并發揚備課組的教研作用及團隊協作精神。

7、做好特長生的培養、報考、考試工作。

8、做好各學科競賽、月考、模擬聯考考試工作。

9、做好中招考務工作并力爭中招考試取得優異成績。

10、做好學生綜合素質評定工作。

11、召開“百日誓師”大會。

12、適時召開九年級學生家長會，加強家校聯系。

三、具體工作及措施：

1、加強學習，理解落實好上級及學校的各項工作。堅持四個到位，即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優輔差到位。努力使九年級組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力、和諧的工作集體。

2、對畢業班同學開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現自己的人生目標。做好考前心理疏導，培養學生穩定良好的迎考心態。

3、多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習的積極性。鼓勵學生追求進步卓越，做學習真正的主人;教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持積極樂觀向上的人生態度。

召開“百日誓師”大會。充分利用大會的機會，是全體師生更鼓干勁，掀起新一輪學習的高 潮，以更高的熱情投入到工作學習中去，達到“百尺竿頭更進一步”的良好效果。

4、各班主任及任課教師幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。及時召開學習經驗交流會，學法指導，幫助學生提高復習效率。關注后進生，任課教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先;要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點;對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學生。

5、強化年級組的日常管理，適時召開年級組教師工作會議和學生集會;各項工作努力做到精益求精，鼓勵教師冒尖，創造性地開展工作。強化班級的日常管理，定期召開年級班主任工作會議。落實好班級各項工作和目標的達成。召開各個層面的學生座談會，確保班級穩定和良好的教學秩序。加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務意識，力爭使每個班級都保持穩定的、良好的學習風氣。

6、落實集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學效益。認真學習《中考說明》，把握課程標準，落實教學目標，堅持以課堂為主陣地，實行因材施教。發揚備課組團隊協作精神，各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃。統籌安排各班的教學工作。

全體教師要同心同德，加強備課組研究活動，加強學科橫向聯系，充分利用聯考機會，學習兄弟學校先進經驗。充分發揮每位教師的積極性，提倡無私奉獻。

7、強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。學科組要做到"統一要求、統一備課、統一進度、統一考查"。著力提高課堂效率，向40分鐘要質量;要面向全體學生，不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。

8、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態研究，以此指導我們的復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。

9、繼續實施月考、模擬考、聯考制度，尤其是模擬考試與聯考，考后要及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，并在教學中及時解決，不斷獲得促進和提高。

一、常規工作

1、組織部門成員每周召開例會，分配近期工作任務，每次例會不得遲到、早退或無故缺席，(請假需提前)學期請假次數不得超過五次。

2、每次由學習部主辦的活動后，部門成員需提交活動個人總結。

3、召開各班學習委員會議，交流各班級的學習和上課情況。

4、組織部門成員積極參加院系學習部交流會(每月一次)。

二、對各班級上課出勤進行考勤

為了了解各班上課情況及出勤，提高我系學風建設，要求我系同學嚴謹自我，我們將組織學習部成員采取隨機抽查的方式對各班級進行考勤，并制定考勤計劃，之后將各班的出勤率匯報各班輔導員，并對出勤率較差的班級進行通報。

三、“誠信”學風建設

使我系各位同學做一個合格的、優秀的“誠信”考生。

四、積極配合協助其他部門的工作

在做好自己本部門工作的同時，我們同樣會積極配合協助其他部門的工作。在春季運動會中，協助體育部選拔運動員，在運動會中完成體育部分配給我們的各項工作，使春季運動會順利有序的進行。

班干部工作計劃報告 初中班干部工作計劃篇二

新學期作為班級的組織宣傳實踐委員，我的職責是受班長，團支書領導，對同學負責受其監督，并匯報工作，我有信心做好我的本職工作。

下面簡單陳述一下我這學期的工作計劃。

首先，協助團支書搞好思想建設和組織建設負責團員的思想政治工作，為班級里的活動進行組織的工作。其次，做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習生活中多多組織同學參加院、校的各項活動及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。在我看來宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了班級宣傳委員的工作，就應該多付出，少回報，相比較去年擔任的衛生委員的工作來說輕松太多，我有信心去完成我本職的工作任務，我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的衛生委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好了準備。作為班委為班級和同學服務是關鍵，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關鍵。

在新學期里我將做到以下幾點要求：

1. 努力及時的做好板報建設，為班級的形象宣傳做好至關重要

的一步。班級作為一個集體，宣傳工作不容忽視。然而宣傳也是要考輿論工具和各種途徑的，只有通過各種宣傳，外界才能更好的被外界所了接和知曉，我們班的良好學習作風和各種值得其他同學學習的方面才能被大家來學習。所以，做好我們班各方面的 宣傳工作是我作為宣傳委員義不容辭的責任和義務，也是同學們對我信任和支持我才得以在這個職務上鍛煉自己。

2. 協調好學校組織的各項活動，特別是即將到來的運動會的工作，協助文體委員搞好活動，組織同學積極參與活動。為班級爭得榮譽。

3. 嚴于律己，不搞官架子，密切聯系同學的學習生活，做到有問題早發現早解決。

4. 時常與同學溝通，協助班長和團支書維護班級凝聚力的工作。防止班級班風渙散，人心不齊。

5. 幫助同學化解因誤會導致的與老師或其他班委完全可以避免的沖突。

以上幾點將作為我在新學期工作的總體目標，努力完成。為班級、為同學貢獻自己的一份力。

班干部工作計劃報告 初中班干部工作計劃篇三

你們好!

首先在這x年的正月里，我僅代表我自己，向大家拜個晚年，也祝所有人在新的學期有更大的進步。

看了這個標題大概也知道我的來意了，我做詳細的解釋吧。

x年10月1放假之后，我們班級進行了班委的選舉，我考慮了很久之后還是走上去了，那一刻是我到大學來做的的決定。很榮幸，我得到了一些同學的支持，同時我也很感激，謝謝。

我是個愛發牢騷的人，什么都愛說，看很多東西不順，錢老師告訴我，是我的心胸不夠寬廣，我細細的品了這話，真的覺得我的氣量不夠大;有時候看問題，我喜歡抓住問題的本身不放，用各種各樣的話去揭露、去抨擊，而不會想關于解決的方法，這是我的缺點。同時我也覺得我喜歡打抱不平，遇到事情不夠冷靜，很多次因為玩籃球和足球和別人發生口角，過后想想很不應該。我對自己的評價是愛憎分明，不會去和我不喜歡的人寒暄或者說太多的話，錢老師告訴我，當班長主要是要調節好同學和老師的關系，連和同學的關系都弄不好還怎么協調和溝通，我理解這話，也想這么做，但性格真的不允許我這么做。每個人都有自己不太喜歡的人，我也一樣，見到不喜歡的人不想說話，甚至都不會打招呼。以前我是這樣的性格，大家會以為我就這個性格，畢竟每個人不同;但當了班長后我還是這樣，大家會以為，田樹清太狂了，當了班長不和別人打招呼，我深刻的意識到了這個問題的存在。

從小學三年級，我榮幸擔任班級的班長，一直到高中畢業，班長的職位從沒讓我有過什么不同的感覺，只是一個普通人多了一個不同的稱謂而已。可能是我想的太簡單了，畢竟大家都是大人了，有時候看問題會刻薄些。但我覺得我真的做不到太虛偽的和每個人都打成一片，我做不到。

了解我的人知道我有些懶散，有時候睡覺到自然醒的不去上課，又有時候在宿舍玩游戲的逃課，還有時候上課遲到，甚至開班會會睡過了頭;我是普通人，對自己的這些陋習了解，也一直在努力的改正，以前我是這樣，大家認為正常，畢竟每個人都會有些陋習，但當了班長還這樣，大家就以為我依仗著自己是班長亂來，我也認識到了這個問題的存在。

印象很深的一次是因為頭疼中午睡覺而錯過了班會，錢老師打電話來叫我去，去的途中看到了回來的同學，其中一個同學說“班長帶頭不開班會”，邊說還邊笑著，那一刻我真想找個縫鉆進去;平時總愛聊天，和班級的人說的也挺多的，但當了班長發現和一個聊得很好的朋友距離遠了，后來到了見面不說話的程度，今天我問她才知道和我當班長這個事有關系;還有，我的朋友，他來告訴我，當了班長給別人的感覺不一樣了，我終于知道自己這樣下去會和大家越走越遠。

很多人說我是個心眼比較多的人，我承認，遇到問題我會想很多的方面;但我也承認我從沒有害過誰，我對的起自己，對的起自己的朋友。

班長，我努力了，組織了一次活動一共去了20多個人，那一次心里很不是滋味;錢老師和我談過很多次，她對我的鼓勵是我堅持這么久的的動力，我謝謝她。

但最后，我還得對所有人說：對不起。我想做會原來的自己，再次的和所有人一樣，當一個普通的學生，那樣我會更開心和快樂。

這個決定我想了很久，這個假期也在想，所以此決定并不是我一時的沖動，我希望大家能尊重我，并且理解我這種不負責任的做法，畢竟我也和你們一樣，還算是個孩子，我需要大家的支持和理解。

辭職以后的事情我沒有多想，希望錢老師能和其他的班委協調解決，再向大家說一次：真的對不起!

我想起了自己在競選班長中說的一句話：不競選班委不代表不為班級做事情。我相信我還能為有需要的同學做我能做的事。

有人說我這么做是懦夫，如果背著懦夫的稱號能讓我重新走近大家，我愿意聽每個人都大聲的叫出來。

班干部工作計劃報告 初中班干部工作計劃篇四

時間飛快，高中生活轉眼結束，我們也結束了人生中第一次踏足社會的實習來到了自己夢寐以求的大學。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在原有高中班干工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

4. 嚴抓紀律、學習，在年終考試中全班取得好的成績。 工作方向：

帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！

明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。

用心交流 ，換位思考，從中了解同學的內心解除他們的困擾。

一、大學里,學習都是基礎,無論什么時候,都應該放在第一，所以要抓好班級常規，杜絕遲到曠課現象，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師和輔導員，以便老師針和輔導員對具體情況采取具體的教學方案，使老師和輔導員達到多樣教學,使同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

三、積極開展社團日活動。在本學期讓同學在上課之余，豐富自己的興趣。

四、培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要同學之間的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如：班長、團支書和各班干既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由各班干一起召開討論同意方案后，由班干通知學生開展，開展同時應積極準備，保證開會效率。開展事由班會負責人要做好紀錄，開展后，班干應討論開展如何，時候達到了成效，使班級更上一層樓。

五、完善考勤與請假制度。需請假時一定寫出正式的假條，如：

病假，必須是校醫院的假條；事假必須有班主任的簽字。由組織生活委員保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者，堅決無效。考勤記錄會在上交給輔導員、班主任審查。

六、對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,列出明細，在班會中向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。

七、在緊張的學習之余，各班干與同學、老師、輔導員、助班共同商討，開展班級課余活動，得以更好促進班級關系。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我將盡自己最大的努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。最后，我相信，在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！ 也相信我們系的每一位同學都能夠把握自我，走出更好的一片天。

班干部工作計劃報告 初中班干部工作計劃篇五

上午好！

時間如白駒過隙，轉眼初中的第一學期就這樣過去了，今天，我回顧這半年來班干部工作的點點滴滴，可以用一句話來概括，那就是"所做不多，所獲不少"。

第一、我覺得當班干部需要較好的成績給同學們帶好頭。期中考成績不理想，班長也落選了。自期中考試以后，我在學習上更加認真了，成績有了一定的進步，這是收獲之一：我收獲了知識。

第二、班干部需要樂意奉獻，為同學們排憂解難，為班級做無私貢獻。通過半年工作，我想一旦同學有什么問題，我會很樂意地幫忙解答，俗話說：助人為樂嘛。這是收獲之二：我收獲了快樂。

第三、班干部需要大公無私的精神，賞罰分明。對不符合班規的行為，不能放任自流，不能睜一只眼閉一只眼，而要嚴格要求同學們，當然，同時更要嚴格要求自己，這是收獲之三：我收獲了能力。

回顧半年班干部工作，我覺得有很大的幫助，自己各個方面也有了提高。雖然，我這個學期還有很多的不足，仍需要改正，但是我相信，在老師的教導和關心下，一定會揚長避短，和同學們一起齊心協力把我們班建設得更好！

謝謝大家！

班干部工作計劃報告 初中班干部工作計劃篇六

您好!

在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些以前給過我幫忙和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自我的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

班級工作方面：班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和推薦。同學之間互相幫忙，互相促進。班干部分工明確，都能夠合格的完成自我的職責，班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

學習方面：同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自我的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自我的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自我，班級管理有了很大的改善。年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得老師的好評。

活動方面：半年的時間自我班里組織過跳繩活動，很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協助，跳繩活動辦得算是很成功吧，發現班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太理想，但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自我的大學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

思想方面：大多數同學積極向上、進取，努力學習。大多數同學為自我訂立了一個目標，并透過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、群眾榮譽感強，樂于幫忙班級里的每一個人。班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。

班里的不足：有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。班級里或多或少出現小群眾，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。

個人感想：大家來自五湖四海，組成我們此刻的班群眾，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要透過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的群眾。

做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫忙，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班群眾而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家!

班干部工作計劃報告 初中班干部工作計劃篇七

我自初一以來就一直擔任班長的職務，對此也是有了一些獨到心得，在此，我談一談一學期來的工作小結。扳著指頭算一算，我為我們班，已經“處理”掉了好幾張扣分單了，這是讓我驕傲的資本，但這也讓我有些擔憂，我沒有真正的盡到班長的職責，沒有從源頭上除去“病灶”，那么再怎么千消萬消，也總會幾條“漏網之魚”，來到我們的班級中。而在這兒依稀烈的可分但中放完學離校遲永遠是我們班的大頭戶，在此也希望同學們，放完學及時貨架一面家長擔心。

再看小組管理方面，至少在我眼中每個人都有自己的進步，或是對知識的掌握，或是體育成績，或是一些細節方面的毛病，亦或是對情緒的調控能力。不管成績如何，每一個組員都在小組建設發展中發揮了獨到的作用。但是，每當小組集體活動時，大家總會涌現出一種“組長在手，天下我有”的姿態，所以我也決定在這方面多下點功夫，想點法子。

怎樣讓組員更多的思考這正是我將在剩下半學期做的，如何激發組員的思考，讓小組的大腦活起來而不是將這一個個頭腦的包袱砸在我的肩上。正所謂一個人的力量是渺小的，許多人的力量也是渺小的，而只有將這許多股力量擰成一股、同時發力才能爆發出無窮的力量。

向前跑，迎著冷眼和嘲笑。

金業人

班干部工作計劃報告 初中班干部工作計劃篇八

您好！

很抱歉自己在這個時候向您提出辭去班長一職。

非常感謝您在這三年來對我的信任和關照。從大一剛進大學時候，我便在全班人面前接下班長職責。剛剛從高中畢業的稚氣少女，斗志昂揚的揮灑著自己的青春，奉獻給集體，并義無反顧的參加了學生會。或許是自己能力有限，一年忙碌后，感覺力不從心，在大二上學期時曾向您提過辭去班長一職，但在您的鼓勵和支持下，重新調整自己，努力投身到班級的建設中。現在又過一年，回想作班長的3年來，感觸很多，收獲很多，但是覺得自己的能力確實不足以繼續擔當班長，特別是大四這個畢業年。

首先覺得自己最大的不足就是不善與人合作。遇到問題習慣自己一個人解決，這導致了自己雖做了很多事但是同學都不是很清楚，甚至引起同學的誤解，這使我很苦惱、委屈。在大二時和您談過一次心后，認識到了自己的不做，在您的幫助下，在副班長xx同學的幫助下，這個情況有一定的改善，但還是不足以團結同學，凝聚班級。

其次自己的決斷能力不夠，該強硬的地方沒有強硬，甚至有時候放棄原則，遇到問題總想退縮。系里老師總是說我們班的紀律很差，經常有一些曠課、遲到的同學，各個老師的投訴屢見不鮮，同學們的思想也有了岔路，作為班長，我難辭其咎。從大二開始沒有早晚自習后，大家開始松懈，這個時候我雖有留意，但是卻顧及同學面子以及怕得罪人對這種情況放之任之以至后來班風越來越差，甚至還出現了考試舞弊的現象。我想這是我在班級管理中犯的最大的錯誤！

猶記得大一那會，你給我提出的要求是至少要把我們班級建設成校級文明班級，可是現在很遺憾，我沒有做到。我想這也將成為我人生中的遺憾。再次對您說聲抱歉，辜負了您對我的信任。但您在我和班上部分同學意見不合時堅決支持我的畫面永遠都會留在我的心中。

這一次辭職是經過我再三思考后決定的，可能會讓您失望，但希望您能同意我的請求！

此致

敬禮！

辭職人：

日期：

班干部工作計劃報告 初中班干部工作計劃篇九

近兩年來，我在市委、市政府和上級主管部門的正確領導下，在市人大、政協的監督支持下，團結帶領全系統干部職工，認真貫徹黨的路線、方針、政策，緊緊圍繞市委、市政府的整體部署和工作目標，凝心聚力，攻堅克難，忘我工作，切實履行部門職能，較好地完成了各項勞動保障工作任務，為促進我市的經濟發展，維護社會穩定作出了應有貢獻。現將我近兩年來的任職情況報告如下，請予評議。

任職以來，我堅持把依法行政作為開展勞動保障各項工作的基本要求，自覺接受人大的法律監督和工作監督。

(一)認真學法，嚴格執法，切實保護企業和勞動者合法權益。

1、認真學習法律法規，努力提高依法行政能力。勞動和社會保障工作直接涉及廣大群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，是政府工作的重點，社會關注的焦點，群眾談論的熱點，依法行政尤為重要。為切實提高自己的行政執法能力，我十分注重學法。任職以來，我千方百計擠出時間，既突出重點又比較系統地學習了《勞動法》、《社會保險費征繳暫行條例》、《失業保險條例》、《工傷保險條例》、《禁止使用童工規定(修訂)》等一系列國家法律法規，認真學習了《社會保險費征繳監督檢查辦法》等規章。2、組織擬定地方性行政措施，進一步健全我市勞動和社會保障體系。為加快建立健全我市的社會保障體系，我和一班人在大量調查研究的基礎上，嚴格按照國家法律和部門法規，結合實際，組織擬定了《關于進一步深化城鎮職工社會保險改革工作的意見》(××發[20xx]3號)、《關于市屬工業與商貿流通企業改革的若干規定》(×發[20xx]32號)、《××市企業職工基本醫療保險實施意見》(××辦發[20xx]45號)、《關于大力推進城鎮失業人員再就業工作的意見》(××發[20xx]26號)、《關于進一步強化就業培訓工作的實施意見》(××發[20xx]74號)、《關于加強機關事業單位養老保險工作的意見》(××辦發[20xx]19號)等地方性行政措施，并由市委、市政府頒布實施，為發展我市勞動保障事業，全面推進企業改革、促進經濟發展、維護社會穩定發揮了較好的作用。

3、扎實開展勞動保障政策法規宣傳，提高企業、職工守法和維權意識。我和班子其他領導一起，組織編印了《深化城鎮職工社會保險改革工作宣傳手冊》、《給全市納稅人的一封信》等5種勞動保障政策法規宣傳資料共計8萬多份，分發到全市企業和廣大職工手中;先后3次舉辦大型的廣場政策宣傳咨詢活動，接受群眾政策法規咨詢10000多人次，兩次組織宣傳車到全市各地進行了3個多月的巡回宣傳，同時還多次在報紙開辟專版，在電視設置專題和電視講話，讓全社會深入、全面、廣泛地了解勞動保障政策法規，切實提高企業的守法經營意識和勞動者維護自身權益意識。

4、嚴格行政執法，切實保護勞資雙方合法權益。兩年來，在勞動保障執法過程中，向我說情打招呼的絡繹不絕，面對方方面面的招呼、壓力，我有時也感到很為難，但我始終堅持一個原則，那就是有法必依，執法必嚴。因此我從來沒有打過一只電話，寫過一張條子，要求有關科室的同志對某某人網開一面，只有語重心長做好一人一事的說服解釋工作，懇求他們理解。一些親朋好友說：×××做了勞動保障局局長，親人不認，朋友不要。每當聽到這些議論，我也為之苦惱，想想這是何必，但靜下心來想，又覺得無怨無悔，我這樣做雖然得罪了少數人，但卻維護了政策法規的嚴肅性、依法行政的重要性、必要性。為此我個人在精神方面損失一點，值得。從而勞動保障的各項政策法規在新的歷史時期，在新情況、新問題不斷涌現的環境中得到了很好的貫徹執行：兩年來，我局進行社會保險行政審批和評定3525人次，責令企業限期整改111家(次)，作出行政處罰決定11個，作出仲裁、調解250多次，沒有一例、一項、一次違反相關的政策法規。

(二)自覺接受人大監督，認真辦理人大代表建議批評和意見。

1、自覺接受人大的法律監督和工作監督。一是主動匯報工作。全市深化保障制度改革的重大舉措、擴面征繳工作等重大活動，年度工作計劃以及人民群眾意見、建議的整改落實情況，我都主動向人大或人大有關工委匯報;勞動保障工作的重大活動、重要會議都邀請人大或有關工委的領導同志參加，并主動聽取意見;局印發的重要文件都及時向人大報送。二是自覺接受監督。我局聘請的20位特邀行風監督員中，極大多數是市人大代表和市政協委員，通過寄發行風征求意見卡、召開座談會，廣泛聽取他們的意見、建議，接受監督。

2、認真辦理人大代表建議批評和意見。兩年來，我一直把辦理人大代表建議批評和意見，作為我傾聽呼聲、轉變作風、更好地做好勞動保障工作的重要途徑。對人大代表的建議批評和意見，我都逐件研究，逐件簽署批辦意見，親自安排人員認真辦理。對確實不能解決的，我和班子一班人認真講明原因，做好解釋。為確保辦理質量，建立健全了辦理責任制，同時有完整齊全的歸檔，有督促辦理結果的跟蹤。去年我局辦理人大代表建議批評意見和政協委員提案××件，今年辦理××件，都做到件件有答復、事事有著落，代表的滿意和基本滿意率達100%。

3、認真落實市人大常委會決議和審議意見。市人大常委會分別于去年和今年，就我市的社會保障和再就業工作情況報告進行了審議，并分別提出決議和審議意見。為認真落實市人大常委會決議和審議意見，我專門召集一班人會議，按照決議和審議意見專題討論落實方案，制訂落實措施，并積極組織相關科室和直屬單位按照制訂的方案、措施開展工作，使決議和審議意見得到了較好的貫徹落實。

勞動保障工作在新的歷史時期，面臨著許多新的情況、新的問題，這就要求我們大膽探索，勇于創新，敢于實踐。面對“兩個確保”與目前保障體制不配套、不完善的問題，面對我市城鎮職工基本養老保險金存在嚴重缺口的問題，面對快速發展的經濟形勢、勞動用工制度改革中出現的問題，面對企業產權制度改革，大批失業人員再就業的問題，面對醫療保險、機關事業單位養老保險、農村社會養老保險的有關政策相互不配套、不協調，以及農保基金違規拆借9000多萬元等諸多問題，面對社會的壓力，群眾的呼聲，作為市勞動和社會保障局局長，我深感肩上的責任有千鈞之重。為此我時刻牢記黨和人民的托，緊緊依靠全局干部職工的支持，嚴格要求，自我加壓，切實履行好職責，在做好艱巨復雜的勞動保障工作的同時，注重調查研究，借鑒先進經驗，絞盡腦汁，集中大家的智慧，尋找破解難題的措施和辦法，從而團結帶領全系統干部職工不斷創新思路，抓住重點，猛攻難點，使我市的勞動保障工作突破重重困難獲得了迅速發展。

(一)攻堅克難，城鎮職工養老保險基金收支實現重大突破。

1、攻堅克難，實施擴面征繳。為進一步加快我市城鎮職工社會保險發展步伐，去年7月，市委、市政府把當年的社會保險擴面征繳任務從年初的.3000人一下子提高到10000人。為完成市委、市政府下達的艱巨任務，我和一班人迎難而上，全力以赴組織了擴面征繳攻堅戰。我親自掛帥專門成立領導小組，并從全系統抽調50多名業務骨干組建了13個工作組，同時將鎮鄉及部門的目標任務對口落實到各組，實行倒計時掛圖作戰。在攻堅作戰最緊張、最艱苦的7、8、9月份，我和同志們一起起早摸黑，冒著高溫酷暑廢寢忘食地工作，換來了攻堅作戰的喜人戰果，全年擴面10000人的目標任務提前3個月完成，超額完成20xx人，收繳社會養老保險基金1327萬元，超額完成327萬元。

2、創新思路，進行體制改革。為從根本上實現應保盡保、應收盡收、應繳盡繳，在三年內實現社會保險全覆蓋這一總體目標，從20xx年下半年起，我和分管領導在調查研究的基礎上，進一步創新思路，擬訂了城鎮職工社會保險更深層次的改革方案，并由市委、市政府在年初討論通過。為確保改革順利實施并取得預期效果，市委、市政府領導親自掛帥，我挺到第一線，既當指揮員又當戰斗員。改革取得預期成果：今年1―10月，全市實際繳費人數達50000多人，社會保險費收入12156萬元，同比凈增4461萬元，增幅達58%;收繳率達到97%，同比增長11個百分點。

另外，我通過創新清欠辦法，清收企業欠繳養老保險費1600多萬元。特別是我在市領導帶領下，多次跑省、跑市，歷盡艱難，爭取到了3400萬元省、市財政轉移支付。經過兩年來的大膽改革和艱苦而卓有成效的工作，扭轉了我市城鎮職工養老保險基金連續幾年當期收支相抵缺口幾千萬元的局面，實現了當期收支基本平衡，為我市的改革發展和社會穩定打下了堅實基礎。

(二)凝心聚力，就業再就業工作取得較好成績。

就業是民生之本，是人民群眾最根本的保障，重要性不言而喻，為此，我把它當作勞動保障工作的重中之重，狠抓不放。

1、積極開發崗位，搭建就業再就業平臺。為充分挖掘就業潛力，我通過建立空崗信息申報制度、組建空崗信息采集小組、開發社區服務、勞服企業和個私經濟就業崗位等各種途徑，開發各類就業崗位3000多個。同時建立了每月一次專場招聘洽談會，每季度一次大型招聘洽談會的工作機制，先后在市體育館組織了3次大型招聘洽談會，為200多家企業招到了合格人才，使2600多人實現了就業和再就業。

2、大力組織培訓，為用人單位提供用工保障。針對我市勞動力資源相對比較富裕而技能素質較差、用人單位特別是外商投資企業招收技術工人比較困難這一實際，我和分管領導一起，構建了大力實施職業技能培訓的工作機制，建立了以市級培訓基地為主，鎮鄉及其它職業培訓機構為輔，由9家培訓中心組成的職業技能培訓網絡。研究出臺了一系列加強培訓、保障企業用工的優惠政策：對緊缺性的技術工種，采取定單式定向培訓和儲備性崗位培訓，培訓費由政府全部補貼，等等;同時在江蘇××、山西××等地建立了6個跨地區勞務培訓輸入基地，從而既提高了勞動者的技能素質，增強了他們的就業能力，又保障了用人單位的用工需求，特別是為外商投資企業在啟投資興業創造了良好的環境，打下了堅實的基礎。

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