總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

居家學?？偨Y通用篇一

1、通過活動讓幼兒知道尖利、危險的物品如使用不當會傷害身體

2、結合重點教育幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。

3、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

1、幼兒平時能接觸到的尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等

2、故事《家里突然來了陌生人》，視頻欣賞《豬小弟最怕誰》

1、 介紹準備好的一些尖利物品的`名稱、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便。

2、 讓幼兒根據切身體會談尖利物品使用不當時，會對人造成危害(劃傷、割破等)。

3、 討論如何正確使用尖利物品，保護自己或別人不受到傷害，學習正確使用筆、剪刀、筷子、等。

小結:在使用尖利物品時，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時收拾好。(特別要提醒幼兒，他們年紀還小，有一些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試，更不能當玩具玩。)

讓幼兒看情境表演，學會"家里突然來了陌生人"的處理辦法。

教師小結:小朋友遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

1、不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺。

2、不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。在家中手和頭不伸出窗外。

3、不能將玩具放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。

4、對幼兒進行防觸電教育，首先要告訴幼兒，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。

5、告訴幼兒，一旦發生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應及時切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。

居家學校總結通用篇二

1、強化目標管理，積極落實農民參保工作。通過召開宣傳會議等形式，在了解廣大農民群眾的意愿和要求的基礎上，結合我街道戶籍人口情況和農村社會經濟發展水平，研究制定切實可行的辦法和措施，積極向廣大農民群眾宣傳新型農村社會養老保險，切實從政策層面上支持和鼓勵廣大農民群眾積極參保。

而且多次組織人員對我街道轄區行政村進行養老保險政策宣傳工作，收到了良好效果。

3、新型農村養老保險參保情況。從20xx年底至20xx年11月開展新農保工作以來，我街道共參保人員5765人，繳費金額達xxxxx元，已經達到60周歲并符合享受條件開始領取養老金的人員達1103人。

1、加強領導，建立了村級養老保險工作體系。目前，街道轄區9個行政村都設有養老保險工作人員，從而實現社會養老保險服務體系向農村覆蓋，推進農村養老保險工作。

2、加強養老保險服務信息建設。為提供更加快捷優質的養老保險服務，暢通參保渠道，街道在充分了解我轄區各村參保情況的基礎上，全面發布有關養老保險信息，根據各村不同情況，進行分村管理。并對各村已參保人員和未參保人員區分管理，定期向未參保人員進行養老保險政策宣傳工作，鼓勵他們積極參保。為保障轄區內已滿60周歲人員都可以享受到養老保險福利，定期向轄區各村收集已參保人員中符合享受條件的滿60周歲人員材料信息，并為其辦理享受基礎養老金折卡。

目前，我街道農村養老保險工作平臺建設滯后，行政村沒有養老保險工作場所與設備，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村養老保險工作的需求。

1、繼續加強養老保險基礎工作。進一步加強統計摸底排查工作，依托基層平臺，摸清全街道轄區居民基本情況，實行動態管理，做到信息規范，無遺漏、無錯發，數據的精確，確保符合享受條件的已參保人員及時準確的領取到養老金，鼓勵還未參保人員積極參保。

2、繼續強化養老保險服務工作。進一步完善服務體系，加強街道與村的聯絡，充分發揮服務功能，讓更多的農民群眾及時得到相關信息。

3、繼續加強業務學習。養老保險工作政策性較強，要做好工作，就要學習養老保險各項方針、政策以及有關方面的業務知識。針對我街道村級人員少，工作量大，對養老保險知識了解少的情況，我街道勞保所將繼續積極參加區社保局組織的業務知識培訓，認真學習領會區社保局對業務知識及方針政策的講解，并及時向村級養老保險工作人員傳達，從提高基礎工作人員素質做起，為做好勞動保障工作，打下良好的基礎。

居家學?？偨Y通用篇三

“今年我們村有新變化了，來養老中心活動的人更多了，干部群眾感情變更融洽了，群眾辦事可方便了?！薄耙郧按謇锢先恕袎裉枴?，自從建了居家養老之家后，老人沒事都相約來這玩，有飯吃有茶喝，還能聊天打牌，可真是‘快樂大本營’?！背跚飼r節，走進詹圩鎮李家村“頤養之家”，房子雖然舊了點，但見室內裝修一新，助餐室、觀影室、書畫室、閱讀室、健身室等功能區一應俱全，這里能夠滿足老人一般個性化養老需求，為村里老人打造了一個“沒有圍墻的養老院”。近年來，我鎮按照“鄉鎮領導、村級主導、部門支持、社會參與”總體思路，堅持“體系化抓手、規范化實施、制度化推進、普及化運用、惠民化目標”基本原則，積極創建“居家養老”模式，成立以黨委書記為組長，鎮長、分管領導為副組長，村支部書記為成員的“居家養老”領導小組。

鎮村兩級干部堅持層層壓實責任、傳導壓力，形成“鄉鎮領導、村級主導”的工作機制，鎮、村兩級黨組織書記親自掛帥，合力推進。同時，完善農村留守兒童和婦女、老年人關愛服務體系，支持多層次農村養老事業發展，加強和改善農村殘疾人服務。妥善安排好低保對象和建檔立卡貧困家庭，優撫對象，困難黨員，殘疾人等群體的基本生活。目前，李家村、下馬村、蔭嶺村已率先購買農村閑置住房打造農村居家養老試點建設，配套設施完善，20xx年底全鎮所有村委會將做到居家養老全覆蓋。

長期以來，由于家庭養老暴露出來的問題是越來越嚴重，盡管政府于1996年制定了《中華人民共和國老年人權益保障法》。贍養義務人與被贍養人之間的沖突是多方面的，生活習慣、思想觀念都存在差異，但最根本的是經濟利益上的矛盾。因此，在項目可持續發展上我鎮推行便利化選點，本著“就近就便”“因地制宜”原則，選擇人口較多、老人較集中、交通較便利、輻射面較廣的自然村布點。對轄區范圍較大、自然村分散的行政村，采?。涸诶先讼鄬械淖匀淮褰ā邦U養之家”“幸福院”，在老人相對分散的自然村設置若干個小型活動點，從“頤養之家”向活動點送餐。倡導節約化建設，以不增加村級債務為導向，以利用閑置村級活動場所、小學校舍等現有資源進行簡單改造，或租用民房。結合脫貧攻堅，將符合公益性崗位的貧困戶安排到居家養老中心擔任廚師或送餐員，在解決貧困戶就業問題的同時，降低頤養之家用工成本。明確標準化配置?！邦U養之家”配備廚房、用餐室、文娛室、衛生間及其他必要生活設施。提供溫馨化服務，在“頤養之家”統一配備電視、棋牌桌、戶外活動場地等休閑娛樂設施，建立“親情微信群”，安裝“親情千里眼”，設立“親情的視頻室”。

居家養老性質的“頤養之家”建設經費主要采取上級財政投入。運行經費以老人“自養”為主，按照每人每月380元的標準保障運行經費，其中“入家”老人自繳200元/月，鎮、村兩級自籌50元，不足部分通過爭取上級補貼。村級經濟配套及社會捐助等多種渠道籌集，形成多元化投入機制。

我鎮對居家養老的激勵基本上是采取精神激勵，其具體途徑是在宏觀層面上通過樹立孝敬父母的典型，起到示范作用，我鎮宣傳口牽頭，每月采取“紅黑榜”形式張榜公示；在微觀層次上則是通過評選五好家庭，起到鼓勵作用，同樣我鎮宣傳口牽頭，每季度采取“故事會”形式登臺宣講。這種方法曾經起到非常有效的作用，但是在市場經濟下，價值標準日益多元化，光憑精神激勵已經遠遠不夠。因此，我鎮將黨建工作融入民生事業，從農民群眾關心、關注的養老問題做起，讓群眾看到變化、得到實惠，從而提高群眾對黨組織的獲得感、幸福感、認同感和滿意度，通過“黨建中顧養之家”、架起了一座與群眾的“連心橋”，拓寬了基層黨組織的服務渠道，引領各級黨組織、黨員干部在工作中走在前列、干在實處，樹標桿、做表率，提升了農村基層黨組織凝聚力和執行力。

“黨建+居家養老”開展以來，社會各界積極行動，捐款捐物，匯聚了一股尊老敬老的強大正能量，涌現出一批先進事例和凡人善舉，特別是今年新冠肺炎疫情防控以來。在黨組織的引領下，我鎮民營企業家、鄉賢回報家鄉熱情高漲，他們以商會為單位，抱團支持全鎮居家養老建設。在商會示范帶動下，每逢節假日，各行各業鄉賢回到老家捐款捐物，在全社會形成了愛老尊老助老的良好風尚。我鎮一些德高望重的村里老黨員、老干部、老教師“三老人員”擔任“家長”后，積極充當“婆婆嘴”，發揮“夕陽紅”余熱，當起“金牌調解員”、“流動調解員”，協助化解鄰里糾紛，一時間文明鄉風撲鼻而來。

當然，我鎮居家養老工作仍然任重而道遠，需要廣大群眾和社會各界的共同支持和參與，這僅僅是基層黨組織依靠群眾力量解決群眾問題的生動實踐，群眾對黨組織逐漸淡化的依賴感又回到了群眾身上，我鎮居家養老頤養之家推動了老人子女及其他社會各界人士都來參與鄉村社會治理，主動參與、支持、配合村委會工作，產生強大“歸雁效應”，進一步推進社會治理體系和治理能力現代化。

居家學?？偨Y通用篇四

1、強化目標管理，積極落實農民參保工作。通過召開宣傳會議等形式，在了解廣大農民群眾的意愿和要求的基礎上，結合我街道戶籍人口情況和農村社會經濟發展水平，研究制定切實可行的辦法和措施，積極向廣大農民群眾宣傳新型農村社會養老保險，切實從政策層面上支持和鼓勵廣大農民群眾積極參保。

而且多次組織人員對我街道轄區行政村進行養老保險政策宣傳工作，收到了良好效果。

3、新型農村養老保險參保情況。從20xx年底至20xx年11月開展新農保工作以來，我街道共參保人員5765人，繳費金額達xxxxx元，已經達到60周歲并符合享受條件開始領取養老金的人員達1103人。

1、加強領導，建立了村級養老保險工作體系。目前，街道轄區9個行政村都設有養老保險工作人員，從而實現社會養老保險服務體系向農村覆蓋，推進農村養老保險工作。

2、加強養老保險服務信息建設。為提供更加快捷優質的養老保險服務，暢通參保渠道，街道在充分了解我轄區各村參保情況的基礎上，全面發布有關養老保險信息，根據各村不同情況，進行分村管理。并對各村已參保人員和未參保人員區分管理，定期向未參保人員進行養老保險政策宣傳工作，鼓勵他們積極參保。為保障轄區內已滿60周歲人員都可以享受到養老保險福利，定期向轄區各村收集已參保人員中符合享受條件的滿60周歲人員材料信息，并為其辦理享受基礎養老金折卡。

目前，我街道農村養老保險工作平臺建設滯后，行政村沒有養老保險工作場所與設備，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村養老保險工作的需求。

1、繼續加強養老保險基礎工作。進一步加強統計摸底排查工作，依托基層平臺，摸清全街道轄區居民基本情況，實行動態管理，做到信息規范，無遺漏、無錯發，數據的精確，確保符合享受條件的已參保人員及時準確的領取到養老金，鼓勵還未參保人員積極參保。

2、繼續強化養老保險服務工作。進一步完善服務體系，加強街道與村的聯絡，充分發揮服務功能，讓更多的農民群眾及時得到相關信息。

3、繼續加強業務學習。養老保險工作政策性較強，要做好工作，就要學習養老保險各項方針、政策以及有關方面的業務知識。針對我街道村級人員少，工作量大，對養老保險知識了解少的情況，我街道勞保所將繼續積極參加區社保局組織的業務知識培訓，認真學習領會區社保局對業務知識及方針政策的講解，并及時向村級養老保險工作人員傳達，從提高基礎工作人員素質做起，為做好勞動保障工作，打下良好的基礎。

居家學?？偨Y通用篇五

為了延續暑期讀書任務，開學后新教育辦公室制定了讀書沙龍活動方案，每月一期讀書沙龍活動，通過開展讀書活動，向教師推薦專業閱讀書籍，分享閱讀心得，碰撞思想火花，提升教師的專業閱讀水平和理論素養，從而促進教師專業發展，提高教師隊伍整體素質。目前已經順利進行了兩期，9月17日董校長做了讀書交流報告《做陽光教師，塑陽光心態》為讀書沙龍活動拉開了帷幕，10月31日第二期讀書沙龍活動——“青春之歌”順利進行，30歲以下青年教師交流《第56號教室的奇跡》讀書心得，10位青年教師精心制作了精美的ppt，從多角度詮釋了教育的含義，表達了對教育事業的忠誠和熱愛，為新營南校小學部譜寫了一曲清新亮麗的青春之歌。第三期將在11月28日舉行，由7位31-35歲老師交流《給老師的建議》，ppt交流稿基本完工，萬事俱備，只等時間，相信這一期也會順利進行，完滿完成。第四期在1月5日進行，由8位35-40歲教師交流自選書目，這批老師是學校的頂梁柱，思想成熟，經驗豐富，相信她們一定會畫上圓滿的句號。年底進行評比并表彰。

閱讀，是新教育實驗的基礎，為了提升學生們的閱讀水平，積累豐富知識，營造書香校園，新教育辦公室制定了晨誦活動計劃，閱讀內容是課文精彩段落和教育局要求所背誦經典詩詞，時間是每天早上7:50-8:10，要求老師認真指導學生誦讀，教給學生誦讀技巧和方法，學校不定期檢查，通過檢查結果可以看出，老師們認真負責，精心指導，學生們積極參與，興致盎然，字正腔圓，抑揚頓挫，取得了很好的效果。

有計劃有落實還要有成果，各班晨誦展演活動時間待定，每班展示5分鐘左右的內容，形式靈活，內容自定。

周末學生會把自己喜歡的誦讀內容制作成精美的手抄報，詩情畫意，精妙絕倫，學生的書寫繪畫水平都隨之提高，審美能力也提高不小。優秀作品學校統一收藏。

4.2《揚帆起航》——我來自一個平凡的世界，卻想擁有一段不平凡的人生輝煌，只有不斷超越自我，挑戰極限，才能繼續跨越顛峰，超越夢想，生命之船才會揚帆起航！以友善勵志為主題，選取富有典型代表的勵志詩歌片段串燒，配以優美的舞蹈動作，展現了孩子們健康向上的精神風貌。

5.2《百善孝為先》——孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地?在歷史上，有許多關于孝的感人事跡，正所謂“長江后浪推前浪，一代更比一代強”,現在的我們應該更要向先賢學習，孝敬父母，把我們的傳統美德發揚光大!

還有5.1以勤儉節約為主題，3.2以誠信為主題的誦讀，展現了新營南校小學部高質量誦讀水平，博得了師生的一致好評。

11月8-9日，新教育國際高峰論壇會議在日照召開，會議主題是《如何構建理想課堂》，朱永新教授親臨會場，帶領新教育核心成員，做了生動有趣的講解。朱教授主要從“六個度”和“三重境界”詮釋了理想課堂的標準。“六個度”包括參與度、親和度、自由度、整合度、練習度和延展度。“三重境界”層層遞進，“第一重境界”：落實有效教育框架，為課堂奠定一個堅實的基礎。這正是長期以來人們一直希望尋找到的規范課堂教學、提高課堂教學效率的模式。這個框架分為教學目標、預習作業、個體學生學習清單和教學板塊。

“第二重境界”：發掘知識這一偉大事物內在的魅力。核心是智力挑戰、思維訓練。

“第三重境界”：知識、社會生活與師生生命的深刻共鳴。

“六個度“和”三重境界”完美結合，構建了理想課堂的標準，也為我們找到了努力的方向，達到理想程度非一日之功，需要同仁們的不懈努力，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

校園生活是五彩繽紛的，是充滿生機與活力的，學習文化知識的同時，更需要開展豐富多彩的活動陶冶情操。11月份，學校成功組織了首屆校園歌手大賽活動，經過初賽，共有30名同學入圍， 21日下午2:00，在學校北樓的音樂教室，30名同學展示了自己最靚的風姿，他們笑靨如花，歌聲甜美，載歌載舞，展現了良好的音樂素養，經過評委的公正選拔，最終有12名同學光榮當選首屆校園歌手稱號。

新教育的扎實開展充實了我們的生活，豐富了我們的經歷，每一次活動的順利開展圓滿收工都像我們孕育的新生命，精心準備，殷切期待，倍感珍惜。新教育改變了我們的行走方式，充實了學校的整體力量，在實施的過程中我們將不斷總結，不斷改進，不斷進步。我堅信：只要堅持，就有奇跡；只要行動，就有收獲。

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