體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么我們寫心得感悟要注意的內容有什么呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。

在部門的總結與感悟優秀篇一

某老師嚴格按照培優計劃進行教學，在該教師的悉心指導下，培優工作良好有序開展。

經周二到周五的晨讀部分班級抽查結果顯示，本周晨讀整體良好，主要晨讀方式為領讀，學生聲音洪亮，朗讀整齊。其中某教學樓和某具體班級表現良好。

自習安排職業生涯規劃課；服裝專業實訓加工的400多床床單被套經某老師交予高職部總務科處。

為響應學校建設校各系部各專業作品展覽廳的號召，我系部服裝專業提供學生作品有帶模特的服裝15件、十字繡16件、服裝時裝畫32張、水彩畫12張。

本周間周大學習教師上課環節由我系部數學某教師為12級高職1班所上的《三角函數的圖像》來展示，該老師整堂課教學目標明確，教學方法得當，教學內容正確，教學語言表達流暢，課堂氣氛熱烈。課后，由某老師進行了深刻的點評。

本周的工作完成了，我部會再接再厲，爭取更好完成工作任務。

在部門的總結與感悟優秀篇二

5、庫房的管理，產品在庫不受損、不丟失；

7、后端（生產端、農服等）供應鏈的協作管理；

8、重點客戶、重點項目的推進及管理；

9、供應鏈團隊建設。

1、浦發活動等重點客戶爆款活動的運作；

2、成都倉庫的選址考察及合作商考察；

3、客戶服務體系的協作跟進；

4、渠道物流（零擔）體系的建立；

5、農服化肥運輸項目完成；

6、銷售部渠道大會等重點活動的參與及支持；

7、建立供應鏈團隊。

1、成都倉啟用；

2、啟用新的零擔服務商，降低20%的零擔物流成本；

3、與銷售及產品部的重點活動，包括端午戰役等；

4、erp系統供應鏈部分的參與；

5、庫房年度（半年）盤點工作；

6、浦發、遠大等大客戶活動支持，客戶滿意度提升。

在部門的總結與感悟優秀篇三

------xxxx處2016年度工作總結

2016年是中國xx公司系統性推動制度建設的起步年。在xx部xx總經理的領導下和xx總的具體帶領下，xxxx處以老板老板關于制度建設的講話精神為指導，精心組織，系統謀劃，協調各方力量，推進制度建設工作取得豐碩成果，為中國xx公司實施“制度治企”打下了良好的基礎。

一、年度工作成果簡述

我們在中國xx公司原有制度基礎上，進行系統地梳理、整并和增補，已經完成37項規章制度的修訂工作，制度內容覆蓋總部13個職能領域；牽頭組織專門小組，起草完成具有xx公司基本法性質的《中國基本機制總則》，并已獲老板批準同意；制定《中國xx公司制度建設方案》，以此為基礎組織3次制度建設推進暨培訓會，推動xx公司制度修訂工作向縱深發展；開展“學習老板講話和xx公司規章制度” 在線測評活動，至2016年底組織測評1000多人次，促進了老板講話精神和xx公司規章的落地實施。

二、本部門2016年的工作具有7個鮮明特色

（一）緊緊圍繞老板老板的“制度治企”思想開展工作，始終把握清晰的工作推進方向。老板的思想是xx公司企業文化的核心，也是進行制度設計的基石。為深刻領會老板思想，我們把他自2013年以來的講話都找出來，深入研讀，確保制度內容設計不偏離正確方向。不僅如此，我們還把老板有關“制度建設”的論述專門摘錄出來，對照執行，作為指導制度建設工作的方法論。

（二）巧用xx部的職能優勢，動員總部各機關，形成制度修編工作合力。制度建設事關xx公司全局，需動員各方力量積極投入其中。xx部負責不僅要做好人事服務工作，還能利用其特有的績效考核權，激勵各單位的積極性。自2016年7月底制度修訂工作正式啟動以來，我們多方動員，召開了三次推進會。每一次會議，既是鼓勁的會議、培訓的會議，更是總結的會議。通過推進會，xx總反復強調制度修訂工作與各單位的年度績效掛鉤，明確了各單位負責人的責任，從而引起各單位對制度修編工作的重視。

（三）采用“沉下去、浮上來”的工作方法，保障了制度修編工作的切合實際，不走形式。為使制度修訂工作真正修出實效，而不是做做紙面文章，在xx總的帶領下，我們走訪了11家總部單位進行面對面交流，了解他們的工作職責和工作重點，宣傳制度修訂要求，收集第一手信息。在此基礎上，站在xx公司全局的角度，構思如何形成體系化、高效化的制度，實現“散點管理”向“線、面”的整合。在制度建設推進會上，大家集中在一起進行頭腦風暴，談問題，提建議，增強了制度修訂的針對性和適用性。

（四）“做中學、學中做”，通過工作實戰鍛煉了隊伍。對我們來講，在xx公司特色的管控環境下，每一個制度的起草過程，都是深化對xx公司認識的過程；每一次討論會的思想碰撞，都是明辨是非的過程，也是認識提升的過程。我們在摸索中前進，不僅慢慢探索出適合xx公司的制度修編工作思路，也使大家在投資、人事、行政等方面的專業知識不斷增長，為成長為業務多面手創造了良好的條件。

（五）深挖團隊專業潛能，實現特長互補，小團隊使出大力量。依據老板關于“xx部成立xxxx處”的短信指示，2016年5月份xx部xxxx處正式“開張”。處長aaa是從審計總監崗位上轉任，制度修編經理bbb是從招聘經理崗位調入，于制度修編工作而言，兩人都不算專業對口，但都有經驗相關性。在以后的工作過程中，aaa利用自己熟悉內控的特長，重點著力于修訂方式方法設計及不同專業領域的風險評估；bbb利用自己豐富的人事工作經驗，重點起草人事類制度。兩人互相支撐，相互學習，在整個xx部團隊的支持下，在有著深厚管理積淀的孔總的指點下，這個xx公司最小的團隊挑起了組織制度修編工作的大任。

（六）注重過程管控，從細微處助力制度修訂目標的達成。在制度修訂工作中，我們不僅要推動制度按原定時間節點完成修訂，也保證“產品”的質量。為此，我們不僅動態地關注各單位的工作進展，以階段性《公開通報》的形式提醒和督促各單位按預定計劃開展工作，而且注重制度文本草案的事先審查，從題目、格式、框架等方面把關。對職能沖突性條款進行防控，必要時組織討論會，個別情況下與修訂部門進行手把手帶教，盡最大努力做好制度修訂的質量管控。

（七）積極利用信息化平臺，提升工作效率和效果。信息系統平臺具有效率高的優勢，為我們推進制度建設提供了便利。我們依托中國xx公司的oa系統，搭建了規章制度發布平臺，方便了廣大干部員工查閱和學習，不僅節約了成本，提高了效率，而且能通過權限控制實現制度信息分級管理。我們開展了規章制度學習情況的在線測評，可以同時實現“分專題、多人次”大規模的測評，促進了全體xx公司人學習貫徹制度。此外，“中國xx公司制度建設”微信群的建立，信息傳遞快速高效，極大地方便制度修訂人員的溝通交流。

三、本部門工作中存在3點不足

（一）對個別修訂進度不佳的責任單位，督辦力度還需加強。從截至2016年底的制度修訂情況看，仍有計劃局、黨委等個別單位的進度不佳。盡管我們不時也以各種形式跟催和督促，但結果不理想。由此可見，我們在解決“后進”的問題上，創新性的推進方法或者督促力度仍顯欠缺。

（二）制度修編人員梯隊建設薄弱。xxxx處的兩位同志，年齡相仿，經驗值相近，同質性強。由于沒有形成人員梯隊，隊伍的穩定性和可持續性差。事實是，2016年結束后不到一周，因為bbb同志的職務調動，xxxx處的工作一下子變成了獨木難支，工作陷于近乎失序的狀態，對后續工作的開展帶來極大的沖擊。

（三）對外部資源的利用不夠充分。為了實現xx公司制度建設水平的不斷提升，制度修編工作在緊貼xx公司實際的同時，還應該有一種開放的視野眼光，引入外部的先進經驗。在2016年制度修編過程中，基本上是xx公司的“本土選手”在操作，缺乏高校、咨詢公司等外部專家的參與，這與老板的要求有差距，也不利于制度修編工作水平的提升。

四、下一步工作設想

（二）盡快健全部門人才梯隊，創造制度修編工作正常開展的必要基礎；

（四）做好人事工作流程的優化工作，夯實基礎，提升管理效率和效果。

（完）

在部門的總結與感悟優秀篇四

經xx省電網公司決定，xx電力培訓中心舉辦培訓班8期，每期學習6天。從xx年7月19日開始到xx年9月10日培訓工作圓滿結束，歷時2個月。本年度的繼續教育重點講授《電網企業財務會計管理基礎》這一門課程，參加培訓的人員達704人。由于培訓中心領導重視，學習抓得及時，組織工作到位，教學內容緊密聯系工作實際，學員普遍反映雖然學習時間短，但學習收獲比較大，學以致用，對省電網公司直屬單位會計隊伍思想建設和業務水平的提高很有幫助。

第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務能力強、授課效果好、又能聯系企業實際的老師上課。

第二，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。

第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓的學員都必須參加考試，考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調以《電網企業財務會計管理基礎》的教育為重點。學員們認真參加考試，從答卷中能感受到學員們聯系實際學以致用，在思想和業務素質上獲得提高。

會計人員繼續教育培訓工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現在嚴格教學紀律等措施上。同時，圍繞培訓內容這個中心，抓好教師、紀律和教學三個環節，嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。

長期以來，會計人員繼續教育培訓在有些社會培訓單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網公司負責，積極探索更加有效的教學與管理方法，確保在本培訓中心進行的會計人員繼續教育工作扎實有效、規范操作。為此，在整個培訓班的運行過程中，本培訓中心工作人員嚴格紀律，規范繼續教育報名、授課、考試等工作流程，使xx年度會計人員繼續教育培訓工作圓滿結束。

本培訓中心的老師都以高度負責的態度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學員學習生活服務。例如，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中心提供相應的住宿和餐飲服務，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至;對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案;對表現突出的學員及時進行表揚鼓勵。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續教育學習的積極性。

所聘請的授課教師認真備課，征求各方面的意見，合理安排授課內容，克服統一教材內容針對性不強的局限，探索財政部統一法律法規與企業會計實際工作的銜接。尤其是，結合本省供電行業的特點，講授的內容也傾向于將現有財經法規與電網企業的財務工作緊密結合，用案例教學法，深入淺出，達到很好的授課效果。

會計人員繼續教育培訓是隊伍建設的需要，也是經濟發展的需要。目前，多數會計從業人員仍存在認識上的差距，對繼續教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想參加課程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現實情況下，培訓中心探索深化會計繼續教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業從業經驗的交流平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續教育培訓，提高大家的業務素質，提升職業道德水平和會計職業政策水平。

我司管理全國會計工作，面向社會，工作政策性強、涉及面廣、影響力大，xx年我國會計改革發展任務重，工作量大，呈現了一些突出特點，概括起來就是16個字：改革創新、務實高效、縱橫溝通、開放合作。

全面貫徹“三個代表”重要思想，認真學習十八大文件精神，積極參加醫院組織的各項活動，努力學習業務知識，團結一致，齊心協力，圍繞我院年初既定的工作目標，較好地完成了各項工作任務。

自xx年入職公司至今已經六年多了，從管理處的財務助理到公司總部出納、總部會計，無論是做事、還是做人我都從“金網絡”這個溫暖的大家庭學到了很多很多……“受人之托，終人之事”我做到了。

我是一位普普通通的會計工作人員,從事經濟管理工作二十余年,深知會計工作艱難,會計人員是隨時會被站在被告席上,只有在工作中十分仔細,不辛苦,一心一意的工作，詳細內容請看下文材料會計工作總結。

在部門的總結與感悟優秀篇五

根據公司部門崗位的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。規范了各部門的人員檔案并建立了檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。同時要加強內部的培訓管理工作。

本年度進行了兩次驗廠活動，主要出現在目前公司廠地面積窄小和現場員工訪談的培訓不夠使得驗廠結果要求改進。搞好iso再認證工作，確保iso認證通過，通過這次iso在認證，讓我們認識到了我們的管理上還存在著諸多的不足，iso的覆蓋不全面，來年行政部需加強各部門iso管理體系的培訓于學習。對后勤保障工作做到讓員工用上健康、衛生的食品。

順應市場的發展，依照公司要求，制定相應的管理制度。完善公司現有制度，使各項工作有法可依，有章可尋。在日常工作中，及時和公司各個部門溝通。逐步完善公司監督機制。有一句話說得好：員工不會做你要求做的事情，只會做你監督要做的事情。基于這個原因，本年度加強對員工的監督管理力度。

加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、，充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的公司新形象。搞好明年的高質量、高效率、確保安全生產，減少安全事故發生。充分引導員工勇于承擔責任了解職責。要逐步理清各部門工作職責，并要求各人主動承擔責任。

懂得事情輕重緩急，完成領導交代的工作，做到了“上傳下達”。與同事相處融洽，能夠積極配合及協助其他部門完成工作；工作適應力逐步增強，對后期工作壘積了許多經驗。

由于行政部工作常常事無巨細，每項工作我們主觀上都希望能完成得，但由于人力和精力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠。抓制度落實不夠，公司事物繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重制度建設，輕制度落實現象。

對公司其他專業業務學習抓得不夠。這些都需要我在今后的工作中切實加以解決。工作細心度仍有所欠缺；工作效率雖有所提高，感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的！接下來的個人工作計劃中會根據以前工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

總的來說今年的工作是盡職盡責的，雖然亦存在著些許多的不足，但這一切的一切相信也會隨著明年的到來而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我們工作的支持。在下一年，我們會做得更好，發揮得更加出色！

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