范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

核酸檢測(cè)志愿活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇一

高x，女，漢族，1977年1月出生。本科學(xué)歷，長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)。2007年9月參加工作，2009年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任敦化市民主街文化社區(qū)黨委書記。曾榮獲吉林省百姓學(xué)習(xí)之星、延邊州優(yōu)秀黨務(wù)工作者、十佳基層黨組織書記等榮譽(yù)。

3月8日早7點(diǎn)，文化社區(qū)轄區(qū)一次密接觸者核酸檢測(cè)初篩為陽(yáng)性人員，需要對(duì)整棟樓進(jìn)行封控管理。高x聞聲而動(dòng)，第一時(shí)間根據(jù)居民樓特點(diǎn)，迅速統(tǒng)籌安排黨員、志愿者做好各項(xiàng)工作。向上級(jí)報(bào)備統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、安排人員分工、挨家入戶采集核酸……不到兩個(gè)小時(shí)，整棟樓144人核酸檢測(cè)全部完成，接著高x又安排實(shí)施24小時(shí)封閉管理，終末消毒和環(huán)境檢測(cè)，協(xié)調(diào)居民所需物資，對(duì)管控人員進(jìn)行上門服務(wù)并開展心理關(guān)愛。晚上七點(diǎn)高x又去參加全員核酸檢測(cè)調(diào)度會(huì)議，會(huì)議結(jié)束后安排核酸檢測(cè)工作的全面落實(shí)和管控部署。那一夜，高x顧不上24小時(shí)沒有休息，連夜緊急組織起一支231人的核酸檢測(cè)志愿者隊(duì)伍，安排布置核酸檢測(cè)點(diǎn)3處，檢測(cè)臺(tái)7臺(tái)，流動(dòng)組4個(gè)。做好各項(xiàng)核酸檢測(cè)準(zhǔn)備工作。搭帳篷、設(shè)立采樣點(diǎn)，做好人員、物資、場(chǎng)地的統(tǒng)籌調(diào)配，準(zhǔn)備工作完成后，已是清晨。3月10日早上4時(shí)，高x便趕忙來(lái)到社區(qū)核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)，再次對(duì)會(huì)場(chǎng)布置進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，反復(fù)向各個(gè)點(diǎn)位工作人員強(qiáng)調(diào)做好核酸檢測(cè)和醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)、處理工作，將各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)做到位、做扎實(shí)。

哪有什么歲月x好，不過有人替你負(fù)重前行。高x本身身患重病，可是作為一名黨員，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)，用責(zé)任和使命譜寫忠誠(chéng)，全心全力投入到社區(qū)防疫工作中，像個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。顧不上坐下好好吃一頓飯，顧不上喝水如廁，更顧不上照顧重病臥床的父親和年邁的母親，明理的母親擔(dān)心耽誤她工作，不敢給她打電話，直到流動(dòng)組人員去采集核酸時(shí)，母親才急切又心疼地向工作人員詢問女兒情況，心疼地說(shuō)她太忙了，她已經(jīng)連續(xù)八天沒有回家了。高x的女兒也成了一名抗擊疫情的志愿者，安排居民排隊(duì)、宣傳防護(hù)距離、為志愿者發(fā)放物資有女兒的身影，點(diǎn)位掃碼員有女兒的身影，上樓為隔離人員貼封條有女兒的身影，女兒用自己的實(shí)際行動(dòng)成為媽媽的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

不忘初心，牢記使命。面對(duì)疫情漫漫，高x不畏艱難、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)、全意為民，以“功成不必在我”的態(tài)度，以“功成必定有我”的熱情，嚴(yán)防死守著自己的責(zé)任區(qū)，把疫情防控工作抓好抓實(shí)抓徹底，在平凡的社區(qū)崗位上做著不凡的事業(yè)，在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上閃閃發(fā)光。

核酸檢測(cè)志愿活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇二

疫情突起，號(hào)令下發(fā)，招之則戰(zhàn)，戰(zhàn)必有我。隨著市疫情防控工作的安排和部署，根據(jù)教育系統(tǒng)下達(dá)的通知安排，教育系統(tǒng)發(fā)揮校園主陣地，“教師與醫(yī)護(hù)人員、村部工作者共同完成全民核酸檢測(cè)工作”的通知。洪埠鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校立即啟動(dòng)核酸檢測(cè)協(xié)同工作，馬其陽(yáng)校長(zhǎng)親自帶隊(duì)和教師們毅然克服重重困難，積極響應(yīng)，踴躍加入到抗疫隊(duì)伍當(dāng)中。到達(dá)各村部配合村部工作人員設(shè)置核酸檢查點(diǎn)，安裝隔離帶，播放宣傳廣播……前期準(zhǔn)備工作面面俱到，用匠心精神、崇高的師德傳遞師者大愛的力量。

三尺講臺(tái) 全心教書育人；疫情防控，踐行初心使命。疫情發(fā)生以后，平日掌書執(zhí)教的教師們，紛紛白衣執(zhí)甲，逆行而上，搖身一變化身為支援核酸檢測(cè)一線的戰(zhàn)士，積極投身于洪埠鄉(xiāng)核酸檢測(cè)工作中，與工作人員并肩作戰(zhàn)，為共筑疫情防線貢獻(xiàn)力量。

檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，教師們?nèi)Ψ恼{(diào)度安排，身著防護(hù)服，各司其職，與醫(yī)務(wù)人員一起并肩作戰(zhàn)。從三尺講臺(tái)到抗“疫”前線，教師們化身“戰(zhàn)士”，對(duì)工作全心投入，對(duì)困難迎難而上，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)毫不畏懼，“疫”無(wú)反顧。

教師們不懼病毒，把安全留給群眾，把責(zé)任扛在雙肩，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“初心常在，不負(fù)韶華，疫情當(dāng)前，責(zé)無(wú)旁貸”的主人翁精神，做了教育人該做的事。

洪埠鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王春燕老師，父親離世不久，還處在守孝期。當(dāng)接到學(xué)校的通知，她義無(wú)反顧加入抗“疫”。她全力以赴，毫無(wú)怨言，哪里需要哪里就有王春燕老師的身影，哪里危險(xiǎn)哪里就有王春燕師的擔(dān)當(dāng)。

在核酸檢測(cè)采樣現(xiàn)場(chǎng)，洪埠鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校席明麗老師因?yàn)榈脱羌由咸鞖庋谉幔铧c(diǎn)暈倒在現(xiàn)場(chǎng)。在馬其陽(yáng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，她毅然決然選擇堅(jiān)守崗位，做好抗疫工作。

老師們?yōu)榱瞬坏⒄`洪埠鄉(xiāng)第二天的核酸檢測(cè)登記工作，晚上留宿辦公室。用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“初心常在，不負(fù)韶華，疫情當(dāng)前，責(zé)無(wú)旁貸”。

從三尺講臺(tái)到防控一線，迅速完成角色轉(zhuǎn)換。舍小我為大我，彰顯洪埠鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師家國(guó)情懷。聚是一團(tuán)火，傳遞溫暖，傳遞希望；散若滿天星，堅(jiān)守崗位，發(fā)光發(fā)熱，這就是洪埠鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師的風(fēng)采。

守護(hù)家園，志愿堅(jiān)守。在這場(chǎng)臨時(shí)吹響的戰(zhàn)“疫”中，洪埠鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師們沖鋒在前，與時(shí)間賽跑；逆向而行，同疫情較量；各司其職，有所需時(shí)必有所為……疲乏的汗水泛著微光，閃耀著老師們齊心抗疫的斗爭(zhēng)鋒芒，教師們擔(dān)當(dāng)使命的青春力量！相信一往無(wú)前的堅(jiān)守必定迎來(lái)明日的晨暉。

核酸檢測(cè)志愿活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇三

7月23日，市第一法院黨員志愿者服務(wù)隊(duì)按照全市統(tǒng)一部署，前往社區(qū)核酸檢測(cè)點(diǎn)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

第一法院共兩批志愿者先后深入石岐街道仙湖社區(qū)和醫(yī)務(wù)人員一起參加核酸檢測(cè)志愿服務(wù)，他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)社區(qū)群眾有序排隊(duì)、登記粵康碼、核酸碼，為驗(yàn)核酸的群眾提前做好準(zhǔn)備。

盡管防疫志愿服務(wù)可能存在風(fēng)險(xiǎn)，盡管天氣炎熱已然令他們汗流浹背，但他們?nèi)匀荒瑘?jiān)守，懷抱著滿腔的熱情，為市民輸送疫情防控的“安全感”。

這些可愛的志愿者們，他們頂著烈日，忍著疲倦，不斷提醒、交流、引導(dǎo)，在現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)持著，從早上開始，他們迎來(lái)了又送走了一批又一批市民；朝霞見證著他們的辛苦付出，夜晚星光為他們保駕護(hù)航，我們?yōu)橛羞@樣一群志愿天使們而動(dòng)容、而驕傲，謝謝你們！

核酸檢測(cè)志愿活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇四

雖然這個(gè)暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會(huì)的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的!

暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：

整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是知道花錢。通過這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙，每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。

現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花，但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓，整天都是機(jī)械的工作，生活沒一點(diǎn)兒樂趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。

暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話，不讓聽歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會(huì)很快過去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號(hào)本專業(yè)知識(shí)，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過點(diǎn)。

或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢，可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活-的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力，這是我們最不能容忍的!累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門，面對(duì)找工作......不過，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

時(shí)間飛逝，告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來(lái)的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨……暑假的打工，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷地成長(zhǎng)……我會(huì)一直的努力。雖然我不是最好的，但我會(huì)盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會(huì)努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。

核酸檢測(cè)志愿活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇五

心中有信仰，肩上有擔(dān)當(dāng)。他是一名普通的人民教師，扎根于三尺講臺(tái)，揮灑青春；他是一位抗疫一線的戰(zhàn)士，穿梭于抗疫戰(zhàn)場(chǎng)，前赴后繼。哪里有需要？哪里就有他的身影；哪里有困難？哪里就有他的足跡。他用人格魅力書寫了一位共產(chǎn)黨員的大愛；他用實(shí)際行動(dòng)踐行了一名人民教師的初心。他就是 __省__市__區(qū)__學(xué)校教師王__。

疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，他是沖鋒陷陣、馬不停蹄的排頭兵。病毒肆虐，在全國(guó)疫情防控形勢(shì)復(fù)雜的前提下，他不畏艱難，頻繁轉(zhuǎn)換角色，戰(zhàn)斗在抗疫前線。流調(diào)員、卡點(diǎn)值守人、送樣員、掃碼員、……無(wú)論擔(dān)任什么角色，只要有號(hào)召，他就會(huì)第一時(shí)間沖鋒到那里。

曾記得，

在流調(diào)人員人手不夠、工作壓力大的時(shí)候，他二話沒說(shuō)、主動(dòng)請(qǐng)纓，毅然擔(dān)負(fù)起人員的流調(diào)工作。在流調(diào)工作中，他朝乾夕惕，為百姓排疑解惑，為人員排查精準(zhǔn)助力。

曾記得，

在卡點(diǎn)人員人手緊缺、工作難度大的時(shí)候，他舍身忘我、挺身而出，毅然擔(dān)負(fù)起卡點(diǎn)的值守工作。在值守工作中，他膽大心細(xì)，為百姓保駕護(hù)航，為疫情防控精準(zhǔn)把關(guān)。

曾記得，

在送檢人員人手緊張、工作危險(xiǎn)大的時(shí)候，他主動(dòng)申請(qǐng)、臨危不懼，毅然擔(dān)負(fù)起咽拭子送檢工作。在送檢工作中，他知險(xiǎn)而進(jìn)，為百姓悉心服務(wù)，為拭子送樣精準(zhǔn)護(hù)佑。

曾記得，

在核酸檢測(cè)人手不足、工作負(fù)荷大的時(shí)候，他奮勇爭(zhēng)先，力挑重?fù)?dān)，毅然擔(dān)負(fù)起檢測(cè)的掃碼工作。在掃碼工作中，他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為百姓志愿服務(wù)，為核酸檢測(cè)精準(zhǔn)發(fā)力。

阻斷疫情持久戰(zhàn)，他是忠于職守、心細(xì)如發(fā)的狙擊手。形勢(shì)嚴(yán)峻，在全國(guó)各地疫情散點(diǎn)多發(fā)的情況下，他忠于職守，做好技術(shù)保障，扎根在抗疫后方。健康打卡統(tǒng)計(jì)員、技術(shù)總顧問、消殺員……無(wú)論承擔(dān)什么任務(wù)，只要有需要，他就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在這里。

怎能忘記，

健康打卡是學(xué)校師生疫情防控的重要一環(huán)。為此，作為管理人員，他認(rèn)真核對(duì)，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)追蹤。

怎能忘記，

線上教學(xué)是疫情時(shí)期課堂教學(xué)的特殊形式。為此，作為技術(shù)人員，他認(rèn)真鉆研，關(guān)注疑點(diǎn)難點(diǎn)，及時(shí)解惑。

怎能忘記，

消殺工作是有效遏制病毒細(xì)菌的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此，作為消毒人員，他不畏辛勞、關(guān)注重點(diǎn)部位，不留死角。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩ｋy見忠貞。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他把個(gè)人利益拋之腦后，主動(dòng)作為；在這場(chǎng)生死存亡的博弈中，他把個(gè)人安危置之度外，勇往直前。他雖是一位普通教師，但師者風(fēng)范在他身上得到了精彩演繹；他雖是一位普通黨員，但先鋒作用在他身上得到了充分體現(xiàn)。

這就是他，一位平凡的人民教師；

這就是他，一位普通的共產(chǎn)黨員。

這就是他，用初心和大愛為我們演繹了一個(gè)不平凡的他！

核酸檢測(cè)志愿活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇六

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)聚集性肺炎疫情處置和不同場(chǎng)景不同情形肺炎疫情防控應(yīng)對(duì)實(shí)操指南的通知》《關(guān)于規(guī)范做好各類人中肺炎核酸檢測(cè)的通知》《關(guān)于調(diào)整市區(qū)肺炎疫情防控指揮部的通知》《關(guān)于印發(fā)肺炎監(jiān)測(cè)技術(shù)方案工作規(guī)程的通知》文件要求，為有效滿足特殊情況下肺炎核酸應(yīng)急檢測(cè)需求，做到“應(yīng)檢盡檢”，確保在5-7天內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)人群核酸檢測(cè)全覆蓋。現(xiàn)將具體大規(guī)模核酸檢測(cè)應(yīng)急預(yù)案制定如下。

(一）分區(qū)分級(jí)。根據(jù)對(duì)肺炎疾病認(rèn)識(shí)的深化、疫情波及范圍和嚴(yán)重程度,以及對(duì)社會(huì)生產(chǎn)生活的影響等,以縣域?yàn)閱卧?劃分為無(wú)現(xiàn)癥病例區(qū)、散發(fā)病例區(qū)、社區(qū)暴發(fā)區(qū)、局部流行區(qū)四類地區(qū)。其中,無(wú)現(xiàn)癥病例區(qū)為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),散發(fā)病例區(qū)為中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),社區(qū)暴發(fā)區(qū)和局部流行區(qū)為高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。屬散發(fā)病例區(qū)、社區(qū)暴發(fā)區(qū)的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)為單元,進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)部分區(qū)分級(jí)防控策略。并由指揮部啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別和防控策略措施，劃定防控區(qū)域范圍，根據(jù)疫情防控需要和感染風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果，確定風(fēng)險(xiǎn)人群范圍及確定檢測(cè)優(yōu)先次序。

（二）方便就近。按照方便就近、規(guī)范集中的原則，各鎮(zhèn)按照前期上報(bào)指揮部備案的核酸儲(chǔ)備場(chǎng)所為本轄區(qū)開展核酸采樣場(chǎng)所，組織受檢群眾做好防護(hù)措施、規(guī)范有序到場(chǎng)接受核酸采樣（新盛鎮(zhèn)核酸儲(chǔ)備場(chǎng)所詳見附件1）。

（三）減少聚集。配置核酸現(xiàn)場(chǎng)采樣專用帳篷，優(yōu)化工作流程，加強(qiáng)各方配合，盡量減少接受核酸檢測(cè)的群眾出現(xiàn)聚集或長(zhǎng)時(shí)等待。

（四）安全準(zhǔn)確。核酸采樣、運(yùn)輸、檢測(cè)嚴(yán)格執(zhí)行生物安全要求，規(guī)范操作，確保采樣、送檢、檢測(cè)全過程安全，檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確及時(shí)。

為確保全員應(yīng)急核酸檢測(cè)工作有序開展，成立綜合協(xié)調(diào)組、核酸采樣組、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)組、組織動(dòng)員組、物資保障組、質(zhì)控安全組、信息工作組共7個(gè)專項(xiàng)工作小組。

（一）各專項(xiàng)工作小組及職責(zé)

1.綜合協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)采樣點(diǎn)工作人員配備，采樣場(chǎng)地（點(diǎn)位）的確定、布局；根據(jù)工作進(jìn)度協(xié)調(diào)各點(diǎn)位或區(qū)域人財(cái)物的需求變化，做好內(nèi)部工作聯(lián)絡(luò)和外部工作協(xié)調(diào)。

2.組織動(dòng)員組

組長(zhǎng)：

成員：各村（社區(qū)）書記及全體干部。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)全員動(dòng)員和當(dāng)日采樣工作的居民組織安排，以及秩序維護(hù)。

3.秩序維護(hù)組

組長(zhǎng)：

會(huì)面穩(wěn)控，維護(hù)公共秩序安全。負(fù)責(zé)采樣場(chǎng)地及周邊環(huán)境的交通秩序維護(hù)；負(fù)責(zé)依法打擊疫情防控期間妨害醫(yī)療防疫秩序、市場(chǎng)秩序、社會(huì)秩序等各類違法犯罪行為；負(fù)責(zé)協(xié)助衛(wèi)生行政部門依法實(shí)施強(qiáng)制隔離措施；負(fù)責(zé)完善突發(fā)群體性事件應(yīng)急處置預(yù)案，排查處置社會(huì)面重大問題，及時(shí)妥善處置疫情防控期間突發(fā)群體性事件。

4.物資保障組

組長(zhǎng)：

工作職責(zé)：建立物資應(yīng)急采購(gòu)、分發(fā)、調(diào)度快速渠道，保障各點(diǎn)位的每日需求；采樣場(chǎng)地帳篷、辦公桌椅等搭建、采樣相關(guān)工作人員中的就餐、飲水等；負(fù)責(zé)落實(shí)采樣前后場(chǎng)地的環(huán)境消毒工作；負(fù)責(zé)各采樣點(diǎn)統(tǒng)計(jì)物資儲(chǔ)備情況和需求。

5.信息工作組

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)收集匯總統(tǒng)計(jì)采樣人員、檢測(cè)信息，并將信息上報(bào)指揮部綜合協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)受檢人員的組織安排、信息統(tǒng)計(jì)核實(shí)、名單上報(bào)。

（一）迅速啟動(dòng)。啟動(dòng)應(yīng)急檢測(cè)響應(yīng)，按區(qū)指揮部確定采樣對(duì)象范圍，統(tǒng)籌安排核酸采樣儲(chǔ)備地點(diǎn)、時(shí)間、物資保障等。

（二）組織動(dòng)員。按照職責(zé)分工與任務(wù)，根據(jù)采樣點(diǎn)位分布、受檢人員分布范圍，迅速組織動(dòng)員群眾參與全員應(yīng)急核酸檢測(cè)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到場(chǎng)接受樣本采樣工作。

（一）分片實(shí)施。

? ?各片區(qū)按照區(qū)域劃分，本著就近、集中、便于工作開展的原則，對(duì)全員核酸檢測(cè)應(yīng)急處置工作實(shí)施劃區(qū)分片、分別開展。

（二）工作流程

1.落實(shí)場(chǎng)地。由鎮(zhèn)政府及各片區(qū)村委會(huì)負(fù)責(zé)落實(shí)場(chǎng)地的空間布局、帳篷搭建、辦公桌椅安放等確保人員進(jìn)出有序、不聚集。

2.組織人員。由接受核酸檢測(cè)的片區(qū)村委會(huì)負(fù)責(zé)人群統(tǒng)計(jì)、信息核實(shí)、分組排序，現(xiàn)場(chǎng)人員的引領(lǐng)等工作，并同時(shí)報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)-處。

各部門按照責(zé)任分工，立即安排相關(guān)人員到采樣現(xiàn)場(chǎng)開展采樣任務(wù)。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要按要求加強(qiáng)全員培訓(xùn)，動(dòng)員全部醫(yī)務(wù)人員行動(dòng)起來(lái)，確保開展大規(guī)模核酸檢測(cè)時(shí)，采樣隊(duì)伍可滿足任務(wù)需要。同時(shí)核酸采樣、運(yùn)送、檢測(cè)等工作要嚴(yán)格遵守相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)操作，確保核酸檢測(cè)全過程生物安全。

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