總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新骨干工作總結大全篇一

我在公司工作已有相近半年，相對新來同志來說應是“老同志”，回想在相近半年的工作歷程，是我至今人生中重要的一段時間。這期間我的收獲有兩方面：管理思想上的轉變與進步提升和密封行業工作方面積累相應的工作經驗。

目前公司在推行iso/ts：16949：xx認證工作的初期階段，各部門存在問題盡不相同。在保證正常生產不受影響的前提下，我個人習慣主張通過部門組織會議討論共同參與制訂工作標準、程序文件修改，合理性的補充、更正、進入試行階段，在操作過程中嚴格執，把各項任務落實到人頭，加以跟蹤、監控，不斷完善，建立起新的符合ts/16949認證，符合我們公司發展，符合時宜的各種規章制度。

目前工程部工作繁復雜、部分工作開展沒有合理的科學流程圖按章按事，經營部臨時交辦事情的工作較多，針對這些工作方式現狀情況。要有較為熟悉的了解與掌握，同時還應具有較強的應變能力和適應能力。

我作為工程部的項目工程師崗位工作，我始終以泡滿的工作熱情對自己的工作，勤勤懇懇，爭取做到盡職盡責，完成自己的本工作。

我個人深刻感觸到工程部、模具部要開展各項工作應該有一個合理的月度工作計劃、本周工作計劃、當天工作計劃推進表。如果沒有合理的工作計劃是不可能分配的工作按時完成任務。總結為：計劃----實踐----總結----再計劃---再實踐---再總結。從481q產品開發項目深刻認識到：目前項目工程師的定位、職責、作用結構嚴重不合理，項目工程師應是對項目整個執行過程負責把握項目的全部執行的全過程。需要了解、熟悉項目的全部內容。包括技術要求，合同范圍，系統結構以項目的背景等等細節，以便能更好的處理協調好內外關系，帶領項目組織按時優質的完成項目。應制定項目進度計劃，前期合同評審，召開項目啟動會議，聯絡會，內、外部的協調。審核圖紙，識圖，了解基本的、正確的信息，制定工程計劃，項目工程師在項目的執行過程中，對整個項目的復雜，并起到技術把關作用，根據要求項目，仔細審核項目，根據項目的進度及交貨時間，制定執行工程計劃，并根據計劃合理安排時間，協調好各個環節的工作。追蹤項目進度，在制定了項目進度后，項目工程師要及時追蹤項目的執行，保證每個環節都能順利進行，在項目執行過程中遇到的問題，就要起到協調作用，化解矛盾，項目工程師有責任，有義務對項目的整個進度負責，保證項目的按時完成，并取得上級的重視、支持、指導。項目執行過程中，遇到問題，協調相關人員討論，提出解決方案。在現場調節過程中，協調助解重點突出問題，以便工程的順利完成。追蹤檢查備份追蹤遺留問題，并安排計劃給予解。關注項目工程的成長和技術水平的提高。

缺點與不足：

在協助管理工作中缺乏大膽管理的主動性，今后我應該加強學習，不斷提高自己的管理水平，在工作中不斷總結經驗。與同事聯系不夠，缺乏交流，對下屬交流關心不夠，我這方面的缺點將在今后的工作中注意改正自己的不足，還需進一步努力。在“傳，幫，帶”方面還不十分夠。

由于我沒有時刻嚴格要求自己，工作中出現麻痹大意現象，忽略了一些細節問題。在今后工作中，我要加強對這方面的學習，增強自己的修養意識，在今后的工作中時刻提醒自已：嚴謹、細致、規范、標準、周全、自檢、效率。

回顧這段時間的工作，我大部分完成了本職工作，這與領導的支持和同事們的幫助是分不開的，在此對公司領導和同事表示衷心的感謝，以個上是我對相近半年來思想工作情況的總結，不全面，不準確的地方，請領導和同事們批評與指正。在以后的工作中，我將做好個人工作計劃，使自己的工作做的更好，并協助領導開展各項工作。

最新骨干工作總結大全篇二

以全面落實企業理念、企業發展戰略規劃為指導，以實現個人價值與全礦統一部署為最高宗旨，樹立全局意識，與企業共擔榮辱，積極融入礦井基建進程中;以加強學習為根本，加速提升個人崗位技能水平;以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業精神。以積極的工作態度，樂觀的精神風貌、嶄新的工作作風促進礦井整體目標實現而努力工作。

做好本職工作，不斷學習提高個人綜合素質，按時完成領導分配的各項工作。

1、協助礦長、總工程師認真貫徹執行安全生產方針、政策、法令、法規、條例以及上級、礦制定的有關安全方面的各項規章制度。

2、對分管范圍內的安全技術管理工作負責，負責處理日常安全技術管理問題。

3、加強對施工現場的監督、檢查、指導和服務工作。

4、及時掌握生產動態，為領導決策做好參謀。

5、參與組織編制、貫徹和審查安全技術措施、安全管理制度等。

6、參與組織編制生產計劃、工程驗收。

7、組織總結礦井安全生產的經驗教訓，提出改進安全生產建設安排的建議，負責制定實現安全生產的安全技術組織措施。

8、參與對技術人員、區隊干部和工人的安全培訓，并做好安全技術考核。

9、在處理災害事故過程，聽從總指揮命令，負責一方面搶救工作。

10、參加組織安全質量大檢查， 總結分析安全質量方面的問題，參與制定隱患治理措施的制定，監促檢查“三定”問題落實情況。

11、參加礦長組織召開的安全生產工作會議和安全例會。

1、保證完成入井天數，認真履行帶班職責。

2、深入現場參加礦安全檢查及隱患排查，并進行跟蹤落實。

3、參加礦舉辦的各種安全活動。

4、按時參加礦早調會、協調會及安全辦公會議。

5、積極參與周邊小窯的調查工作，做好預測預報。

6、整理礦井基建資料，完善各類圖紙。

7、做好與監理單位、施工單位的協調工作。

8、及時更新礦井匯報材料。

最新骨干工作總結大全篇三

過去的20xx年是xx公司的起步之年，20xx年是xx公司的關鍵之年，也是成果初現之年，作為一名專業工程師，應緊緊圍繞公司決策布置，始終把工程質量、安全生產、成本控制三項主要工作放在首位。在自己的工作崗位上力爭為公司效益做出應有的貢獻和成績。

一、咬定質量管理不放 牢固樹立質量就是公司的生命線責任意識

1、充分發揮監理作用，要加強對監理人員管理，堅持每天早會制度。對關鍵環節、關鍵部位要及時下達工作指令和跟蹤督辦檢查，同時參與全過程管理，做到對工程質量有預見性，及時發現、及時處理。

2、嚴把原材料進場關，對工程所有材料嚴格按要求送檢，杜絕弄虛作假。

3、認真熟悉圖紙，領會設計意圖，發現問題及時反映或處理。

4、嚴格審查施工單位、監理公司上報的各項施工方案，對一些工序在施工中發現的問題并及時處理，對重要工程事項要及時匯報。

5、堅持現場巡視，對施工中未按設計圖紙、施工規范、操作程序、施工組織設計的問題要堅決制止，督促改正。

6、參加隱蔽工程的驗收，審查核實具體隱蔽工程的各項記錄。

7、參加中間驗收及竣工驗收，參與審查其竣工資料，確保資料的正確性和完成性。

二、警鐘長鳴不懈怠 增強安全就是效益主人翁責任感，

1、檢查、督促各施工單位的安全管理體系的建立、安全措施的落實。

2、根據安全管理要求檢查督促施工單位的現場落實情況。

3、每次工作例會要對安全管理、文明施工情況進行通報。

4、加大安全、文明施工違規的處罰力度。

5、指導、監督、檢查、監理施工單位完善安全管理的各項資料。

三、成本決定成敗，堅持科學管理出成績

1、在領會設計意圖的前提下，對能優化的施工方案要做好參謀，從 施工源頭降低工程成本。

2、認真思考，精心組織，合理調配各項施工工序，盡量控制重復施工、無效施工。

3、在審查施工單位報送的各項施工方案時，把成本控制放在重中之重，力爭做到質量與成本控制的完美優化。

4、嚴格控制工程簽證，不需簽證的盡量不簽證，確需簽證的能少簽盡量少簽，同時認真核實每項簽證數據，擠干虛假水分。

5、對各項工程材料的價格要認真審核，反復比較，同時在必要的情況下做好市場調查，不能讓公司的利益受到損失。

6、對甲方供材料做好驗收、登記、核實工作，如土方回填、管樁等。

四、服從大局，配合公司的其他工作

1、不折不扣完成工程部領導安排的其他和臨時性工作，主要是基礎數據的提供，各項文檔整理，對外聯系的函件起草或一些文秘性工作。

2、加強對監理、施工單位的橫向聯系、溝通、協調管理工作。

3、完成公司領導安排的臨時性工作，配合其它部門的工作。

4、團結一心，齊心協力完成公司安排的工程部一切工作。

工程部 xxx

二〇一四年二月十一日

最新骨干工作總結大全篇四

新教師剛走上講臺時，大多會有一種忐忑不安的心情。此時，指導老師的一句輕聲的安慰，一個鼓勵的眼神，一次肯定的講評，都會讓帶著壓力的青年教師充滿自信地走上那陌生而又企盼的講臺，并且在三尺講臺前，表現得越來越自如，越來越灑脫，越來越精彩。一方面，新教師自己要有足夠的自信面對新的挑戰，另一方面，指導教師要幫助青年教師樹立信心，尤其是在青年教師遇到挫折和困惑的時候，這有助于他們走好教學的起始路程，從而為今后的發展奠定堅實的基礎，正可謂“良好的開端是成功的一半”。

在平的教學工作中，黃麗君老師經常去聽我的課，并在課下與我交流。作為一名剛走上講臺不久的青年教師，她在教材的處理、資料的收集、課堂偶發事件的處置、調皮學生的引導、教學內容深淺程度的把握、作業的布置與批改、教學常規的建立、學生學習習慣的培養、與學生家長交流的方式方法等等問題都存在著一些疑惑。指導教師的一次幫助、一次指點、一次示范，都能給新教師以啟迪、以思考，從而通過付諸實踐，轉為自己日常的教育教學行為。指導教師的經驗傳授往往能大大縮短青年教師的適應期，從而盡快地走上教育教學的正常軌道。

新教師教學技藝的長進，除了觀摩指導教師的課堂教學外，還有很重要的一個方面就是勤于交流，在交流中彌補自己在認知、觀念和行為等方面的不足之處。閑暇時我經常與黃麗君進行交流。交流的方式也比較多樣，有發現問題后隨時進行的探討，有聽完隨堂課以后的切磋等等，交流的內容是廣泛的，可以是對教材內容的理解，也可以是對教材內容如何進行處理的意見；可以是激發學生學習興趣的方法，也可以是駕馭課堂的好的做法。在交流中，大家相互取長補短，共同得到提高。

指導教師要積極并善于為新教師創造各種提高教學業務水平、展示他們才華的機會和條件，以更好地激發青年教師的自信心。指導老師要經常鼓勵新教師積極撰寫教學心得，并及時進行教學反思，鼓勵他們積極參加各種公開課教學活動，鼓勵他們參與各種教研活動，以在短期內提高自己的教學業務水平。在過去的一年中，黃麗君老師參加的青年年教師的匯報課，受到了好評。

回顧一年來的經歷，我深切地體會到，青藍工程不僅為青年教師的成長提供了良好的條件和機會，同時也為指導教師的進步增添了動力。新教師們虛心好學的精神、爭強好勝的品質、助人為樂的真誠，都給我留下了深刻的印象并值得我去學習。

最新骨干工作總結大全篇五

時光流逝，轉眼間我已經作教師一學期了。這次幫帶活動，我又有幸作為劉敏老師的徒弟學習。我決定認真學習，做一名合格的新教師。

一名教師必須有較高的素質，雖然我已經有了一學期的教學經驗，但作為教師繼續學習是必須的。因此，我會抓緊這次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應并做好工作，我必須不斷的提高自己的素質。

一、 讀書——用教育理論武裝自己

教師是一個要終身學習的職業，學生對于知識的渴求要求教師必須掌握更多的專業知識。為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期還是要堅持讀有關教育的書籍，并及時選購新書，更新教學理念。

二、認真研究教材和備課

這一點非常的重要。經過了一學期的積累，我已經初步掌握了教材的使用方法，而這一學期我將繼續通讀課本，掌握教學的重點和難點。上課前我會認真與指導教師討論授課的內容，精心備課，認真寫教案并且準備教學工具，運用多種手段進行教學。

三、開展聽課活動

開展聽課活動是一種提高教學的最行之有效的辦法。幫帶活動的主要目的也是為了盡快提高新教師的教學水平。聽老教師的課，可以對自己在教學中出現的問題及時糾正。根據新老教師的課程安排，我安排每周聽課一至兩節課，及時發現自身不足，并與指導教師探討教學的經驗，改進教學思路和方法。

四、參加教科研活動

教科研是我的薄弱之處。雖然自己曾經參與了一些活動，但是自身水平提高不夠。在本學期中我將在教學中積累經驗，發現問題，針對學生學習情況，積極參與研究課題，在指導教師的指導下，撰寫論文。

五、多與指導老師商量

在教學中難免會遇到疑問，新教師就應時時在指導老師身邊，多向老師學習，以豐富自己的教學經驗。比如說如何調動學生的積極性，可以多找老師取取經，讓自己不僅在教學生活中成為一個好老師，在日常生活中也是學生的好朋友。

最新骨干工作總結大全篇六

一、主要任務

本著專業引領、同伴互助、個人反思的途徑，有計劃、分步驟、講實效地提高青藍工程的效能，擬定以下主要任務。

1、指導徒弟認真學習“新課標”， 熟悉教材、考試要求，對學科教學任務有較全面的認識，指導徒弟掌握教學常規。

2、理論學習和業務學習：師傅指導徒弟利用讀書活動、網絡教研、同伴互助等模式開展學習型教研，針對本學科開展業務學習，吃透教材，不斷提高教師業務水平。

3、教學實踐：開展教學教研師徒結對，開展互助備課。

4、 教育教學研究：師徒間定時或不定時開展問題教研，討論解決教育教學實際中的疑難問題。

5、經驗總結：強化教師的反思意識和反思習慣，記錄在教育教學實際中的所思、所感;撰寫教后反思(每課1篇)、經驗總結與教育教學論文(每學期1篇)等，加快教師思維方式的轉化和優化，把公共知識內化為個人知識，從經驗型向反思型、研究型、學者型教師的轉型。

二、基本要求

1、每周師徒間互相聽課至少1節，要有聽課記錄、評課意見。

3、我主動推薦教學理論書籍給李老師，要求她每學期至少研讀一本教育教學理論專著或選讀各類教育教學報刊，并撰寫讀書筆記。

4、要求李老師在校內舉行一次匯報課。

5、指導徒弟認真做好學生作業的布置、批改和講評工作以及試卷命題、質量分析、寫好教學總結等。

最新骨干工作總結大全篇七

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，只有打造一支政治合格、業務精良、素質過硬的教師隊伍，才能保證我校教育事業快速發展。隨著學校辦學規模的逐年擴大，越來越多的青年教師走上了學校的講臺。一大批青年教師加入教師隊伍，改善了學校原有教師群體的年齡結構和知識結構，為我校帶來了蓬勃朝氣和青春活力，也為學校未來的持續發展奠定了堅實的基礎。老教師是學校的財富，中年教師是學校的骨干，青年教師是學校的未來。為使更多的年輕教師能脫穎而出，早日成才，以促進我校教師隊伍的進一步優化，決定啟動以“鑄師魂、練師能、強師研”為主題的“青藍工程”培訓活動。

二、工作重點

1.引導青年教師關心國家大事，學習政治理論，樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業終身奮斗的遠大志向。

2.引導青年教師學習校紀校規，培養遵章守紀的良好行為意識和習慣。

3.引導青年教師在繼續加強教育理論和業務學習的同時，重點讀好三種書(教育理論，教材和教法，班主任工作經驗)，能在理論和實踐的結合上不斷提高教育教學能力。

4.引導青年教師在學習優良教育教學經驗的同時，能夠有所創新，為青年教師展現自己的風采搭建成長平臺，提升師德、師品和師藝。

三、學校前期的準備工作

1.20xx年9月10日教師節舉行拜師結對活動。

2.竭力營造幫扶學藝的氛圍，最大限度地提供“師傅展才能、傳教藝，徒弟專心學、自我練”的機會，利用互聽課、觀摩課、集體備課、實驗課題、教學論文、教案設計以及教育教學故事等一系列活動，為雙方幫教活動的實踐推波助瀾。

3.排憂解難，熱情關懷，學校盡力幫助師徒雙方解除工作、生活上的后顧之憂，為“青藍工程”實施鋪平道路。

4.學校定在每月10日由教科室召開“青藍工程”師徒結隊情況匯報會。

5.依據“青藍工程”評估標準，制定“青藍工程”激勵措施。

四、工作安排

(一)對新教師的要求：

1.由學校對剛工作的老師進行考察，按照同學科教師工作起來方便的原則為青年教師指定師傅或自主選定。新教師必須虛心接受指導老師的指導，納入“青藍工程”管理。

2.認真備課：教案必須有完整的教學目標、教學過程設計、板書設計及課后反思。

3.認真上課：本學期重點是各集體備課組的公開課。每位上課的老師要珍惜鍛煉機會，課前認真“磨課”，課后要客觀評課，把自己詳細的教案及課后反思及時總結，并上交教科室。

4.要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。每學期聽課不少于20節。對師傅的課應該隨時進班聽，聽完課后虛心向師傅請教，并在聽課本上詳細記錄。期末教科室對此項工作有具體檢查。

5.要認真學習本學科“課程標準”，要鉆研教材，跟隨師傅的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在師傅的指導下，對此有初步的了解，并能在師傅的指導及自己的摸索下出一份完整的單元試卷，學生用此卷考試后，年級組的老師要對此份試卷進行評價，這也是考核的內容之一。第二學期希望能初展自己的獨到創新之處。

6.要加強業務學習，博覽群書，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。

7.必須按規定認真參加各級師訓部門的培訓工作。鼓勵年輕老師繼續在業余時間對自己所教學科進行充電。可以參加自學考試、函授學習，爭取取得更高的學歷。

8.青年教師必須加強八項基本功錘煉，出師時將進行綜合測評并達到合格標準。

9.積極按時參加學校的各種政治學習、黨團員會議，做好會議記錄。同時對學校的公益活動應該積極主動參加。

(二)對指導教師的要求

1.指導老師要本著對學校發展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感，認真履行和承擔培養新教師的義務，高標準，嚴要求。根據學校對新教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作(如：指導備課、上課、課后反思、每周檢查教案簽字等)。

2.做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課、評課、批改或評點作業、學科競賽輔導等，輔導新教師上好匯報課和各類公開課。

3.了解青年教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導新教師加強學習，進行教育教學的研究。如指定、提供學習的資料，教科研課題的選訂，教育教學故事及論文的撰寫和修改等。

4.定期不定期或推門聽課，或預約聽課。聽課后要及時點評，并客觀填寫課堂觀察記錄，實事求是評價，指明努力方向。

5.指導教師不僅要在工作學習上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應該多關心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。只要是可以辦到的就一定要盡力辦到，一時辦不到的，要給予解釋，爭取他們的理解和諒解。

五、學校對青藍工程的參與老師寄與幾點希望

1.幫扶要德才兼備，以德為先;

2.立意高，起步實，以基本功錘煉為切入點;

3.注重共性，尊重個性，互學互幫，共同提高;

4.誠誠懇懇地教，老老實實地學。

“青出于藍勝于藍”! 師傅幫教的過程，是一個對青年教師有目標、有計劃、分階段傳授經驗和自我歷練、迅速發展的過程。學校相信，通過我們十對師徒的艱辛勞動，我校的青年教師一定能茁壯成長!

最新骨干工作總結大全篇八

大家好！

很榮幸我作為師傅的代表在這里發言，感謝領導把培養青年教師的重擔交給了我們，這是一份信任、一份囑托，更是我們不斷進取的動力，它承載的是一份肯定、一份使命、一份擔當，從簽下師徒結隊協議的那一刻起，“師傅”兩字讓我倍感責任重大。說實在的，自己并不是什么名師，也沒多少水平，只是比新教師多一些工作上摸爬滾打的經歷而已。更何況，我的徒弟xxx不管是在個人素質還是教學態度方法上，好多地方都比我優秀得多。但既然接受了這一使命，我就想千萬不能辜負學校領導對我的期望，也不能因為自己的才學疏淺而耽誤了年輕教師的成長，于是我就下決心要好好努力，認真完成這項使命。所以，我給自己定了如下要求：一、以德服人；二、平等互助。

首先說說師德引領。

當今社會對師德要求很高，師德問題也是個比較敏感的話題。對新教師，師德教育猶為重要。因為在踏出校園滿懷憧憬之后，工作中的種種困惑很快會讓他們熱情降溫，然后，慢慢地也隨波逐流，失去了青年教師該有的工作熱忱。平日，我常對小呂說：教師的職責，說白了就是一個良心活，在什么樣的位置上就要履行什么樣的職責，這樣才對得起自己的良心。家長把孩子送到我們手里，也就在我們身上寄于很高的希望。我們雖然不能做到名人那樣大愛無疆，但起碼要在本職工作上盡自己的最大努力。”我也是同齡孩子的家長，我常把我作為家長的想法、期望說給她聽，讓她理解父母的心聲。同時作為師傅，我也以身作則做給她看。我要求自己敬業愛崗，樂于奉獻，勤勤懇懇地做好每一項工作；認認真真地上好每一堂課；并且做一個誠實的人，一個正直的人，一個夠得上“教師”這一稱呼的人。我想，只要我做到了，我的徒弟就會看到，她看到了，自然也會照師傅那樣去做。現在，小呂常常有感而發的那句“師傅，真佩服你工作這么多年了還這么認真有激情，真不知道我象你那個年齡時會是個什么樣子？”這說明她看到了我們應該有的工作態度和干勁，也在把這種認真、勤奮的精神納入自己了工作中。上學期，有好幾天小呂都在我面前感嘆，說她對不起一個學生。她因為自己對一個人人都已放棄的學生的不耐煩而自責悔恨。她說：“別人雖然都已經放棄了，但我是她的班主任，我怎么能放棄她啊？”簡短的幾句話道出了他們班“600名以后的拉子生非常少”的真正原因。

再說說教學業務。

我覺得我們現在的師傅，已不是完全意義上的師傅了，應該說是工作中的好伙伴，但一些個人的做法和觀點我總是愿意拿出來曬一曬的。長期的共處，小呂已經非常了解我的為人，所以我并不擔心在她面前曬我的觀點、做法會被認為是自我標榜。譬如，我告訴她：在一冊新書拿到手以后，你要利用假期的時間仔細把教材前后看一遍，并把相關的知識點抓一抓，相關習題做一遍，做到心中有數，千萬不能做現上轎現包腳的事。因為這些知識你雖然會，但并等于你會教，如何把前后的知識融會貫通，科學合理的處理教材，把知識點用最淺顯易懂的方法讓學生掌握是我們要面對的。所以對教材你必須熟悉，教起來才能得心應手。一些方面我們都達成了共識，也都一起照著做了。在每一單元的教學之初，我們都會在一起交流自己的教學設想，我會告訴她我以前在教這部分時遇到了什么問題，要注意什么，商討如何解決等等；然后是每一節課的課前課后交流、結果對比等等充溢著我們的辦公生活。

在聽課方面，我給她三點建議：

1、要帶著問題去聽課。也就是你想在這堂課中有什么收獲？是對教材的處理、重點的地突出、難點的突破、教學的機制、對課堂的掌控等等，無論如何一定要有針對性的有重點的去聽。如果一時不知道怎樣找尋自己的問題，我建議小呂先上課，針對課堂出現的問題再聽老師或者其他教師的同一課。

2、要做到每堂課都要反思，即使不用文字的形式表述出來，隨時隨地回想一下自己的課堂，就會發現自己課堂上的困惑或者不滿意的地方，這就是問題。然后帶著這個問題看看老教師是怎么處理的，這樣你就會有收獲。

3、多聽常態課、隨堂課，聽不同人的課。剛剛步入課堂，需要學習的東西很多，如果只是一味的聽一個人的課，會囚禁了自己的視線。每個老師都會有自己的風格，自己的長處。多學多聽多看，才能采得百花終成蜜。這些建議，小呂聽進去了，也認真做了，從她課堂教學水平的快速提高就說明了這一切。

作為師傅，我是榮幸的，因為徒弟xxx是一個個人素質很高、很有悟性、工作很投入、很有愛心的教師。相處不到兩年，她的很多地方都讓我感動。作為一個年輕人，她敢于擔當——不管是辦公室的衛生還是工作中的一些繁雜瑣事，她都主動承擔，“我來吧”是她最常用的口頭語，有了她，很多常規工作都不用我們再分心；作為年輕人，她謙虛好學，勇于創新——如何有效管理課堂，調動學生學習的積極性，進行自我管理、自主學習方面她都廣泛學習，大膽嘗試，都是我做師傅自嘆不如的；作為年輕的班主任，她熱情、有愛心，富有號召力——當她因某一個同學而傷感，當同學們因某一件事而集體對她流淚并痛下決心要努力時，我知道后在心底是冒出的是羨慕和佩服……。

最后，我代表在坐的師徒們再次感謝學校領導，為我們搭建了這個真誠合作、互相促進的平臺。所謂教學相長，沒有絕對的師傅，也沒有絕對的徒弟。相信我們師徒能通過結對活動建立起真摯的友誼，同舟共濟，相互信賴、相互幫助、共同進步！祝愿我們古寨中學的明天更美好！

謝謝大家！

最新骨干工作總結大全篇九

5、要在各方面基本成型，掌握基本的教學方法，能運用計算機等現代化手段輔助教學，新授課、復習課、講評課、實驗課全部達標。不但要備好教材，還要備好學生，能在課堂教學中注重培養學生的能力，教學目標明確、知識準確、步驟合理、效果良好，能獨立擔任班主任、管理好班級。

8、作風上嚴格要求。形成“嚴謹治學，一絲不茍，誨人不倦，為人師表”和“到位、務實、有序、高效”的工作作風，儀表穿著、舉止言談、教態教風都要文質彬彬，文明謙遜，嚴以律己，處處為學生做表率。

9、使用上大膽突破。對于在教書育人中做出一定成績、具有一定才干的青年教師，充分肯定成績，進行表彰獎勵，并根據特長在評優、評模、晉升等方面優先考慮，打破資歷框框，為學校管理引入活水。

11、完成學校商定的任務。

最新骨干工作總結大全篇十

1.按質按量完成公司給予的任務

2.熟悉電子商務的業務以及后臺中進出貨,支付款項的流程

1.打理好自己的小屋,自己的屋子,應該多多布置下

2.養成鍛煉的好習慣,多參加公司的活動

3.閱讀一本測試管理的書籍,名稱暫時不定

希望自己能好好的監督自己,為下一步發展計劃打下堅實的基礎~

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