人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

2023年信息員工作報告 工商局個人工作計劃(7篇)篇一

一、做好對20xx級學生教學信息員的聘任工作。擬定在第5、6教學周召開一次學生教學信息員工作會議，提出要求，明確職責和任務。并通報學院近年來開展學生教學信息員的工作情況。

二、教學信息員要定期或不定期的填寫教師理論課授課情況反饋表，對教師的理論課教學、授課情況進行反饋。

三、教學信息員要定期或不定期的填寫實驗教學情況反饋表，對教師的實驗教學、授課情況進行反饋。

四、教學信息員要注意搜集和了解教師在作業批改、課外輔導、答疑等方面的情況，定期或不定期的填寫信息反饋表。

五、經常對學生情況進行檢查，包括學生上課狀態、學習情況、遲到、缺課情況等。注意搜集學生對教師的反映、對管理部門的意見和建議等。

六、本學期擬定組織教學信息員進行1-2次網上評教工作。

七、做好對信息的整理、匯總和存檔工作。期末形成匯總材料。

2023年信息員工作報告 工商局個人工作計劃(7篇)篇二

xx年，我局工商行政管理工作將以學習實踐科學發展觀為指導，全面落實xx屆五中全會精神，緊緊圍繞xx市“爭創中國百強縣、爭做全區縣域經濟排頭兵”的奮斗目標，努力促進地方經濟平穩較快發展和加快經濟發展方式轉變，在服務、監管和執法等各個方面創新理念，改進方法，提高水平，以嶄新的面貌做好“xx”規劃的開局之年的各項工作。

(一)強力推行12315“五進”工作，促進社會和諧發展。科學整合12315網絡，實現維權服務網絡的全覆蓋，以保護社區居民、農村村民、學校學生等弱勢群體消費權益為重點，突出抓好消費維權教育“進校園、進社區、進農村、進超市、進企業”工作，以全新的面貌迎接全國消費維權“五進”工作現場會的`召開。

(二)建立健全服務制度，為促進地方經濟的發展出謀劃策。一是建立“工商顧問制度”。向企業提出有針對性、可操作性的政策建議。二是進一步完善市場主體登記發布制度。為推進經濟結構調整和增長方式轉變搞好服務。三是進一步發揮工商聯絡員作用。拓寬“綠色通道”，對企業進行行政指導，幫助解決企業在組建和發展過程中遇到的問題。

(三)制定具體措施，為促進地方經濟的發展創造條件。一是繼續細化我局制定的42條措施，圍繞推進民營經濟發展和招商引資工作搞好服務。二是關注社會就業問題。做到培養一家，發展一家，壯大一家，形成“數質并舉”的民營經濟發展導向。三是大力支持xx市工業園區建設、招商引資項目和新農村建設。

(四)認真實施商標戰略，支持企業做大做強。一是大力推進“品牌寧夏”建設。以全市6大特色產業集群為重點，加快產業集群自主品牌建設，促進特色產業的快速發展。二是開展“商標強企”活動。幫助企業建立品牌培育庫，形成重點商標企業品牌幫扶機制。三是穩步推進全市注冊商標總量持續增長。力爭到xx年底，全市注冊商標申請量同比增長25%，證明商標、馳、著名商標認定取得新的進展。

(五)推進“紅盾護農”工程，支持社會主義新農村建設。一是繼續推進“紅盾護農”。探索實施農資經營戶分級、分類監管制度。二繼續推進“經紀活農”。不斷提升農村經紀人的經紀業務水平和能力，使其健康發展。三是繼續推進“合同助農”。規范涉農合同管理，調解涉農合同糾紛，查處涉農合同欺詐行為。

(一)全面加強流通環節食品安全監管。一是進一步建立健全長效監管機制鞏固整治成果。繼續依法監督食品經營戶建立并執行“一單通”臺賬制度，積極推進食品安全長效監管機制。二是積極研究制定流通環節食品安全信用分類監管辦法。三是要積極研究推行食品安全電子監管模式。進一步在批發戶中推行“票證通”;在規模較大的商場、超市推行電子觸摸屏查詢系統;在零售戶中推行“誠信通”。四是繼續加強流通環節食品安全整治。

(二)認真開展網絡交易及有關服務行為監管工作。通過調研排查，建立起網絡交易市場監管機制;通過行政指導，引導從事網絡商品交易經營者依法經營;通過網絡監管，規范網絡商品交易市場的經營行為。

(三)進一步拓寬執法領域，加大公平交易執法力度。一是加強反壟斷執法工作。查處供電、供水、供氣、電信等公用企業濫用壟斷地位強制交易、強制服務的違法行為。二是開展治理商業賄賂工作。突出保險代理、存貸款業務、教輔材料購銷、招投標、土地出讓、資源開發等群眾反映強烈的重點領域，加大商業賄賂案件查辦力度，突出查處大型超市、商場、酒店濫用市場優勢地位的不正當競爭行為，構建治理商業賄賂長效機制。三是加大知識產權保護和商業秘密保護力度，開展打擊“傍名牌”和商標侵權執法行動。四是開展查處“兩虛一逃”及中介組織出具虛假證明材料的執法行動。五是開展建筑建材、裝飾裝修市場等關乎人民財產安全行業的專項治理，強化報廢車輛拆解市場和二手車交易市場的監控。

(四)充分發揮整治虛假違法廣告聯席會議作用，深入開展虛假違法廣告專項整治。利用電腦監控設備，對全市的電視廣告實施動態監控;積極探索研究網絡廣告監管模式，著力拓展廣告監管領域;認真履行指導廣告業發展的職能，盡快促成市政府出臺加強廣告管理的意見。

1.

工商局個人工作計劃

3.

工商局依法行政工作計劃

4.

工商局述職報告

5.

工商局實習鑒定

6.

工商局個人總結

7.

工商局實習報告

8.

2016年工商局依法行政的工作計劃

2023年信息員工作報告 工商局個人工作計劃(7篇)篇三

您好！

我自20xx年2月24日入職至今已經將近1年，在這1年之中，我個人在工作中學到了很多的經驗，從經歷的每件事中去總結工作經驗，學習并適應工作環境，考慮在我的工作中能夠有一個新的工作創新，這是我個人成長中的一段寶貴經驗。 回顧這一年我個人的工作情況，特別是剛剛進入這個工作環境的時候，說起來還真的有點不習慣，不過真的讓我感覺收獲很多！

工作內容：此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、管理，并保證公司計算機及相關網絡產品的正常工作，公司計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現問題的解決，防治機器及整個網絡被病毒攻擊，以及公司計算機相關產品，例如打印機，復印機的日常故障維護及共享設置等。

容機皆是20xx年至20xx年出產的，很多機器由于長期使用，導致硬件老化過快，或系統中存在大量垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬網絡故障，線路問題等。打印機方面因生產需要，過量使用打印機難免造成硬件損壞，打印機壽命縮短，這也是今年公司購買品牌電腦、打印機數目較大的重要原因。且公司計算機及網絡方面的管理情況較為混亂，另外，計算機管理也沒有成文的管理制度，機器的配置較為混亂，所以我們對公司所有計算機都進行了詳細的配置登記，并把每臺機器責任到人，并重新整理線路，配置網絡拓撲圖，現公司網絡運行良好！

自公司建廠之初布置完監控之后，近幾年我it室，在維護方面投入較大人力物力，但是，因監控線路環境造成線路老化，更換極為復雜與不便，導致公司監控系統出現目前不完美狀況。此問題我it室將與部門經理協商后再拿出解決方案。數字電視一切正常！

it室維護的系統有：消費系統，考勤系統，人事管理系統。今年年初我們對公司消費系統進行了一次“大清洗”，將系統內已離職員工的信息及一些其他無用信息進行了清除，為系統做了一次大瘦身，使消費系統工作速度提高，并與人事管理系統內的人員信息資料掛鉤。同時與消費系統廠家協商，將系統升級開通了考勤系統，實現了公司智能消費卡一卡多用的功能。

1、目前公司使用的各種系統軟件使用方面仍存在一些不足，在今后會努力學習。

2、有時工作事情太多做事有頭沒尾，對工作按排不合理，沒有主次之份。有時性子太急燥說話的語氣不注意，和個別同事之間相處不融洽。對自己作息時間沒有合理的按排。有時有點懶散，上班的時候會做一些跟工作無關的事。

目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，我們準備將公司每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期的升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。我公司電腦長期存在潛伏病毒，嚴重的威脅我公司各種管理系統的使用，這將是我it室將要投入大量時間精力要去解決的首要問題。

本崗位作為公司一個服務性崗位，在工作中如果存在的一些問題望領導及同事指出并指導！

2023年信息員工作報告 工商局個人工作計劃(7篇)篇四

在區教育信息中心和校長室的領導下，積極發揮信息技術對教育教學改革的支撐引領作用，按《《關于加快常州市教育信息化建設的實施意見(xx-xx)》落實相關工作，緊緊圍繞學校發展的要求做好信息化工作的推進，推進智慧校園建設，提升學校教育信息化水平。

（二）以課堂為抓手，發展學生信息核心素養。

（三）以創客教育為抓手，豐富學校辦學特色

1、不斷孵化新課程：積極開展創客教育，進一步豐富我校的創客類課程，以創客空間為基地，培養一批創客型學科骨干教師。在《七色花創客學校》校本課程的基礎上，繼續開發一批有特色的創客類和steam校本課程。

2、不斷學習新技術：加強信息技術組、創客骨干團隊、數字化學習研究核心組成員的技術學習力。在3d打印、編程等項目中，不斷學習新技術。并把前沿技術引進課堂和教學中。積極開展天寧區steam教育探索營活動，促進區域steam教學水平的提升。

(四)完善學校各類數字資源的建設、管理以及運用機制，提升信息管理水平。

行事歷：

九月：

1、信息技術教材分析

2、常州市小學信息技術青年教師教學基本功比賽

3、區學科新教學研討暨互+教學范式發展應用培訓活動

十月：

1、承辦常州市第六屆中小學生創客大賽

2、參加新教學研討暨互+教學范式發展應用項目階段匯報活動

3、美術學科信息化教學能手

4、組織參加“常州數字優課20xx”評比活動

5、語文數字化學習校本教研活動。

十一月：

1、區學科新教學研討暨互+教學范式發展應用培訓活動

2、綜合學科信息化教學能手評比活動

3、數學數字化學習校本教研活動。

十二月：

2023年信息員工作報告 工商局個人工作計劃(7篇)篇五

工商部門全面推進服務轉型升級的關鍵階段，我所將進一步深入貫徹落實科學發展觀，緊密結合黨的十七屆六中全會和省局、邵陽市局及武岡市局的文件指示精神，圍繞工商所規范化建設、隊伍建設、窗口建設、市場準入、食品監管、生產安全、執法辦案、維護市場秩序、維護消費者合法權益、創優爭先、服務民生等方面，深刻認識和準確把握面臨的新形勢，深入推進基層規范化建設，積極服務當地經濟社會發展，努力推動我所工商行政管理工作邁上新的臺階。

一、進一步加強隊伍建設，提高隊伍履職水平和綜合素質

(一)加強隊伍學習教育，提升隊伍的綜合素質。采取多渠道、多形式，組織干部職工加強思想政治意識、職業道德、行為規范的教育，加強業務知識、法律法規知識，業務技能和信息能力提升培訓，不斷調動干部職工的自學積極性，開展崗位練兵，強化績效考核機制。認真貫徹《個體工商戶條例》和《個體工商戶登記管理辦法》，組織全所人員深入學習新《條例》和《辦法》，依照新《條例》和《辦法》開展個體工商戶登記管理工作。

(二)適應改革的新形勢，保持隊伍穩定團結。根據《國務院辦公廳

關于

(三)保持隊伍的純潔性，加強黨風廉政建設。認真抓好黨風廉政建設各項工作的貫徹落實，完善廉政風險防控機制，制定具體的防范措施，暢通社會監督渠道。加強廉政文化理論體系建設，不斷完善行政問責機制、行風評議機制，加強全所內外的監督制約，提高作風水平，增強服務效能。

二、進一步推進工商所規范化建設，提升監管執法效能 一是加強工商所規范化建設。在市局統一組織協調下，明確工商所崗位管理的總體目標和組織目標，規范職責任務、工作分工、工作重點、工作制度等。按照“強局大所”的思路，繼續優化工商所結構、規模、配置,整合力量,規范設置，提升基層工商所的規范化水平，推進工商轉型升級。

二是抓好工商所內務管理。在修訂完善各項內務管理制度的基礎上，著力提高制度的執行力，要通過領導帶頭、強化監督檢查、樹立典型等方式，強化基層隊伍的制度意識，做到自覺執行制度、維護制度。完善工商所績效考核及工商所干部職工績效考核，將績效管理與崗位管理進行對接，與崗位培訓、崗位風險、崗位用人相掛鉤，使績效管理的激勵作用得到有效發揮。

三是加強隊伍執法行為規范化，推進執法人性化。強化“執法就是服務”的理念，破除“執法就是罰款”、“嚴格執法就是從重處罰”的錯誤觀念，在執法中引入批評教育、行政建議、勸誡、引導和預警等柔性手段，做到“一教二警三處罰四規范五回訪”，做到規范在先、監督在后，教育在先、處罰在后，告知在先、執法在后，宣傳在先、檢查在后，注重執法的社會效果，實現監管與執法和服務相統一。

四是進一步推進12315消費維權建設，提升消費維權工作水平。充分發揮12315網絡體系的積極作用，建立健全消費維權工作機制、內部快速反應機制，確保消費者申訴、舉報在第一時間得到處理，。以農村消費市場為重點，加強消費引導，開展經常性的消費教育、消費預警提示，繼續開展送消法進社區、進企業、進鄉村、進院校等宣傳活動。繼續推進12315網絡進鄉鎮、進社區、進商場、進市場、進企業，重拳打擊嚴重侵害消費者合法權益的行為，維護公平的市場交易秩序，積極努力營造一個公平和諧的消費環境。

三、進一步深化網格化監管工作，推進工商職能到位

(一)加強流通領域食品安全監管，進一步完善索證索票制度。落實工商部門食品安全監管職責，扎實開展流通環節食品安全專項整治工作，規范食品安全快速檢測信息工作，全面推進商品質量監管信息化網絡建設，提升食品安全和商品質量監管效能。根據《中華人民共和國食品安全法》要求，繼續督促轄區經營戶做好索證索票和進銷貨查驗制度，確保食品可查性、追溯性。

(二)加大監管執法力度，打擊各類違法行為。進一步發揮執法職能作用，加強與相關部門配合，建立健全校園聯絡機制、部門溝通機制、聯合執法機制，嚴厲打擊高危、重點行業和校園周邊各類違法經營行為。以市場監管巡查為切入口，加強無照經營整治和亮照經營管理，加強流通領域商品質量監測工作，規范個體工商戶經營。尤其是以食品安全為重點，市場執法預警和依法查處相結合，為廣大人民群眾營造一個健康的消費環境。

(三)強化安全生產監管。把涉及安全生產、公共安全、生命財產安全的高危行業作為監管重點，嚴格把好市場準入關、年檢驗照關、制度落實關，堅決取締無照經營行為。要抓好安全生產各項工作責任的落實，抓好安全生產隱患排查治理和聯合執法工作。

(四)進一步規范完善“紅盾護農”工作機制，積極服務社會主義新農村建設。健全完善紅盾護農工作站的工作機制，加快對紅盾護農工作服務站的建設，充分發揮紅盾護農工作服務站的作用，維護農民群眾的合法權益。培育壯大農村市場主體，積極扶持農業龍頭企業和特色產業組建農民

專業

武岡市工商行政管理局灣頭橋工商所

2023年信息員工作報告 工商局個人工作計劃(7篇)篇六

（一）強力推行12315“五進”工作，促進社會和諧發展。科學整合12315網絡，實現維權服務網絡的全覆蓋，以保護社區居民、農村村民、學校學生等弱勢群體消費權益為重點，突出抓好消費維權教育“進校園、進社區、進農村、進超市、進企業”工作，以全新的面貌迎接全國消費維權“五進”工作現場會的召開。

（二）建立健全服務制度，為促進地方經濟的發展出謀劃策。一是建立“工商顧問制度”。向企業提出有針對性、可操作性的政策建議。二是進一步完善市場主體登記發布制度。為推進經濟結構調整和增長方式轉變搞好服務。三是進一步發揮工商聯絡員作用。拓寬“綠色通道”，對企業進行行政指導，幫助解決企業在組建和發展過程中遇到的問題。

（三）制定具體措施，為促進地方經濟的發展創造條件。一是繼續細化我局制定的42條措施，圍繞推進民營經濟發展和招商引資工作搞好服務。二是關注社會就業問題。做到培養一家，發展一家，壯大一家，形成“數質并舉”的民營經濟發展導向。三是大力支持xx市工業園區建設、招商引資項目和新農村建設。

（四）認真實施商標戰略，支持企業做大做強。一是大力推進“品牌寧夏”建設。以全市6大特色產業集群為重點，加快產業集群自主品牌建設，促進特色產業的快速發展。二是開展“商標強企”活動。幫助企業建立品牌培育庫，形成重點商標企業品牌幫扶機制。三是穩步推進全市注冊商標總量持續增長。力爭到20xx年底，全市注冊商標申請量同比增長25%，證明商標、馳、著名商標認定取得新的進展。

（五）推進“紅盾護農”工程，支持社會主義新農村建設。一是繼續推進“紅盾護農”。探索實施農資經營戶分級、分類監管制度。二繼續推進“經紀活農”。不斷提升農村經紀人的經紀業務水平和能力，使其健康發展。三是繼續推進“合同助農”。規范涉農合同管理，調解涉農合同糾紛，查處涉農合同欺詐行為。

（一）全面加強流通環節食品安全監管。一是進一步建立健全長效監管機制鞏固整治成果。繼續依法監督食品經營戶建立并執行“一單通”臺賬制度，積極推進食品安全長效監管機制。二是積極研究制定流通環節食品安全信用分類監管辦法。三是要積極研究推行食品安全電子監管模式。進一步在批發戶中推行“票證通”；在規模較大的商場、超市推行電子觸摸屏查詢系統；在零售戶中推行“誠信通”。四是繼續加強流通環節食品安全整治。

（二）認真開展網絡交易及有關服務行為監管工作。通過調研排查，建立起網絡交易市場監管機制；通過行政指導，引導從事網絡商品交易經營者依法經營；通過網絡監管，規范網絡商品交易市場的經營行為。

（三）進一步拓寬執法領域，加大公平交易執法力度。一是加強反壟斷執法工作。查處供電、供水、供氣、電信等公用企業濫用壟斷地位強制交易、強制服務的違法行為。二是開展治理商業賄賂工作。突出保險代理、存貸款業務、教輔材料購銷、招投標、土地出讓、資源開發等群眾反映強烈的重點領域，加大商業賄賂案件查辦力度，突出查處大型超市、商場、酒店濫用市場優勢地位的不正當競爭行為，構建治理商業賄賂長效機制。三是加大知識產權保護和商業秘密保護力度，開展打擊“傍名牌”和商標侵權執法行動。四是開展查處“兩虛一逃”及中介組織出具虛假證明材料的執法行動。五是開展建筑建材、裝飾裝修市場等關乎人民財產安全行業的專項治理，強化報廢車輛拆解市場和二手車交易市場的監控。

（四）充分發揮整治虛假違法廣告聯席會議作用，深入開展虛假違法廣告專項整治。利用電腦監控設備，對全市的電視廣告實施動態監控；積極探索研究網絡廣告監管模式，著力拓展廣告監管領域；認真履行指導廣告業發展的職能，盡快促成市政府出臺加強廣告管理的意見。

（五）以推進商品交易市場信用分類監管工作為契機，創建文明市場。

三、以“三個過硬”為目標，強化培訓提高，提升隊伍素質

一是進一步加強黨風廉政建設工作。以行風政風評議為抓手，深入開展效能建設和作風建設。進一步加強廉政教育。

二是進一步提高黨建工作水平。進一步加強政治思想教育工作，深入開展“兩承諾三評議”活動，深化創先爭優活動。三是進一步改進干部教育培訓工作。嚴格落實“逢訓必考”制度，切實改進培訓方法，著力完善學習激勵機制。四是進一步提升行政執法水平。全面推行行政指導，積極開展網上案件核審，加強制度建設，完善執法責任制。

四、狠抓規章制度建設，嚴格督查考核落實，確保目標任務按時完成

一是全力以赴抓督查。建立健全局、科、所三級工作督查制度。二是全力以赴抓考核。認真落實績效考核辦法，建立健全激勵約束機制。三是全力以赴抓班子。充分發揮好“班長”和榜樣作用。四是全力以赴抓隊伍。進一步完善市場區域巡查責任制，將監管任務真正落實到人。

2023年信息員工作報告 工商局個人工作計劃(7篇)篇七

中圖分類號：g726 文獻標識碼：a

近年來，由于國家對航空航天裝備研制的迫切需求，空氣動力事業中的崗位培訓與考核工作顯得尤為重要。一方面，科研試驗任務重、時間緊、標準高，對崗位人員的能力素質提出了更嚴格的要求；另一方面，為了適應當前科研事業的發展形勢，2011年10月，中國空氣動力研究與發展中心高速空氣動力研究所（以下簡稱“高速所”）全面開展了資源整合，資源整合后，崗位模式從一人一崗、定人定崗向一人多崗、一專多能轉變，崗位培訓與考核的對象從少數新學員向擬申請不同崗位資格的全體人員轉變。在這樣的形勢下，全面加強崗位資格認證工作，成為提升科研試驗綜合能力、圓滿完成科研試驗任務的必然要求，成為資源整合后全面提高崗位能力素質的重要途徑。

一、進行持證上崗的重要性

持證上崗工作以保障科研試驗任務圓滿完成和提高科研試驗綜合能力為根本目標，是“試訓結合、以訓保試”的重要手段，是一項基礎性、長期性、重要性都很強的工作。開展持證上崗工作必須首先抓好構建崗位能力標準體系和建立資格認證運行機制兩項重點工作,同時必須堅持抓好崗位培訓這項基礎性工作。構建崗位能力標準體系是持證上崗工作的核心，離開了崗位能力標準體系的準確構建，持證上崗工作就沒有了正確的目的性；崗位培訓是持證上崗的基礎，離開了扎實有效的崗位培訓，持證上崗就是空談；資格認證運行機制的建立是持證上崗的重要支撐，離開了資格認證運行機制的規范建立，持證上崗就走不遠，或者要偏離正軌。

二、構建崗位能力標準體系

根據太原衛星發射中心持證上崗試點經驗，崗位能力標準體系的構建一般要經過“界定認證范圍、崗位分析論證、制定考評標準、細化訓練內容、配套條件建設”五個階段。

（一）界定認證范圍

目前，高速所將崗位資格認證的范圍界定為科研試驗一線崗位人員，即在空氣動力試驗一線崗位從事組織指揮、技術總體、設備操作、技術勤務保障、技術檔案管理等工作的人員。

（二）崗位分析論證

首先，在教育訓練與考核大綱崗位目錄基礎上，結合近期的實際情況，對崗位目錄進行增補和修訂，形成了包含10個部門52個崗位的新目錄。然后，對各個崗位進行深入、細致、全面的分析論證，通過對崗位功能的分析論證形成崗位結構及功能模型，通過對崗位能力需求的分析論證形成崗位必備能力素質模型，進而可形成崗位考評標準與訓練內容。其中，崗位功能是指在試驗任務準備及實施過程中，各崗位為完成本崗位承擔的任務而必須開展的各項具體工作活動。崗位結構及功能模型是通過圖形或語言來描述某專業所屬崗位相互關系、崗位和崗位要素組成結構及具體功能的一種表達形式。崗位必備能力素質模型是在崗位結構及功能模型基礎上，對各崗位人員為有效完成本崗位具體功能要求的工作活動而必須掌握的知識和技能的語言描述。

（三）制定考評標準

在教育訓練與考核大綱基礎上，根據形成的崗位必備能力素質模型，按照“指標、權重、標準”三項制定崗位考評標準。其中，指標包括規章制度、基礎理論、專業知識、操作技能、異常處置五部分，權值主要依據各崗位工作的性質和重點內容設置，標準依據試驗任務崗位必備能力素質確定。

（四）細化訓練內容

按照“規章制度、理論知識、操作技能、異常處置”四個方面對崗位訓練內容進行細化。其中，規章制度包括試驗制度法規和質量安全管理，理論知識包括本專業崗位相關的基本理論和設備原理及基本參數，操作技能包括崗位工作流程、設備操作規范和設備維護保養，異常處置包括應急預案實施和常見故障排查處置。

（五）配套條件建設

依據崗位資格認證考核評定標準，緊扣崗位訓練內容綱要，在已有的崗位配套條件基礎上，對“崗位操作規程庫、專業崗位教材庫、理論知識試題庫、操作技能試題庫、試驗任務方預案庫、科研試驗故障庫”等崗位培訓資源進行增補、修訂和完善，同時建立內容豐富、功能齊全、便捷實用的教育訓練信息平臺，將以上訓練資源包容進來，進一步提高崗位培訓與考核的質量和效率。

三、扎實有效開展崗位培訓

根據高速所的實踐經驗，空氣動力試驗崗位培訓一般要經過“制定培訓計劃、專家集中授課、崗位現場教學、崗位跟班實習、任務演練考查”五個階段。

（一）制定培訓計劃

從培訓計劃的實施范圍來說，一般有年度計劃、專項計劃和個人計劃。年度計劃包括研究所年度崗位培訓計劃、各基層單位年度崗位培訓計劃等；專項計劃包括設備維修月崗位培訓計劃、資源整合后換崗培訓計劃、科研試驗針對性訓練計劃、動力站崗位重組培訓計劃等；個人計劃包括了上崗或換崗培訓計劃、特定專業崗位人才培訓計劃、合同工崗位培訓計劃、分流教師崗位培訓計劃等。

對于每一個培訓對象來說，培訓計劃可分為師徒模式、互助模式、ab模式和培訓班模式。“師徒模式”是傳統的培訓模式，具體來說就是，簽訂師徒協議，明確培訓的目標、期限、內容、方式等，師父負責徒弟的培訓和指導工作，直到徒弟獲得崗位資格。師徒模式利用師傅與徒弟之間的特定關系，將施訓教員與培訓對象一一對應，既能提高培訓質量，又能確保培訓任務的按時完成。

資源整合以“減員增效”為目標，要求崗位人員從一個崗位角色向多個崗位角色轉變，由此造成崗位培訓任務重、時間緊、要求高的困難。為了解決這一困難，高速所在擁有4套風洞設備19個試驗崗位的風洞試驗一室創新崗位培訓模式，由“師徒模式”發展形成了“互助模式”，具體來說就是，兩人具有不同的崗位資格，分別負責對方在自己崗位上的培訓和指導工作，互為師徒，互幫互學。 通過近一年來的實踐證明，互助模式既能密切師徒關系，提高培訓成效，加快培訓進程，又能促進技術交流和專業融合。目前，風洞試驗一室在該培訓模式下已順利完成5批70人次的崗位培訓任務，其中8名新同志各獲得1個崗位資格，21人具備2個崗位資格，20人具備3個崗位資格，使得資源整合后的統籌管理優勢得以充分發揮。

與風洞試驗一室設備多、崗位多、人員多的情況不同，在擁有1套風洞設備4個試驗崗位的風洞試驗二室，高速所根據該室任務重、人員少、培訓周期趕不上崗位需求的特點，在“互助模式”的基礎上再次創新，發展形成了“ab模式”，具體來說就是，將崗位資格區分為a、b兩級，a級是完全的崗位資格，b級是部分的崗位資格，一般指常用的基本操作資格，不包括數據分析、排故處異、設備維護等資格。通過近一年來的實踐證明，ab模式將b級作為獲得a級的過渡階段，既能有效推進培訓工作，又能緩解一線人手不足、培訓趕不上需求的問題。目前，風洞試驗二室在該培訓模式下已順利完成2批6人次a級和2批13人次b級的崗位培訓任務，有力地保障了科研試驗對崗位人員的緊迫需求。

動力站是整個風洞群的心臟，也是資源整合的重點之一。動力站通過資源整合要將動力運行、機械維修、電氣維修、技術管理四個崗位整合為一個崗位，也就是說，要求20名崗位人員均要同時具備原來四個崗位的能力素質，這意味著相當于60人次的培訓任務要在半年內完成，難度很大。為此，高速所從實際情況出發，再次創新了培訓模式，發展形成了“培訓班模式”，具體來說就是，首先從全體人員中選擇少數優秀人員，通過集中培訓，使之成為崗位骨干；之后將剩余人員按照專業側重平均分成兩個培訓班，同時將全部培訓內容按照專業側重分成兩個部分，崗位骨干按照培訓內容的兩個部分對兩個培訓班分別進行集中培訓；培訓結束后，再在兩個培訓班之間采用“互助模式”進行培訓，使得所有人員均掌握全部培訓內容。動力站通過這樣的培訓模式在短短半年時間內順利完成了崗位整合和培訓任務，全體人員的崗位能力素質提升到了新的高度，為“心臟”的持續高效運作提供了強有力的保障。

（二）專家集中授課

專家集中授課按照組訓機構不同，可分為研究所授課、基層單位授課和外部授課。其中，研究所授課是指研究所組織的氣動、測控、機械、天平等專業理論授課，教員包括特邀外部專家、總師系統、專家委員會成員、崗位技術骨干等；基層單位授課是指各基層單位組織的氣動、測控、機械、天平等專業理論授課，教員包括專家委員會成員、崗位技術骨干等；外部授課是指選送崗位人員到研究所以外參加的氣動、測控、機械、天平等專業理論授課，教員主要是外部專家或院校教師。

（三）崗位現場教學

崗位現場教學按照內容和形式的不同，可分為基本操作、設備維護和技能比武三類。其中，基本操作教學是指組織開展崗位基本操作現場教學，以崗位專家及骨干進行現場示范講解、培訓對象進行實際操作練習的形式為主；設備維護教學是指結合設備維修、保養、調試、升級等任務，針對設備運作原理、性能指標、操作規程、故障排查等開展現場教學；技能比武是指圍繞崗位基本操作技能開展比武競賽，通過親身實踐、觀摩學習、總結交流，進一步提高培訓對象的崗位技能水平。

（四）崗位跟班實習

崗位跟班學習根據時間先后和學習重點可分為試驗組織流程學習、崗位操作技能學習和綜合能力素質提高三個階段。其中，試驗組織流程學習是指學習者在風洞試驗值班長組織指導下與班組成員共同完成試驗任務，了解試驗全過程，熟悉試驗組織流程；崗位操作技能學習是指學習者在本崗位技術骨干監督指導下親自開展本崗位工作，熟悉本崗位主要設備和操作規程，熟練掌握本崗位各項操作技能；綜合能力素質提高是指學習者在試驗任務中對照崗位能力標準，加強學習、鍛煉與體會，積累經驗，汲取教訓，揚長補短，切實提高崗位綜合能力素質。

（五）任務演練考查

任務演練考查根據考查形式和程度的不同可分為獨立操作考查、針對性訓練、應急處置演練三類。其中，獨立操作考查是指培訓對象在崗位技術專家監督考查下獨立履行試驗任務中本崗位人員職責，技術專家對培訓對象的崗位能力素質作出評價并提供指導性的意見；針對性訓練是指通過圍繞關鍵技術、薄弱環節、重點設備等開展的科研試驗針對性訓練，進一步強化培訓對象的崗位能力素質；應急處置演練是指通過組織開展故障排查、應急演練等工作，訓練崗位人員在異常情況下的心理素質和處置能力。

四、建立資格認證運行機制

建立資格認證運行機制包括“明確各級職責、規范考核流程、嚴格考核認證、規范證件管理、建立資格檔案”五個方面。高速所經過研究討論，制定了《高速所科研試驗崗位人員資格認證辦法》，明確了五個方面的相關內容和要求，為資格認證運行機制的建立提供了可靠的制度保障。

（一）明確各級職責

崗位資格認證由科技處主管，由科技處訓練科負責歸口管理。具體來說，總師系統的職責為：審查把關崗位能力標準體系；擔任崗位資格認證考核組組長；審核崗位資格認證考核結果。科技處訓練科的職責為：組織構建和完善崗位能力標準體系；組織指導各基層單位崗位資格認證工作；組織開展崗位資格認證考核；組織頒發崗位資格證書，管理崗位資格認證檔案。各基層單位的職責為：在科技處組織指導下，具體開展本單位崗位資格認證工作；及時向科技處上報本單位崗位資格認證動態信息和歸檔材料。

（二）規范考核流程

經過一定周期培訓的崗位人員，經過基層單位審查向科技處提出崗位資格認證考核申請，經科技處審批后，由訓練科統一組織考核。完整的考核流程包括理論知識考核、匯報答辯考核和現場操作考核三個步驟。其中，理論知識考核以理論知識試題庫為支撐，主要考核崗位基礎理論、專業知識和規章制度等內容；匯報答辯考核以總師系統和專家委員會為支撐，主要考核崗位思維能力和綜合素質；現場操作考核以操作技能試題庫為支撐，主要考核現場操作能力和排除故障處理突發事件的能力。

（三）嚴格考核認證

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