在現實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

2023年教學工作計劃優秀篇一

認真學習與貫徹課程標準改革的精神，以學生為本，以教導處教學計劃為指導。面向全體學生，全面提高學生的素質，發展學生的智力，培養學生的數學能力，提高學生的數學成績。較好地完成高中必修1下半冊必修3的部分教學任務。

高中教學內容深，學生接受起來很困難。所以教師要根據實際情況，面對全體，因材施教，對學習有障礙的學生進行個別輔導。以優待差，發揮學生群體的作用。抓好三類生的教學，促進尖子生，帶好中等生，扶好下等生。

高中必修1及必修2的部分教學內容。通過教學，要使學生把數學與實際生活聯系起來，掌握必須掌握的基礎知識與基本技能，進一步培養學生的數學創新意識，良好個性品質以及初步的辯證唯物主義的觀點。

1、本學期我繼續采取的教學模式是：四點------學知識點、抓重點、找疑點、攻難點。

學知識點-----學會本節課應該學會的知識點、本單元的知識點、本冊的知識點。熟知應掌握的概念、法則、定理、公式等。

抓重點--------抓住本節課本單元本冊的的重點。并靈活地運用其中的公式定理法則等學以致用，會做相應的習題，特別是重點習題。

找疑點--------每節課都讓學生找出自己的疑問、疑點，教師采取相應的措施幫助學生解疑化難。

攻難點-------對于本節課，本單元的難點及重點，教師要集中精力對學生加強訓練，引導學生反復練習，形成數學能力，化解難點。

2、總結學習方法。針對學生接受知識困難、又非常容易遺忘的特點，在教學中最關鍵的是要總結好學習方法。只有總結好了方法才會學有所獲。

3、在教學中面向全體學生，因材施教，加強引導，使學生養成良好的學習習慣，注重培養學生興趣和主動性。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。培養學生創新能力和創新意識。努力提高學生成績。

4、照顧全體學生，提高尖子生;帶好中等生;抓住后進生。以優帶差，共同提高。不傷害學生的自尊心。讓學生快樂地學習。

5、教師千方百計想出最直觀的教學方法，把課程講明白，直到學生弄明白為止。多使用直觀簡捷的教學方法，注重興趣教學。

6、根據學生容易遺忘的特點，要及時有效地搞好復習。課前提問抓住重點，每周的自習課搞好一周的復習鞏固，做好每個單元的訓練。

7、教師一定要有耐心、信心，相信學生會學好的。

2023年教學工作計劃優秀篇二

以實施素質教育為重點，以“四以教學原則”為依據，以課程改革為突破口，以課堂教學為途徑，以培養學生的創新精神和實踐能力為目標。全面提高教學質量。

1、營造積極互動，共同發展的教學情境。

2、在掌握好基礎知識的同時，更注重能力的培養。

3、激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的能力，使每個學生都得到充分發展。

4、養成質疑、探究、合作、交流的學習習慣。

5、爭取各年級美術合格率達90% 。

(一)認真備課

備課，做到粗備全書，細備每課，精備課時，寫好適用教案 。做好“四個一”把備教材與備學生相結合，立足激發學生的學習興趣，培養學生的能力，突出教學重難點，突破教學難點，由淺入深，由易到難，使學生養成自主學習、合作創新的良好學習習慣。

(二)上好每一節課

備好課是為了上好課，在備好每一節課的基礎上，認真上好每一節課，遵循課堂教學規律，科學選擇教學方法，面向全體，多多關注差生，設計一些科學合理的問題，使優生得到鍛煉，差生得到提高，在夯實美術基本功的基礎上，注意培養學的各種能力，通過課堂教學，激發學生的學習積極性，使學生產生想學習的欲望，逐漸養成愛學習的習慣，注重課堂教學實效，實行精講多練，有效利用時間，向課堂教學要質量，努力做到堂堂清，為以后的教學鋪平道路，使學生養成良好的美術素養。

(三)科學布置作業

實現作業題型多樣，有剃度，深淺適宜，科學合理，知識覆蓋面寬，考察內容全面，力爭使不同學生在作業上得到不同的發展和提高。

2023年教學工作計劃優秀篇三

上(下)午好!

根據教育工委今冬明春在青少年重點群體中開展“以現代文化為引領，實現中國夢”集中教育活動的意見，做好返鄉子女的服務管理工作，了解大家的生活、學習情況，確保大家度過一個愉快平安的假期，今天我們在這里召開教職工返鄉子女座談會。

首先，我代表學院對來自各個學校的學生代表表示熱烈的歡迎，歡迎你們回家!

你們是父母的驕傲，家鄉人民的希望，你們肩負著重多的責任，對社會、對家庭、對他人，對自己的人生，要敢于面對，敢于擔當、才能實現自己人生的價值追求。

在這里我對你們提幾點希望：

希望你們要當好宣傳員。同學們，我們可以看到：地區上下聚精會神搞建設，一心一意謀發展，滿懷豪情全面建設小康社會，而^v^主義勢力卻在處心積慮制造事端，破壞我區大好的發展環境;各族人民求團結、盼發展、思穩定，共同描繪美好幸福生活，而^v^主義勢力卻不斷的滲透滋事，制造恐慌，擾亂人心。他們施暴的對象不僅是漢族干部和群眾，而且還包括少數民族在內的各族干部群眾和愛國宗教人士，他們是各族人民的共同敵人。因此，你們要當好宣傳員，要向周圍大力宣傳黨辦內初班、內高班的惠民好政策，讓大家感受到黨和政府對每一個家庭的負責，對少數民族每一個孩子高質量健康成長的負責，對我們一個民族整體素質的提高負責;宣傳大家在內地得到各族人民的關心、支持和幫助，讓大家實實在在的感受到黨和內地人民的關懷，通過實際行動來加強民族團結，維護社會的和諧穩定;希望同學們回到學校以后，都要做新疆的宣傳員，都要做民族團結的使者，都要做民族團結的楷模，要更加堅定好好學習、報效祖國的信念。

希望你們關注新疆發展，把個人的成長成才與新疆的發展緊密結合起來。同學們，在黨的領導下，新疆正在發生著翻天覆地的巨大變化，呈現出一派經濟發達、文化繁榮、社會和諧、富裕安康的繁榮景象。為了祖國的更加興旺發達，實現中華民族的偉大復興夢，作為青年學生，要以崇高思想情操和優良道德品質武裝自己的頭腦，立志成長成才，擔負起歷史重任, 同各族人民群眾一道, 致力建設家鄉事業，讓青春在助力家鄉發展的偉大實踐中閃耀時代的光彩。

希望你們學會感恩。要感恩父母，是父母給予你寶貴的生命;要感恩老師，是老師的無私奉獻點亮了你們人生的歷程;要感謝黨和國家，是黨的政策讓你們來到內地享受優質的教育;感謝社會所有的愛心人士、感謝學校創造出良好的學習環境，讓你們無憂無慮的學習成長。

“受人滴水之恩，當涌泉相報”，讓我們心存感恩、關愛他人、回報社會。

希望你們珍惜寶貴青春和優質教育資源，勤奮學習，立志成才，用現在的付出為將來打下良好的基礎。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。正處于學習階段的你們，就應該具有像愛因斯坦、卡萊爾那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。同學們，只要你付出勤奮，你定會出類拔萃。因此，希望大家從現在做起，勤奮努力吧!

希望你們在寒假期間參與到社會實踐活動中去，展示良好精神風貌，過一個充實的假期。在假期中，希望你們利用空閑時間投入志愿服務活動，提升整體素質，展示你們良好素質和精神風貌。大家可以做一些力所能及的事情，例如：到敬老院看望老人，為社區義務勞動，幫助父母做一些力所能及的家務……同時也要提高自我保護意識，注意食品安全，遵守交通法規，不燃放煙花爆竹……安全每一天，度過一個快樂而充實的寒假。

今天把大家請來，希望大家能暢所欲言，談談自身所見所感，談談對家鄉變化的感受，談談你們在校學習、生活情況、成長經歷，談談對今后自己發展的方向，談談對我區當前形勢的看法……以此交流一下思想，讓更多的人了解黨的好政策，了解內地經濟發展的大好形勢，了解內地對新疆的無私支援，了解內高班、內初班學校的辦學條件情況，學校領導、教職工的無私奉獻精神和感人事跡，用切身體會鼓勵其他同學樹立遠大理想，奮發向上，立志成才，將來為建設美好新疆貢獻自己的力量。

春節即將到來，最后祝愿大家新年快樂!闔家幸福!身體健康!萬事如意!

謝謝大家!

2023年教學工作計劃優秀篇四

秉承“為學生一生發展導航，為學生終身發展奠基”的辦學理念，堅持“回歸教育理性，做好教育過程，追尋教育生態，提升辦學品位”的辦學思路，以迎接八十周年校慶為契機，貫徹落實《xx一中五年發展規劃（20xx—20xx年）》。堅持以人為本，落實教學常規，精細過程管理，優化課堂教學，打造美麗課堂，推進學校內涵發展、全面提升辦學品位。

各項制度更完善，集體備課更務實，教研教改有新意，服務意識有新貌。

1、進一步加大教學常規精細管理力度，增強效益意識。

2、完成學校兩個湖南省“十三五”規劃課題的相關階段性工作。

3、落實集體備課，做實分層教學，在課堂中落實學科核心素養，提高課堂教學效率。

4、提早研究高考、初高中學考新動向，抓實各種備考工作。力爭高、初中各年級各科在市、縣排名再上新檔次。

5、加強對招生政策的研究，做實培優工作，著力做好高校自主招生的前期準備工作。

6、抓好學生綜合素質的培養，提高學生社會實踐能力、實驗能力與學科競賽能力。

7、謀劃新高考，儲備教師資源，促進教師適應新高考的轉型發展。

（一）、在落實教學常規上進一步做足功夫

本期將進一步加大教學常規檢查的力度，用《xx一中教學常規管理細則》規范日常教學工作。抓實教學過程的各個環節，促進課堂質量的提高。教務處、教科室嚴格按照《xx一中教學常規管理細則》加強教學常規檢查力度，特別是加大對備課、作業批閱、試卷批改和實驗教學的檢查力度，進一步明確目標意識，真正使我們的教學做到：低起點，有梯度，高標準，有效果。

1、備好課。

（1）注重手寫教案，手寫教案不低于學期教案數的60%。教案要素要完整，書寫規范。要有教學目標、重點、難點、教學過程、學情分析和教學反思。

（2）要重視和寫好“試卷講評課教案”。以提高試卷講評課效率，要特別注重學情、考情分析，有重點關注對象。

（3）高度重視課后反思。結合教學過程、教學效果分析自己的教學設計是否達到教學目標，以及教學方法的優化。

2、上好實驗課。

加強對實驗課教案、實驗通知單、實驗報告單的月度檢查，確保分組實驗開出率不低于90%。每學期舉行一次學生實驗操作大賽。

3、批改好作業。

作業要適度、分層布置、要詳批、注明日期，標明等級。

（二）、在提升教學研究的實效性上下功夫

大興教研之風，促進教師專業發展，打造名師效應。

有研究才會去記錄、去思考、去分析，有研究才會關注我們的教育行為、教育對象，有研究我們的教學才不會陷入簡單機械重復的狀態。因此，做好教學研究是教師業務提升的保證，是教好書上好課的前提。本學年學校將扎實推進下幾個方面工作。

1、充分發揮備課組的作用。

（1）加強學科組建設，選配好備課組長，抓實集體備課。落實好備課組長的責任，高三備課組長要在學期計劃的基礎上制定月度教學計劃和周教學計劃。編寫導學案。

（2）規范各類考試，做好各類考試的命題制卷工作。考試命題人要編寫考試說明，并提前一周告知學生。組織測試不能用套卷，由備課組自己組題制卷，注明命題人、審題人，并做好命題預測。

（3）加強考綱的研讀學習。加強高考、學考及初中畢業會考的研究工作，認真分析新高考改革動向，及早對20xx年新高考進行謀劃。認真分析近幾年的各種考綱和考試試題，盡早廣泛搜集考試信息，正確把握20xx年考試方向，及早對20xx年各類考試進行規劃。組織高三、高二和初三教師研究備考策略，提高備考效率，在課堂的組織形式、教學進度、教學策略上下功夫，提升教學質量。每位教師寫出學習分析報告，高三備課組要安排教師面向學生開設解讀考綱的講座。

2、提高教學資源的使用效率。

（1）按照上級教育行政部門的要求嚴格控制學生手中的資料，切實扭轉濫訂、濫發、濫用資料的現象，力圖改變師生為各種資料所役的高三復習備考的教學現狀。除“一教一輔”外，非高三年級不得統一征訂其它資料，教師以備課組為單位必須按教學進度，結合學校購買的資源編寫教學資料。高三年級除“學生用書”外，要嚴格控制資料訂閱量。每個備課組每學期自行編印的教學資料不少于7份（語、數、外、理不少于15份）。

（2）著力指導學生構建線上與線下相結合的學習模式，充分利用網絡資源，拓展學生學習空間。

3、高三年級要提高“學生用書”的使用效益。備課要備“學生用書”，“學生用書”的使用要納入教學常規檢查范圍。

4、繼續以課題研究為載體，不斷提高教師科研能力。

依托學校兩個湖南省“十三五”規劃課題，結合校本實際，繼續組織教師開展有效教學課題研究、高考、學考、中考等各科考綱、考點研究，撰寫論文、有計劃組織教師向懷化市教學動態投稿。全面深化課堂教學改革，不斷優化各個教學環節，提高課堂教學效率、教學質量和教師的專業水平。

5、初高中交流活動要落到實處，特別是加強本校初高中教學研討，探討初高中教學的銜接，初中相應年級學科教師掛靠高中相應年級，參與相應年級教學研討活動，進一步了解初高中教學之異同，不斷開闊我校教師的視野，增長見識，提高實踐能力。30歲以下的初中青年教師也必須參加高三學生的同步市模擬考試。

（三）、在管理的精細化上進一步下功夫

在生源、師資一定的情況下唯有管理才能不斷拓展質量提升的空間。量化、程序化是精細化的基本內涵，職責明晰、及時獎懲是精細化得以推行的保證。因此，提高管理的精細化水平是拓展質量提升空間的不二選擇。

1、加強教學常規落實的檢查通報力度。

（1）對教學常規督查實行集體大協同作戰。利用每周四行政例會時間，全體行政人員集中檢查教案、作業等常規落實情況。每周下發通報，對存在問題嚴重的或重復出現同樣問題的教師，由學校領導約談。

（2）加大電子監控力度。各年級辦公室配置好顯示屏及播音設備，以隨時掌握各班的教學情況，學校監控室要安排專人常態值班，以規范師生課堂教學行為。

2、實行全體學校行政聯系高三年級的工作機制。

以校級行政為組長，分成五個小組，每小組聯系三個教學班。各中層干部分配到各小組，每個高三工作小組3-4人。

每位行政必須到所聯系班級聽課或與學生交談，參加班級月考分析會，配合班主任處理問題學生的相關問題，并填寫好工作詳細記錄。

3、以創新思維做實初中教育教學工作。

（1）高度重視初中階段對學生基本素質的培養，如規范書寫、運算能力、表達寫作能力、動手實踐及操作能力的培養。把書寫及卷面評價納入每次考試評價中。

（2）加強基礎學科教學，在注重閱讀的基礎上，特別重視數學及理化生教學。嘗試實施2.5+0.5教學模式英語和數理化四科本期務必落到實處。

（3）充分利用晚自習及周末時間，培養學生自學能力，養成預習、及時復習的習慣。引導學生學會利用網絡資源自己“找食吃”。

讓一中初中部真正辦出特色，為教育夯基，為學生的人生夯基。也真正成為xx一中高中的優質生源基地。

（四）、在推進學生科技創新活動和擴大高校自主招生面上下功夫

1、加強對高校自主招生政策的研究。

成立自主招生辦公室，負責對高校自主招生政策的收集、分析研究。組織優生的培訓及加強各種競賽活動。

加強輔導研究，積極組織學生參加各種競賽。以高考制度改革為契機，各學科特別是理科相關科目要繼續組織力量加強研究，圍繞高校的自主招生與農村專項計劃切實做好輔優工作，充分發揮學生的學科特長，注重培養一批有特長的優秀學生。輔導要重實效，注意群體輔導與個別輔導相結合，同時要做好資料的積累和傳承，使學科競賽輔導工作科學化、系統化和常態化，不斷提高我校的理科競爭實力。積極鼓勵學生參加省、市、縣科技創新活動，組織學生參加各高校舉行的各項活動，拓寬學生視野，組織學生向各種刊物投稿、力爭發表，以此提升學生的文學素養，打造學校名片。

2、成立現代教育發發展推進處，以專門機構來統籌推動學校科技創新工作。

（1）以機器人培訓參賽為突破口，充分發揮學校各功能室的作用。倡導和鼓勵學生開展以小發明、小制作、小論文、小實驗為主要內容的科技創新活動。

（2）依托教育行政部門的支持，建好機器人實驗室及地理科教館和通用技術教室為學生開展各種科技活動提供物質支撐。

3、組建專兼職的教育隊伍，以本校理科教師為主體，定期邀請名師到校開展授課培訓。

4、每學期進行學生科技作品的評比、獎勵和展示。

(五）、在教師的組織和培養上下功夫

1、把握80校慶契機，圍繞《xx一中五年發展規劃》，結合本職工作，制定專業成長規劃。

2、借鑒他人經驗，成立青年教師研究會，設立常態的組織機構，負責青年教師的活動開展。

3、組織教師基本功技能大賽，促進教師個人業務素養的提升。

4、利用好錄播教室，提高教師的課堂教學藝術，優化課堂教學環節。

5、充分利用各種網絡資源和各種校內外培訓，促進教師個人業務提升。

6、繼續開展“青藍工程”，讓拜師帶徒，互幫互學，齊頭并進之風繼續傳揚，青年教師教學比武常態化，鼓勵青年教師積極參加各類賽課、說課活動，使年輕教師無論是教學理論還是實踐能力都得到很大的提高。繼續開展青年教師參加高三學生的同步市模擬考試。

7、積極組織教師參加市級、省級、國家級各項競賽，促使骨干教師脫穎而出。

8、繼續開展學科帶頭人和骨干教師的評選認定工作，發揮學科骨干的引領示范作用，不斷提高教師的課堂教學水平。

（六）在扎實做好學校藝體工作上下功夫

1、統一思想，達成共識。隨著高考對藝體考生的文化要求越來越高，要糾正“藝體生不需學文化”的錯誤思想，不斷增強學校藝體訓練工作的自律性，為學校藝體訓練工作的有序開展奠定良好的基礎，促進我校藝體教學向高、精、尖發展。

2、體育課堂教學工作，是學校體育工作的核心內容。以體育傳統校為契機，加強對學校體育教學工作的管理，提高基本綜合素質，促進學生體能全面發展。

3、認真組織好藝術欣賞課的教學工作，提高學生個人審美能力。

4、做好藝體教學督查，配合藝體老師抓好兩課兩操和各種比賽及文體活動，特別是要加強對各年級課外活動的組織、實施與管理。

（七）在務實教務處教科室的常規工作下功夫

1、督促各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結。指導各年級組和教研組開展工作，協調好各科之間的關系。確保學校教學工作的正常運轉。

3、認真、細心、熱忱地完成教務處教科室日常事務工作，提升教育教學服務質量。

4、強化圖書館管理工作，完善圖書管理制度，注意加強對圖書的介紹引導，提高服務教學意識。

5、進一步加強實驗室的常規管理特別是對藥品、器材的管理，布置好實驗室文化墻，安裝監控視頻，配齊配足儀管員，按大綱要求開足全部實驗并做好實驗記載。實驗室工作人員要嚴格遵循管理制度的要求，按時填寫實驗材料，確保實驗能順利進行。

6、加強對《飛云》、《共享閱讀》、《心理小報》和各教研組黑板報的管理，使之真正起到教研宣傳的作用。

7、抓好教務處的其它常規工作。

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2023年教學工作計劃優秀篇五

烏律協發〔2011〕5號

關于六屆常務理事會常務理事工作分工

情況調整的補充通知

一、桑云會長全面負責律師協會和全市律師工作。

二、律師協會具體工作分工調整如下：

（一）協會秘書處日常工作由秘書長負責，秘書長向會長辦公會、常務理事會、理事會負責，并全面協助會長工作。

（二）王惠明副會長主要分管協會秘書處和“兩專”委員會、財務監督管理、律師懲戒、律師權益保障和內外交流協調及律師受援工作。由常務理事沈國新、張建武、劉瑞平、馬麗萍、董梅、房福利協助工作。

（三）張博副會長主要分管協會行業發展戰略規劃及規章制度建設、律師繼續教育、律師民商事專業、律師文化建設、青年律師、規范管理建設和律師考核工作。由常務理事張建武、劉瑞平、董梅、蘇文玲、房福利協助工作。

（四）裴珊副會長主要分管協會女律師、律師公益事業 1

工作。由常務理事劉瑞平、馬麗萍、董梅、蘇文玲協助工作。

（五）阿布都外力·哈斯木副會長主要分管協會少數民

族律師工作，與其他副會長共同做好律師宣傳和受援及職業

環境改善工作。由常務理事劉瑞平、馬麗萍、董梅協助工作。

（六）王恕維副會長主要分管協會會員事務及文體福

利、律師職業糾紛調處、律師非訴訟、刑事專業和宣傳工作。

由常務理事沈國新、張建武、劉瑞平、董梅、蘇文玲協助工

（七）沈國新常務理事分管協會律師勞動及社會保障專

業委員會工作；張建武常務理事分管協會律師涉外專業委員

會工作；劉瑞平常務理事分管協會律師行政專業委員會工

三、協會成立十三個專門委員會分別為：烏魯木齊市律

師協會行業發展戰略規劃及規章制度建設委員會、烏魯木齊

市律師協會會員事務及文體福利委員會、烏魯木齊市律師協

會律師權益保障委員會、烏魯木齊市律師協會律師繼續教育

委員會、烏魯木齊市律師協會財務監督管理委員會、烏魯木

齊市律師協會律師懲戒委員會、烏魯木齊市律師協會律師職

業糾紛調處委員會、烏魯木齊市律師協會女律師工作委員

會、烏魯木齊市律師協會宣傳工作委員會、烏魯木齊市律師

協會內外交流協調委員會、烏魯木齊市律師協會少數民族律

師工作委員會、烏魯木齊市律師協會公益事業委員會、烏魯

木齊市律師協會律師考核工作委員會。

四、烏魯木齊市律師協會成立六個專業委員會分別為：

烏魯木齊市律師協會刑事專業委員會、烏魯木齊市律師協會

行政專業委員會、烏魯木齊市律師協會民商事專業委員會(下

設金融專業組、公司及證券專業組、知識產權專業組、房地

產專業組、礦產能源專業組、民事專業組)、烏魯木齊市律師

協會涉外專業委員會、烏魯木齊市律師協會非訴訟專業委員

會、烏魯木齊市律師協會勞動及社會保障專業委員會。民商

進一步完善制定各自的工作規則及制度，按程序報請審核通

過，以便更好地促進工作的開展。“兩專”委員會分別由各

位副會長、常務理事、理事牽頭分管，同時吸納部分律所主

任和律師參與管理和專業指導工作。并且各專業委員會的委

員會的工作中，發揮大家的智慧和才能，把我們的工作真正

做好，充分體現出協會的工作大家做，協會的事情大家干。

對以上工作的分工安排，希望秘書處及各位副會長、常

放心，促進我市律師事業又好又快的健康發展。

二〇一一年一月二十日

主題詞： 常務理事工作分工調整補充通知抄送：自治區司法廳市司法局

烏魯木齊市律師協會2011年1月20日印發

2023年教學工作計劃優秀篇六

第一條 為規范學校全日制普通本專科招生工作，根據教育部及新疆維吾爾自治區招生委員會有關文件的規定和要求，結合我校實際，制定本招生章程。

第二條 學校名稱：新疆大學(xinjianguniversity)。學校代碼(國標)：10755。

第三條 新疆大學分校本部(烏魯木齊市勝利路666號)、北校區(烏魯木齊市西北路134號)和南校區(烏魯木齊市延安路62號)三個校區。

第四條 新疆大學為新疆維吾爾自治區人民政府所屬的全國重點大學，進入國家“211工程”建設行列，被國家確定為新疆維吾爾自治區與教育部“區部共建”學校。

第五條 新疆大學具有學士、碩士和博士學位授予權。學生在學校規定年限內，修完教育教學計劃規定內容，德、智、體達到畢業要求，準予畢業，由學校按照國家規定頒發新疆大學畢業證書;符合學位授予條件者，頒發新疆大學學位證書。與西安交通大學聯合培養的學生，畢業證和學士學位證由新疆大學頒發，蓋新疆大學和西安交通大學印章，同時標注為兩校聯合培養。

第六條 新疆大學招生貫徹“公平、公正、公開”的原則，以文化考試為主要入學考核形式，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取。

第七條 新疆大學普通高考招生層次為本科。招生類別為全日制教學形式。

第二章 招生組織機構

第八條 為認真貫徹教育部《普通高等學校招生暫行條列》精神，加強對高校招生工作的統一領導，使高校招生工作更加科學、規范，新疆大學調整學校招生委員會人員，增加教師、學生及校友代表，充分發揮他們在民主管理和監督方面的作用。同時，學校通過聘請社會監督員巡視學校測試、錄取現場等方式，對招生工作實施第三方監督。招生委員會下設招生監察、本科教育招生工作領導小組。

第九條 新疆大學招生委員會辦公室是新疆大學招生工作的常設機構，在校黨委的領導下，在校招生委員會的具體指導下，在招生監察領導小組的監督下，組織、實施招生工作。

第三章 招生計劃及專業加試

第十條 新疆大學招生計劃及專業按自治區招辦公布的《招生與考試》為準。

第十一條 凡報考我校美術類專業的考生，須參加新疆維吾爾自治區組織的美術類專業統一考試，合格后方可報考。

第十二條 凡報考我校播音與主持藝術專業的考生，須參加我校組織的專業加試，加試合格后方可報考。

第十三條 凡報考我校高水平運動員的考生，須參加我校組織的體育專項測試，測試成績合格后方可報考。如考生生源所在省(區、市)統一組織高水平運動員體育專項測試，考生還需參加本省(區、市)高水平運動員體育專項測試且成績合格后，方可報考我校。一級運動員通過我校專業測試且專業測試成績合格后，可申請參加我校文化課單獨考試。

第四章 新生錄取

第十四條 新疆大學錄取批次按招生計劃類別分為本科零批次、本科一批次。

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