在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷。根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編整理的閱讀的幫助小學生寫作文的課外書【范文3篇】，歡迎閱讀與收藏。

幫助小學生寫作文的課外書【范文3篇】一

一天，風和日麗，天氣晴朗，小明和小芳出來玩。 忽然他們聽見“砰——”“嘰嘰嘰”的聲音，小明說：“肯定是小鳥從樹上掉下來了，才會發出這種聲音?！庇谑撬麄円黄鸪沁呑呷ァ?/p>

走著走著，果然發現一只小鳥掉到了地上，“估計是剛才試飛失敗掉下來的?！毙》家贿呎f一邊用雙手把小鳥捧了起來。他們抬頭望去，很快在頭頂的樹枝上找到了小鳥的家。樹上，鳥媽媽看見了自己的孩子，急切的叫著，好像在說：“那是我的孩子!”，小鳥也著急的叫，好像在說：“媽媽，我在這里——”

小明問：“怎樣才能把小鳥送回到鳥巢里呢?”小芳想來想，說：“有了!只要你把我抱起來，我再把小鳥放到窩里，不就行了!”他們就這樣把小鳥送回了家。心想：“希望你能早點學會飛行，早點和其它的鳥兒交朋友?！?/p>

小明和小芳要走了，這時，鳥媽媽和鳥爸爸一邊向他們飛來，一邊嘰嘰喳喳的叫，好像是在說：“太謝謝你們啦——，小朋友!”

幫助小學生寫作文的課外書【范文3篇】二

“你把最好的給予別人，就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。”這是文章的第一段?，F實就是這樣，只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事，他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然后，也許是害怕懲罰，他跑出家里，對著山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接著山谷傳來回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里對母親說，山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛你，我愛你。”小孩照母親說的做了，而這次他卻發現，有一個很好的小孩在山谷里說：“我愛你，我愛你?！?/p>

生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會有收獲。再多的話說來也沒用，只有這一段話，正是助人的真實寫照：當我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，助人不僅是付出，也是收獲。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿成功。當我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂的。

別人得到了溫暖，自己得到了快樂。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎？銘記：給予就是獲得。

幫助小學生寫作文的課外書【范文3篇】三

有一個陽光明媚的上午，小雞和小鴨約好去小河邊游玩。

小雞和小鴨邊走邊聊，聊得太來勁兒，一瞬間小鴨一不小心掉進了一個很深的大坑里。小雞又緊張又擔心的對小鴨說：“小鴨小鴨你沒事吧！”小鴨忍著疼痛低聲的說：“小雞你不要擔心我沒事”小雞對小鴨說：“小鴨你放心，我馬上想辦法救你出來?！敝钡男‰u不管三七二十一一心希望救小鴨在周邊找到了一個小水桶，開始一趟又一趟往坑里倒水，小鴨隨著水慢慢地浮了上來，小鴨終于得救了。小鴨激動地對小雞說：“小雞謝謝你救了我”小雞說：“不客氣，我這么做是應該的”小雞和小鴨高興地繼續趕路，走著走著前面突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭說：“小鴨怎么辦前面有一條大河，這條河又寬又長，我又不會游泳?！毙▲啌渫ㄌM河里說：“小雞你忘了，我可是游泳能手你放心我會安全的帶你過去的快坐在我的背上吧！”小雞小心翼翼的坐在小鴨的背上安全的到達岸邊。小雞高興地對小鴨說：“小鴨謝謝你帶我過河。”小鴨說：“不客氣，剛才你也救過我朋友之間互相幫助是應該的?！?/p>

小雞和小鴨互相手拉著手，邊走邊唱歌高高興興的往目的地走去。

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