大家都寫過，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題以下是小編為大家收集的我的老師作文【范文10篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師作文【范文10篇】一

今天是中秋假期的第二天，剛開始進入假期的歡愉慢慢消退了，接踵而來的`是萬般的無聊。媽媽在廚房為我們的饕餮大餐忙碌著，爸爸在書房看著他的各種資料，我坐在沙發上百無聊賴，突然靈機一動：爸爸那一口標準的“邳普”——邳州普通話，太滑稽了，我何不自己當個小老師，教教老爸普通話呢？

說干就干，我把老爸拉了過來，假裝嚴肅地說：“老爸，今天我教你講普通話！”老爸先是一愣，接著便欣然接受了。

就這樣，我的“普通話小課堂”正式開課了。我講課的第一步是讓爸爸朗讀一篇課文，在他讀到一半時，我發現了一個錯誤，他把“正月”的“正”讀成了第四聲，我便及時地糾正了他的錯誤，可他不信，我與他爭執了半天也沒有個結果。無奈之下，我只要請出了我的無聲老師——字典，翻到了“zheng”的那一頁，找到了“正月”這個詞語指給爸爸看，當爸爸看到字典上“正月”讀第一聲時，像一個犯了錯誤的小學生似的，向我道了歉。后來。爸爸很順利地通過了我設置的“層層關卡”。

隨著媽媽走出廚房，宣布開飯的聲音。我的“普通話小課堂”也就下課了……

我的老師作文【范文10篇】二

我們的一二年級美術老師是侯老師，他又高又胖，畫的畫很逼真出神入化，尤其是，他教課很有趣，雖然他很嚴格要求紀律，但是它很幽默，深受我們的喜愛。他還戴著個眼鏡，看起來好像滿肚子的學問。最好的是，他畫的畫很漂亮。

有一節美術課，我沒帶畫筆，侯老師走進教室，宣布這節課叫我們神龜，他給我們示范完，就叫我們自己畫。我急壞了，這可怎么畫啊!我急得六神無主，懷里像是揣了一只小兔子一樣，心七上八下怦怦直跳。雖然天氣很涼，但是我還是冒出了大粒的汗珠。侯老師看見了，走過來問我怎么了。我漲紅了臉，活像一只小豬，支支吾吾地說：”侯老師，我，我沒帶彩筆。“侯老師卻心平氣和說：”沒關系，誰都有犯錯的時候，別難過。“說完，走到講臺上，從包里拿出一袋嶄新的水彩筆，遞給我說：”給你，拿著先用吧!下課還給我就行了!“說完，把水彩筆輕輕放在桌子上，去檢查別人的畫的”神龜“了。

我拿起筆，認真的在紙上畫起了神龜。握著這些筆。我覺得一股暖流涌遍全身。

侯老師的愛，就像陽光，照亮我想當畫家的理想。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

我的老師作文【范文10篇】三

今天早上，我剛和媽媽一起到店里，圓通速遞的小曹阿姨跑過來說：“邵一諾，幫我看一下店，我帶小果去上興趣課。”“好啊！”我開心地點點頭。

剛坐下來休息，就有一個人來拿快遞，他說：“老板，拿快遞。”我問他：“叫什么名字？”“木子。”我左尋右找，終于找到了交給他。又有一個人來了，他是來寄快遞的。我說：“你帶身份證了嗎？”他說：“帶了。”接著，我把他帶來的東西打開檢查，發現這是一個用陶泥做的陶罐作文，我告訴他說：“這個不能寄。”他說：“為什么？”我說：“對不起，這個東西容易破損不能寄。”他聽了拿著東西遺憾地走了。過了一會兒，又一個人來了，說：“拿快遞，紅芳。”我聽了趕緊找了起來，可是找了好久也沒有找到。這時，媽媽走了過來，幫我找了起來，可媽媽也沒有找到。媽媽只好打電話給小曹阿姨，打過電話之后就找出來了，他拿到之后就走了。

今天，我嘗到守店做老板的滋味，發現了這老板也不是很好當的。

我的老師作文【范文10篇】四

我的老師字典作文

我有一個小字典，是媽媽在新華書店給我買的。小字典身著一身紅衣裳，上面畫著一本書，書上寫著四個大字——“新華字典”，它可是我尊敬的“小老師”啊！

我一有不會的字，就到上面找，找到以后，再把這個字記下來，這時，“小老師”就好像在笑著說：“你真是一個好孩子！”

記得有一次，我有一個不會的'字，但我圖方便，沒有查字典，而是看了答案，這時，“小老師”瞪大了眼睛生氣地說：“你怎么能看答案呢？不回的要查字典啊！”

這時，我趕緊把剛才不會的那個字寫到了錯字本上，“小老師”這才高興的笑著說：“這才對嘛，你真是一個知錯就改的好孩子！”大家說，我的“小老師”是不是很好啊，我希望大家每個人手里都有一個“小老師”，那么我們的成績會越來越好了！

我的老師作文【范文10篇】五

轉眼間，我已經是一名中學生了，美好的小學生活已經結束了。在小學的六年里，我遇到了很多的好老師。我的身邊就有這樣一位老師，她既是我們的老師，又更像是我們的朋友，因為她有時愿意和我們分享開心和快樂!她，就是我的語文老師——田洪莉老師。

田老師是個名副其實的知識面非常廣的老師。有時上課時課文里有的內容需要解釋我們才明白，所以她能圍繞課文，從課內說到課外，在不知不覺中給我們增添了許多的課外知識，有時讓我們聽得身臨其境。所以說她真不愧是個知識面非常廣的語文老師。

田老師的性格很直白。在我們表現差，惹她生氣的時候，她會絲毫不遮掩對我們嚴厲的訓斥，批評時不會有一點點的委婉語氣。這一點，我們都怕她。但在我們表現好的時候，她對我們表揚的語氣比批評時的語氣更響亮。我喜歡她對我們缺點的直白訓斥，更喜歡她對我們優點的夸贊。

田老師還是一位非常愛國的老師。她經常給我們說一些革命時期那些烈士的英勇事跡，給我們看一些抗日英雄的視頻，讓我們記住歷史，勿忘國恥。讓我們知道現在的幸福生活是多么來之不易。她還常說：“現在的中國發展非常快，能買國產的東西就盡量不去買國外的，因為我們是中國人，就應該多用國產的，難道連我們也要看扁中國嗎?”她還常告誡我們不要做出或說出有辱中國的事。

快畢業那段時間，我不止一次聽到她說：“你們快畢業了，我還真有些舍不得你們”，我聽了，心里既高興又難過，高興是老師對我們的不舍，難過的是我不能繼續再聽老師給我們上課了。我真想親口告訴田老師：“我喜歡上您的課，喜歡聽您給我們講與課文有關的課外知識。已經小學畢業的我，好羨慕您現在教的一批新同學們，因為他們又能和您繼續共渡六年的美好時光了。”

田老師，我真心希望：“再過若干年后，桃李滿天下的您，還能記得我，當我與您再相逢時，我喊一聲：“田老師，您好!“您也能一口叫出我的名字”。

我的老師作文【范文10篇】六

我愛我的崔老師，崔老師有著炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發。平時對我們非常和藹，我們也非常喜歡她。

每一次上課時，老師把我們分成三個隊，每次答對了一道題，還給我們記分呢！我認為這件事非常有趣。

我記得有一次上課，我們上的是閱讀，老師讓我們先讀課文。老師抽到了我，讓我讀。不過，讓我高興的是我得了滿分，沒有一處錯誤。可是其他隊也不比我差，有的也得了滿分。老師還讓我們自己設計個性化問題，我也搶先回答，還得了高分呢！我認為這次的表現已經比原來進步了。老師最后也沒有批評有錯誤的學生，而是鼓勵了他們。

我記得老師每次上課都帶著快樂的笑容給我們上課。而且從不對學生大吼大叫的，而是繪聲繪色地講道理。通過這些事情，我覺得老師對我們非常和藹，非常可親。

所以我愛我的老師，祝老師節日快樂！

我的老師作文【范文10篇】七

聰明者劉老師400字作文

“啪”我剛一進教室，頭就被什么東西砸了一下，我朝地上一看，原來是個小小的粉筆頭。我頓時覺得很不對勁，便往教師一看。

哎呀，教室里的男生和女生正在進行這著激烈的粉筆頭大戰呢。這下，我可來勁了，從講臺上抓了一大把粉筆頭，像投籃球一樣使勁地往男生那邊投了去。這下打得男生那邊措手不及，嚇得躲在課桌下面。

正當我們玩的`高興的時候，“叮鈴鈴叮鈴鈴”。上課鈴響了。我“啊”的一聲，同學們都像如夢初醒一般，全慌了手腳。這可怎么好？這一地的粉筆頭，揀也來不及了啊，沒辦法，我們只好硬著頭皮回到了座位上。

這時，劉老師夾著一個文件夾踏著鈴聲進了教室。當她看到教室里滿地粉筆頭是。臉一下子便晴轉陰了，我的心也提到了嗓子眼兒，可是，劉老師卻沒有問關粉筆頭的事。便和往常一樣，對我們說：“同學們，今天這節班會，我們要選班長，現在同學們在地上揀粉筆頭投給自己認為可以勝任的同學。”一時間同學們都紛紛俯下身，撿起粉筆。

一場風波就這樣被劉老師化解了。

我的老師作文【范文10篇】八

羅素曾說過：“作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切要有禮貌。”而我的班主任趙老師就是羅素口中這樣的一個人，無論在我的生活上還是在學習上，他都給予了我無微不至的關愛。

一天下午放學時，天突然下起大雨，那天正巧爸爸出差沒有來接我，而我又沒有帶雨傘，我只好一個人站在走廊里呆呆的盼著雨停下來。眼看同學們一個一個的離開了校園，天也漸漸的暗了，可是雨卻越下越大。這時我的心里非常焦急，心想：“媽媽一定會來接我的。”半小時過去了，媽媽還是沒有來，我萬分焦急，正想大哭一場。突然，我發現雨幕里出現一個黑色的身影，他打著雨傘，正向教學樓走來。我的心開始緊張起來，心想：“如果是壞人怎么辦?我怎么報警?”正當我在假想時，這個黑色的身影突然出現在我面前。我定眼一看，原來是趙老師。他仿佛知道了我的心事，拉起我的手，關心地對我說：“今天你爸媽沒有來接你，我送你回家吧。”我像受了很大的委屈似的，淚水頓時奪眶而出。當趙老師拉著我的手走出校園時，我的眼睛不只是被雨水還是被激動的淚水模糊了。

趙老師剛接我們班的時候，我的語文成績不是特別的好，漸漸的趙老師發現了這個問題，就讓我每天早晨來早點，晚上回家晚一點，讓我留下來給我補課，漸漸的我的語文成績提高了許多許多，在這里我要謝謝我的趙老師。

趙老師對我的關愛在我走向人生道路的一個航標。

我的老師作文【范文10篇】九

我們有個千奇百怪的老師。

嚴肅老師在課堂

“鈴鈴鈴” 不知不覺中響起了上課鈴，一陣清澈的腳步聲傳進我們的耳中，等我們回過神時，潘老師已經在講臺上了，沒想到老師說；“讀讀課文，一會兒考試。”同學們立即緊張起來，有的全身豎起了雞皮疙瘩，有的全身發抖，有的連書都拿不住了。老師大喝一聲：“開始考試。”同學們在“教官”的'口令下立即執行了任務。

溫柔老師在辦公室

“我不敢去。”“我也不敢。”在教室里訂正作業的同學鬧翻了，最后，我鼓起勇氣走向辦公室。把作業交給老師，老師笑瞇瞇地說；“下次要細心些，別再犯同樣的錯誤，用心多記住它。”我會意地點了點頭。

好玩老師在作文課

作文課上，老師讓我們玩畫鼻子。一連幾個同學都失敗了，可見這個需要找到竅門，最好笑的是一個人想著想著覺得不對就離開了黑板，潘老師調皮地用本子遮住了黑板，結果那個同學把鼻子畫到了本子上，逗得同學們哈哈大笑，潘老師也情不自禁地笑了起來。

你看，我們的老師多有趣，多可愛啊！

我的老師作文【范文10篇】一十零

這時，在她熟悉的鄉村小道上，迎面飄來一陣芳香，“是什么東西這么香?”小紅隨著香味望去，呀!是山菊花。小紅情不自禁地跑上前順手采摘了一把菊花，看著這束花，忽然想到今天是九月十日，不是老師的“教師節”嗎?對了，應該把這花送給老師，作為教師節的禮物，感謝老師辛勤的教育和培養。小紅想著又采摘了許多。

采完菊花，小紅就一溜煙跑到學校，來到老師辦公室前，輕輕把窗戶打開，用她那雙水汪汪的大眼睛向里張望，沒人!她迅速地把菊花了裝滿文具的筆筒，那山菊花在朝陽下十分艷麗。她邊插著花邊注視著老師的辦公室。

這間小屋雖然很簡陋，但老師那用了許久、都有裂紋的辦公桌卻格外引人注目。桌子左邊放著一個地球儀，右邊放著一瓶用了一大半的紅墨水瓶，旁邊的臺歷正翻在9月10日的那一頁上。語文參考書上架著一副老花眼睛，用這副眼睛的老師在教育工作崗位上已奮斗了三十多年，她為教育事業花費了多少精力。此時，小紅仿佛看到了老師走進辦公室向她投來欣慰地笑容，小紅興奮的差一點叫出聲來，她連忙把手捂在嘴上，目光中流露出對老師的無限尊敬。她輕輕地關上窗戶，深情地望著那束鮮花，離開了辦公室，看著山菊花越來越小了，她終于笑了，這笑中包含了對老師的尊敬和祝福。老師：節日快到了!

今天，這束美麗的山菊花仍開放在老師的辦公室里，相信明天，這束山菊花定將開放在老師的心中。

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