在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)課上的趣事作文【精選4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

數(shù)學(xué)課上的趣事作文【精選4篇】一

離過年還有十天時間，但是大家臉上都紛紛露出了歡喜笑容。商場、超市都擠滿了人。有給爸爸媽媽買禮物，有給孩子買新衣，還有給自己買東西，真是好不熱鬧。大街、小巷，家家戶戶都貼上了春聯(lián)掛上了燈籠。

終于到了大年三十兒。剛起床就弄聽見“隆隆隆”響聲，打開窗戶感受著新年迎來新氣息。我們一大早就去了姥姥家，路上我看到了許多孩子在放炮仗，看見許多叔叔、阿姨手里拿著大包、小包急急忙忙地趕路。看見許多老爺爺、老奶奶在自己門前張望。他們臉上都洋溢著幸福笑容。到了姥姥家，姥姥家里好不熱鬧，擺滿了整整一桌子吃，有：瓜子，開心果，栗子，巧克力，糖……為了準備年夜飯，爸爸在廚房里面已經(jīng)忙不可開交了，兩個鍋，四個兩個爐灶，媽媽在旁邊給爸爸打下手，忙得不亦樂乎。時間一分一秒過去了。

一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，舅舅他們?nèi)紒砹耍覀兣e杯慶祝，吃著豐盛晚餐，我站起來舉起杯子對大家說：“祝大家：新春快樂，萬事如意，心想事成。大家你一言我一語地訴說著一年喜、怒、哀、樂。我看了眼姥姥、姥爺，他們已經(jīng)樂得合不攏嘴了。

晚會開始了，我們目不轉(zhuǎn)睛盯著電視，歡笑聲和鼓掌聲從家里傳了出來，每個人臉上不禁露出了笑容。到了晚上可是孩子們最高興時候了，因為孩子們可以收壓歲錢。我也不例外，我找了一塊毯子，準備給姥姥磕頭，爸爸則在旁邊拿著攝像機把這精彩時刻記錄下來。磕完頭，

抬頭一看，已經(jīng)是十二點了。新年鐘聲也敲響了。哥哥大聲說：“快過來看。”我看見了一個禮花炮打上了天空，五顏六色，有大有小，聽！從遠處不時傳來陣陣炮聲，爸爸帶著我們下樓拿著幾掛鞭炮，爸爸讓我自己帶那一掛鞭炮，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、哆哆嗦嗦拿起打火機，打著了火，去打著捻，我點著了捻，看著捻著了就趕緊跑。果然，不一會兒鞭炮“噼里啪啦”響了起來。

回到家，看見媽媽和姥姥已經(jīng)包好了餃子，我吃著餃子，心潮澎湃，我又漲了一歲，媽媽又多了幾根白發(fā)。我發(fā)誓一定要好好讀書，長大要報答媽媽養(yǎng)育之恩。

數(shù)學(xué)課上的趣事作文【精選4篇】二

20XX年11月24日星期三

今天真是個黑色星期二啊！主課好多，語文課還是連堂的，雖然語文課這才剛剛開始，但是全班同學(xué)都倒抽了一股冷氣……

第一節(jié)課老師開始長篇大論的講起了中國火箭發(fā)射（忘記火箭名稱了）的課文，全班同學(xué)都昏昏欲睡的，有的還在桌肚里做起了小動作，有的.傳紙條聊天……可是老師似乎看不到似的。唉，我良心命令我不得不努力聽講啊！誰叫我是個學(xué)習(xí)委員呢！

第二節(jié)課照例是武老師的語文課，也許是上節(jié)課已經(jīng)講的差不多了。老師開始上每周一詩——《游子吟》：

慈母手中線，

游子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心，

報得三春暉。

這時，老師突然點名，叫坐在我旁邊的陳子解釋一下這首詩的大致內(nèi)容，他支支吾吾說完，講得并不十分完整。于是老師抬了抬眼鏡，說道：“那么，由慧子來從新說一下吧！”

“哈哈哈哈哈……”同學(xué)們聽到陳子和慧子同時被叫到回答同一個問題，頓時哄笑起來，好像立刻有了精神，開始來勁了！

我們親愛的慧子同學(xué)心里有一千個一萬個不愿意，但還是無可奈何的站起來，回答問題。在一旁的陳子呢，聽到我們的起哄的笑聲，氣憤之情溢于言表，趴在課桌上，嘴巴中念念有詞：“我操，你們完了！”

但是笑聲還是經(jīng)久不息，因為陳子和慧子是我們班公認的“夫妻”，常常拿他們倆開玩笑，這次老師的無心之過又……雖然我知道這不太好，但還是忍不住竊笑起來。

武老師不知道為何我們的笑神經(jīng)如此發(fā)達，百思不得其解，于是就睜一只眼閉一只眼了，她又繼續(xù)講了下去……

這時，同學(xué)傳給我一張紙條，我看到后忍俊不禁，原來同學(xué)把《游子吟》給篡改了，以下是新編游子吟：

慧子手中線，

陳子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰言寸花心，

報得三春暉。

哎呀呀，慧子，陳子，真是對不起你們呀，不過正因為這件趣事，讓有些枯燥的學(xué)習(xí)生活增加了生活的佐料，使它變得更豐富多彩，不是嗎？

數(shù)學(xué)課上的趣事作文【精選4篇】三

丁零零，上課鈴響了，趙老師一手拿著一疊塑料盤，一手拿著一個裝滿放大鏡的盤子大步流星地走了進來。同學(xué)們都想看個究竟，有的同學(xué)伸長著脖子一個勁兒向上鉆，活像一只“水鴨子”。有的同學(xué)托著腦袋在想：這節(jié)課上什么呀？而我呢，卻在想：這個趙老師，葫蘆里賣的是什么藥呀？弄得那么神神秘秘干什么呀？

正在我們百思不得其解時，趙老師拿出了一片厚厚的桂樹葉子問我們：“同學(xué)們，你們猜猜這片樹葉是地上的落葉，還是樹上摘下來的呢？”有人說：“肯定是摘下來的嗎！顏色都是綠的。”也有人說：“不一定的.，說不定是大風(fēng)給吹下來的。”但是最后，我們還是一致認為是樹上摘下來的。

接著，趙老師給我們每組發(fā)了一盤樹葉和一個放大鏡。鄭皓天迫不及待地拿起了一片樹葉聞了一下，就趕緊把它施加盤子里，說：“臭死了！”我拿起一片葉子，摸了摸，很軟，也很癢，但是卻皺巴巴的。我想：應(yīng)該是時間久了，變“樹葉干”了吧！我又拿起一片樹葉，上面的齒輪和鱷魚的牙齒沒什么兩樣，只是它是紅的而已。

老師又給我們看了自制的標本，我們異口同聲地叫了聲“哇”。老師告訴我們怎么做標本：首先，找?guī)灼焕喜荒鄣臉淙~，洗干凈，放在鍋里煮，再放一點堿，等煮好了，把葉肉用刷子刷掉，剩下的就晾干、壓平、上色，就變成樹葉標本了。

老師還告訴我們：葉子的一生先從嫩芽變成嫩葉，又從嫩葉變成老葉，直到枯死為止。

科學(xué)課不僅有趣，而且能學(xué)到許多知識，我喜歡科學(xué)課。

數(shù)學(xué)課上的趣事作文【精選4篇】四

今天第三節(jié)數(shù)學(xué)課上，楊老師教我們拼七巧板。同學(xué)們都很高興！大家紛紛拿出七巧板動手拼了起來。他們有的拼成小狗，好象在汪汪地叫;有的拼成長頸鹿，好象伸長脖子在夠樹頁;還有的拼成一盞臺燈，好象在發(fā)著明亮的光……我拼的是一條金魚，好象在池塘里吐泡泡。這節(jié)數(shù)學(xué)課給我們帶來無限的樂趣，同學(xué)們都很開心！

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