特別是其中的話題作文，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的令我委屈的一事作文【通用3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

令我委屈的一事作文【通用3篇】一

一件委屈的事

上完體育課，我回到教室，正準備拉開椅子做家庭作業時，忽然看見黑板上寫著我的名字——被登記在“桌面上有東西”一欄里。“啊！要被扣三分紀律分了！“我傷心地想著。可是，我又看了看自己的桌面，哪有什么東西嘛！桌面空空如也！我記得清清楚楚，上體育課離開教室時，我的桌面也是什么也沒有的！奇怪，難道是值日的蔣同學故意登記我的名字？我開始生氣了，琢磨著等她回到教室得好好問一問。

蔣同學回教室了，我把這事向她一問，只見她用眼睛瞟了我一下，卻什么話也不說就回自己座位了。我從她的眼神里看到的只有憤怒，感覺好像是故意登記的樣子。我更加生氣了，心里就像一團火在燃燒，又感覺有根針在心頭扎著。接下來的課也不知道怎么過的，我心里只有一個念頭——請老師評評理！

跟我預料的一模一樣，匡老師按黑板上登記的名單扣分了，和“椅子沒擺好”一樣，“桌面有東西”也是扣三分。這時，心里的火焰和針刺令我無法忍住，我把手高高舉起，向老師控訴了一番。可是，匡老師卻把頭扭向一邊，冷淡地說：“那我可不管，我只按照值日登記的情況評價！”

我心里委屈極了，卻無人訴說。一回家，我跟媽媽說了這事，并準備不想跟蔣同學做好朋友了。媽媽只說了一句話就讓我打消了這個念頭：“萬一是她看錯了呢？你要學會寬容大度。”

令我委屈的一事作文【通用3篇】二

一個艷陽高照的星期天，我和我的小表妹一起到媽媽廠里去玩。在廠里，我們閑著沒事，便玩起了“貓抓老鼠”的游戲。游戲開始了，先是我來抓小表妹，我當然是胸有成竹啦！才剛7歲的小表妹自然不是我的對手，哪里逃得過我的“如來神掌”。該輪到小表妹來抓我了，由于她跑得慢，所以我也盡量放慢了腳步，免得小表妹又要說我賴皮了。

可“天有不測風云”，正當我們玩得興高采烈的時候，我的身后突然傳來一聲慘叫。我一愣，忙轉過頭一看，哎呀！不好，小表妹不小心絆了一跤，額頭正好磕在了一塊堅硬的大石頭上。我急忙奔過去，扶起小表妹查看傷勢，不看不知道，一看嚇一跳，小表妹的額頭上“長出”了一個雞蛋大的包，還淌著血呢？

此時，聽到哭聲的媽媽也趕來了，一見到這副情景，不由分說，就一把從我手中奪過小表妹，狠狠地白了我一眼，抱起表妹就往里走。我呆呆地站在那兒，臉上火辣辣的，不知該如何是好？過了一會兒，媽媽用嚴厲的口吻把我叫了進去。“妹妹的傷是不是你弄的？”媽媽突然發話了。我偷偷用余光瞥了一眼坐在板凳上哇哇大哭的小表妹，戰戰兢兢地說：“沒有。”“你還敢說沒有！”媽媽氣不打一處來，又提高嗓門吼道：“你看看妹妹被磕成這樣，你這當姐姐的是怎么搞的？”“我……”“好了，你不用說了，這件事你脫不了干系。”我剛要申辯，又被媽媽打斷了。“你給我在這里好好地反省一下。”媽媽扔下這句話，便帶著小表妹去了醫院。

我傻呆呆地站在那里，淚水在眼眶里打轉，繼而像斷了線的珠子似地涌了出來。我悄悄地站在那里啜泣著。此時，我真想找個人傾訴一下我內心的委屈，又多么希望平時溫柔可親的媽媽能多一份寬容，多一份諒解。

令我委屈的一事作文【通用3篇】三

我覺得自己很委屈,今天我在操場上揀了一個球,我交給老師,老師說我是偷的,他跟旁邊老師說現在的孩子真會騙人,我覺得很委屈,下次再揀到了球不給他了,因為,這個老師太不相信人了.給班主任全老師她相信我.

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