在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家整理的一節(jié)精彩的課作文【通用9篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一節(jié)精彩的課作文【通用9篇】一

記憶中，林老師給我們上的那一堂特別的語(yǔ)文課，是我永生難忘的金鑰匙！

那一天，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午?！岸ｂ忊弤”上課鈴打響。這節(jié)課是班主任老師的語(yǔ)文課，果不其然，我看大家都是一副沒(méi)精打采的樣子。其實(shí)，這不怪林老師，也不怪我們，林老師本身人長(zhǎng)得眉清目秀，課也講得精彩，可是呢，無(wú)論她怎樣花樣翻新地給我們授課，卻始終脫離不了那些枯燥的生字的侵?jǐn)_，這也是我們班聽(tīng)課效率不高的關(guān)鍵所在。

“同學(xué)們！上午好！”林老師笑語(yǔ)盈盈地走進(jìn)教室，我們一眼看出了她今天的不同。林老師穿上了一件湖水藍(lán)色的套裙！

“同學(xué)們，我知道呢，大家對(duì)語(yǔ)文課堂中的生字詞啊，古詩(shī)啊都十分苦惱，今天啊，我們就來(lái)用一種斬草除根的方式來(lái)學(xué)習(xí)它們！”“怎么個(gè)斬草除根法呢？”大家異口同聲。

“很簡(jiǎn)單，我們就以開(kāi)火車(chē)的方式來(lái)接力學(xué)生字，這樣，每人只需要記住一個(gè)生字，團(tuán)結(jié)就是力量，這樣，是不是大大減輕了你們的負(fù)擔(dān)呢？”林老師說(shuō)著，喜形于色。我們更是開(kāi)心，用這樣的方法學(xué)習(xí)生難字，簡(jiǎn)直是太高明了！這就猶如讓你一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)一塊大石頭，單憑自己一人的力量肯定不能搬動(dòng)它，可要是有一塊斧頭把石頭切碎，一人搬走一小塊，那么很快就能解決這個(gè)問(wèn)題了不是嗎？

至于這個(gè)“開(kāi)火車(chē)”嘛，它是林老師自己創(chuàng)造的一個(gè)游戲，以列為單位，順次接力下去！

“第一個(gè)詞：躊躇！這個(gè)詞的意思是猶豫不決！”

第一個(gè)同學(xué)大聲念出來(lái)，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，很快把這個(gè)詞語(yǔ)掌握了。

“第二個(gè)詞是彷徨，我們可以找近義詞來(lái)解釋它，就是害怕。拿不準(zhǔn)方向和主意。”琳琳的解釋也很到位。配上她頑皮的動(dòng)作，我們都把彷徨這個(gè)詞牢牢記在了心中。

緊接著，火車(chē)開(kāi)到了我這里。

我站起來(lái)，卸下了平日里的緊張，對(duì)照著書(shū)，字正腔圓地念著：“下一個(gè)詞語(yǔ)是告誡！告誡的意思很簡(jiǎn)單，就是語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告。但是，需要注意的是這個(gè)告字的寫(xiě)法，大家可以用猜字謎的方式來(lái)記住它：一口咬掉牛尾巴！”

聽(tīng)了我這個(gè)小老師的話，大家紛紛拍手稱贊！

我甜絲絲地笑了。緊接著，大家都紛紛主動(dòng)站起來(lái)PK這些生字寶寶了，課堂的氛圍一時(shí)之間十分活躍。

由此，我也認(rèn)識(shí)到了重要的一點(diǎn)：學(xué)習(xí)，必須要提起興趣來(lái)才好，只要心里燃燒著探求新事物的熱情，那么學(xué)習(xí)上遇到的一切苦難和挫折都會(huì)迎刃而解了。

一節(jié)精彩的課作文【通用9篇】二

今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買(mǎi)小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問(wèn)為什么，因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧！

在今天這個(gè)屬于咱們的節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去，咱們?cè)谌サ穆飞?，街上的人?lái)來(lái)往往，汽車(chē)是車(chē)水馬龍，終于來(lái)到了孤兒園，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友，還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子，咱們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑，突然，我想到了一個(gè)人，你們知道是誰(shuí)嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō)：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來(lái)！”我也相信，他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒(méi)有媽媽的孤兒，會(huì)得有爸爸、有媽媽！一定會(huì)有這一天的，相信我，沒(méi)錯(cuò)的。

今天，真是一個(gè)十分有意義的一天??！

一節(jié)精彩的課作文【通用9篇】三

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到了，干什么事最有意義呢？不用說(shuō)，當(dāng)然勞動(dòng)最快樂(lè)！既然是勞動(dòng)最快樂(lè)，那我就為我們家干些事吧。

一步一步干起，先把灰塵擦掉吧。拿好抹布跟臉盆，我先從的房間開(kāi)始。要擦床頭柜、梳妝臺(tái)、衣柜、窗臺(tái)、桌子……天哪，居然要擦這么多東西！等會(huì)兒還要掃地、拖地……這么多活兒哪能干完呀？不過(guò)不管了，反正勞動(dòng)最光榮嘛，多干點(diǎn)兒，也無(wú)害處。打起精神，我上擦擦、下擦擦，就是要把到處擦干凈！哇，用了四十分鐘，總算把我的房子擦干凈了。加油！現(xiàn)在開(kāi)始擦客廳。先把茶幾上的東西全部轉(zhuǎn)移，再把花移開(kāi)。好，洗一洗抹布，開(kāi)始擦吧。不過(guò)中途遇到點(diǎn)問(wèn)題，茶幾上有一塊粘粘的東西，我鉚足了勁兒，把茶幾都搖出了聲，可這東西還是擦不掉。我用指甲用力摳了幾個(gè)來(lái)回，可還是紊絲不動(dòng)。這可把我急壞了，只好請(qǐng)洗滌劑來(lái)“幫忙”。媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“小笨蛋，這么簡(jiǎn)單的事，你想得太復(fù)雜了。你只要用熱水把抹布洗一下，就可以輕松地擦掉了?！蔽荫R上試了一下，果然像媽媽說(shuō)的那樣，不費(fèi)任何力氣，粘粘的東西輕松地去掉了。我非常高興，因?yàn)榭蛷d也搞完了，剩下的房間很干凈，所以我就不用擦了。

勞動(dòng)了一天，看著自己把房子收拾得這么干凈，我非常有成就感，不禁高興起來(lái)。平時(shí)自己不知道快樂(lè)在哪里，其實(shí)，它就在我們身邊，是這樣平凡，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它了。

一節(jié)精彩的課作文【通用9篇】四

昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后，只有一半的同學(xué)在教室。因?yàn)椋硗獾耐瑢W(xué)到總校參加表演。

我們觀看了同學(xué)們?cè)诳傂１硌莸墓?jié)目?？赐旯?jié)目后，王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)，是一星形象少年和博客小神筆。

參加表演的同學(xué)回來(lái)了。我們來(lái)到體育館做游戲。我父親也來(lái)學(xué)校參加義工，他負(fù)責(zé)的是我們班的搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲，因?yàn)檫€沒(méi)有同學(xué)玩這個(gè)游戲。但我失敗了，沒(méi)有搶到椅子。

我接著排隊(duì)等玩貼鼻子游戲，這時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開(kāi)始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過(guò)了一開(kāi)始玩得快的同學(xué)。

下午三點(diǎn)，父親又帶我來(lái)到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。我們先舉行割麥子比賽。我們班級(jí)的隊(duì)伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開(kāi)始吃晚餐了。晚餐后，我和樓一澄、黃姿齊、黃開(kāi)比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開(kāi)心。

小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得非常愉快！

一節(jié)精彩的課作文【通用9篇】五

一節(jié)精彩的班會(huì)課

星期三下午，老師說(shuō)：“星期五上午我們?nèi)ゼw教室聽(tīng)403班的《第子規(guī)》公開(kāi)課。”我高心極了，竟然能聽(tīng)到別的班的課，我倒要看一看403班有多大實(shí)力，我很期待。

星期五終于到了，我們班的同學(xué)像駿馬一樣跑向科教樓，來(lái)到集體教室。一看，哇！403班太牛了，坐在那里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，手整齊地?cái)[在桌子上，看來(lái)今天是來(lái)對(duì)地方了。

我們坐好位子，就開(kāi)始上課，他們先背了一遍《弟子規(guī)》，只聽(tīng)見(jiàn)他們異口同聲，滔滔不絕，整整齊齊地聲音，一字都不差。真是令我佩服，我不由地伸出大母指。背完詩(shī)，他們又唱起了一首歌《感恩的心》，我想搞什么呀！這可是公開(kāi)課，還唱什么歌呢？不管，先聽(tīng)一聽(tīng)，他們不僅書(shū)背得好，歌也唱得不錯(cuò)。其中，還有許多同學(xué)積極舉手，回答問(wèn)題。他們的表現(xiàn)都非常激烈。后來(lái)，403班老師說(shuō)：“你們不僅要背會(huì)《弟子規(guī)》，還要真真得理解里面的含義，永做好人。這是，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

一節(jié)精彩的班會(huì)課，我終于見(jiàn)識(shí)到403班的厲害，我們要向他們學(xué)習(xí)。

一節(jié)精彩的課作文【通用9篇】六

我和三叔都是球迷，我們特別喜歡秋看球賽。

記得有一次，中央5臺(tái)凌晨一點(diǎn)半播放奧沙利文——希金斯的世界杯大師賽（總決賽），我和三叔聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮不已！

我們當(dāng)然要看這場(chǎng)精彩而又期待的球賽啦！

于是，1點(diǎn)半，我們打開(kāi)電視機(jī)，為了不打擾其他人的休息，我們便戴上了耳機(jī)......

第七局，奧沙利文從開(kāi)球到收桿，單桿包了全局，那才叫個(gè)精彩！

我們剛準(zhǔn)備鼓掌，一想到家里人的休息，于是把手原放回了腿上......

第十二局，希金斯做了一個(gè)斯諾克難住了奧沙利文，我目不轉(zhuǎn)睛的看著電視中的局勢(shì)，陷入沉思，回過(guò)頭我又看看坐在一旁的三叔——她的眉頭緊鎖著，手上還夾雜著一些動(dòng)作：一會(huì)兒搓搓手，一會(huì)兒揉揉腿；東碰碰，西甩甩，像似一副打球的`樣子。我想，他肯定也是在尋找解開(kāi)這個(gè)斯諾克的辦法！

“啪！”

奧沙利文開(kāi)球了，“啪啪啪，咚！”

他不僅把球打進(jìn)了，而且還給了希金斯一個(gè)理想的斯諾克！

三叔緊鎖著的眉頭舒展了，他對(duì)我說(shuō)：“這敢球太好了！

他也是冒著險(xiǎn)打得，你想，球走中袋接著彈三庫(kù)，就是挨著白球都很難了，別說(shuō)借白球打進(jìn)紅球去做什么斯諾克了！”

“就是就是，我們?cè)趺礇](méi)想到呢？不愧是大師??！”我激動(dòng)地說(shuō)。

第十七局，這是比賽的最后一個(gè)高潮，更是比賽的焦點(diǎn)，同樣也是最緊張的時(shí)刻。他們所打的每一顆球，都令我們十指連心，我問(wèn)三叔：“你覺(jué)得誰(shuí)會(huì)贏？”他說(shuō)：“現(xiàn)在希金斯在比賽中占上風(fēng)，我覺(jué)得他會(huì)贏?！薄芭??！蔽覀冞吙催呌懻撝?.....

這是比賽的最后一球——希金斯的賽點(diǎn)，我心里想：是希金斯一桿定勝負(fù)，還是“火箭”奧沙利文絕處逢生挽回這一桿呢？我期待著......他起桿了，“咚咚咚，啪！”

——球進(jìn)了！

“是希金斯！希金斯！”

我們高呼。此時(shí)激動(dòng)的心情已經(jīng)按壓不住我那雙手，不由自主地拍了起來(lái)，而三叔竟然跳了起來(lái)！

我們的叫好聲把媽媽從美夢(mèng)中驚醒了，他對(duì)我們這“屢教不改”的行為沒(méi)有辦法，只好由著去了。

我十分回味這場(chǎng)精彩的球賽，我也十分渴望能當(dāng)上一名臺(tái)球大師。我想，只要我努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望。我懷著殷切地期望，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

一節(jié)精彩的課作文【通用9篇】七

五一節(jié)到了！我和爸爸媽媽來(lái)到香江野生動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，我們看到周?chē)鷥?yōu)美的綠化環(huán)境，然后我們乘坐乘客游覽車(chē)去觀賞動(dòng)物。

首先，我們看到了幾只小鹿，真可愛(ài)呀，我還給他們照了相片呢！然后，看到了幾頭犀牛，它們身上的泥巴真臟?。∥覀冞€看見(jiàn)了幾只梅花鹿、斑馬。

我們來(lái)到了猛獸地帶。我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們?nèi)繘](méi)有用鐵絲圍住，我問(wèn)爸爸：“它們?nèi)繘](méi)有用鐵絲圍住，不會(huì)跳出來(lái)嗎？”爸爸回答說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冎g隔著一條河，跳不過(guò)來(lái)的?！蔽铱匆?jiàn)我最喜歡的考拉（樹(shù)熊），我還知道了它們得眼睛很小，所以看不清楚遠(yuǎn)處得東西，它們的耳朵長(zhǎng)得哪么大，可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處有沒(méi)有敵人來(lái)襲擊。

熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，我當(dāng)然要看，我以為它們很干凈，誰(shuí)知一走上去一看，我看到它們身上沾了一身大便，我覺(jué)得真惡心，不過(guò)我還是覺(jué)得它們很可愛(ài)?？戳诉@么多動(dòng)物我的心里美滋滋的，這些動(dòng)物多么可愛(ài)有趣呀！

一節(jié)精彩的課作文【通用9篇】八

我們班的班隊(duì)活動(dòng)課向來(lái)都豐富多彩,這次又是什么呢?哦,是辯論大賽。辯論的課題可新穎了，是“誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)好？”有的人認(rèn)為莊雙玲當(dāng)班長(zhǎng)合適，有的人認(rèn)為黃威翔當(dāng)班長(zhǎng)好。雙方各持己見(jiàn)，爭(zhēng)論不下?？墒窃谒麄儬?zhēng)論得正起勁時(shí)，下課鈴無(wú)情地響了，大家只好結(jié)束了這堂班隊(duì)活動(dòng)課。但是在下個(gè)星期五，我們班的班隊(duì)活動(dòng)課還會(huì)同樣精彩，如果你有興趣的話，也歡迎你的光臨！

一節(jié)精彩的課作文【通用9篇】九

度過(guò)了一個(gè)精彩的寒假之后，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，在開(kāi)學(xué)第一天里，我與許多同學(xué)一樣，感到特別幸福、親切和開(kāi)心。

“兒子起床啦!”迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽在房門(mén)口的叫聲，大腦機(jī)靈一下運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。啊，寒假結(jié)束了，今天開(kāi)學(xué)的第一天!我要讓新學(xué)期從今天就開(kāi)始精彩!我呼地一下從被窩中蹦了出來(lái)，三下五除二穿好毛衣毛褲和休息了一個(gè)假期的校服，跑出了房間。

“我們的兒子就是棒，過(guò)一個(gè)年長(zhǎng)大了，起床的速度變得這么神速”，媽媽笑瞇瞇地夸我!“這有啥呀，好的表現(xiàn)還在后面呢。”美滋滋的我心里暗暗地想到，朝媽媽調(diào)皮地?cái)D了擠眼，便去洗漱去了。

按照自己制訂的計(jì)劃，洗漱之后我便拿起語(yǔ)文預(yù)習(xí)第一課!“喲，我兒子學(xué)習(xí)態(tài)度就是端正，讀的這么棒呀”，晨練回來(lái)的老爸聽(tīng)到我的誦讀聲，對(duì)我大加表?yè)P(yáng)!我回頭朝老爸笑了笑，心里更是美滋滋的，同時(shí)也暗下決心：“以后我每天都堅(jiān)持這樣做，讓老爸老媽為我自豪”!

吃過(guò)媽媽準(zhǔn)備的精彩早點(diǎn)，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背起“老朋友”——書(shū)包，高高興興地隨媽媽一起前往學(xué)校。

雖然離出國(guó)留學(xué)網(wǎng)學(xué)校只不過(guò)幾百米的距離，但一路上真是車(chē)水馬龍，南來(lái)北往的車(chē)輛，川流不息的人群，讓人感到無(wú)比熱鬧。特別是快到學(xué)校時(shí)，我看到許多和我一樣穿著整潔校服的哥哥姐姐、弟弟妹妹也朝著學(xué)校的方向前進(jìn)，他們有的由爸爸或媽媽陪同著，有的三三兩兩結(jié)著伴，還有的是獨(dú)自一人往前走。

到了學(xué)校門(mén)口，哇，真熱鬧呀，門(mén)口檢查儀容的值班同學(xué)瞪大了雙眼仔細(xì)查看入校同學(xué)的儀容，時(shí)不時(shí)對(duì)過(guò)往的老師行著少先隊(duì)員禮，并喊著“老師好”!送孩子的家長(zhǎng)也在門(mén)口停下了腳步，對(duì)孩子囑咐著并看著孩子走進(jìn)校門(mén)才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我聽(tīng)著媽媽“相信兒子今天的表現(xiàn)一定非常棒”的鼓勵(lì)，揮手說(shuō)了聲“媽媽再見(jiàn)”，便轉(zhuǎn)身迫不急待地沖進(jìn)了校園。

雖然還不到七點(diǎn)五十，但由于今天是周一，學(xué)校要舉行升旗儀式，許多同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到座位上便到操場(chǎng)集合了，整個(gè)操場(chǎng)上簡(jiǎn)直是人頭攢動(dòng)、人聲鼎沸，同學(xué)間相互問(wèn)候著、說(shuō)笑著，與寒假期間美麗而寧?kù)o的校園不同，現(xiàn)在真是熱鬧非凡，充滿了朝氣和活力，一片生機(jī)盎然。

我往班里放書(shū)包的時(shí)候正好碰到往外走的付浩宇，結(jié)果一下子被他抱住了：“哈哈，想死我了!”我發(fā)現(xiàn)一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)，他似乎長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)胖了，小臉紅撲撲的。我邊拍打著他的胳膊肘兒邊說(shuō)：“我也想你呀”，話音還沒(méi)落，突然感到左肩膀被人重重拍了一下，扭頭一看，哇，是謝云飛，這個(gè)臭小子似乎也長(zhǎng)胖了。

我們急匆匆地放好書(shū)包后，一起有說(shuō)有笑地來(lái)到了操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多同學(xué)都來(lái)了，開(kāi)心地在一起說(shuō)著、笑著，我覺(jué)得大家過(guò)了一個(gè)年好象都長(zhǎng)高了，也都吃胖了，臉上都是激動(dòng)和興奮的笑容，好親切呀。突然我看到了一個(gè)非常熟悉的身影，那就是我們的班主任潘老師，她也有了不小的變化，頭發(fā)好象剪短了一些，還染燙成了棕色，看起來(lái)不僅更加精神，也更加漂亮了。 　　升旗結(jié)束之后，我們開(kāi)開(kāi)心心地回到了班里，潘老師也拿著書(shū)本上了講臺(tái)：“同學(xué)們，相信大家這個(gè)寒假一定很充實(shí)，一定過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)、非常幸福的年，肯定有不少高興的事兒，那就留在心里慢慢地回味吧，從今天開(kāi)始，大家都要把心收回來(lái)，把精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)!……”看著潘老師臉上她特有的標(biāo)志性的、積藹可親的微笑和她那優(yōu)雅、如同指揮家的手勢(shì)，聽(tīng)著她那富有磁性、宛若百靈鳥(niǎo)般的聲音，我們進(jìn)入了新學(xué)期精彩的課堂……

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