特別是其中的話題作文，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理得收集陽(yáng)光作文【精選4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收集陽(yáng)光作文【精選4篇】一

六歲的時(shí)候，一直都住在奶奶家的我回到自己家，老房的透光不是很好，所以房間里跟晚上差不多。我想著媽媽每天生活在這沒(méi)有陽(yáng)光的房間里也太遭罪了！不行，我得給媽媽送些陽(yáng)光。

要如何才能給媽媽送來(lái)陽(yáng)光呢？對(duì)了，我用衣服把陽(yáng)光包起來(lái)拿進(jìn)房間不就行了嗎？說(shuō)干就干，我立刻跑到外面脫下上衣，開(kāi)始包起了陽(yáng)光。我一邊包一邊想，媽媽見(jiàn)到房間里充滿了陽(yáng)光一定會(huì)很開(kāi)心的。包完，我興奮地抱著包好陽(yáng)光的衣服跑進(jìn)房間，小心翼翼地打開(kāi)衣服，啊？陽(yáng)光呢？怎么沒(méi)有了，這是為什么？

既然衣服包不住陽(yáng)光，那我就改用盒子裝吧。隨即，我找來(lái)一個(gè)裝鞋的盒子，再次跑到外面去裝陽(yáng)光。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，裝好后我還小心翼翼地打開(kāi)盒子看了一下，陽(yáng)光依然在盒子里，我開(kāi)心極了，心想這次送陽(yáng)光一定會(huì)成功的。我躡手躡腳地把盒子抱回房間，生怕驚動(dòng)了陽(yáng)光，讓陽(yáng)光跑掉。正當(dāng)我打開(kāi)盒子，想讓房間充滿陽(yáng)光，然后再告訴媽媽是我給她送來(lái)了陽(yáng)光的時(shí)候，我卻大失所望，怎么陽(yáng)光又不見(jiàn)了？我越來(lái)越困惑，坐在沙發(fā)上發(fā)起了呆，正在百思不得其解的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“怎么了兒子，累得滿頭大汗的？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。

媽媽聽(tīng)后笑得前仰后合，淚水都笑了出來(lái)，隨后又緊緊地抱住我，親了又親，一邊親一邊說(shuō)：“傻孩子，陽(yáng)光是包不住的，也是裝不住的。雖然你沒(méi)有給媽媽送來(lái)陽(yáng)光，但你早已給媽媽的心靈送來(lái)了明媚的陽(yáng)光，媽媽很開(kāi)心。”“是嗎？那我怎么看不見(jiàn)？”“你可以從媽媽的笑臉上看到心靈里的明媚陽(yáng)光啊！”

聽(tīng)了媽媽的話，看到媽媽那陽(yáng)光般的笑臉，我似乎明白了一切。“我給媽媽送陽(yáng)光了！我給媽媽送陽(yáng)光了！”我激動(dòng)得在沙發(fā)上喊著、蹦跳著，內(nèi)心既充滿了陽(yáng)光，又充滿了成就感。

評(píng)點(diǎn)

最平實(shí)的語(yǔ)言演繹著最美麗的親情故事。兒時(shí)一次傻傻的行為，講述小作者對(duì)媽媽的愛(ài)。只要懂得用心，其實(shí)我們每時(shí)每刻都可以給父母送去最溫暖的陽(yáng)光！

收集陽(yáng)光作文【精選4篇】二

從嬰兒到少年，媽 媽為我們操了多少心。那蒼白的兩鬢為誰(shuí)而白，那溝壑似的皺紋為誰(shuí)而生，那嘮叨的話語(yǔ)為誰(shuí)而講，不正是為了我們嗎？

我記得那個(gè)大雪紛飛的早晨，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

看著窗外飛舞著雪花，似千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。

我說(shuō)什么也不去幼兒園了，媽 媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“琪琪，怎么能不去上學(xué)呢？走吧，媽 媽送你。”我就一直躲在被窩里，不肯起。到最后，沒(méi)辦法了，我只好起床。

吃完飯后，我又瞅了瞅窗外的雪，小聲的對(duì)媽 媽說(shuō)道：“媽 媽，外面雪這么大，別去了吧！”

媽 媽堅(jiān)決嚴(yán)厲的說(shuō)：“不行。”

當(dāng)時(shí)的風(fēng)雪特別大，我就在想：好命苦啊！這么冷的天還要去上學(xué)。

這時(shí)，媽 媽把我抱了起來(lái)，讓我在她的大棉衣里。“哇，一點(diǎn)都不冷了。”我笑了起來(lái)，媽 媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是一個(gè)勁兒的往前走。我聽(tīng)著外面的‘呼呼’聲，一點(diǎn)兒都不冷，卻沒(méi)有想到，是媽 媽一個(gè)人承擔(dān)了銀雪、北風(fēng)。

如果我往外看，就會(huì)看到媽 媽被凍的彤紅的臉，可是，我卻在享受溫暖。

艱難的步伐、搖曳的`身影、厚厚的腳印。

一片蒼茫的路上，幾個(gè)零散的行人，空中飄搖的雪花........

到了學(xué)校，媽 媽把我放了下來(lái)。

我第一眼看到的是媽 媽那被雪花打濕了的青絲，接著是紅彤彤的臉蛋，還有那溫暖的微笑。媽 媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好好聽(tīng)老師的話，媽 媽先走了。”接著臉上又露出了那暖到人骨子里的微笑。

看著媽 媽艱難的步伐，我的眼眶里涌滿了淚水........

媽 媽那蒼白的兩鬢為我們而白，那溝壑似的皺紋為我們而生，那嘮叨的話語(yǔ)為我們而講。

收集陽(yáng)光作文【精選4篇】三

媽媽每天都是樂(lè)呵呵的。不論她的工作有多忙，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì)。在我很小的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“每天早上對(duì)著鏡子笑一笑，高高興興有個(gè)好心情。”我記住了，我也這樣做了。

【短評(píng)：真羨慕你有這么一個(gè)好媽媽，相信在媽媽的培養(yǎng)下，你也是個(gè)樂(lè)觀、快樂(lè)的小女孩。】

媽媽愛(ài)旅游、愛(ài)鍛煉。她經(jīng)常帶我出去游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)：“一個(gè)人要熱愛(ài)生活。”在我的眼里，媽媽的生活里沒(méi)有雨天、陰天、雪天、風(fēng)天，每天都充滿陽(yáng)光。

【短評(píng)：“一個(gè)人要熱愛(ài)生活。”媽媽的這句話真經(jīng)典。】

我有一個(gè)陽(yáng)光媽媽。我要像媽媽一樣做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、身體強(qiáng)壯、不怕困難的陽(yáng)光女孩。

【短評(píng)：對(duì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該像你的媽媽學(xué)習(xí)！】

親愛(ài)的鳳儀小朋友：題目充滿活力和童趣，用得非常妙。全文道出了媽媽積極樂(lè)觀的生活態(tài)度以及對(duì)你的影響，短小精悍，卻意味深遠(yuǎn)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作！

收集陽(yáng)光作文【精選4篇】四

放肆的年紀(jì)，放肆的笑——題記

在放蕩的年紀(jì)，我們有著屬于自己的青春。

天氣帶給我們的是心情，金錢帶給我們的是享受，而青春帶給我們的是幸福和悲傷。

我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò)，我們?cè)谀抢餅⑾虑啻旱姆N子---汗水。我們?cè)谶@里創(chuàng)造過(guò)我們的佳績(jī)，也曾在這里打鬧過(guò)，說(shuō)笑過(guò)，這是我們的美好回憶。

花季的我們，花季的色彩。在這個(gè)花季里，雨便是我們流過(guò)的淚；太陽(yáng)便是我們笑過(guò)的臉；雷和閃電便是我們?cè)?jīng)的叛逆。我們發(fā)泄過(guò)，憤怒過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，這都是青春給予給我們的見(jiàn)面禮，它看著我們慢慢變成熟，慢慢長(zhǎng)大。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

我們?cè)诖皯暨吷系淖唬檬謸沃X袋望著窗外的世界，那時(shí)的我們是多么的純真，是多么的可愛(ài)。下課的我們總會(huì)在教室里瘋鬧，狂笑，作為女生的我們便會(huì)跟男生們拌拌嘴，打鬧打鬧，時(shí)不時(shí)哭哭鼻子，要么就是去向老師告狀。我們也會(huì)偷偷的拿了同桌的筆不還，還老是欺負(fù)同桌，非要同桌的一切都聽(tīng)自己的，連同桌買袋零食自己都要吃一大半，不然我們就不給他們抄作業(yè)以此來(lái)威脅他們。這就是青春的趣事；

我們練歌，唱歌，聽(tīng)歌，是為了能在學(xué)校的舞臺(tái)上表現(xiàn)自己，是為了能讓自己成名，能讓更多帥哥美女了解到自己，讓他們瞧瞧我們的才能。我們上課學(xué)習(xí)，下課問(wèn)題，放學(xué)做題，回家查題，沒(méi)有才能的我們只能通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己出名。什么都沒(méi)有的女生就會(huì)憑著自己的小臉蛋混日子，時(shí)不時(shí)跟這個(gè)女生比穿的，跟那個(gè)女生比戴的，這就是青春期的三種女生，各有其風(fēng)采。

青春是一首歌，當(dāng)播放到淡雅部分時(shí)，我們會(huì)憂傷也會(huì)苦悶；當(dāng)播放到將勁爆部分時(shí)，我們會(huì)擺舞起來(lái)，跟著音樂(lè)抖動(dòng)。青春皆是如此。

青春的我們有著我們自己的青春夢(mèng)。

我們會(huì)老，但我們的青春不會(huì)老，他永遠(yuǎn)是那么光彩鮮艷，永遠(yuǎn)是那么迷人，總能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。

在我們的人生戰(zhàn)場(chǎng)上，青春帶給了我們前進(jìn)的勇氣，也帶給了我們作戰(zhàn)時(shí)的信心，它就是如此的神奇。

從來(lái)就沒(méi)有真正結(jié)局的故事。就像青春，就像年輕時(shí)的友誼。

當(dāng)煙霧隨晨光飄散，枕畔的湖已風(fēng)乾

期待已退化成等待，而我告別了突然

當(dāng)淚痕勾勒成遺憾，回憶夸飾著傷感逝水比喻時(shí)光荏苒

終于我們不再，為了生命狂歡，為愛(ài)情狂亂

然而青春彼岸，盛夏正要一天一天一天的燦爛

然后呢，一起走吧

誰(shuí)說(shuō)不能讓我，此生唯一自傳如同詩(shī)一般

無(wú)論多遠(yuǎn)未來(lái)，讀來(lái)依然一字一句一篇都燦爛

讓天空解釋著蔚藍(lán)，浮云定義著潔白，落花鋪成一片紅色地毯

迎接我們到未來(lái)，精彩未完的未來(lái)。

致我們即將逝去的青春

珍惜穿校服的歲月——后記

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