大家都經常接觸到，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的期中反思作文【通用3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期中反思作文【通用3篇】一

今天，我們拿到了語文期中考試成績，盡管成績不算太差，但我還是不太滿意，我將試卷的錯誤總結了一下，原因也找到了，下面請看我的分析。

首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點我錯在積累較少，基礎也不扎實，平時讀課文也沒有注意到。

第二點是解釋帶點字，這個地方最不應該錯，這都是老師平時反復講、補充習題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個我就錯兩個，這只能充分說明我自己的浮躁。

基礎部分最后一個失分點是修改病句，6分6處，我只找出來4處，俗話說得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報。修改病句只練過一次，并沒有認真練習，如果我平時能多加練習，就不會失去兩分。

拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內容填空，我們平時經常讀知識點，做填空題。果然，這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯，業精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。

接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個空，題型是根據自己的理解寫句子意思，這些就是多看書，勤寫批注的問題。我的讀書習慣并不是太好，我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最后的一題，一題三分我扣了2分，聽了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒把文章讀透，沒把問題分析透徹，就下筆做了，這點我也是需要改進的。

最后是習作，扣了兩分。我的作文寫得并不是太好，這次得分點應該是能稍微抓到點，有著自己的思考和自己悟出的道理。

這次考試總體來說并不是太好，我希望下次可以取得優異的成績。希望大家能和我一起，將知識轉化為自己的東西，并可以做到舉一反三，成功是沒有捷徑的，只要付出，就會得到自己應有的回報。

期中反思作文【通用3篇】二

時光如梭，轉眼間，已經到了初二。六年級，以為自己懂了;初一，以為自己處于懂和不懂之間;初二，深深明白自己不懂。我真的不懂，什么都不懂。

回想起“昨天”的所作所為，倒是收貨寥寥。我的成績不好，總在班級的中游漂浮不定。班里的學霸不少，高手如云，加上我學習態度不認真、不積極，也沒有那么聰穎、作業拖拉、丟三落四，老是干“大意失荊州”的蠢事。因此，我的存在就是襯托“紅花”來的，在我看來，似乎每一天都是“煎熬。”

唉!不順心的事情不提也罷，畢竟是新的學期了，我更應該上進才是。就別說什么高大上的“第一”目標了，只要我相比前一天的自己都在進步的話，便算成功的了。

細細一想：自己所喜歡的二次元、漫畫、小說、游戲、手機、電腦、電視、音樂、明星……并沒給我帶來什么。如果說人腦是個水桶，那么，我的“桶”里大多是廢水。不我不比別的同學勤奮，下課只會瘋狂的玩，別人上補習班，還做課外輔導題，而我一股腦吃喝玩樂。別人每天歸納總結，一天一復習，一周一總結，我就一拖再拖，臨時抱佛腳，直到考試名落孫山，才后悔抱怨。到了下一次，又犯老毛病了，正是所謂的“好了傷疤，忘了疼。”

而且，我是不折不扣的追星族、哈韓族，Star們的新動態讓我投入十分之十二的經歷去關注。外界的八卦娛樂誘惑時刻吸引著我……

不得不說，我所能言說的 “道理”很多，常常使人無言以對，耍嘴皮子是我的“鋒刀” ，把無理的說成有理的，顛倒是非黑白，每一次舌戰勝利后，我還引以為傲、得意洋洋。錯了，真的錯了。當我口口聲聲像背書似的講學習方法時，考砸的試卷是最好的證明——我是個自以為是的人。在學校，我會裝深沉，說同學幼稚，還把他們比做母雞身下緊緊依偎的不知世事惡俗的小雞。可我批評他人幼稚的時刻，不才正是幼稚的表先么? 一直以為自己很特別，是與眾不同、脫穎而出的人物。說實話，成功真的能自動找上我嗎? 真是的，少了我一個，太陽照樣圍著地球轉。

這些胡思亂想的絆腳石，正讓我把學習拋擲腦后，導致我經常莫名其妙的發呆，已經達到了忘我的程度。不想，不想自己一失足成千古恨，長大后變成自己扇自己耳光的那類人。青春么?美好么?的確挺美好的。是的，我不能再無動于衷下去了，不然一生都完蛋了，對于地獄般社會的殘酷，一千萬更多人失業的時代，我深有體會。現在，座右銘由“再不瘋狂，我們就老了。”變為“我的年少，不能后悔。”

慶幸自己還算明白、有點理智，還能解剖自己、審視自己，錯誤的道路上退步就等于在進步。多說了，新學期，Let’s go!讓我們和我們的不斷長大的年齡一樣，更加成熟!

期中反思作文【通用3篇】三

這學期的數學期末考試已經過去幾天了，我也在校園網上看到了自己的成績，真是糟糕極了。

細細想來，主要是我平時用功不夠，總以為自己都會了，每次做作業也是信心滿滿，一揮而就；對于做錯的題目聽老師講過就認為自己已經會做了，沒求甚解，終于給自己種下了苦果，成績單上幾個突兀地“合格”在向我示威！

就在這次考試的時候，我依然是信心慢慢地走進考場，在答題時由于粗心大意，不能耐心細致地讀題、解答，就拿兩個等腰三角形求角的度數一題來說，明明可以通過等腰三角形的底角相等進行求解，就是不能靜下心來認真計算，想當然地直接填了一個得數；再說附加題的五邊形擺放花盆題，雖然一開始計算時減去了五個等角的數，后面計算中卻忘記了加上，最后的考試成績直接悲催了！

在暑假里，我一定要認真復習好概念知識，熟練掌握并做到真正理解；同時徹底改掉粗心大意、不求甚解的壞習慣，做題時認真，首先做到不看錯、不抄錯，再做到不算錯；應用題認真看清題目里的數字和關鍵字，弄清楚要求解答的是什么！做完題目還要認真檢查，看方法對不對，在用老師教的方法從后向前推算，確保算是正確、得數正確！

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