大家都有寫作文的經歷，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的校園的籃球場作文四年級【范文3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的籃球場作文四年級【范文3篇】一

踏進大門，最先映入眼簾的是那高大的旗桿和主席臺。再往里走，一排排高高的楓樹出現在眼前。這些又粗又高的楓樹聳立在校園中，像是士兵一樣守護著我們的校園。一片綠色的操場像是一塊無暇的翡翠鑲嵌在校園里。

走進成長林，里面一切都不一樣了：外面綠油油的草里映襯著幾朵小花，給綠色的草坪增添了一份色彩。一叢叢灌木像冬眠的小刺猬蜷縮成一團在原地一動不動。這里的真是千姿百態形態萬千啊！看看這棵，像豬八戒的九齒耙；看看那棵，又感覺像是一把碧綠的打傘。最中間是我們學校的代表性人物。他們是多蘿西、小獅子、鐵皮人和稻草人，他們代表著堅強、勇敢、執著和愛心。

我們學校的建筑錯落有序、分布合理。教學樓前面是一個大操場，右側是一個風雨操場。這個操場能保證在風雨天氣正常上課。我們的教室寬敞明亮，綠植也很多，最多是綠蘿和紅掌，唯一的一盆刺梅顯得格外顯眼。這些花既凈化了空氣有點綴了教室，真是一舉兩得。

我們的校園有秀麗的景色，又可愛的同學，還有和藹的老師組成了一個大家庭。我愛我們的校園，我愛這個“家園”。

校園的籃球場作文四年級【范文3篇】二

投籃四年級作文

秋風陣陣，送走了夏天的燥熱。我們幾個籃球迷三五成群地聚在一起，玩起了“九點”。

所謂“九點”，就是籃球架下的紅色區域兩旁各有四點，再加上罰球線，就是九個點。同學們站在一起，一名同學持球在一點投籃。若進球則繼續投，沒進則下一個人投。誰最先把九個點都投完，誰就獲勝。

邵文博先投，他是我們班的“籃球王子”，人高馬大。他雙手輕輕拿著球，稍微往上一拋，漂亮的弧線浮于眼前。只聽“唰啦”一聲，球穿過籃網。二點，他來了個擦板，又“嗖”的一聲進了。由于一人不能連續投三球，接下來就輪到我了。我學著他的動作，進了一球。二點，我輕輕一跳，微微發力，來了個“空心釵”。完美！第三人了，他沒有投進，在其之后的.人都沒有進球。說白了，就是一群烏合之眾。真正較勁的只是我與邵文博。邵文博又連射進了兩球，我屏息凝神到了四點，與邵文博相差一個位置。我心中顯得有些焦急，神色也不那么坦然，手開始微微顫動。邵文博依然若無其事，目光豎定，有跟我針鋒相對的銳氣，更有和我一決雌雄的野心。

時間飛逝，只聽見了陣陣嗖嗖聲，邵文博第一，我其次，姚雨奇第三，后面的人是平局。這是友誼賽，見證了我們永恒的友誼。同時也激勵著我們，努力再努力，練習隔不久再練習！

校園的籃球場作文四年級【范文3篇】三

春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們美麗的校園。她用手輕輕一揮，把校園里的景色變得更美了!

走進校園，一眼就看見一棵棵桉樹威風凜凜的挺立在路邊。像一個個威武的戰士迎接春天的到來。往左看，那一課課桃樹在草叢中亭亭玉立，綻放這一張張粉紅色的笑臉。

再繼續往前走，就可以看到美麗的花壇。啊!走進花壇第一入映眼簾的就是那各種各樣的五彩繽紛的鮮花，讓你看得眼花繚亂。玫瑰花是花叢中的佼佼者。她是那么的冷艷高貴。牡丹花欣然怒放，開得那么鮮艷。郁金香和月季也爭先恐后競相開放，生怕錯過了這滿園的春色。

下課了，同學們來到花壇邊玩耍。有的小同學在用樹葉逗玩蝸牛，有的在和蝴蝶翩翩起舞，有的在看蜂蜜采蜜，還有的在打乒乓球，還有的在跳繩……有的玩累了就躺在草坪上仰望天空，看白云飄來飄去。

鈴…鈴……上課鈴聲響了，同學們跑回了教室，把一串串笑聲留在了校園里，花壇邊，頓時校園里又傳出了一陣陣朗朗的讀書聲……

校園里美麗的景色說也說不盡看也看不完，但校園的春天永遠是美麗的!永遠是快樂的!

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