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以跨越為題作文【精選4篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-08 09:30:49
以跨越為題作文【精選4篇】
時(shí)間:2022-06-08 09:30:49     小編:王同學(xué)

大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的以跨越為題作文【精選4篇】,希望對(duì)大家有所幫助。

以跨越為題作文【精選4篇】一

以語言與溝通為話題的800作文

導(dǎo)語:語言與溝通在生活中是一門藝術(shù)。在狠毒時(shí)候,就是因?yàn)闇贤ㄉ系淖璧K二導(dǎo)致了狠毒的問題。以下是小編為大家收集的幾篇題為以語言與溝通為話題的的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

以語言與溝通為話題的800字作文【一】

每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸,就必須建造一座堅(jiān)固的橋;要想走進(jìn)他人的內(nèi)心世界,就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會(huì)溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成,心靈的溝通也可以通過各種方式達(dá)到。

溝通可以以言相傳

語言自古以來是人類文明的體現(xiàn)。不同國(guó)家、不同民族,有不同的語言文字,然而,語言是溝通彼此情感的紐帶,這一點(diǎn)卻是相通的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)外語,不就是為了更好地與外國(guó)人溝通,更好地認(rèn)識(shí)世界嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以聽到來自不同地方的人的話,這都是通過語言這溝通之橋來實(shí)現(xiàn)的。聽朋友說話,是溝通心靈的友誼;聽老師說話,是溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容;聽父母說話,是溝通幸福愛意…… 每天,我們都聽著各種各樣的話語,其實(shí)都是心靈的溝通,交往的溝通,它使我們認(rèn)識(shí)外界,發(fā)展自我。

溝通可以以目示意

有時(shí)我們的一個(gè)眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗戶,內(nèi)心情意可以通過眼神這窗戶很好地表達(dá)出來,因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個(gè)帶有微笑的眼神,溝通的是快樂;一個(gè)含有憤怒的眼神,溝通的是惱怒;一個(gè)目無色彩、眉頭緊鎖的眼神,溝通的是憂愁;一個(gè)瞳孔閃光,睫毛揚(yáng)起的眼神,溝通的是驚奇…… 人生的喜怒哀樂、酸甜苦辣,都可以通過眼神與他人溝通,同他人一起體驗(yàn)人生。

溝通可以心領(lǐng)神會(huì)

沒有語言,沒有目光,甚至在伸手不見五指的夜晚,如果能與他人溝通,那就是要靠心領(lǐng)神會(huì)了,這或者可用一個(gè)時(shí)尚的詞“默契”來代替。我覺得這是溝通的最高境界。能心領(lǐng)神會(huì)對(duì)方的人,必定對(duì)對(duì)方十分了解,可以用心與心來溝通,能用心來感受到對(duì)方內(nèi)心深處最深層的底蘊(yùn)。希望我們能非常了解對(duì)方,能經(jīng)常地與對(duì)方交心,這樣方能慢慢進(jìn)入到心領(lǐng)神會(huì)這一境界。

不管哪種形式的心靈溝通,都要求我們要打開自己的心靈,用一顆真誠(chéng)的心去接觸對(duì)方,感知世界。也可以這樣說吧,真誠(chéng)、坦然,是彼此心靈間的一座牢固穩(wěn)定的橋,踏上它,才能到達(dá)對(duì)方心靈的彼岸。

以語言與溝通為話題的800字作文【二】

語言缺少了智慧,便如同大地少了陽(yáng)光,多了些許暗色,少了些許明媚;就象佳肴少放了鹽,枯燥乏味,人們便失去了欣賞的樂趣。只有智慧的.語言,才耐人尋味。

英國(guó)著名劇作家肖伯納到莫斯科旅游,在街上遇到了一位聰慧的小女孩,十分投緣,便站在街頭天南地北的和她聊了很久,臨分別時(shí),肖伯納說:“回去告訴你媽媽,今天你在街上和世界名人肖伯納聊了很久。”小女孩看了一眼,也學(xué)著他的口氣說:“回去告訴你的媽媽,你今天和漂亮的蘇聯(lián)小姑娘安娜聊了很久。”我們不能不為小姑娘的機(jī)智所稱道,并從中受到深深的感悟:一個(gè)人不管有多大的成就或多高的地位,對(duì)任何人都不能不平等對(duì)待。

國(guó)共兩黨談判期間,國(guó)民黨代表在以周恩來、王若飛為代表的中共代表團(tuán)義正詞嚴(yán)、咄咄逼人的氣勢(shì)下,理屈詞窮、惱兇成怒:“和你們共產(chǎn)黨談判真是對(duì)牛彈琴。”“對(duì),牛彈琴!”巧妙的反戈一擊,不僅充滿機(jī)趣,也包含智慧。

美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫了一部著名諷刺作品《鍍金時(shí)代》立刻引起轟動(dòng),在記者招待會(huì)上馬克不禁脫口說道:“美國(guó)國(guó)會(huì)議員中有些人是狗婊子養(yǎng)的”。報(bào)上連篇累牘加以報(bào)道。有些美國(guó)議員紛紛抗議,要求馬克在報(bào)上公開道歉。馬克答應(yīng)了,于是在報(bào)上公開發(fā)文:“日前,小的在宴席上信口雌黃,說美國(guó)國(guó)會(huì)議員中有些人是狗婊子養(yǎng)的,議員先生們對(duì)此大加問責(zé),細(xì)細(xì)考慮,此言確有不妥,現(xiàn)修改如下:美國(guó)國(guó)會(huì)議員中有些人不是狗婊子養(yǎng)的。”妙極!妙極!如此智慧之語焉能不引人注目。

唐伯虎為一老婦祝壽,兒女歡天喜地,恭請(qǐng)?zhí)撇橹畬懽T~:伯虎也不推辭,提筆寫到:“這個(gè)女人不是人”,一言既出,老婦臉現(xiàn)怒色。“九天仙女下凡塵”,由怒變喜。“生兒個(gè)個(gè)都是賊”,兒女皆驚,恨上心頭。“偷來蟠桃獻(xiàn)至親”,結(jié)語一出,眾人歡娛。真是一波三折,充滿機(jī)變,令人嘆為觀止。

安徒生是丹麥著名童話作家,盡管受到孩子們的喜愛,但有些人就是不喜歡他。有一次,一個(gè)紳士見到安徒生,譏笑他:“安徒生,你腦袋上面的玩意兒,能算個(gè)帽子嗎?”“你帽子下面的玩意兒,能算個(gè)腦袋嗎?”語氣一致,詞語移易,令人為之捧腹。只有智慧的語言才有魅力,讓我們?cè)谡Z言中學(xué)習(xí)智慧,用智慧打造亮麗的語言,這樣我們的語言才富有魅力,我們的文章才受人歡迎。

以跨越為題作文【精選4篇】二

自我們學(xué)步邁出第一道門檻起,人生便翻開了坎坷曲折的一頁(yè),在我們的成長(zhǎng)過程中,跨過無數(shù)的門檻,有時(shí)一步跨越,有時(shí)摔倒,有時(shí)望而卻步。

面對(duì)人生的門檻,我曾恐懼過,曾退縮過,曾鼓起勇氣想跨越過,最終我跨越過了門檻。

有人很不屑,不就是跨過一個(gè)門檻嗎?用得著你這樣子嗎?如果你也這么想,那你就錯(cuò)了,“跨越門檻”絕非一件輕而易舉的事情,“跨越人生的門檻”不僅需要力量,還需要勇氣。

在跨越過“無數(shù)的門檻”后,令我記憶猶新的是那一次:我從降臨的人世間,第一次遇到這么高的“門檻”。天哪!我該怎么辦呢!心里好像有一個(gè)代表前進(jìn)的勇氣小天使和代表落后的灰心小惡魔在爭(zhēng)辯,突然,耳邊回想著媽媽說的話:不管遇到什么事情,一定要堅(jiān)持到底,向前進(jìn)!

于是,我便向前邁了一小步,可是又想:如果摔倒了怎么辦?這么高的“門檻”,摔一跤,肯定會(huì)很疼。還是……想到以前的努力都白費(fèi)了,哎!想到這里,腦海里浮現(xiàn)出媽媽的面容,那雙眼睛充滿了對(duì)我的希望與期待。最后我決定勇敢的跨越,絕不動(dòng)搖。因?yàn)檫@種力量與觀念,我成功了!之后,也因如此跨越過了許許多多的“門檻”。

面對(duì)同一個(gè)“門檻”,有人在門外無聊的走動(dòng),而有有人卻一步跨越,為新奇美妙的風(fēng)景感嘆。一個(gè)不想跨越“門檻”的人,只能是一個(gè)精神上困的人,每個(gè)人都不想做這樣的人吧!只要你有足夠的力量和勇氣,看到這些美妙的風(fēng)景你一定會(huì)為之動(dòng)容。

讓我們一起加油!一起并肩跨越無數(shù)個(gè)“門檻”吧!

以跨越為題作文【精選4篇】三

1冬游

“要出去冬游啦!”。昨天晚上我高興得一夜也沒睡好。

第二天,風(fēng)和日麗、晴空萬里。我們歡呼著踏上去白塔的旅程。一路上,鳥語花香,不知不覺已經(jīng)走上了“二橋”。走著走著,我們就看見了在“二橋”下面流的急湍的河水。只見那河水有點(diǎn)淡青淡青的;旁邊的小島上,有許多分岔的路線,還有一個(gè)用石頭擺成的“做”字;另一個(gè)島上有一個(gè)很像外星人的飛碟。

我看著天,就覺得我像只蝴蝶,一直飛向天邊。忽然,我們好像隱隱約約看見了白塔,那白塔遠(yuǎn)看像個(gè)大將軍,挺著胸,昂著頭,在那看風(fēng)景。走近了看,咦,白塔又像個(gè)巨石,屹立在這兒。

我們?yōu)榱丝辞宄姿降资鞘裁礃樱拖蚯白摺_^了一會(huì)兒,我發(fā)覺白塔像個(gè)一層一層的大鍋,數(shù)到最后一層,那上面有個(gè)小鍋,又像個(gè)船帆。“白塔真雄偉,真莊嚴(yán)!”

呀!這真是一次有趣的冬游!

2冬游

星期五的時(shí)候,老師帶我們到飛石嶺冬游,小朋友們興奮不已。

走進(jìn)飛石嶺,我就看見了飛流直下的瀑布,聽說那叫“迎客瀑”。沿著“迎客瀑”旁陡峭的石階,我們來到了美麗的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊下方是一個(gè)天然的魚池。怎么不見魚兒呢?我們?nèi)滩蛔“咽种械牧闶硳佅螋~池。突然間,紅的、黑的、黃的、彩色的……各種各樣的魚兒冒出水面,他們一會(huì)兒游向這邊,一會(huì)兒游向那邊,魚池被他們裝扮得五顏六色,美麗極了!

我們踩著那小石子砌成的.小路一直往前走。一路上,我們說說笑笑,蹦蹦跳跳,走走跑跑停停。我們看見了奇怪的“八仙樹”,發(fā)現(xiàn)了有趣的“鱷魚島”,欣賞了漂亮的“蛙石”……最多最有意思的就是那一尊尊形態(tài)不一的佛像了,有的是站著的,做著有趣的姿勢(shì),手里還拿著什么寶物呢;有的是坐著的,好像在念經(jīng);有的一臉嚴(yán)肅,看了會(huì)心跳加快;有的面帶微笑,隨你怎么逗,他也不會(huì)生氣……

飛石嶺真是冬游的好去處!

3冬游

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了寒假。今天,也就是寒假第二天的中午,媽媽帶我去冬游了。

今天中午天氣很好,我和媽媽帶上零食、桌布出發(fā)了。

一到那兒,我就驚呆了,雖然現(xiàn)在是冬天,草木都枯黃了,但是,這一片碧玉一般的湖水,仍然生氣勃勃,絲毫不受冬天的影響。

我和媽媽找了一塊平坦的地方,把桌布鋪好,坐了上去。今天雖然陽(yáng)光很明媚,但是風(fēng)很大,我們剛把這一邊的桌布按住,另一邊的桌布就又被風(fēng)吹起來了,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽對(duì)我說:“快把鞋子脫下來,咱們用鞋子按住四個(gè)角。”于是,我和媽媽就用脫下來的鞋子按住了桌布的四個(gè)角。可是,四個(gè)角雖然沒有再被風(fēng)吹起來,其他的地方又被風(fēng)吹起來了。當(dāng)時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),把零食方在了被風(fēng)吹起來的地方,這下終于好了,我和媽媽松了一口氣,愉快得開始享受冬游的樂趣。

這一次的冬游真是太棒、太好玩、太驚險(xiǎn)了。

4冬游

今天,我們圍棋學(xué)校舉行一次冬游活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍,坐上了汽車。汽車飛快的行駛,不一會(huì)兒就到了夢(mèng)湖目的地。

下車以后,同學(xué)們就看見夢(mèng)湖冬季的美麗風(fēng)景。青青的草地變成了金黃的地毯,綠色的楓樹變成了紅色的花朵,風(fēng)吹樹葉紛紛落下像蝴蝶、像小燕子、像小鳥展翅飛翔,我看得目瞪口呆,我真喜歡這冬天的美景。

不一會(huì)兒,冬游活動(dòng)開始了,老師擺好了很多玩具,有畫片、玩具槍、還有賽車、陀螺……游戲規(guī)則是每人發(fā)三個(gè)圈,離玩具兩米進(jìn)行丟圈,套到什么玩具這個(gè)玩具就規(guī)誰。可是今天太陽(yáng)躲起來了,還不停地刮著寒風(fēng),身上感到有點(diǎn)寒意,手也不聽使喚,丟出去的圈又被風(fēng)吹走了,真倒霉,我一個(gè)也沒有投中,但是,我還是玩得很高興。

通過這次冬游,讓我了解冬季大自然的美麗,我真喜歡冬游,因?yàn)槎觳槐却禾觳睢?/p>

5冬游

冬天是四個(gè)季節(jié)中最冷的一個(gè)季節(jié),有人喜歡他,也有人討厭他,冬天會(huì)下雪,還會(huì)下冰雹,接下來我將為你介紹它。

記得那一次,是我第一次看下雪,老師說帶我們?nèi)ザ危宦飞希覀兂鑳海鹈赖母杪曃嗽S多旁人。不一會(huì),我們來到了山腳下,放眼望去,滿山遍野都是雪白一片,好像山上開滿了梨花,這個(gè)時(shí)候,我想到了一句詩(shī),那就是:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

我們繼續(xù)往上走,來到山腰,這里有許多雪,我們跑過去,一把抓起小樹上的雪,我扔向你,你扔向我,有手機(jī)的同學(xué)還在拍照。

走啊走,走啊走,我們終于走上了山頂,山上的雪果然比山下的雪多,而且這里還有雪白的油菜,同學(xué)們一上山頂就沖向油菜,去抓油菜上的雪來打雪仗。

這雖然是一次普通的冬游,卻令我一生難忘。

6冬游

今天,我們特別興奮,因?yàn)轳R上就要去冬游了。我們下樓排好了隊(duì),此時(shí)我的心情十分愉快,像一只快要出籠的小鳥。

出發(fā)了,一路上,樹木茂盛,我們說說笑笑,大霧籠罩了整個(gè)獅子山,我們就像走進(jìn)了一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境啊。我們順著石階上去,不知不覺中,大霧漸漸退去,從薄霧中露出了一個(gè)圓圓的笑臉,那就是太陽(yáng)公公。也不知過了多久,一片片郁郁蔥蔥的松樹林便呈現(xiàn)在眼前,我們到達(dá)了目的地獅子山半腰。

我們小組和其他組一起在樹林中玩耍,就像一只只小鳥在樹林中飛來飛去。松毛落得滿地都是,踩上去軟軟的,就像踩在地毯上。玩累了,我們一起坐下來,把自己帶的點(diǎn)心拿出來分給大家吃,個(gè)個(gè)都吃得津津有味。

到了下午,冬游結(jié)束了,我雖然回到了家,可我的心仿佛還在和老師、同學(xué)冬游呢!

7冬游

星期一張老師宣布:本周星期五,我們二年級(jí)組的全體老師、學(xué)生及家長(zhǎng)將組織一次以“登長(zhǎng)城,迎奧運(yùn)”為主題的冬游活動(dòng)。冬游地點(diǎn):洛帶金龍長(zhǎng)城和洛帶古鎮(zhèn)。

星期三的課間,我們一直都在討論小組的隊(duì)名,我提議隊(duì)名用“奧運(yùn)五環(huán)隊(duì)”,因?yàn)檫@次活動(dòng)的主題內(nèi)容是“迎奧運(yùn)”,所以前面兩個(gè)字是“奧運(yùn)”,正好我們小組又是五朵金花,所以就是“五環(huán)隊(duì)”,大家一致同意我們隊(duì)為“奧運(yùn)五環(huán)隊(duì)”。

星期四下午放學(xué)后,我們小組根據(jù)隊(duì)名設(shè)計(jì)了隊(duì)旗,并由我和楊敏聆、管雨童共同繪制完成了隊(duì)旗。

盼望已久的星期五終于到了。一早我們就坐車來到了“金龍長(zhǎng)城”的山腳下,一下車我們就迫不及待地奔向長(zhǎng)城。我和沈尚、楊敏聆是我們組也是我們班最先登上長(zhǎng)城頂峰的。

登上長(zhǎng)城頂峰后,我們把奧運(yùn)夢(mèng)想用彩繪筆寫在吹大的氣球上,并把它放在頂峰的樹上,等風(fēng)兒來時(shí),讓氣球帶著我們美好的心愿飛向2008北京奧運(yùn)會(huì)。

以跨越為題作文【精選4篇】四

從古至今,家一直都是人們永遠(yuǎn)的終點(diǎn),無論是古時(shí)求名利,還是現(xiàn)在在外完成自己的一番事業(yè),最后人們都會(huì)回到他們的家,回到那個(gè)最終的港灣。

家,每個(gè)人對(duì)它有都有不同的理解。家,是一個(gè)小房子;家,是一家?guī)卓冢患遥前嗉?jí)、學(xué)校和國(guó)家;家,更是一個(gè)接納我們身體與心靈的地方。而我今天要說到的家,是那個(gè)里面住著一家?guī)卓诘男》孔拥哪莻€(gè)家。

我們小時(shí)候,家一直都是我們溫暖的搖籃,后來長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)接納我們身體與心靈的地方,那里有家人的關(guān)心與陪伴,有家庭的溫暖,可以讓我們?cè)趧诶酆蟮玫椒潘桑谟魫灂r(shí)忘記煩惱,在受挫時(shí)得到鼓勵(lì),能在我們害怕時(shí)給予我們勇氣。家,他是我們做一切事情的起點(diǎn),他也是我們最后結(jié)束的的終點(diǎn)。

現(xiàn)在的我是一名高中生,在學(xué)校寄宿時(shí),學(xué)習(xí)帶來的壓力有時(shí)非常大,特別是臨近考試時(shí)備考時(shí),不僅僅是老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)帶來的壓力,還有自己心里因緊張而帶來的壓力,這些有時(shí)會(huì)讓我非常煩悶。但是每當(dāng)我周末一回到家時(shí),我會(huì)變得非常輕松,學(xué)校的壓力大大減少,。家里外婆的一桌拿手菜,外公的慈祥的笑容與飯桌上的那瓶小酒,還有與爸媽聊天時(shí)的歡笑,都無不讓我感到輕松;飯后全家人一起看著電視、聊著天,聽外公外婆講自己年輕時(shí)的故事,與爸媽一起去逛個(gè)超市,還有睡覺前與家人說的那一句“晚安”,早上起來與家人一起吃早餐……都讓我感到非常的自在,讓我感受到在我在學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)星期學(xué)習(xí)后回到家給我?guī)淼哪欠N溫馨的感覺。我想這也是人們把家當(dāng)作最終終點(diǎn)的原因。

家也是一個(gè)我們精神上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我們?cè)谕饷嫫床械絼诶蹠r(shí),家的那種溫暖會(huì)瞬間涌上心頭,讓我們有種踏實(shí)的感覺,瞬間渾身充滿干勁。當(dāng)我們有煩惱無處訴說時(shí),我們可以跟家人傾訴,找到一點(diǎn)安慰。無論我們?cè)谕饷姘l(fā)生了什么,家總能接納我們,給予我們幫助。

家,就像一個(gè)最終的港灣,無論我們?cè)谕夂叫械庙樌€是艱難,是晴天還是風(fēng)暴,最終是成功還是失敗,到了家,這一切都將變得非常平淡。只要萬家燈火中有一盞是為我而亮,那再苦再累又何妨?無論我們以后走的有多遠(yuǎn),家講永遠(yuǎn)是我們不變的終點(diǎn)。

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