在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。特別是其中的寫人作文，更是常見(jiàn)，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編收集整理的關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的記敘文【精選10篇】，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的記敘文【精選10篇】一

在失敗中成長(zhǎng) 在成長(zhǎng)里進(jìn)步

時(shí)光總是如此匆匆，不知不覺(jué)我們迎來(lái)了語(yǔ)文的第一次月考，分?jǐn)?shù)很快出來(lái)了。當(dāng)忐忑不安的我拿到試卷的瞬間，腦海里只剩下了震驚：在小學(xué)里總是驕傲地捧著98、99分試卷的我，竟然只考了88分，這、這、這……

淚往心里直流！當(dāng)我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)地看起卷子后，慚愧之情涌上心頭，我的作文竟然扣了7分！天文數(shù)字啊！我卻一直得意地以為我的作文很好！這當(dāng)頭一棒使我意識(shí)到了許多。驕傲、浮躁一直蒙蔽著我的眼睛，使我不能真正去看清自己的不足，而這刺眼的88分就像是一汪清水，洗去了我眼前的假象，使我看清了自己的道路，我想這也是一件好事呢！

其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就再也爬不起來(lái)了。反之，只要我從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)化作動(dòng)力，時(shí)刻在自己前進(jìn)之路上打上一個(gè)明顯的警記，我就可以少走一些彎路，多得一些成功的喜悅與歡愉。

不經(jīng)歷失敗怎能見(jiàn)彩虹？不有一次的失敗又怎能全面俯視自己？失敗是一面鏡子，失敗是一座警鐘，失敗也是人生中一個(gè)親密的伴友，因?yàn)橛辛怂覀儾拍芨玫伢w會(huì)到成功的來(lái)之不易！

輕輕合上卷子，慢慢閉上眼睛，我知道，我的思維在成長(zhǎng)，在變得成熟。因?yàn)椋沂×耍∥曳此剂耍《椅椅虺隽艘粋€(gè)道理：失敗，有時(shí)就像蝴蝶的繭，當(dāng)你破繭而出時(shí)，你就是一只美麗的蝴蝶，而那些因?yàn)楹ε率《肋h(yuǎn)失去勇氣的人，就只能是一只只丑丑的毛毛蟲，雖然向往藍(lán)天，卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出一雙叫“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀。

握著拳頭，深呼吸，輕輕給自己打氣，就讓我從失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中一步一步走向成功吧，我堅(jiān)信自己，只要刻苦勤奮，戒驕戒躁，那離破繭成蝶的那天，肯定不遠(yuǎn)了……

在成長(zhǎng)中讀懂失敗

在成長(zhǎng)中讀懂失敗在成長(zhǎng)中讀懂失敗海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。----------題記讀史，讀懂失敗。失敗是傾覆弱者生活之舟的波濤，它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。-------戴維在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一次失敗，泯滅不了成功的決心。巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。暴風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是虛無(wú)縹緲的空蒙山色。人生要盡力渡過(guò)每一個(gè)挫折，不管遇到什么困難；不管遭受多少失敗，也不可輕言放棄。雖然失敗總是令人喪氣的，有些人從此一蹶不振。但是在人生的漫漫旅途中，失敗總是難免的，積極的辦法就是跌倒了再爬起來(lái)，越挫越敢。春秋時(shí)期的越王勾踐，他的失敗夠慘了吧？但他不是臥薪嘗膽，十年積聚，一朝滅吳，報(bào)了國(guó)仇家恨了嗎？難道不是他在復(fù)仇的過(guò)程中，讀懂了失敗嗎？羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)；“生活這把犁，一方面割破了你的心；一方面掘出新的源泉”。面對(duì)挫折與失敗，要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝殼一樣，在傷口磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)亮，照亮失敗的辛酸。英國(guó)有個(gè)人人皆知的故事，古蘇格蘭國(guó)王羅伯特，六次被入侵之?dāng)炒驍适Я诵判摹Ｔ谝粋€(gè)雨天，他躺在茅屋中看蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛想把蛛絲纏到對(duì)面墻上，但是每次都失敗了，可它卻沒(méi)有放棄，終于它成功了。羅伯特興奮地跳起來(lái)，叫道：“啊，好堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀！”。于是，羅伯特重拾信心組織部隊(duì)，終于趕走了侵略者。難道不是他在勝利的過(guò)程中，讀懂了失敗嗎？人生在世，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不如意之事，十有八九。關(guān)鍵是看你如何看待失敗，如何對(duì)等失敗。我也曾失敗過(guò)，月考分?jǐn)?shù)下來(lái)了，向來(lái)優(yōu)異的我下降了好幾名，我失敗了。于是，整日悶悶不樂(lè)。但我就只能這樣消沉下去了嗎？不，看著大家期等的眼睛。我決定了，一定要努力學(xué)習(xí)，沖向成功。于是，在拼搏的過(guò)程中，我讀懂了失敗。或許是命運(yùn)的不幸注定要將繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將繼日的辛勤當(dāng)作泡影放飛；或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的挫折與失敗，早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與千辛萬(wàn)苦的努力擊化為道道憂愁，陣陣孤寂……那么，請(qǐng)翻開失敗這本大書，細(xì)細(xì)的去品味，去讀懂它！而在讀懂失敗的過(guò)程中，我便讀懂了成功。

在失敗中成長(zhǎng)作文

在嘗試中成長(zhǎng)如花的春季，閱讀輝煌的黎明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢(mèng)的歲月，閱讀絢麗人生。 生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印—— 小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。 我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽(tīng)了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子記，住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會(huì)有。”媽媽講完這句話時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了，這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。 從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神，我就會(huì)在自己的手掌上寫個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我學(xué)不會(huì)，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。 就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。 當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。 我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說(shuō)：“你做到了，你做到了。” 那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。 腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧！

在失敗中成長(zhǎng)作文

在失敗中成長(zhǎng)作文在失敗中成長(zhǎng) 在成長(zhǎng)里進(jìn)步在成長(zhǎng)中讀懂失敗在失敗中長(zhǎng)大在失敗中長(zhǎng)大在嘗試中成長(zhǎng)在嘗試中成長(zhǎng)在幸福中成長(zhǎng)我在12.9大合唱中成長(zhǎng)我的生活中有大大小小的成功與失敗，而小學(xué)的一次失敗令我收益不淺。

那時(shí)，我由于有點(diǎn)小聰明，成績(jī)也不錯(cuò)，于是那時(shí)的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次，要舉行一個(gè)聽(tīng)說(shuō)很難的數(shù)學(xué)比賽，我十分積極主動(dòng)地報(bào)了名，心里得意地想：很難的數(shù)學(xué)比賽？像我這么聰明，我一定可以拿到名次的。

于是，在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學(xué)習(xí)資料，預(yù)習(xí)題目時(shí)，玩得十分痛快。直到考試的前幾個(gè)小時(shí)，我才停下玩耍，拿起資料瞄了幾眼難題，算是預(yù)習(xí)好了。

到了考場(chǎng)，發(fā)下卷子，我瞬間傻眼了，先不用說(shuō)題目有多難，就光是一些運(yùn)算符號(hào)都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我心有些發(fā)虛，但是還是自負(fù)地想：這么難，別人也一定不會(huì)做，我還是會(huì)有名次的！

榨干腦汁把會(huì)的題目都做了，但是到了交卷時(shí)，試卷還空著一大半，我沒(méi)有檢查，信心十足地交了卷子。過(guò)了幾天，到了公布成績(jī)的日子，我在電腦上看到了結(jié)果，結(jié)果是公正的，它不會(huì)偏向一個(gè)沒(méi)有努力過(guò)的人，我果然沒(méi)有拿到名次。

深知我性格的數(shù)學(xué)老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“別再自負(fù)了，你要找準(zhǔn)你的位置。”是啊！我一直把自己放在了頂峰，而從來(lái)沒(méi)有抬起過(guò)我的頭，看到在那更高山峰上站著的人，只有找準(zhǔn)自己的位置，并且努力地向上攀爬，我才能到達(dá)那更高的山峰！

于是從此以后，我摘下了那一直帶著的“聰明”護(hù)照，開始向別人一樣努力地腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在玩耍時(shí)，我會(huì)節(jié)省下半個(gè)小時(shí)在家里努力地練著鋼琴，當(dāng)別人在家里看電視時(shí)，我會(huì)多花個(gè)幾分鐘檢查一下作業(yè)……

我相信，我親自經(jīng)歷了一個(gè)悲劇，現(xiàn)在，我不能進(jìn)入另一個(gè)悲劇，我這次的失敗不是白費(fèi)的！它會(huì)成為一面鏡子，時(shí)刻提醒著我，看準(zhǔn)你自己的位置！在失敗中成長(zhǎng)吧！

在失敗中長(zhǎng)大

每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)失敗，都是在失敗中成長(zhǎng)。

上學(xué)期，我參加了第六屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽，當(dāng)幾天前我知道自己沒(méi)有通過(guò)初賽時(shí)，我整個(gè)人都瘋了，亂丟東西，摔東西，我自己也控制不了自己。因?yàn)橥ㄟ^(guò)初賽，晉級(jí)總決賽，是我最大的夢(mèng)想。可現(xiàn)在呢？沒(méi)了，全都沒(méi)了，破滅了，夢(mèng)想破滅了。頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，全世界幾乎只有我一個(gè)人。

在昏暗的世界中，我自己默默地想，反復(fù)地想。終于，我想通了：只有這次的失敗，才有下一次的成功。

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的記敘文【精選10篇】二

困難、快樂(lè)交織在一起，這就是一個(gè)人的人生。一個(gè)人永生碰不到困難，那就不是人生，那個(gè)人也就是軟弱的。

在人生的道路上，不能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到困難和挫折，能克服下來(lái)，才是強(qiáng)者，才能成為真正的勝利者。

在學(xué)習(xí)上，生活上，碰到的困難是非常多的。

英語(yǔ)就是我最頭疼的一門課，也是我最想努力的一門課，但我沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，只能日復(fù)一日，年復(fù)一年的讓不懂游蕩著。

每當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí)，我只能聽(tīng)天書，因?yàn)槲腋静欢?tīng)不懂讀不懂。而我每次去想努力，一天努力了，兩天努力了，甚至到第三天，但到第四天，只能半途而廢，不能堅(jiān)持到底。

每次回去讀英語(yǔ)，我只是應(yīng)付一下罷了，假裝在讀，而心不知飛從何處，是空虛的。

每當(dāng)媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我只能張冠李戴亂說(shuō)一氣，媽媽以為我真的會(huì)讀了，就叫我默寫，而現(xiàn)在我只有聽(tīng)天由命。現(xiàn)在媽媽就會(huì)苦口婆心的教訓(xùn)我，但她更多的是期望。

每當(dāng)她叫我學(xué)英語(yǔ)，上課認(rèn)真一點(diǎn)，我只是隨口答應(yīng)了。一會(huì)兒，媽媽說(shuō)的話，就從左耳進(jìn)右耳出了。我知道這是不對(duì)的，但是我實(shí)在不懂，實(shí)在是……

現(xiàn)在我決心要把英語(yǔ)學(xué)好，我在心里默默地念叨著，我希望這次是真的，因?yàn)槲矣泻脦状握f(shuō)過(guò)這樣的話，但都不成功。我想努力，但有堅(jiān)持不下去，怎么辦？我知道堅(jiān)持到底就是勝利，但我努力不下去，而不是不努力……

只愿明天更美好，只愿決心不放棄。

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的記敘文【精選10篇】三

小編導(dǎo)語(yǔ)：記敘文作文怎么寫？在家里會(huì)有各種各樣有趣的事情發(fā)生，那么大家可以把這些有趣的事情記錄下來(lái)。

我的家庭

我有一個(gè)幸福、舒適、溫馨的家庭，家里有一個(gè)風(fēng)趣、幽默又厲害的媽媽，又有愛(ài)心會(huì)賺錢的爸爸，又調(diào)皮搗蛋的哥哥，還有喜歡讀書又乖巧的我。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)幽默又厲害的媽媽吧！有一次媽媽帶我去買鞋子，媽媽看上了一雙腳指頭在里面，腳的中上部分在外面的鞋子，售貨員阿姨說(shuō)：“這雙鞋子可好了，透氣性好腳還不臭呢。”媽媽說(shuō)：“鞋子的一部分是不讓腳臭，可是腳指頭呢？”這讓售貨員阿姨哭笑不得，我也笑得差點(diǎn)翻了個(gè)跟頭。可是我們要是犯了錯(cuò)誤，那可是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒商量的余地，我和哥哥都怕媽媽。

那下面來(lái)說(shuō)說(shuō)有愛(ài)心的爸爸吧！星期天爸爸帶我去玩，看見(jiàn)了路邊乞討的老爺爺關(guān)心的說(shuō)：“把這5元前去給老爺爺吧，讓老爺爺買點(diǎn)吃的。”我接過(guò)錢迫不及待的跑過(guò)去用雙手遞給老爺爺，老爺爺看著我點(diǎn)點(diǎn)頭。那種眼神特別的真誠(chéng)，好想再說(shuō)謝謝所有有愛(ài)心的人。

接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)調(diào)皮搗蛋的哥哥吧！有一次我把作業(yè)早早的寫上了，哥哥說(shuō)：“我們來(lái)玩警察捉小偷的游戲吧。”我說(shuō)：“好啊，我當(dāng)警察你當(dāng)小偷，開始了。”我在后面緊追不舍，他在前面跑著，誰(shuí)知他又跑到后面，我還在前面找他呢，忽然：“啊”的一聲，把我嚇了一大跳，回頭一看，原來(lái)是他在搗鬼，嚇得我晚上只做惡夢(mèng)。

我嘛，喜歡看書、學(xué)習(xí)。爸爸說(shuō)我是書呆子。再告訴你們一個(gè)好消息，過(guò)了“五·一勞動(dòng)節(jié)”我們就要搬進(jìn)大房子了，我真高興。歡迎大家都到我家去做客。

我生活在這樣的家庭里，感到幸福、快樂(lè)。我希望媽媽健康、美麗、長(zhǎng)壽。爸爸的事業(yè)越做越大、越做越好。哥哥早點(diǎn)懂事，我希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，更上一層樓。我送大家一個(gè)諺語(yǔ)：學(xué)習(xí)如走路，不能慢一步。

我的家庭

我有一個(gè)讓人羨慕的家庭！我、爸爸和媽媽就組成了這個(gè)幸福的家！家里有很多的趣事，真是講也講不完呀！第一幕：端午節(jié)時(shí)，媽媽早早就起來(lái)做美食了。我呢，還在“夢(mèng)會(huì)周公”，爸爸起來(lái)看到了我的懶樣，就把媽媽做好的鹵蛋放到我的床前，我一聞到香味，就麻利的爬起來(lái)，穿好衣服刷牙洗臉。走進(jìn)了廚房，一見(jiàn)到鹵蛋我就兩眼放光。伸手就要去拿，爸爸突然攔著我，說(shuō)：“本人決定，由于你今天起晚的原因，所以取消你吃鹵蛋的資格，增加狗狗吃鹵蛋的資格，欽賜！說(shuō)罷，爸爸拿了一個(gè)鹵蛋，掰開扔給了狗狗，看到狗狗吃的津津有味，我差點(diǎn)就和它去搶了。“媽媽！”我撒嬌的拉住媽媽的手，說(shuō)：“你看爸爸，你好好看看他！”誰(shuí)知媽媽裝糊涂的說(shuō)道：“看什么，你爸爸很好呀！怎么了？”“你！！！哎呦！爸，我錯(cuò)了以后一定早起早睡，行了吧！”我不滿意的說(shuō)道“好，知錯(cuò)能改，善莫大焉嘛！這次就原諒你吧！不過(guò)，早睡早起還是好的么！對(duì)吧！”爸爸傲慢的說(shuō)“對(duì)！老爸說(shuō)的什么都對(duì)！”我恭維的說(shuō)道“好！朕心情大好，特赦免你的罪行，你可以去吃鹵蛋了！”“yes！老爸太棒了！”夸完爸爸后我一溜煙跑進(jìn)廚房，拿起鹵蛋享受起來(lái)！！！沒(méi)想到端午一大早還會(huì)有這么一出戲，呵呵！

我的財(cái)富：家庭

我的財(cái)富：家庭感謝上天賜予我健康的生命，感謝上天賜予我無(wú)微不至的父母，感謝上天賜予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他們組成了一個(gè)完整的家庭，這便是我人生中的財(cái)富。三四歲時(shí)，家里的生活陷入了拮據(jù)的地步，父母臉上滿是愁容，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，一天到晚地咳嗽，父母見(jiàn)狀，心疼：“乖哦，媽媽一定不會(huì)再讓你難受的。冰冷的雙手撫摸著我蒼白的臉。父母早早起床，冒著寒冷的大雨，帶我去看病，醫(yī)生說(shuō)：“她的情況比較嚴(yán)重。我希望她能留院治療。”父母商量了一陣子，堅(jiān)定的答應(yīng)了。我住院的日子，生活一切由媽媽來(lái)照料。媽媽堅(jiān)持每天為我講故事，喂我吃菜并且安慰我。冬天來(lái)了，我的病情沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，開始失落，埋怨。一次偶然機(jī)會(huì)，我躲在病房門口后，父母正坐在椅子上談話，他們輕聲地說(shuō)：“女兒的藥費(fèi)怎么辦呢？我們生活上寧可吃少一點(diǎn)，穿少一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，但希望她能快快康復(fù)。”霎時(shí)間，震撼我的心靈，不由自主地返回床上險(xiǎn)入沉思。不久父親帶著橙子汁進(jìn)房，把橙子汁毫不猶豫地塞進(jìn)我手中，伴隨著體溫的臣子汁讓我十分感動(dòng)，他們還鼓勵(lì)我家庭的房子并不大，但它卻容納了濃濃的愛(ài)，它給予我溫暖，給予我熱血。這筆無(wú)價(jià)的財(cái)富陪著我走完人生之路，風(fēng)吹雨打，仍風(fēng)雨不改。

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的記敘文【精選10篇】四

在時(shí)間的不知不覺(jué)的流逝中，我沒(méi)能幸運(yùn)地見(jiàn)證青春的來(lái)臨，卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去，時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下，青春并沒(méi)有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。

青春是個(gè)放肆不羈的時(shí)代，而不羈，終歸是要付出代價(jià)的。身邊的人諄諄的教導(dǎo)，無(wú)微不至的關(guān)懷化作血液，想給我蒼白無(wú)知的心靈涂上紅暈的色彩，灌輸精神的養(yǎng)料，但不羈的心卻只是讓其如水過(guò)留痕而已，并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實(shí)質(zhì)，然而青春的外表卻染上了張揚(yáng)刺眼的鮮紅，它赤裸裸的將令我自慚形穢的學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)榜了出來(lái)，而歡樂(lè)與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見(jiàn)的受傷的痕跡。

青春，我在紅色中掙扎。

青春是段充滿希望的歲月，而希望，也不一定能成為現(xiàn)實(shí)。是那一望無(wú)垠的綠，代表了希望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔誠(chéng)祈禱，看見(jiàn)希望與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙，于是欣喜若狂，奮盡全力去追逐，卻發(fā)現(xiàn)它始終都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次瘋狂地奔向眼前的綠洲，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)那只是一幅美好的井中月影圖。一次次希望，結(jié)局卻是一次次失望，我是個(gè)躊躇在十字路口的行人，不知道該去往左繼續(xù)追逐，還是該往右繼續(xù)追逐，抑或是該留在原地。

青春，我在綠色中迷惘。

青春是個(gè)渴望愛(ài)的年齡，而愛(ài)，在這個(gè)時(shí)候更多的是朋友之間的友愛(ài)。早已不是三歲小孩的我，厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護(hù)，雖明白他們的良苦用心，也極力避免讓他們?yōu)殡y，但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動(dòng)的包容，也是毫不留情的指責(zé)與警告，它如同大海一般，讓我在平靜的藍(lán)中感受溫馨與寬廣，讓我在洶涌的藍(lán)中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，了解自己。我一直認(rèn)為藍(lán)色最能代表友誼，我也一直相信，純真的愛(ài)會(huì)在藍(lán)色里誕生。

青春，我在藍(lán)色中期待。

還有那溫室了弱不禁風(fēng)的愛(ài)情，生日聚會(huì)上令人沉醉的燈火闌珊，足球場(chǎng)上忘懷的雀躍歡呼……那些曾經(jīng)如此真實(shí)的畫面所綻放的色彩交織在一起，早已辯不出它們各自的本質(zhì)，無(wú)力的文字終究也是無(wú)法阻止它們?cè)谌忡R下漸漸地模糊，漸漸地淡去。

總喜歡在落日的余輝里一個(gè)人獨(dú)自的品嘗殘陽(yáng)如血的味道，安靜的看著金烏染紅天邊的云朵，最后慢慢地滑下地平線。我想，我的青春大概是來(lái)臨在某日的夕陽(yáng)里的吧。很多還來(lái)不及捕捉的畫面，來(lái)不及勾勒的色彩早已經(jīng)消失在風(fēng)中，唯留下一片唏噓。

而我的青春，淡去那些蒙朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無(wú)奈，幸好，在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白，我還可以在藍(lán)色里期盼與遐想。

青春是個(gè)復(fù)雜的詞匯，我一直不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸，這就是我眼中我的青春。

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的記敘文【精選10篇】五

成長(zhǎng)是一種修行，我在森林中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是一種磨練，我在沙漠中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí)，我在河岸邊成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是一種歷險(xiǎn)，我在大海中成長(zhǎng)。——題記

森林——在和諧中成長(zhǎng)

陽(yáng)光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的，我的腳邊會(huì)躥出一只小兔，飛過(guò)一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭(zhēng)吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個(gè)外來(lái)者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。

沙漠——在酷熱中成長(zhǎng)

和森林比起來(lái)，沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過(guò)了很久，只見(jiàn)一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了。看著他那蹣跚的背影，我被感動(dòng)了，被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。

河流——在匯集中成長(zhǎng)

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了一條河，像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到河了!待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會(huì)，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪!在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍!這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。

大海——在波濤中成長(zhǎng)

在這條河的盡頭，是大海!一望無(wú)際的大海!而它，就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷!

在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我感動(dòng)著，我成長(zhǎng)著，成為了一個(gè)勇敢的男孩，我也將在將來(lái)的成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好!

這，就是成長(zhǎng)的力量!

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的記敘文【精選10篇】六

今天早上在下雨，媽媽貌似要出門，在家里找東西，我便問(wèn)媽媽在找什么東西。媽媽說(shuō)她在找她的雨傘，問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)。我一聽(tīng)，心里一慌，頓時(shí)想起上個(gè)星期的一件事。

那天也是下起了大雨，我和朋友約好了一起出去看電影玩的，臨走的時(shí)候順便拿走了媽媽的雨傘。看完電影以后我們?nèi)チ艘患也蛷d吃飯，因?yàn)樽叩脮r(shí)候放在了旁邊沒(méi)有注意就直接走了。出門的時(shí)候還沒(méi)有下雨但是過(guò)了一會(huì)又開始下雨了，想撐傘這才注意到我的手上沒(méi)有雨傘。我想想雨傘是落在剛剛吃飯的餐廳了，我和朋友一起回去找雨傘，但是就沒(méi)有找到了。

回來(lái)以后我也沒(méi)有跟我的媽媽說(shuō)，今天媽媽出去要用雨傘找不到傘肯定會(huì)問(wèn)我的。

其實(shí)那把傘是媽媽最喜歡的一把傘，當(dāng)時(shí)我媽媽同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，她大學(xué)最好的朋友送給她的，她一直非常的珍惜，要是知道是我把她的雨傘搞丟了一定很生氣。

我只能跟媽媽誠(chéng)實(shí)說(shuō)出了為什么雨傘會(huì)丟，沒(méi)有想到我的媽媽不僅沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)，就是一把雨傘沒(méi)有關(guān)系的，但是你能承認(rèn)就是好樣的。

我很不可思議的看著媽媽，心想以后我一定要給媽媽買更好看的雨傘。

4、我的雨傘漏雨了作文200字_小學(xué)六年級(jí)作文

今天我出門的時(shí)候，正好外面下起了雨，于是我就把自己那把心愛(ài)的小紅傘帶在了身邊，然后一起出了門。

我剛出門的時(shí)候雨下的還不是很大，我覺(jué)得這樣無(wú)所謂，也沒(méi)有撐傘，不過(guò)過(guò)了十分鐘左右，雨漸漸下的大了起來(lái)，我就把自己的小紅傘給撐開了。

可是正當(dāng)我撐著傘走的時(shí)候，我覺(jué)得自己頭頂上滴了一滴水，不應(yīng)該呀，因?yàn)槲掖蛑陚愕模趺磿?huì)讓雨水落在我的頭上呢？于是我抬頭去看傘頂，才發(fā)現(xiàn)傘頂上有一個(gè)小洞洞，不知道是什么時(shí)候出現(xiàn)的。

我的小紅傘就這樣壞了，但是我不忍心丟掉它，我回家以后一定會(huì)讓媽媽幫我修好的。

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的記敘文【精選10篇】七

1、在強(qiáng)者的眼中，沒(méi)有最好，只有更好。

2、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

3、永遠(yuǎn)都不要放棄自己，勇往直前，直至成功！

4、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

5、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

6、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

7、面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

8、對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，不幸就像鐵犁一樣開墾著他內(nèi)心的大地，雖然痛，卻可以播種。

9、想而奮進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

10、上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。

11、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

12、只要你確信自己正確就去做。做了有人說(shuō)不好，不做還是有人說(shuō)不好，不要逃避批判。

13、對(duì)沒(méi)志氣的人，路程顯得遠(yuǎn)；對(duì)沒(méi)有銀錢的人，城鎮(zhèn)顯得遠(yuǎn)。

14、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

15、通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

16、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。

17、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

18、人的一生，可以有所作為的時(shí)機(jī)只有一次，那就是現(xiàn)在。

19、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

20、生命的道路上永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑可言，只有腳踏實(shí)地走下去。

21、時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。

22、一個(gè)人，只要知道付出愛(ài)與關(guān)心，她內(nèi)心自然會(huì)被愛(ài)與關(guān)心充滿。

23、你要求的次數(shù)愈多，你就越容易得到你要的東西，而且連帶地也會(huì)得到更多樂(lè)趣。

24、有大快樂(lè)的人，必有大哀痛；有大成功的人，必有大孤獨(dú)。

25、成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。

26、生命之長(zhǎng)短殊不重要，只要你活得快樂(lè)，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。

27、路在自己腳下，沒(méi)有人可以決定我的方向。

28、命運(yùn)是不存在的，它不過(guò)是失敗者拿來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)的借口。

29、生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

30、改變自我，挑戰(zhàn)自我，從現(xiàn)在開始。

31、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。

32、知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。

33、吃別人吃不了的苦，忍別人受不了的氣，付出比別人更多的，才會(huì)享受的比別人更多。

34、不會(huì)生氣的人是愚者，不生氣的人乃真正的智者。

35、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

36、能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。

37、如果你受苦了，感謝生活，那是它給你的一份感覺(jué);如果你受苦了，感謝上帝，說(shuō)明你還活著。人們的災(zāi)禍往往成為他們的學(xué)問(wèn)。

38、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。

39、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

40、每個(gè)人的一生都有許多夢(mèng)想，但如果其中一個(gè)不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動(dòng)了。

41、只有不想做的，沒(méi)有做不到的。

42、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

43、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。

44、通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

45、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

46、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。

47、再黑的黑夜也會(huì)迎來(lái)黎明，再長(zhǎng)的坎坷也會(huì)出現(xiàn)平路，懷抱著一棵永不放棄的希望之心，明天就會(huì)有溫暖的陽(yáng)光雨露，堅(jiān)持吧朋友，勝利就在你的下一步路！

48、要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！

49、不是井里沒(méi)有水，而是挖的不夠深；不是成功來(lái)的慢，而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧，放棄一樣?xùn)|西則需要勇氣！

50、沒(méi)有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠(chéng)的精髓。

51、很多愛(ài)不能重來(lái)我應(yīng)該釋懷輸不起就不要輸。

52、沒(méi)有創(chuàng)造的生活不能算生活，只能算活著。

53、只要還有明天，今天就永遠(yuǎn)是起跑線。

54、如果命運(yùn)不寵你，請(qǐng)你別傷害自己。

55、趁年輕去努力，別對(duì)不起你兒時(shí)吹的牛逼。

56、你一個(gè)人心情不好，不代表全世界都需要陪你難過(guò)。

57、沒(méi)有人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己。

58、如果要給美好人生一個(gè)定義，那就是愜意。如果要給愜意一個(gè)定義，那就是三五知己、談笑風(fēng)生。

59、人生中有些事是不得不做的，于不得不做中勉強(qiáng)去做，是毀滅，于不得不做中做的好，是勇敢。

60、勝利屬于堅(jiān)持到最后的人。

61、實(shí)力的來(lái)源不是勝利。唯有奮斗才能增強(qiáng)實(shí)力。當(dāng)你歷經(jīng)苦難而不氣餒，那就是實(shí)力。

62、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

63、河流之所以能夠到達(dá)目的地，是因?yàn)樗迷鯓颖荛_障礙。

64、不可壓倒一切，但你也不能被一切壓倒。

65、一個(gè)人的成敗，與他的心量有很大關(guān)系。

66、你失去了金錢，可以再掙；你失去了一生，便再也不能回頭。

67、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。

68、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

69、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過(guò)自己照亮別人。

70、貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個(gè)世界。

71、路靠自己走，就算再坎坷，也要自己過(guò)。

72、失敗并不意味你浪費(fèi)了時(shí)間和生命，失敗表明你有理由重新開始。

73、生活不是用來(lái)妥協(xié)的，你退縮得越多，能讓你喘息的空間就越有限。日子不是用來(lái)將就的，你表現(xiàn)得越卑微，一些幸福的東西就會(huì)離你越遠(yuǎn)。

74、只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，才能最終守得住彩虹滿天。

75、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

76、夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。

77、不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者。

78、命運(yùn)從來(lái)不會(huì)同情弱者。

79、不怕萬(wàn)人阻擋在前方，只怕自己先行投降。

80、生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，過(guò)了今天就是明天。

81、路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。

82、當(dāng)你手中抓住一件東西不放時(shí)，你只能擁有一件東西，如果你肯放手，你就有機(jī)會(huì)選擇更多。

83、現(xiàn)在不努力，將來(lái)拿什么向曾經(jīng)拋棄你的人證明它有多瞎。

84、盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)。

85、應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>

86、快樂(lè)是一種香水，無(wú)法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些。

87、你配不上自己的野心，也辜負(fù)了曾經(jīng)歷的苦難。

88、人生沒(méi)有如果，只有后果和結(jié)果。少問(wèn)別人為什么，多問(wèn)自己憑什么。

89、現(xiàn)在不玩命，將來(lái)命玩你，現(xiàn)在不努力，未來(lái)不給力。

90、現(xiàn)在不努力，將來(lái)拿什么向曾經(jīng)拋棄你的人證明它有多瞎。

91、無(wú)論你昨晚經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早上醒來(lái)這個(gè)城市依舊車水馬龍。

92、比我差的人還沒(méi)放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒(méi)資格說(shuō)我無(wú)能為力！

93、沒(méi)有人能替你承受痛苦，也沒(méi)有人能搶走你的堅(jiān)強(qiáng)。

94、不要拿我跟任何人比，我不是誰(shuí)的影子，更不是誰(shuí)的替代品，我不知道年少輕狂，我只懂得勝者為。

95、如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。

96、累么？累就對(duì)了，舒服是留給死人的。

97、如果你堅(jiān)信石頭會(huì)開花，那么開花的不僅僅是石頭。

98、過(guò)所愛(ài)的生活，愛(ài)所過(guò)的生活，快樂(lè)的生活，才能生活快樂(lè)，快樂(lè)的工作，才有快樂(lè)人生，生活的理想其實(shí)就是理想的生活！

99、無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。

100、自己豐富才感知世界豐富，自己善良才感知社會(huì)美好，自己坦蕩才感受生活喜悅，自己成功才感悟生命壯觀！

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的記敘文【精選10篇】八

勵(lì)志作文500字 勵(lì)志的演出

殘疾人是斷翼的天使，他們有的失去了雙眼，難以看見(jiàn)世間的繽紛美好；有的失去了雙腳，難以在世間踏出他們的足跡；有的失去了雙手，難以觸摸世間的溫暖與多姿……但，卻有這么一群殘疾人，他們因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的共同追求，因?yàn)橥瑯訄?jiān)強(qiáng)的意志和信念，組成了北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)表演團(tuán)。今天，他們用他們的意志為我們樂(lè)從小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)了史上最勵(lì)志的演出。

給我留下最深刻印象的便是第一個(gè)出場(chǎng)的一位約莫三十來(lái)歲的男人。他戴著黑黑的墨鏡，不是因?yàn)樗？幔且驗(yàn)樗p目失明。他給我們帶來(lái)了一首歌，雖然我沒(méi)記住這首歌的歌名，但他雄渾的音色感染了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)著他的歌，我在想，看不見(jiàn)歌譜、歌詞的他比平常人學(xué)會(huì)一首歌要多付出多少辛苦，要靠多少頑強(qiáng)的意志支撐啊。同學(xué)們似乎也和我一樣，發(fā)自內(nèi)心的掌聲如潮水般響起。隨后，他又繼續(xù)為我們表演，這次的表演讓我們大跌眼鏡，雙目失明的他竟先后用了笛子等好幾種樂(lè)器分別演奏了幾首我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的《菊花臺(tái)》，也有狂野熱情的《西班牙斗牛曲》，同學(xué)們都被樂(lè)曲聲給感染了，隨著音樂(lè)的節(jié)拍自發(fā)鼓起掌來(lái)。

感受著全場(chǎng)的熱潮，我心中也騰涌萬(wàn)分：一位雙目失明的殘疾人，尚且能夠這樣熱愛(ài)生活，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在藝術(shù)上不斷追求，給我們帶來(lái)這么勵(lì)聲的演出，我們有什么理由不去拼搏努力呢？

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的記敘文【精選10篇】九

初中作文素材大全：關(guān)于成長(zhǎng)感動(dòng)

①當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí)，我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)的人，快樂(lè)，會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng)，而傳播。

②快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。

③幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福

④用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……

⑤請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)，少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

⑥如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的記敘文【精選10篇】一十零

教師們、同學(xué)們:早上好!

今日，我講話的主題是勤學(xué)勵(lì)志。

縱觀中國(guó)歷史，凡是有成就的杰出人物，無(wú)論是善于治國(guó)的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;無(wú)論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家;他們之所以在事業(yè)上取得不一樣凡響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。

由此可見(jiàn)成就總是與勤學(xué)勵(lì)志形影相隨的。一個(gè)人，無(wú)論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外，還要經(jīng)過(guò)讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò):”書籍是人類提高的階梯。”經(jīng)過(guò)讀書，能夠使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識(shí)。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們僅有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識(shí)的高峰，才能為自我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想供給得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ);有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，也能為勤學(xué)苦讀供給強(qiáng)大的動(dòng)力。離開了苦讀，遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影;失去了志向抱負(fù)，勤學(xué)苦讀也難以持久。所以，我們不僅僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，并且要注意樹立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，明確自我的奮斗目標(biāo)。

歷史在發(fā)展，社會(huì)在提高，時(shí)代在前進(jìn)，我們已經(jīng)進(jìn)入了新的時(shí)代。今日，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像古人那樣”囊螢照讀”，”鑿壁借光”;也用不著以”蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)勵(lì)志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)能夠丟棄了。恰恰相反，由于今日學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，生活條件優(yōu)越，如果稍微放松自我，很容易懈怠。因而我們應(yīng)當(dāng)更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)勵(lì)志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵(lì)自我。

學(xué)期臨近結(jié)束，怎樣才能戰(zhàn)勝自我，取得優(yōu)異成績(jī)呢我給同學(xué)們提以下幾條提議:

1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡自我最大的本事先自學(xué)，把課文讀通，熟悉數(shù)學(xué)例題，拼讀英語(yǔ)單詞，把遇到的問(wèn)題記下來(lái)，做好第二天上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取思考，勇于發(fā)言，異常關(guān)注自我預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題，敢于向教師提問(wèn)題;

3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)、物理概念等;

4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早晨到學(xué)校后，及時(shí)抓緊時(shí)間讀書;課間及時(shí)做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;周末回家后不僅僅要做書面作業(yè)，更要主動(dòng)讀書。

同學(xué)們，讓我們實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大抱負(fù)，更勤奮地學(xué)習(xí)吧!

多謝大家。

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