在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧。是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。下面是小編幫大家整理的失敗的滋味【范文4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

失敗的滋味【范文4篇】一

我一向要強，音樂、美術都不在話下，語、數、外成績優異，從不讓人擔心，各項獎杯包攬其中······可是，最近我嘗到到了一種滋味，酸中帶有苦，真是讓人難以忘記，這就是失敗的滋味。

班里最近刮起了一陣象棋風，看得我手癢癢。一不作，二不休，回家后立即向“棋神”老爸學“藝”。老爸見我心血來潮，興趣很濃便沒有“辜負”我的期望。趁熱打鐵，決定收下我這個小徒弟。

什么“馬走日”“象走田”·····繞得我頭昏眼花，可是老爸強調這只是入門功夫。必須熟練掌握，沒辦法，我只好硬著頭皮，繼續記憶！終于功夫不負有心人，一個星期過去了，每日的辛苦換來了我在棋盤上的得心應手。

上學的時候，我可以揚眉吐氣了，殺敗了不少棋將。心里暗暗得意，我這個“棋神”老爸還真是明不虛穿啊！幾招殺敵絕招還真是好用呢！一天中午，我閑來無事掏出象棋走到尹瑞涵面前說：“殺一盤吧！”在我眼中，他不就是個常敗的將軍嗎！最近聽說他也向高手請教了，殺敗了幾名棋將。我想：想贏他，就要殺他個措手不及！我用“開頭馬”暗語“連懷炮”又前進了幾個“敢死卒”把他的四個卒全部卷走了。只見他緊鎖雙目，我更得意了，還是不行，高人也沒有幫助到你！突然，飛了象。我心想“飛象管啥用？”當我的車氣勢洶洶地撲向他最后一個卒時他從迅雷不及掩耳文勢把我等車卷走了。這是局勢大變，什么跑啊嗎啊馬啊啊將拼死抵抗，但我還是輸了。傷心的眼淚在飛！

失敗的滋味還真不好受！

失敗的滋味【范文4篇】二

人生的滋味有酸有甜，有苦有咸，可我今天要跟你說的不是酸不是甜，不是苦也不是咸,而是失敗的滋味。

記得上一次五單元考試,我前一天復習了很久,所以我基礎知識沒有被扣分，作文也沒有被扣分。試卷一發下來，我高興得一蹦三尺高，我的了100分呀!100分呀!我可從來沒有考過滿分。回到家里，我馬上把這個好消息告訴了媽媽，媽媽笑了，對我說：“嗯！不錯！不過不能驕傲哦！”我心想：哼！這次我的了100分，下次也一定能得到100分。我有些飄飄然。過了兩個星期左右，第六單元考試開始了，因為我覺得上個單元考試得了100分，所以我前一天就沒有復習，可是卷子一發下來，我傻眼了，上面的題目我根本不會做，我腦袋都要想破了。時間快到了，我想：管它呢隨便寫吧！我拿起筆隨便寫了幾筆。時間到了，我把卷子交了上去。過了幾天，卷子發到我手中，我一看，68分啊！這可是我有史以來考的最差的一次啊！我低著頭，默默的想著失敗的原因，可能是我自以為是的原因，可能是沒有復習好的原因，還有可能是......我知道我失敗了。

我覺得失敗的滋味是難過的，是痛苦的，是難受的。我應該吸取這次的教訓，以后不能這樣了，要好好學習。

失敗的滋味【范文4篇】三

黑白的琴鍵上下翻飛，互相交替，音符在手指上躍動，在樂譜前面飛舞，一曲末了，人心已醉，再奏一曲，觸人心弦。

撥動著琴鍵，觸動著我心。初學者的我雖彈得不堪入耳，但也樂在其中，每每聽到耳邊回蕩這鋼琴老師彈奏的曲子，心里總會泛起幾絲波瀾，彈于他手，甜在我心。撫摸著黑白雙色的琴鍵，我不免油然而生一種自豪感，是的，我要學會彈琴，學會用音樂打動他人。

每次練習，心中總會升起一股對鋼琴的尊重，每每彈奏心里總會甜甜的，也許這就是鋼琴給我帶來的甜的滋味。

這天，我依舊坐在鋼琴面前，但卻帶著不一樣的心情，因為今天的彈奏是作為生日禮物送給我的媽媽。為了證明我學有所成，我特意在媽媽生日這天彈上一曲，媽媽不知何時已坐在沙發上望著我，我感受到媽媽眼神里那抹帶給我的鼓勵。

演奏還未開始，我就似乎成功了一半，心中不由自主地散開一股暖流，這滋味真讓人舒服，我信心大振，抬起雙手，自信地彈奏每一個琴鍵，一個個小小的音符編織著一曲動人的樂章，閉了眼，邊彈邊沉醉其中，似乎整個世界只有我和正在躍動的琴，也許是我學藝不精，彈錯的一個音符完全打破了該有的意境，我的手停了下來，世界仿佛靜止了，“啪--啪--啪啪--”偌大的房子里響起了掌聲，沒錯，是媽媽。不知道為何，我的嘴角勾起一條美麗的弧線，心中生氣一股自豪感，這滋味真的很奇妙，甜甜的，暖暖的……。

黑白兩色的琴鍵中承載著我的理想，我仿佛可以望見我在舞臺中央彈奏曲子，曲終，人未散，末了，掌聲四起……從練琴的那一刻開始，我的心就像吃了蜜一樣甜，稠稠地黏在心頭，久久不能抹去……

失敗的滋味【范文4篇】四

關于失敗

今天是我們生存技能訓練的最后一天，要進行游泳接力賽、繩結接力賽和各項項目考試。

考完生存知識，我們開始繩結接力賽，接力賽的隊員每人打一個結。我們班是周泉打八字結、王昊冉打漁人結、李博瀚打雙平結、王文宏打卷結。

稍稍做了練習，比賽就要開始了。隊員們退到了一條線前，等待比賽的開始。一聲哨響，第一個隊員紛紛沖了出去，跑到各班的領地，飛快地打著結。沒有請到地就盤腿坐在跑道上，賣力地為自己班的隊員加油助力。頓時，跑道上震耳欲聾，時高時低地滿是“加油加油，加油加油”的聲音。

我們班的隊員也沖了出去，雖然快，但因為起步慢了，所以是落在了最后。他打完結，飛速地跑回來與下面的同學擊了下掌，那同學立刻跑了出去，一開始他還很鎮靜，但被我們“加油加油”地一喊，反而變得緊張了，還好他打地是個相對簡單的結——八字結，不是那種難得要死的雙平結和卷結。現在我們依然落后。王昊冉是最鎮靜的了，她的速度使我們班稍微地快了一點。李博瀚打得也很順利。最后一位了，大家沒有一個不緊張的，當然，最后一位——王文宏也很緊張，緊張得連怎么打卷結都忘了。他翻來覆去打了三遍才打成，別的班老早打完了。哎，最后一名，大家都垂頭喪氣，失望極了，我們班怎么會失敗呢？

不管怎么會失敗，事實告訴我們：我們失敗了，因為我們上課不夠認真，學得不夠熟練，自我感覺太好。事實告訴我們一個明白的道理：驕傲使人落后。

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