總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

基礎教育統計工作總結篇一

3月25日是全國第十七個“中小學生安全教育日”。根據武教辦〔20xx〕11號文件的有關要求，為增強我校安全意識和應急避險能力，確保學校持續安全穩定，開展20xx年 “中小學生安全教育日”主題教育活動。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，廣泛宣傳安全知識，深入排查治理隱患，加大安全管理力度，嚴防校園安全事故發生，積極創建和諧校園。

普及安全知識，確保生命安全

3月25日至3月31日。

成立潘家小學“安全活動周”工作領導小組，負責學校“安全活動周”活動的開展。名單如下：

組 長：張衛平

副組長：胥志東 趙敏杰

組 員：陳政新、徐向東、周黎洪、李永清、張文

（一）進行一次校園安全教育

1、營造良好的宣傳氛圍，利用學校電子屏進行宣傳（周一早晨）。

2、利用國旗下講話動員全體師生參與安全周活動。

時間：3月25日上午升旗儀式

內容：（1）國旗下講話：普及安全知識，確保生命安全（陳政新）

（2）介紹安全周主要活動（周黎洪）

（二）開展一次全校性安全模擬演練。

組織開展一次疏散演練。3月26日之前制定好安全教育周疏散演練活動預案，本周(周三）組織一次應急疏散演練。聽到拉警報的聲音，請同學們立刻排隊快速到操場上的指定地點，請體育組長王老師統計時間，從拉警報開始，哪個班級最快，哪個班級最慢，到時向全體師生匯報情況。同時請所有老師提前作好準備。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

指揮：陳政新 記時：王安石 攝影：周黎洪

廣播：張文 總結：趙敏杰

（三）組織觀看一次安全專題教育片

組織學生觀看一次安全教育專題片，通過觀看片子，普及學生安全知識，增強學生安全意識。（周四下午短課）

（四）開展一次安全主題教育

各班開展一次安全主題教育。利用周五下午夕會課以各班為單位，由班主任負責進行安全教育。教育內容重點為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風、防暴知識，通過普及安全知識教育，切實增強廣大學生的安全意識，提高他們的應急避險能力，各年級上傳一篇教育活動過程及活動圖片至德育活動和平安校園的法制教育。

（五）開展一次安全隱患排查。

組織學生開展“學校安全隱患我發現排查”活動，各班發一份安全隱患排查表（本周五前上交）。請班主任和學生，給自己所在班級和班級走廊查一查安全隱患。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。學校對各班提交的安全隱患排查結果將進行認真核查并及時加以整改。

基礎教育統計工作總結篇二

為深入貫徹落實安全生產法律法規和各項規章制度，將安全生產措施落到實處，扎實推進我鄉安全生產宣傳教育工作，提高全民安全生產法律法規意識和安全生產意識。根據《安全生產法》、《道路交通安全法》、《消防法》等法律法規的規定，結合我鄉實際，特制定本方案。

以xxx理論和“三個代表”重要思想、黨的十七屆三中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，圍繞我鄉20xx年安全生產各項目標，加大宣傳力度，強化正面教育，搞好輿論導向，推進安全文化陣地建設，進一步統一思想，振奮精神，促進安全生產狀況穩定好轉，為復和鄉經濟發展、社會穩定創造良好的環境。

為確保我鄉安全生產宣傳教育工作順利開展，經鄉黨政聯席會研究決定，成立由鄉長賀文忠任組長、分管安全生產的副鄉長康建軍為副組長，派出所、綜治辦、司法所、安監站等部門相關負責人為成員的復和鄉安全生產宣傳教育工作領導小組。

1、唱響“安全發展”主題，營造安全氛圍。按照黨的十七屆三中全會強調的“安全發展”主題，把安全生產納入構建和諧社會的總體布局。繼續大力宣傳“安全發展”的科學內涵，宣傳安全生產在構建社會主義和諧社會中的地位，宣傳黨的安全生產方針，努力用安全發展的科學理念指導工作。

2、宣傳法規政策，強化安全意識。繼續抓好《安全生產法》、《道路交通安全法》、《消防法》等法律法規的宣傳，普及安全法律知識，強化全社會的安全法制意識。

3、圍繞工作重點，加大宣傳力度。大力宣傳煤礦開采、道路交通、非煤礦山、危險化學品、公眾聚集場所、建筑施工、煙花爆竹與民爆物品，特種設備、學校等領域安全專項整治的重要舉措，加強安全應急管理工作，提高防范和處置事故災難的能力，健全完善應急預案，加強演練。

4、明確工作目標和保障措施，進一步增強做好安全生產工作的信心和決心。要在大力宣傳黨和政府重視安全生產的政策、措施和所取得成效的同時，明確安全發展工作目標和保障措施，積極全面主要任務、重點工作措施和有利條件，從而調動方方面面重視和搞好安全生產的積極性。

1、發揮綜合協調作用，組織開展好安全生產月活動。各村（居）委會、鄉直單位要精心組織，創新內容，創新形式，提高質量，注重實效。通過開展多渠道、多形式的群眾性宣傳教育活動，使“安全發展”這一主題深入人心。

2、開展專項安全宣傳月活動，營造濃厚的宣傳氛圍。為進一步促進安全知識、安全理念的普及，激發全社會對安全生產的關注，鄉安委會決定從今年6月份開始組織開展專項整治安全宣傳月活動。活動采取每月一個專項宣傳主題，通過多形式、多渠道的宣傳活動，營造濃厚的安全宣傳氛圍。圍繞宣傳主題，制定實施方案，確保宣傳活動取得實效。

3、加強安全培訓教育，提高本質安全。要組織多種形式的安全培訓教育，強化對企業主要負責人、特種作業人員和廣大從業人員的安全知識和業務技能培訓，從而達到“要我安全”為“我要安全”的實效。

4、堅持正面宣傳，加強輿論引導。要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，宣傳xxx、xxx對安全生產工作的高度重視以及所采取的重在決策措施，宣傳各地各部門在安全生產上采取的各種舉措和行動，宣傳各行業在安全生產工作中的創新成果，宣傳安全生產工作取得的重大突破、重要進展。

各村（居）委會、鄉直各單位要在交通要道和明顯位置，書寫宣傳標語不少于4條，懸掛橫布標不少于1條。

基礎教育統計工作總結篇三

x 市xxx辦公室 2021 年工作總結及 2022 年工作計劃

xx 市xxx辦公室對 2021 年工作情況進行全面總結梳理，并對 2022 年重點工作進行認真謀劃，現將總結與計劃報送你辦。

一、2021 年工作開展情況

2021 年，我辦堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，在局黨組的正確領導下、在省xxx辦公室的關心指導下，聚力 2021 年統計“xx”舉措和“xx”既定目標，擔綱擔責、苦干實干、全力落實，積極發揮辦公室統籌協調、參謀助手、督促督辦、服務保障職能作用，較好地完成了政務管理、財務管理、疫情防控等各項任務。

（一）堅持黨建引領，推進黨史學習教育深走實落。始終將學習當作第一要務，以“實時在線升級”狀態跟進學習新思想，始終與xxx保持高度一致，時刻保持忠誠與擔當、激情與斗志，做到永不停步、永不懈怠。一是扎實推進黨史學習教育。按照局黨史學習教育實施方案，嚴格落實規定動作，對黨史學習教育指定書目采取個人自學、集中領學、專題研學的方式進行系統學習。同時，結合支部實際設置自選方式，以理論教學與實地參觀強化雙向并行方式進行，不斷深化教育效果。截至 11 月 x 日，召開黨員大會 x 次、支委會 x 次、召開專題組

（二）堅持以文輔政，服務決策水平穩步提升。對照《辦公室政務管理工作考核辦法》考核要求，扎實做好局內各項政務管理工作，不斷提升我辦“服務發展、服務決策、服務落實”的工作水平，日常事務做到長計劃、短安排、立即做。一是瞻前推進綜合性工作。著眼新時代統計工作使命任務，緊密圍繞國家xxx、省xxx的工作部署和市委、市政府中心的中心工作，牽頭組織謀劃 2021 年統計“xx”舉措和“xx 重點工程”工作目標，分階段推進抓好落實。牽頭組織落實局內第一議題制度、xx 閉環落實機制、政治要件貫徹落實年度報告制度，認真做好局黨組會議、xx 辦公會議、x 務會議等會議的組織安排、材料準備以及市委、市政府有關督查工作事項和局會議決定事

3 項的落實督辦工作，認真做好局承接的人大建議和政協提案督辦任務，及時梳理反饋工作進展情況，形成督辦臺賬實施閉環跟蹤，確保黨委政府及上級統計部門部署的重要工作任務事事有回音，件件有落實。截至 11 月 x 日，我辦共督辦事項 xx 余項，今年我局會同市直其他部門會辦重點政協提案 x 宗，非重點政協提案 x 宗，共完成 x 宗，均獲得滿意評價。同時，應需及時對《xx 管理辦法》《xx 綜合管理辦法》等全局性規章制度進行修訂，以便全局干部貫徹落實、提高工作效率。二是嚴謹細致做好公文處理工作。經常組織文秘人員學習《黨政機關公文處理工作條例》《js 省xxx業務工作考核辦法》等規章制度，提高公文寫作水平和核稿校稿發現問題能力，擬辦文質量和上傳下達效率穩步提高。截至 11 月 x 日，我辦共擬辦外單位來文 xx 件，審核文稿超過 xx 件。此外，認真細致完成全局繕印工作任務，做到準確、及時、規范、整潔、美觀，為全局各項工作順利運轉提供了有力支撐。三是從嚴從緊抓好保密管理工作。始終堅持黨管保密，堅決貫徹落實中央、省、市保密工作會議精神，適時健全完善組織領導，嚴格落實各項保密制度，積極制定防范措施，堵塞各類漏洞隱患，加大技防資金投入力度，加快推進我局定密管理精準化、涉密人員管理規范化、保密技術設備現代化。常態抓好教育引導，通過觀看保密警示教育微電影、打卡“保密微課堂”、全員參與“慶祝中國xxx成立 100 周年保密知識競賽”線上答題等多種形式深入開展保密“兩識”教育，進一步強化領導干部保密意識和守紀律、懂

5 展 xx 工作。目前已完成建國以來館藏工業、農業、人口、經濟歷次普查在內的 xx 多件文書檔的 xx 初鑒工作。據市國家檔案館事后質量抽查結果反饋，我局的漏密率為 x%，遠低于全市各單位的平均水平。

（三）堅持嚴絲合縫，財務內控管理風險得到有效遏制。組建由 xx 組成的財務工作組，實行集中辦公，并結合工作實際對財務組崗位設置和職責進行優化。定期開展業務培訓，加強局內財務監督和業務指導，并每季度向局黨組匯報財務工作情況。一是嚴謹規范做好預決算和績效管理工作。加班加點完成xx 公開工作，完成 xx 年單位決算補充公開工作和 xx 部門預算公開、批復工作，高質量完成 2022 年市本級預算編制和財政項目入庫申報工作；迎接市xxx會預算工委對我局 20**年度市本級部門決算草案的預先審查，認真完成 20**年市本級部門預算整體支出和重點項目績效評價工作。經第三方機構評價，我局 20**年度部門整體支出績效評價總體綜合評分為 xx 分；20**年 xx 局統計 xx 工作經費項目整體績效綜合評定為 xx 分；績效目標實現情況良好。完成 2021 年市級財政資金整體支出及財政項目年中績效運行監控工作，委托第三方機構對我局 2022年部門整體績效目標及項目績效目標指標進行梳理，以切實提高我局績效指標的設置水平。二是實事求是完成 20**年度部門財務報告、內部控制報告和機關運行成本統計調查工作。全面準確反映政府財務狀況和運行情況，及時排查消除內部控制的薄弱環節及廉政風險隱患。三是積極配合審計監督及整改工作。

6 接到審計報告后，組織 xx 單位根據審計資料清單提供材料，采取積極有效措施，制定整改工作方案，明確整改主體責任，對照存在問題，逐條整改到位，切實糾正審計查出的問題，完善相關管理制度，建立長效機制。四是加強國有資產管理。每月按市財政局要求，做好資產月報工作，客觀反映國有資產現狀，及時組織 xx 資產占有、使用、變動以及管理情況進行分析，編制 20**年度行政事業性國有資產報告，對全局固定資產清查盤點，防范資產流失風險。五是夯實日常財務管理工作。嚴格落實財務內控管理制度，借助財務內控系統，認真履行財務收支審批手續和財務核算，合理安排支出，嚴禁無預算、超標準的開支。加強重點支出管理，加強“收支兩條線”、“三公”經費、政府采購、國庫集中支付、國有資產的處置和公務卡使用等管理。組織處室（單位）學習財務管理制度與結算中心報銷要求，及時解答各處室（單位）的財務問題。

（四）堅持竭誠服務，后勤保障“總樞紐”作用充分彰顯。一是精心做好會務保障。端正服務態度，樹立精品意識，堅持管理到位、保障到位、服務到位的原則，認真做好全市統計工作會議、各區統計工作會議、x 黨組會、x 務會、x 辦公會、局長專題會等各類會議的會務保障工作，確保會議順利舉行。二是全力搞好用車接待保障。嚴格貫徹落實中央八項規定和省、市有關規定，圓滿完成國家xxx、省xxx來穗調研、座談，兄弟城市xxx來穗調研接待工作。嚴格落實公務用車管理規定，做好公務用車保障，截至 11 月 x 日，共出動車輛 x 臺次，

7 行駛 xx 公里。三是主動抓好安防工作。針對單位大院施工建設期間，進出人員繁雜，引發安全事故的概率大增等問題，及時組織人員進行消防安全教育培訓，提高應急處置能力，加強對機關和事業單位重點部位檢查，加大日常巡檢巡查力度，及時消除隱患苗頭。嚴格貫徹落實全市生活垃圾分類工作要求，常態抓好宣傳引導，規范全局干部職工垃圾投放行為，加大對開展生活垃圾分類落實情況的突擊檢查，發現問題及時通報整改。

（五）堅持抓早抓常，全局疫情常態化防控意識牢固樹立。堅持關口前移，嚴格落實人員管理，及時教育提醒干部職工做實日常防范措施，堅持做好人員日常健康監測和“零報告”制度，確保壓實責任，保持嚴的常態。一是跟進完善防范措施。根據疫情防控最新要求，結合我局實際情況，對《xx 局新冠肺炎防控工作方案》《xx 局疫情防控應急處置工作指引》進行修訂，及時制定印發《關于做好市外調研及局外各類培訓、會議中疫情防控工作預案的通知》《xxx 局新冠肺炎疫情常態化防控工作指引》，督促各單位抓好貫徹落實，明確加強干部職工健康管理、應急管理等方面的防控措施。二是全時做好宣傳教育。利用局 led 電子屏、疫情防控政務微信群隨時加強對疫情防控知識宣傳和教育提醒，讓健康防護意識扎根全局干部職工腦海。利用展板積極宣傳響應“推行公筷公勺，共建文明餐桌”行動倡議，倡導文明健康綠色環保生活。三是加強健康監測管理。加強對全局干部職工每日健康監測管理，有序組織全局人員參加核酸檢測，密切跟蹤局內工作人員及其同住人員的外出

8 情況和健康狀況，督促落實最新防疫措施，積極協調疫苗接種事宜，確保宜接種人員應種盡種。

二、2022 年工作計劃

2022 年進入“十四五”規劃全面鋪開、深入推進之年，也是統計改革的關鍵之年、攻堅之年，我辦將深入貫徹落實xxxxxx關于統計工作的重要指示批示精神，緊密圍繞全局中心工作，奮力進取、開拓創新、實干苦干、狠下功夫，進一步發揮辦公室統籌協調、參謀助手、督促督辦、服務保障四大功能。

（一）著力發揮輔政參謀作用。通過聽會、辦會、撰文提升想大事的能力。善于站在領導的角度，通盤考慮全局，想領導之所想，思領導之所未思。注意與統計工作實際結合起來，把一些切實可行統計成果轉化為服務經濟發展的思路、建議放進領導視野，寫入領導的講稿中，進而轉換成為領導決策的成果，為市委市政府決策發揮統計工作輔政參謀作用。

（二）著力提高執行落實能力。進一步加強公文處理業務培訓，提升公文寫作水平，重點對我辦新進人員和近幾年局新招干部加強指導幫帶。強化督辦跟蹤，做好年度局重點工作的梳理和督辦工作，加強市政府督辦任務的跟蹤落實，確保承辦的全市重點工作和局領導工作要求落到實處。強化保密和安全管理，結合市委巡察反饋意見持續鞏固整改成效，結合統計系

基礎教育統計工作總結篇四

為深入推進我校課改實驗工作，規范開展專題教育，妥善解決當前專題教育中面臨的有關問題，努力提高教育質量。現制訂方案如下：

專題教育是小學課程體系的重要組成部分，對促進學生素質全面發展和提高社會文明程度具有十分重要的意義：

1、開展專題教育是積極應對社會發展中出現的各種問題，培養廣大學生健康文明的生活方式，保護兒童青少年健康成長的重要途徑。

2、專題教育作為基礎課程的必要補充，反映了社會發展的現實需要，有助于優化課程結構，豐富課程資源，增強課程的綜合性，有助于轉變教師教學方式和學生學習方式。

3、開展專題教育能有效培養學生良好的公民基本素養。

組長：

副組長：

組員：

具體分工與職責：

：全面規劃和協調學校專題教育工作，分管安全教育、科技與環境教育的組織實施活動。

：全面負責規劃和協調學校專題教育工作，分管健康教育、國家安全與民族教育的組織實施工作。

：具體負責各項專題教育的組織實施，加強教學組織和日常管理，加強對專題教育實施質量的監控等。

：具體負責分部各項專題教育的組織實施，加強教學組織和日常管理，加強對專題教育實施質量的監控等。

：具體負責各項專題教育的活動開展，結合晨會課、班隊課協調制定專題教育工作計劃，結合各類節日開展專題教育活動。

：具體負責學校科技與環境教育工作。

：具體負責學校健康教育工作。

各年級組長協助各分管負責人，協調好本年級班主任和任課老師開展好各類專題教育工作。

(一)課時劃分

類別 年級 名稱

小學 一 二 三 四 五 六

健康教育

健康常識

預防xxx

安全教育

安全教育

科技與環境教育

環境保護

青少年科技教育

國家安全與民族教育

民族團結

（每學期）

（二）專題教育安排（見《各年級專題教育安排表》附表）

基礎教育統計工作總結篇五

一年來，鄉統計站以“xxx”精神、“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全鄉的工作重心，以強化統計工作職能、提高服務水平為目標，以確保統計數據質量為中心，以深化統計制度方法改革為重點，以完善統計基礎工作為目的，鄉統計站的統計人員求真務實，與時懼進，狠抓各項工作的落實，為促進全鄉經濟發展做出了新貢獻。

(一)、認真開展“三個代表”重要思想，“xxx”精神學習教育活動，提高各統計小組成員的思想素質，增強鄉綜合統計的凝聚力和戰斗力。

透過學習，使廣大統計干部對“三個代表”重要思想，“xxx”精神有了更深層的認識、體會。針對檢查出的問題，鄉統計站認真組織人員認真總結分析，構成一套整改措施，進一步增強了統計站的凝聚力和戰斗力。

(二)、提高統計數據質量為中心，綜合治理統計數據

2、加快統計方法制度改革。統計調查方法的科學性，直接關系和影響著統計數據的質量。為此，鄉統計站嚴格按照國家統計方法制度的目標要求，用心探索貼合我鄉的調查方法制度，嚴格地執行《__縣大小春農產量抽樣調查方案》、《__縣畜牧業抽樣調查方案》、《勞動工資報告制度》和三七產業行業統計管理等制度，用科學的統計方法制度來規范統計工作，并對各種調查方案的執行狀況進行檢查督促，進一步提高數據質量。

3、加強業務培訓工作。在統計工作中除了采用科學的統計方法外，還應學會創造性地開展統計工作，要建立起一支素質較高的統計調查隊伍。一年以來，鄉統計站采取了以會代訓及專項培訓村級統計小組成員共10期，參會人員達50人次，透過培訓，提高了村級統計小組的業務潛力，增強了統計站的凝聚力和戰斗力。也為我鄉統計工作的開展奠定了良好的基礎。

4、制度建設工作

為進一步完善統計數據質量審核評估制度、資料管理制度、考核獎懲制度、崗位職責制等制度的建立，使制度、統計圖表、資料等“三上墻”工作得到進一步改善，經鄉黨委、政府研究分別下發文件，使各種制度得到確認、認可。使各種工作制度化、規范化、科學化。

5、依法制統

利用各種會議和檢查指導等方式，繼續學習貫徹《統計法》、統計法實施細則》和《___省統計法管理條例》，認真執行《統計報表簽收制度》，建立并完善歷史臺帳，進度臺帳，為統計數據質量的提高打下了必須的基礎。抓住“五五”普法契機，廣泛宣傳學習《統計法》和《__省統計管理條例》，對虛報、瞞報、遲報的村委會副主任給予了嚴厲的批評，透過這次活動，增強了懂法、執法、守法的法制觀念，各村統計小組對統計工作的法制觀念有了進一步的認識及提高。

(三)、搞好統計服務

統計工作的最終目的是搞好統計服務工作，為領導決策帶給有效可行的統計數據，一年來，共撰寫統計分析資料7篇，評估報告4篇。綜合季報4期。分別向鄉黨委、政府及站所帶給統計數據40多次。

(四)、用心配合縣局搞好報表上報工作，做好我鄉20__年年的基本狀況統計

20__年年全鄉糧食總產量385。8萬公斤，比上年增0。5%，預計人均產糧506公斤，比上年減5。8%。年末大牲畜存欄3671頭，生豬存欄7851頭，生豬出欄8257頭，山羊存欄5071頭，出欄4593只，肉類總產量850噸，均已完成任務數。

(五)、扎實有效地開展農業普查工作

按照縣農普辦和《第二次全國農業普查實施方案》的要求，扎實有效的把我鄉農業普查掃尾工作圓滿完成。并得到了縣局的好評。

(六)、鄉鎮企業統計工作

我鄉共有個體戶_戶，從業人員___人，營業收入___萬元，完成任務數的100%，完實交稅金__萬元，完成任務數的100%，增加值__萬元，完成任務數的100%。

雖然鄉統計人員克服了任務繁重，統計工作難度大等困難，工作取得了必須的成績。但也存在一些問題，主要有：

1、統計業務培訓抓得不夠，在統計新知識、新業務的培訓學習不夠，有部分統計人員業務不熟、工作效率和質量不高。

2、村級換屆后，統計資料管理混亂，有的不全。

3、統計資料的歸檔工作做得不夠，應督促好他們盡快地統計資料歸好檔。

4、村級歷史臺帳不完善。應加強這方面的建設。

5、充分發揮統計服務功能有待提高，統計人員為領導決策帶給有價值的統計分析報告等，與領導的要求有很大的差距。

下一步，鄉統計人員將以黨的xxx精神為指針，緊緊圍繞鄉黨委、政府的中心工作，以提高數據準確性為中心，以強化統計服務為目標，進一步深化統計方法制度改革，加強統計隊伍建設。

1、認真總結經驗，分析存在的問題，及時、高效地完成20__年的定期報表。

2、狠抓統計數據質量，及時準確完成今年年報及明年定期報表。按照“快、精、準”的要求，不斷加大數據質量評估力度，確保各專業數據真實可信。

3、加強統計服務，全面提升統計服務水平。加大統計分析力度，實現分析形勢、資料和質量三個方面的突破。

4、加強村級統計小組的業務，統計法培訓。

5、按照縣局的要求，做好第二次全國經濟普查工作的準備和部署工作。

基礎教育統計工作總結篇六

我園從事教育統計工作始于2014年。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，和《xxx統計法》等文件，我園深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我園還是認真的教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，作出了應有的貢獻。

在工作中，我園認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。中心校召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實上級部門的要求和任務。通過努力，我幼兒園出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實，為我幼兒園教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。

為做好本園的教育統計工作，我園著重抓好以下幾項工作：

做好教育統計工作，完善的制度是保障。我幼兒園根據《xxx統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，以及縣教育局教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過中心校以及全中心校幼兒園的討論，制定了《xx幼兒園教育事業統計工作規范》使全園的教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。

在幼兒園領導的倡導和要求下，我幼兒園建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我幼兒園認真學習鉆研計算機知識，建立了教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表。

我幼兒園在教育統計的崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我幼兒園的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我幼兒園會在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量!

基礎教育統計工作總結篇七

為加強新生入學教育和軍訓工作，使新生盡快適應大學學習生活，以嶄新的精神面貌投入到學習和生活中，現就做好我校20xx級新生入學教育和軍訓的各項工作，制定如下方案：

新生處在從青少年向成年的轉型期和從中學到大學的跨越期，學習任務、學習方式、生活環境發生了很大的變化。針對新生特點，抓好新生入學教育工作和軍訓工作，積極引導新生盡快適應并順利實現人生發展階段和學習方式方法的關鍵性轉換，幫助他們確立新的人生奮斗目標、科學規劃學習生涯、為今后幾年的大學學習生活打下堅實的基礎，是學校教育工作的一項重要任務，是實施全員育人、全程育人、全方位育人的一項系統工程，是培養知識、能力、素質俱佳的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的一項基礎工程，必須作為一項重要的任務抓緊抓好。

通過新生入學教育和軍訓計劃的實施，使新生達到以下目的：

(一)了解校史、校情、校貌，培養新生熱愛學校的思想感情；

（二）了解學校的規章制度，樹立在學校良好的文化環境與制度環境中奮發成才的觀念；

（三）迅速轉變角色，盡快適應大學學習和生活，引導他們了解大學學習和生活規律，學會自主性學習，增強創新意識和能力；

（四）了解專業的基本情況，了解課程安排和學習特點，讓新生盡快適應大學學習，養成符合大學特點的學習態度與學習方法；

（五）樹立職業生涯規劃意識和就業意識，指導他們明確學習目標、激發學習動力，以積極心態適應日趨激烈的就業環境。

（六）培養吃苦耐勞，愛國奉獻，勇敢頑強，愛國主義、集體主義的精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強組織紀律性，增強身體素質。

（一）各系部要按照學校的總體要求，結合本系部實際，制訂新生入學教育工作計劃。

（二）系部負責人、輔導員(班主任)等在入學教育及軍訓期間要經常深入新生班級和宿舍，及時了解和掌握新生的思想動態，宣傳學校教育理念、人才培養模式、改革發展成就、管理規章制度等，積極主動地做好教育和引導工作。

基礎教育統計工作總結篇八

xxxx 年，xx 市教育科技局以xxx新時代中國特色社會主義思想為指引，在市委、市政府的正確領導下，在上級主管部門指導下，不忘初心、牢記使命，圓滿完成教育科技各項工作。

一、教育領域 xxxx 工作回顧 （一）夯實基礎黨建引領更突出 全年工委班子成員和督學講黨課 xx 節、各基層黨組織書記講黨課 xx 節。疫情期間，歷時 x 個月錄制小學、初中、高 xxxx 節優質課堂；xx 個基層黨組織xxx 名黨員共組建黨員示范崗、責任區、志愿者隊伍 xx 支，xxxx 名黨員共捐款xxxxxx 元。制定《關于加強中小學校黨的建設工作的實施意見》。撰寫《同向同責，同心同德——始終將中小學黨建和德育工作擺在“立德樹人”的首要位置》黨建文章獲得 x 市 xxxx 年度社會科學重點課題研究資助優秀課題》。以“三治三零”創建為載體，建立 xx 教育科技局、xx 一中、十中、三中、光明小學、張蘭小學、新學道、xx 六幼等 x 個新時代文明實踐基地，成立教科局新時代文明實踐志愿者大隊，引導廣大師生崇德向善、見賢思齊。

以黨風廉政建設工作為抓手，督促落實全面從嚴治黨主體責任。為深入推進教科局黨風廉政建設和反腐敗工作，x 月 xx 日召開了全系統黨風廉政建設會議，局黨組書記、紀檢組長與參會校長、局機關股室負責人進行了集體廉政談話。局長和局務班子成員、基層學校校長，局務班子成員與分管股室負責人簽訂了《xx 市教科局落實黨風廉政建設主體責任書》，紀檢組長與各基層單位黨風

廉政建設監督員簽訂了《xx 市教科局落實黨風廉政建設監督責任書》。截止 xx月份底，監察室集體約談 xx 人次，約談 xx 人次；在節日節點檢查次數達 xx 次，各項工作均達到預期目標。x 月 xx 日，召開了教育系統工作作風紀律整頓大會。

（二）項目攻堅基礎建設更完善 xxxx 年，市政府投資約 xxxx 萬元改造 xx 所中小學和 x 所幼兒園無害化衛生廁所，面積 xxxx 平方米。年初市政府把新建學校作為十件民生實事之一，按照“學校布局科學化、土地利用最大化、學校建設標準化、建設成本節約化”原則，xx 月 xx 日集中啟動了新建汾秀學校、金融路小學、凱嘉學校、第二幼兒園、介子學校、培英學校 x 所學校項目，擴建三佳小學教學樓，新建 xx 一中宿舍樓、第二學生食堂和 xx 十中宿舍樓，實施 xx 個農村學校操場硬化等一批教育重點工程。項目總投資 億元，占地總面積 畝，建筑總面積 萬平方米，新增學位 xxxxx 個，預計 xxxx 年秋季開學將陸續投入使用。屆時，城區學校大班額現象將得到極大緩解，城鄉辦學條件將得到歷史性改善。

（三）立足實際質量提升更顯著 緊抓疫情重點任務，制定《全市疫情期間教研培訓活動安排意見》，全力以赴推進線上教學和線下融合工作。xxxx 年 x 月，重新組建教育聯盟。初中以 xx二中、xx 三中為學科基地校，分別聯合 x 所、xx 所初中校，依托基地校優秀教師、骨干教師在課堂教學方面示范引領。小學以彥博小學、實驗小學、綿山書院、北壇小學組成教育聯盟，分別聯合 xx、xx、xx、xx 所小學，盟區有組織管理機構、有考核方案；積極開展課題研究；以盟區為單位進行質量監測，學年末按《xx 市小學教學質量評價方案》分別考核。xxxx 年 xx 月，我們以全面提

升教育質量為中心，加強制度建設，推動黨的建設和教育教學質量提升同向融合，在郝局長帶領下到一中、十中調研。跟隨教科局 xx 位督學，先后到一中、十中、三中進行督導檢查。參加了 x 省教育學會下半年工作會暨省屬專業委員會秘書長聯席會、國家質量檢測督查會、x 市教育質量工作分析會、教科局教研督導聯合會議，進一步明確了工作方向和工作辦法。xxxx 年，我市榮獲中考質量優秀單位和高中教育質量優秀單位光榮稱號。

（四）內培外引隊伍鑄魂更堅實 今年，招聘正式編制 xxx 名，政府購買服務教師 xx 名。培養拔尖人才、領軍人物，推薦優秀教師入選省市級專家隊伍。目前，我市有省級學科帶頭人 xx人，x 市學科帶頭人 xx 人，特級教師 x 名，三晉英才 xx 人，積極推薦創建名師工作室，侯興瑞工作室已創建，得到 xx 萬元經費支持；xx 職業中學成立了市級機電專業“陰立新工作室”和建筑工程施工“王繼華工作室”；并積極申報了省級教育政策研究專項課題《職業院校 x+x 證書試點建設專項研究》，通過名師引領，全面推進了教師個人業務水平提高和“雙師型”教師隊伍的建設。今年，我市召開教師節表彰大會，表彰優秀教師，模范教師等 xx 名，每人獎勵 xxxx元，表彰優秀先進集體 xx 家，發放獎勵資金 xxx 萬余元。

（五）統籌規劃教育改革更深化 全面推進義務教育優質均衡發展，采取有效手段控輟保學，義務教育階段鞏固率小學達 xxx%，初中達 ；發放寄宿制學校住校生生活補貼和營養餐補助，xx 所寄宿制中小學學生受助；發放高中貧困學生國家助學金，受助學生為高中在校生的 xx%；為高校錄取貧困生辦理生源地貸款；為高中建檔立卡貧困

生減免學雜費；發放中等職業教育國家助學金，資助面為一、二年級非涉農專業學生人數的 xx%，每年中職免學費 xxx 萬元左右；開展學前資助，全市共計xxx 所幼兒園，資助面為在園幼兒人數的 xx%，資助名額向農村幼兒園傾斜，努力實現精準資助；發放義務教育階段非寄宿生生活補助每年近 xx 萬元，對家庭經濟困難殘疾學生，農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生等四類家庭經濟困難學生進行資助；實施中央專項彩票公益金滋蕙計劃項目，獎勵品學兼優的普通高中家庭經濟困難學生；鼓勵各校統籌各類社會救助資金，設立資助項目，用于家庭經濟困難學生資助。

開展初中學生綜合素質評價，為中考改革做好了前期準備工作。實施小學“減負提質”改革。深入推進前置性作業、堅持訂單式教研服務。穩步推廣實施 xx 市中小學教師“縣管校聘”管理實施方案。積極推進 xx 職中現代學徒制試點及“x+x”證書制度試點，我市獲得國家級“職業教育、成人教育示范市”稱號。今年，圓滿完成了各項招生任務。

基礎教育統計工作總結篇九

安全是教育教學的保障線，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，我班安全教育實施方案如下：

我們要貫徹“安全第一，預防為主”方針，加大安全教育和宣傳力度，強化安全意識，加強安全教育。針對本班特點，有計劃，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防范意識，排除安全隱患。

1、交通安全教育：加強對學生交通安全教育，增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。教育學生不坐機動三輪車，不騎自行車，不獨自到河里洗澡，不到危險的地方去玩。過馬路多等一分的紅燈，多一分安全；多一分責任少一分犧牲；多一分意識，做個有責任心的一員。

2、食品安全教育：

“民以食為天，食以安為先”，加強對學生食品安全教育迫在眉睫。因此在班級中開展“對發生在身邊的食品安全故事、如何看待食品安全問題、如何提高自我防護能力和意識”為主題的主題班會，廣泛宣傳食品安全的重要性。通過對小學生的食品安全宣傳教育工作，影響和提升小學生的食品安全意識，不亂吃不衛生的食品。

3、個人衛生教育：

良好的個人衛生習慣包括：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發；飯前便后要洗手；不偏食，不暴食，少吃零食；早晚洗臉刷牙，睡前洗腳；不與他人共用毛巾和水杯；在讀寫，行走，睡眠，運動或勞動時要保持正確的姿勢。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。良好的個人衛生習慣與人的生長發育、健康有著密切的關系。因此，教育學生從小要養成良好的個人衛生習慣。

【著重強調：科學識別手口足病時要注意三個“四”。四部位：手、足、口、臀。四不像：疹子不像蚊蟲咬、不像因藥物過敏引起的、不像因上火等原因引起的皰疹、不像水痘。四特征：不痛、不癢、不愈合、不留疤。對疾病提早預防，及時就醫，孩子的健康需要我們悉心呵護！

甲型h1n1防治應避免接觸流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；同時注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手；避免接觸生豬和前往人群擁擠場所。如出現流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等），應立即就醫（就醫時應戴口罩）。

4、課內外活動安全教育：

教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。學生課內外活動安全教育也是重中之重，不能掉以輕心，要求如下：

a、杜絕學生課間奔跑，打鬧現象，不得開展危險性游戲活動。

b、做好安全檢查工作，定期對教室以及設施進行檢查，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

c、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。

d、遵守學校的作息時間，按時上下學，不得遲到、早退、曠課、逃學，不得過早到校園周邊活動，放學后不得在校園內外逗留。住校生不得隨意出入校門，有事須經老師批準。

主題班會分五次進行。

第一次5月25日交通安全教育

第二次6月1日食品安全教育

第三次6月8日個人衛生教育

第四次6月15日課內外活動安全教育

第五次6月22日安全教育總結

基礎教育統計工作總結篇十

為進一步貫徹落實《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面實施《公民道德建設實施綱要》，切實增強學校德育工作的針對性和實效性，進一步推進素質教育，根據教育局相關文件精神，決定在全校深入開展養成教育活動。結合我校的實際，特制定養成教育工作實施方案：

以黨和國家的教育方針以及《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的一系列指示精神為依據，以培養學生良好的生活、學習、文明行為習慣為出發點，以有利于指導學生健康成長為目的，以《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為基本內容，深入開展學生行為規范的養成教育，正確引導師生的道德行為，培養道德情操，提高道德認識，養成良好文明行為習慣、生活習慣和學習習慣，促進青少年學生良好習慣的形成和健康人格的發展，努力構建新型的人才培養模式。同時將養成教育活動與民族精神教育、傳統美德教育、文明禮儀教育及學校的教育教學活動有機結合，促進良好校風、學風的形成，提高學校素質教育的質量和水平。

以學生行為規范為重點，以學生學會做人、學會學習、學會生活、學生審美、學會自控、學會發展為宗旨，以培養學生做一個有道德的人為目標，促進教師關注學生身心成長、關注學生課堂上的表現，關注學生的日常生活，通過扎實細致、持之以恒的學習、引導、訓練，逐漸使學生養成努力學習、艱苦樸素、孝敬父母、關心集體、愛護公物、文明守紀、誠實守信、愛護環境的良好習慣，培養學生自立、自強、團結協作、辨別美丑的能力，讓他們具有正直、堅強、熱情向上的心理品質，達到在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民的要求，使學生日常行為規范合格率達100%，優秀率達80%以上。

本年度主要以文明禮儀、學習習慣、生活習慣、勞動習慣、安全意識等五個方面為主要內容，每月確立教育活動主題，每周有具體安排，正面引導和培養學生良好的習慣養成。

1、科學性原則。養成教育，必須尊重規律，講究方法，按照學生的身心發展規律，在長期地訓練中逐步生成。要堅持從學生的生活實際出發，做到目標小、內容細、要求實，讓學生看得見，摸得著，明確具體，易于理解、掌握和執行。

2、持久性原則。養成教育不可能在朝夕之間一蹴而就，要通過反復地訓練，不能時緊時松，更不能半途而廢，要長期堅持，貫穿在教育教學的各個環節之中。

3、主體性原則。在養成教育中，要明確學生的主體地位，充分尊重學生的權利，讓他們在習慣養成中發揮主人作用，學會自我教育，通過自身的學習與提高，感受到形成良好習慣的效果，體驗到矯正不良習慣的益處，從而使良好的習慣得到鞏固和發展。

4、差異性原則。在養成教育中，要承認學生之間基礎條件、個性特征、環境影響等方面存在的差異，在共性要求和訓練的同時，突出個性教育，使不同特征的學生均能得到較好地發展，形成良好的行為習慣。

5、一致性原則。實施養成教育，各種教育途徑必須要協調一致，要做到學校內部一致，家庭內部一致，家庭教育與學校教育一致，學校、家庭與社會教育一致，保證養成教育效果。

（一）發揮課堂教學優勢，進行“知”的教育。

“知”即提高學生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

基礎教育統計工作總結篇十一

為深入貫徹市縣《學校健康教育工作實施方案》，切實做好“創衛”工作，鞏固和擴大學校健康教育工作成果，結合學校實際，特制定本方案。

以科學發展觀為指導，全面貫徹教育方針、全面提高教育質量；以“德育為首、安全至上、健康第一”為原則，全面推進我校健康教育工作；以“雙創”工作為契機，廣泛宣傳，積極營造健康教育氛圍，適宜、適時開展健康教育，不斷增進少年兒童健康意識和自我保健能力，促進師生身心健康發展，為“雙創”工作作出積極貢獻。

（一）總體目標：整體推進“雙創”工作，創建健康教育示范學校。

（二）具體任務：

1、引導師生增強健康觀念。教育師生掌握一定的衛生知識，認識個人衛生習慣、營養、體育鍛煉、防病保健、環境衛生，心理衛生、安全措施等因素與個體健康的相互關系及影響作用，逐步自覺形成對自己健康負責的衛生觀念。

2、培養學生養成良好衛生習慣。以貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范（修訂）》為契機，加大健康生活方式的養成教育力度，引導學生遠離不健康的生活、學習方式，以健康的心理狀態追求文明的學習、生活方式，學會自律和自我調節，自覺遵守和維護社會公共衛生、校園衛生，做好學校常見病防治和小學預防接種工作。切實改變不良行為，建立健康行為，促進身心健康發育。

3、全面開設健康教育課。依據《小學生健康教育大綱》《學校健康教育評價方案（試行）》和《中小學健康教育讀本》、《體育與健康》實施健康教育，將其列入學生綜合實踐活動和學校課程教學計劃之中，實施健康行為實際操作項目，學校健康教育開課率100%，小學學生衛生知識知曉率不低于95%，學生調查及及格率達到80%以上，健康行為形成率不低于90%。

4、積極開展創衛達標活動。在學校健康教育工作中，認真貫徹實施《學校衛生工作條例》，落實食堂衛生制度，綠化、美化校園環境，使之符合衛生要求。

5、建立健康教育機制。堅持把健康教育與思想道德教育、法制教育、安全教育、傳統美德教育相結合，與學生社會實踐相結合，增強健康教育的針對性、實效性，把創衛工作與“文明校園”“平安校園”創建工作相結合，把健康教育與學生素質評價相結合，不斷豐富教育內容和形式。設立咨詢室，利用保健教師或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動（含心理咨詢）。建立學生健康管理制度，制定健康教育工作資料收集、整理、歸檔要求，規范健康教育檔案管理，落實好晨檢、體檢等常規性工作。

1、加強組織領導。學校成立以校長組長、政教處、總務處、各班主任為成員的健康教育領導小組，領導小組下設辦公室（學校醫務室），形成領導重視、逐級落實、人人參與的工作格局，做到認真研究、統籌安排，量化細化工作指標，落實人、財、物，確保健康教育工作的順利開展。

2、加大宣傳力度。設立黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，按照要求及時更換健康教育資料，定期開展健康教育和衛生知識宣傳。收集有關健康教育宣傳資料面向全體師生組織開展健康教育知識講座和宣傳，普及健康教育知識，培養健康行為。使師生衛生知識知曉率和健康行為形成率達標。

3、實行績效考核。依據《學校健康教育評價方案（試行）》，每學期對學校健康教育進行綜合評價，整改提高各項健康教育指標逐步達到省級衛生城市考核標準和要求。對健康教育落實情況實行績效考核。

基礎教育統計工作總結篇十二

以市教育局電教館文件精神為指導，充分發揮現代遠程教育的優勢作用，加快中小學教育現代代化，信息化的建設步伐，加強隊伍建設，加大管理力度做好規劃、管理、指導服務，應用等工作，推進全鎮中小學遠程教育工作的全面協調均衡發展。

1、進一步加強教師現代化教育技術培訓，努力實現校長主任懂技術，會操作，80%的教師能應用，5%的教師成為教學能手。中心學校規定:55歲以下男教師，50歲以下的女教師都要學會使用計算機。

2、加強資源應用的教學研究，開展形式多樣的電教示范課、研討課，培養一批電化教學骨干。

4、加大對各校遠程教育的管理與監控力度，加強對電教設備，音像資料的管理，規范完善各種管理制度，加強考核與評估。

5、充分利用現代遠程教育資源，認真搞好校本培訓活動。

7、利用學校布局調整多的電教設備，力爭建設一所班班通試點學校。

為了加強對現代教育技術管理與應用的組織領導，中心學校成立遠程教育領導小組，其成員如下：

組長:商興國

成員:張松柏、張建平、李飛鵬

胡勝兵、熊心全、用一專、黃建輝

具體工作由胡勝兵負責。各校要成立以校長為組長現代遠程教育管理與應用的組織機構，組織實施本校的遠程教育工作。

基礎教育統計工作總結篇十三

新學期伊始，班級略有變動。為了更好的開展班級教育工作，提高教學質量，提升教學成果，完善教學過程，特作以下教育統計工作計劃：

（一）做好班級學生以前的教具統計并分析

（二）加快教育統計均衡發展

（三）推進教育統計和學生技能發展的融合發展

（四）促進特殊教育統計、民族教育統計全面進步

（五）加強對教育統計工作的監督

（六）堅持教與育并重的教育統計工作

（七）深入推進教育統計的相關改革

（八）通過教育統計工作進一步提升教育質量

（九）普通加特色，努力提高年級教學質量

（十）開展常態化的教育統計工作

教育統計結果與其他老師和家長共享，共同探討應對方法與策略，更好的進行班級總體教育工作，促進學生的全面發展。

基礎教育統計工作總結篇十四

師：大家喜歡看動畫片嗎？老師這兒有一段非常有趣的動畫片，想不想看？

電腦出示配樂動畫：

（畫外音）：在一個美麗的大森林里，住著一只叫聰聰的猴子。

小猴聰聰：大家好，我叫聰聰。明天是我的生日，我邀請了許許多多的好朋友來為我慶賀，你想認識它們嗎？瞧，這就是我的朋友們。

新課引入新穎，生動、有趣的故事，吸引了學生的注意力，將學生引入了美好的學習情境，調動了學習情感，激發了學生的學習興趣，為新課的學習營造了很好的氣氛，有利于學生主動參與學習活動。

二、探索收集、整理數據的方法

1.提問。

a.聰聰的好朋友都是誰？它們各有幾只？

b.不知道，沒數清，那我們再來看一遍，這次你可要數仔細。

2.電腦再放動畫片。

3.提問。

a.三種動物各有幾只？誰同時數出來了？

b.沒有數出來（大家數的只數不一樣），看來光靠數還不行，還要用筆記一記，我再給大家放一遍，但你們要想出一個又簡便又好記的記錄方法把小動物的只數記下來，行不行？小組討論一下，比比看，哪個小組想出的方法最好。

4.匯報整理數據的方法。

a.誰來說說你們組想用什么方法記錄？

b.同學們真愛動腦筋，想出了這么多記錄的方法，你認為哪一種方法好記就用哪種方法，好嗎？c.下面就用你最喜歡的方法記下小動物的只數，開始！

5.電腦再放動畫片。（慢動作的）

6.展示整理數據的方法。

a.請你說一說，你是用什么方法記錄的？

b.大家同意嗎？

c.還有不同的記錄方法嗎？

7.小結。

同學們真棒！想出了用各種符號記錄每一種動物的只數。大家知道嗎？這些方法，就是數學中的“統計”！

（板書課題：統計）

8.比較。同樣是用符號來統計，哪種統計方法更簡便？為什么？

發揮現代多媒體作用，設計了“小猴子過生日”的情景，以生動、有趣的動畫故事貫穿整節課，以便引起學生主動參與、主動思考、主動提出問題、自主探究的愿望，并使學生保持較高的學習興趣，使培養目標得以落實，能力得到發展。精心創設了學生主動探索的教學情境，通過創設情境，積極地引導學生親身經歷收集、整理數據方法的過程，充分體現了教師主導，學生主體的作用，倡導自主探索合作交流的學習方式。徹底改變了以往教師講，學生聽的方式，教師還十分尊重學生的意見，保護學生的自主發展的xxx積極性，尊重學生的選擇。

1.出示統計表。

2.提問。

a.這個同學統計出的每種動物各有幾只？學生說教師在表中填出數：7、4、6。

b.聰聰的朋友各有幾只？請看！

3.電腦繼續放動畫片。

4.提問：這個同學統計得對嗎？你們統計對了嗎？

5.你能不能把這些數字填到表中？

6.學生在練習紙上填寫統計表。

7.展示學生填的統計表，集體訂正。

1.根據這三種小動物的只數，請你在這幅圖上涂上顏色表示出來。比一比，看誰涂得又對又快。

教師積極地引導學生經歷收集信息、處理信息的過程并根據收集到的信息提出問題和解決問題，設計的開放性問題“看圖你能提出什么問題”，鼓勵了學生大膽質疑，培養了學生提問的意識和能力。

2.學生根據數據用水彩筆在條形統計圖上涂色。

3.展示條形統計圖，集體訂正。

a.你涂了幾個格子？為什么這樣涂？□教學過程□教學過程說明

b.他涂得對嗎？

c.我這兒還有幾個同學的作品，請看！

d.他們涂得又對又漂亮！你們涂對了嗎？

4.觀察這幅統計圖，你能發現些什么？

1.聰聰明天要過生日了，現在它在干什么？我們去看看。

2.電腦繼續放動畫片。

小猴聰聰：這么多好朋友來我家，我要買些好吃的食品招待它們。

這么多好吃的，我該買些什么招待它們呢？小朋友，你能幫我選一選嗎？

3.大家愿意嗎？

4.打開桌上的信封，看看有什么？

5.聽清要求：根據聰聰家來的客人和食品的種類以及數量，先小組討論一下要選哪幾種食品，把食品的圖片貼在這個表的上面（出示統計表），下面寫出所選食品的數量，然后每位同學再根據所選食品的數量，在下圖中用涂色的方法表示出來。6.展示、評價。

a.××，給大家說一說，你選了哪幾樣？為什么這樣選？

b.還有誰愿給大家說一說？

c.這么多同學想說，這樣吧，說給同桌聽一聽。

7.看著圖，你能提出什么問題？

8.同學們幫助了聰聰，聰聰可高興了。

9.電腦繼續放動畫片。

小猴聰聰：謝謝小朋友的幫助，歡迎大家明天到我家做客，再見！

培養學生的統計意識是課程標準的一個重要思想。教學中，教師設計的“幫助聰聰選食品”這個有趣的活動，激發了學生的學習興趣，學生積極參與，合作交流，使學生進一步經歷統計的過程，體會到統計的必要性，培養了學生的統計意識，體現了數學來源于生活，數學應用于生活實際。

同學們，通過本節課，你學會了哪些知識？

生活中有很多地方都會用到統計的方法。比如，剛入學時，老師要統計出班中男生有多少人，女生有多少人，以便給大家安排好座位；學校要統計出一年級有幾個班，每班有多少人，以便給大家訂做校服，這些都是運用了統計知識。

課下就請你做個小小統計員。咱們學校有這么多樹，你能統計一下有幾種，每種各有幾棵嗎？

現在我們就拿好筆和要填的表到校園里去看一看，統計一下。

基礎教育統計工作總結篇十五

按照教育部北京市教育統計西教發〔xxxx〕xx號文件要求，為如期完成市教委布置的各項教育統計報表填報。真實、準確、完整的上報反映我園發展現狀的各項數據。充分發揮幼兒園基礎教育統計的服務職能，盡職盡責地落實好幼兒園基礎統計工作，推進教育統計工作制度化、規范化，特制定本工作方案。

按照統一領導，分級負責，層層落實責任制的組織原則，幼兒園建立統計工作領導小組，由xxx擔任領導小組組長，全權負責統計工作的組織和實施，嚴格進行數據審核和對統計工作各個環節進行抽查。

為了保證幼兒園統計工作的順利進行，由負責行政工作的園長擔任副組長、保證統計工作的有序開展，負責工作和人員、技術支持方面的協調。

組員包括各個業務分管負責人：負責教育教學工作的教研主任(xxx)、負責后勤工作的后勤主任(xxx)、負責財務工作的財務主管(xxx)、負責幼兒園內勤事物工作的xxx老師。明確領導小組各成員在此次統計工作中的職責分工，各司其職，通力協作，高質量完成各個所承擔的原始數據上報任務。在組長統一領導下，嚴格按照教委關于統計工作的要求，明確責任，通力協作，密切配合，把每一步工作做好做扎實。

組長：xxx(園內各項數據審核、確認)

副組長：xxx(統計工作的策劃、布置，各方工作協調)組員：xxx、xxx、xxx(負責開展各分管部門數據收集、匯總)xxx負責幼兒園所有數據匯總、分析、初步審核和上機操作。

1、負責制定xxxx/xxxx學年度統計工作方案、修訂和補充相關制度。

責任人：xxx、xxx

完成日期：20xx年9月30日

基礎教育統計工作總結篇十六

學校安全工作關系到師生生命安全，事關學校穩定和社會穩定的大局，關系到教育教學工作的正常開展，因此，確保校園長治久安，為全校師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境是學校當前的最迫切任務，學校安全教育工作方案。為進一步加強學校安全教育工作，增強師生的安全意識，共同營造家校共建的良好氛圍，學校將舉行“家校同行，共建和諧校園”主題教育活動，特制定安全教育活動工作方案。

學校安全工作直接關系到學生的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，進一步加強和完善校園安全防范措施，優化育人環境，切實做到校園內不發生安全責任事故，杜絕任何事故的發生，確保師生校園活動安全。

1、強化安全工作意識。召開學校安全工作領導小組會議，進一步統一認識，強化工作職責，安全工作領導小組人員分系部包干，各系部分管德育工作主任為直接責任人，切實加強對本系部師生安全教育，由系部負責人負責召開系部全體教師會議，強化教師安全意識，每月初，由學工處組織一次全校性晨會，宣傳安全工作的重要性，強化全體教師和學生的安全意。

2、嚴格執行學校制定的各項規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關規章制度，并學習有關安全管理等方面的知識。確保學校的一切規章制度執行上只能加強，不能放松。

3、定期和不定期組織檢查各類安全設施，加強對學生活動重點場所的管理，加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，使師生增強安全工作觀念，經常利用班會對學生進行安全教育。

4、進一步明確各部門、人員職責，加強教師值班、食堂值班的管理，經常檢查、督促要求提高工作責任心；經常檢查電器電路，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故，杜絕學生宿舍私拉亂接現象，進一步配備消防設備，加強硬件建設；加強食堂安全工作，嚴格食品衛生和嚴格購貨渠道，加強飲水衛生，教育學生養成衛生習慣；經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施，禁止并弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動，同時做好運動安全保護措施。做好上課期間安全工作，建立班級點名制，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。

5、舉行一次安全教育為主題的班會活動，要求各系部德育主任召開班主任會議，明確班會主題“家校同行，共建和諧校園”，對學生進行安全知識教育，提高學生安全防范意識和防范能力。

6、安排全校各系部所有班級出一期安全教育方面的黑板報，要求學生自己搜集素材，班主任指導，通過動手強化學生參與意識，牢記安全知識，時刻把安全記在心里。

7、向學生發放《告家長書》，讓學生家長對自己的孩子進行教育引導，履行監護人職責，共同做好學生的安全教育工作。

基礎教育統計工作總結篇十七

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特殊溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永恒蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在x月x日(星期x)父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子父女間的感情。

父親節前一周x月x日--x月x日

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛勞和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母尊敬父母體諒關懷父母，與父母和諧相處。從此刻做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、激勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水拿報洗腳等。

3、開展系列的教育活動：父親節的由來社會[爸爸的手]歌曲[我的好爸爸]調查爸爸采訪爸爸說一說爸爸夸一夸爸爸畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串[小腳踩大腳][騎大馬]等。

5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱[感恩的心]，用舞蹈表達對爸爸的愛。

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永恒地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節日快樂!

基礎教育統計工作總結篇十八

一、總體要求

深入貫徹落實黨的十x大x中全會精神，按照全市統計工作會議要求，認真落實國家和省、市關于教育培訓工作的總體部署，圍繞“統計改革創新年”總體要求，以統計隊伍思想道德水平提升、統計能力提升、統計服務水平提升為根本出發點，以厲行節約、精簡高效為原則，以提質、擴面、整合為要求，合理安排培訓項目、培訓對象、培訓內容、培訓時間。

二、主要內容

(一)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

抓好“學習教育、聽取意見”階段學習教育，組織學習黨的十x大報告、十x屆x中全會文件和習xxx系列重要講話精神，學習省、市委關于教育實踐的部署要求，學習規定讀本，開展“普讀系列書籍、精讀專題書籍、寫好心得體會”讀書活動，進一步加強理想信念和黨性、黨風、黨紀教育。

(二)組織統計法制系列培訓。

以《省統計條例》出臺為契機，開展《省統計條例》專題宣講培訓、統計檢查員培訓、鄉級統計人員的普法培訓，講解《省統計條例》、統計檢查工作新變化和新要求、統計檢查程序、法律文書制作，進一步提高統計執法人員業務水平，進一步規范統計執法和查案辦案質量，提高統計人員依法統計自覺性。

(三)組織參與技能培訓。

一是組織中層干部系列培訓。根據組織部的要求，組織參加優秀中青年干部培訓、科級及以下公務員培訓、專業技術人員培訓。

三是組織參加“青年公務員成長計劃”，強化見習期實踐鍛煉，安排新錄用公務員xxx實習，進行多崗位鍛煉。

四是組織參加國家局舉辦統計專業基礎知識培訓班、統計專業知識技能研修班。通過培訓，進一步增強理想信念，增進履職能力，提高工作水平，拓寬知識視野。

(四)積極開辦主體培訓班。

一是組織全市統計站長培訓班，對全市統計站長進行首輪直接培訓。

二是組織全市統計業務骨干培訓班，結合統計青年先鋒隊建設，加強統計業務骨干的統計知識強化培訓。

三是組織實施統計業務技能培訓，根據統計方法制度改革要求和專業年定報要求，組織全市相關專業人員統計業務培訓，傳達新理論、新知識，增長新技能。

(五)統籌組織事務類培訓。

基礎教育統計工作總結篇十九

為扎實做好考試及寒假期間學生安全教育與管理工作，確保學生的人身、財產安全和校園穩定，讓學生度過一個安全、明、愉快、祥和的假期。現將有關事宜通知如下：

放假時間為20xx年1月9日至2月17日，2月18日至19日返校報到、注冊，2月20日（星期一）上。

學院要以強烈的責任感和緊迫感，牢固樹立安全發展意識、安全責任意識和安全憂患意識，始終把學生的安全放在首位。要嚴格落實安全主體責任，強化安全管理措施，抓好學生安全教育和管理工作。

2、抓好開展學生活動的安全管理。未經批準，任何單位或個人不得私自組織學生開展活動；嚴禁任何單位或個人組織學生集體外出打工，一經發現將嚴肅處理。確需開展的活動，必須嚴格履行有關程序，做好安全防范措施和應急預案，明確責任人。

3、教育學生在大考周期間自覺遵守校規校紀，禁止使用大功率電器，禁止私拉亂扯。注意自身財產安全，外出時鎖好門窗，妥善保管貴重物品。

4、教育學生嚴格遵守交通規則，在放假回家和寒假出行時選擇安全可靠的時段、路段和交通工具，不亂闖紅燈，不坐黑車，不酒駕、醉駕，預防交通事故的發生，切實保護自身安全。

5、教育學生在寒假期間自覺遵守法律法規，維護良好的社會公共秩序，不接觸不參與傳銷、、xxx、迷信等非法活動，帶頭倡導明新風，展現當代大學生的精神風貌。

6、教育學生按時返校，按時報到、注冊。因特殊情況不能按時返校，必須履行請假手續，否則按學校有關規定進行處理；對未按時返校注冊的學生要及時聯系其本人或家屬，掌握學生的動向。

切實加強學生宿舍安全管理。學生離校前，學院對學生宿舍進行一次全面的安全排查，做到不留盲區、不留死角地排查用水、用電等方面的安全隱患，查找薄弱環節，確保切斷電，鎖好門窗，統一封閉登記；一旦發現安全隱患，要及時報告相關部門，迅速消除。學生離校時，要將個人貴重物品隨身攜帶或托人保管，嚴禁放在宿舍內，注意防火、防盜。

學院要完善細化各項應急處置預案，嚴格執行信息報告制度，及時掌握學生安全穩定動態，做到有問題及時發現、及時解決、及時上報；要抓好學生工作系統值班安排，寒假期間，學院學生工作系統要保持聯絡通暢，重要情況和信息要及時溝通。

基礎教育統計工作總結篇二十

抓好幼兒園的健康教育是根本上解決不良衛生行為問題的戰略舉措。通過幼兒園健康保健衛生教育，是增強幼兒健康觀念，培養健康習慣和建立健康行為的最有效手段。結合幼兒園健康教育開展情況總結如下。

根據教育部和xxx幼兒園健康教育要達到的要求，提高幼兒健康促進相關知識的知曉率。培養幼兒健康的生活方式;增強自我保護意識和能力。改善幼兒的健康從而提高幼兒的生活能力;改善體質和精神健康。

按照幼兒園健康教育基本要求，將健康教育納入幼兒園教學計劃，提高健康教育的效果。通過常規教育、講解故事等形式，將有關知識滲透到生活的點點滴滴，使健康教育工作做到制度化、經常化、教育形式的多樣化，反復強調、不斷滲透、貫穿整個學年，確保健康教育工作計劃貫徹、落實、有效。

結合幼兒園的實際，針對孩子的年齡的特點，把健康教育以活動課的形式展開教育活動。利用多媒體、電視、家長園地等廣泛開展衛生知識，幼兒期生理衛生保健、禽流感等流行性疾病的預防知識宣傳。并根據季節進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛生、營養衛生等宣傳教育推進素質教育的重要組成部分，必須和幼兒園的各項工作完整的結合在一起。健康教育工作是一個長期的過程，是和幼兒園面向全體，全面發展的素質教育的培養目標一致的。

通過實踐，我們認識到師生對常見疾病預防基本知識的知曉率有了很大的提高。幼兒園的政策、制度及教師對健康教育的認識也有了很大進步。幼兒的日常衛生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經常洗手等不健康的生活行為方式已幼顯著成效。我們已確保健康教育工作貫徹執行并落到實處。

基礎教育統計工作總結篇二十一

20xx年我校教育事業統計在全校老師的努力和配合下計劃完成錄入和上報工作，我校20xx年教育事業統計工作計劃如下：

為了做好今年的教育事業統計工作，我校成立了以石校長為組長統計工作領導小組，負責全校教育事業統計工作的組織領導和數據質量。學校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業的主體責任。為了使教育統計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統計法，使大家認識到教育事業統計數據時有法可依的。

2、加強培訓工作

按照省教育廳《關于組織參加教育部20xx年全省教育事業統計培訓工作的通知》文件要求，及時派出人員參加了鎮中心總校的培訓，通過系統培訓，提高了教育事業統計的水平。

1、計劃進行學生信息采集。做到統計報表數據與學籍信息吻合；當年新招學生信息采集，老生在校學生信息采集：表冊按班級打印下發到各班班主任手中，各班對學籍有變動的學生進行增加和刪除，并對學生基礎信息逐一進行認真核實，對信息有變動的學生及時修改、補充完善、在采集學生信息時，確保每個學生信息核實無誤并經家長簽字認可后報教務主任，教務主任負責對所有信息進行審核把關，對于學籍學生與報表學生不吻合

2、計劃進行教職工信息采集。對教師變動情況如：新錄用畢業生、調入、調出、自然減員如實填寫。

3、計劃進行學校辦學條件信息采集，如：學校土地面積，校舍面積及結構，學校資產以及設施設備：由學校財務人員統計，統計過程中認真清點，仔細盤查，做到物帳相符；做到與學校固定資產報表相吻合。建立校舍資產（長期資產）信息臺帳數據填報好后由負責填報該表的老師簽字后，提交總務主任負責再次審核，并補充、修改學校辦學條件相關信息，確保數據無誤后上報分管學校財務（后勤）的領導簽字確認。進行流動資產信息統計數據采集，數據填報好后由負責填報該表的老師簽字后，提交總務主任負責再次審核，并補充，核實資產信息，確保該表數據無誤后上報分管學校財務后勤的領導簽字確認。若“國有資產統計報表系統”中的數據與實際不相符，必須與實際為準，同時書面情況說明存在差異的原因。

4、計劃數據匯總及錄入工作

5、計劃報表打印及撰寫統計報告

打印報表，紙質基表錄入系統，經系統校驗無誤后，進行數據匯總，由學校或者中心學校統一打印總表和學校基表規范裝訂上報，報表經校長審核簽字并加蓋學校公章后，再上報當地教育主管部門。

撰寫統計報告，教育事業統計數據采集、錄入、審核、校驗無誤后，及時召開科室數據審核分析工作會議，發現異常數據分析原因，同時對學校重點指標（如招生數、隨班就讀、進城務工隨遷子女、入學率、輟學率、危房面積）等進行總體分析，撰寫好“教育統計數據質量核查報告”和“教育統計專題分析報告”。

以上是我校對教育事業統計數據統計工作計劃情況，我們將進一步完善我們的工作，從而使我校的教育事業統計工作做到更加規范科學。

基礎教育統計工作總結篇二十二

2022 年，黨建辦、人事科的工作計劃分四大模塊：進一步加強黨的建設、深化基礎教育綜合改革、著力抓好干部隊伍建設、做好常規性教育組織人事工作。

一、進一步加強黨的建設工作

責任人：

完成時限：全年 (二)加強黨員管理，激勵黨員作用發揮 嚴格程序把關，提高發展黨員質量。4 月初制定黨員量化積分管理考核辦法，廣泛征求黨員意見，確保考核的科學性、針對性和可操

作性，從機關黨支部開始實行，逐步在各黨支部推行;每季度評選“優秀黨小組”，不斷加強機關黨員管理，打造過硬支部。

責任人：

完成時限：全年 (三)嚴格規范組織生活，推進機關黨建標準化建設 以“主題黨日”為抓手，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、黨費收繳管理等制度，嚴肅黨內組織生活。以思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、責任體系建設、保障機制建設“六位一體”的機關黨建工作規范為抓手，推進機關黨建標準化建設。

責任人：

完成時限：全年 (四)加強對學校黨建工作的指導，提升黨建整體水平 4 月份，舉辦教育系統黨務干部培訓班，著重加強對黨支部書記和黨務干部的培訓，抓好黨務干部隊伍建設，首先讓黨務干部明白黨建工作怎么干;以督促“書記項目”實施為抓手，5 月份探索組建以黨員骨干教師為主的教育系統黨建講師團，重點加強黨員教師的黨員意識，充分發揮黨員骨干教師先鋒模范作用，做好黨建工作與教育教學相互融合、相互促進;落實中央、省市縣加強民辦學校黨建工作要求，督促民辦學校打造黨建陣地、配齊配強黨務干部，搭建黨組織發揮作用的有效載體。

責任人：

完成時限：全年 二、深化基礎教育綜合改革

(一)進一步深化校長職級制改革 進一步推進校長職級認定工作，落實校長職級薪酬，出臺《中小學校長選拔聘任管理暫行辦法(試行)》及相關配套文件，對校長的選拔、聘任、后備人才等做出明確規定，推進中小學校長職級改革向縱深發展;根據市局要求，探索建立中小學領導干部管理體制。

責任人：

完成時限：12 月底 (二)重點落實教師跨學區交流輪崗 出臺《縣中小學教師跨學區公開競爭交流輪崗工作實施細則(試行)》，3 月底完善全縣教師數據庫建設，根據學校教師學科結構及缺編情況制定并公開教師崗位需求計劃，依據個人報名申請，組織公開測試考察，實行公開競爭，建立規范有序的教師跨學區合理流動工作機制，逐步優化全縣教師資源配置，實現縣域內教師跨學區合理有序流動。

責任人：

完成時限：11 月份 (三)推進績效工資實施工作 積極推進績效工資實施工作，通過改革績效工資發放體制等，探索解決績效工資資金來源問題;學習外地績效工資經驗做法，選擇部分學校作為試點，進一步探索績效工資推進工作。

責任人：

完成時限：12 月底 三、著力抓好干部隊伍建設

(一)完善校長后備人才庫，注重教育干部梯隊建設 根據 20 年度考核結果，建立完善校長后備人才庫，加大年輕干部培養和選拔力度;配合市委組織部、市教育局，做好援青掛職干部管理工作。制定出臺《縣教育系統干部上掛下派鍛煉培養實施辦法(試行)》，做好對上掛下派干部的選派、鍛煉培養等管理工作。9 月份完成 2022 年教師招考工作，公開招考教師名，充實教師隊伍，優化干部隊伍結構。

責任人：

基礎教育統計工作總結篇二十三

2022 年第一季度，我局在縣委、縣政府的正確領導和市教育局指導下，緊緊圍繞“做好疫情防控和安全生產常態化、穩步推進教育教學工作、促進教育和諧發展”這一主題，以辦好人民滿意的教育為目標，基本形成了“基礎教育更加鞏固，均衡教育優質發展、高中教育更加提升”的良好發展格局。進一步增強教育為經濟社會發展服務的能力，推動我縣教育事業在新的起點上更好更快的發展。

一、常規工作有序開展 我局把常規工作和重點工作進行有機結合，按照常規工作非常抓的思路，各項工作全面展開并有序推進。

（一）加強黨建引領導工作。一是統籌完成教育系統關于開展組織生活會的方案，并指導學校開展組織生活會及民主評議黨員工作；組織完成 xxx 縣教育系統黨史學習教育總結會相關材料；做好好教育工委書記抓基層黨建、意識形態、黨風廉政述職工作；推薦教育系統出席黨的xxx代表人選相關工作。二是積極各組織開展春節慰問等相關工作，共慰問困難黨員、教職工 xx 人。三是組織完成 2021 年發展黨員材料初審，加強組織各學校教職工進行“學習強國”學習和第一季度數據統計報送工作；做好政府督導黨建“兩個覆蓋率”的相關工作好及材料收集；四是積極配合上級投入疫情防控工作及參加志愿者活動。印發《xxx 縣教育系統開展 2022 年學雷鋒志愿活動方案》，組織各學校開展“雷鋒月”活動和“植樹節”活動，加強學生服務意識教育。五是加強黨政廉風警

示教育。完成 xxx 年元旦春節期間正風肅紀工作。轉發上級案例通報 xx 次，發送廉政信息提醒 xx 次，組織觀看廉政警示教育片 xx 次，開展專項督查 xx 次，辦結信訪投訴件 8 件。

（二）扎實做好學校復學復課準備。落實各學校督學到校指導、檢查學校開學準備工作，抓嚴抓實各項開學準備工作，全面排查學校各項開學條件保障，做好校舍安全隱患排查和鑒定工作，確保教學、生活設施設備及飲食、住宿、水電等各項后勤保障落實到位，為學校復學復課創造條件。

（三）開展 2022 年寒暑期間控輟保學專項行動。2022 年 x 月 xx 日下發《xx縣 2022 年寒假期間控輟保學專項行動工作方案》，組織教師對重點監測對象開展控輟保學大家訪工作。經統計，本次全縣義務教育學校專項行動家訪對象總數 xxxx 人，實際入戶家訪學生總數為 xxx 人（其中中學為 xxx 人，小學為 xxx人），實際家訪占家訪總數為 xx％，參與家訪教職工為 xxx 人。通過本次專項行動，有效防止了思想波動大的學生有輟學傾向的苗頭，保障了家庭貧困的學生有學上，上得起學。

（四）統籌協調好全縣學校復學復課工作。建立與疫情防控相適用的常態化保障機制，全縣第一批初三、高三 x 月 x 日開學共 xxx 個班 xxx 人開學，第二批高一、高二，初一、初二和所有小學和幼兒園 x 月 x 日開學共涉及 xxx 個班，36915 人。

（五）加強做好學生營養餐工作。在“愛心營養餐、情暖千萬家”口號指引下，積極開展農村義務教育學生營養改善計劃和學校大宗食材配送工作。及時劃撥學生營養膳食資金。一季度共下撥 2022 年全年農村義務教育營養改善資

金 xxx 萬元，惠及全縣 xx 所中小學、村完小，共惠及 xxx 名學生。

（六）落實教育綜合督導工作。組織 xx 名教育綜合督導組成員和 xxx 名學校掛牌責任督學對全市中小學幼兒園疫情防控、校園安全、“雙減”等工作情況進行全覆蓋專項督導，自疫情防控復工復學以來對全縣中小學校（幼兒園）疫情防控工作情況開展 xx 輪全覆蓋專項督導，共列出督導問題清單 xxx 條，為保障 xxx 縣教育系統師生健康安全提供了有力保障。

二、重點工作常態化推進 （一）常態化抓好校園疫情防控工作。制定方案。草擬《xxx 縣 2022 年春季學期學校錯時開學學生錯峰返校工作方案》《xxx 縣全縣學校師生春季入學核酸檢測工作方案》《xxx 縣學校疫情防控應急預案》報縣疫情防控指揮部印發，草擬《xxx 縣 2022 年春季學期中小學（幼兒園）復學復課工作方案》報縣人民政府印發，配合衛健局做好《xxx 縣 2022 年冬春季托幼機構和學校疫情防控專項監督檢查工作方案》（田衛法監〔2022〕1 號）檢查工作，草擬《關于做好學校疫情防控的緊急通知》等，全面落實新冠肺炎疫情常態化防控工作要求，收集好防控工作臺賬，指導全縣 xxx 所中小學校（幼兒園）落實防控措施，與有關部門溝通協調，切實開展疾病防控知識宣傳教育，統籌做好疫情防控和處置工作，切實加強 xxx 縣教育系統疫情防控工作，保護廣大師生的生命安全。

（二）堅持不懈抓好校園安全工作。做好各種安全督導。開學前后，組織教育綜合督導和責任督學，到全縣各級各類學校開展安全工作檢查；積極組織各學校在安全教育平臺參與學習 2022 年中小學生（幼兒）“春季開學安全第一課”專題活動；指導各學校完成學生平安險的投保工作，實現百分之百投保率。

加強安全排查。重點排查三敏感、個人極端案件事件跟蹤工作。主要針對校園周邊精神不正常人員、有越級信訪人員、在建工程民工因承接工程老板拖欠工資引發上訪農民工群體、進縣城學校上學難上訪訴求家長等排查跟蹤。

基礎教育統計工作總結篇二十四

20xx年我縣教育事業統計在全縣各校的努力和配合下,已經完成了錄入和上報工作，現將我縣20xx年教育事業統計情況總結如下：

為了做好今年的教育事業統計工作，我縣成立了由局長為組長統計工作領導小組，負責全縣教育事業統計工作的組織領導和數據質量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業的主體責任。為了使教育統計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統計法，使大家認識到教育事業統計數據時有法可依的。

本局按照省教育廳《關于組織參加教育部20xx年全省教育事業統計培訓工作的通知》（皖教秘[20xx]119號）文件要求，及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓，同時不少學校還參加了全國教育事業統計在線培訓,通過系統培訓，提髙了教育事業統計的水平。

1、八月份對全縣的學校的基本信息進行修改，按照文件撤銷了逍遙小學教學點和湖村小學教學點，新設立了家朋鄉幸福教學點和富強教學點，為20xx年9月份的教育事業奠定了基礎。

在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協調會議，就今年的統計工作和均衡教育指標填報進行了協商和部署，并明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字后方可到計財科報送上報文件。

2、我縣于8月30日印發了《關于做好20xx年教育事業統計工作的通知》（教財[20xx]20號），

基礎教育統計工作總結篇二十五

遵循班主任專業人才成長規律，結合班主任工作實踐，全面提高共同體成員的師德水平、理論水平、專業能力和研究能力，在全市范圍內培養和造就一支思想素質好、專業水平高、奉獻精神強的優秀班主任團隊，引領全市中小學班主任隊伍整體素質和工作水平的提升。

1.以共同體建設為載體，引導成員重視自身的班主任生涯規劃，促進自身專業化成長，探索成員凝練學生管理和班集體建設特色、鍛造名師風范的路徑；

2.以共同體建設為契機，站在教育改革的前沿，確定一至兩項具有實用價值的科研課題，以此為研究方向，探索班主任專業化發展的新思路、新方法，研究成果有應用和推廣價值。

3.培養２名以上太倉市級名班主任，１名以上市級名班主任。

1.專家引領。聘請省內外專家對共同體成員進行班主任專業發展的基本知識和能力、教科研方法指導等方面的引領。

2.導師帶教。深入開展“導師帶教”活動，完善導師帶教制度。聘請市內外德育名校長擔任共同體的導師。

3.任務驅動。對共同體成員提出明確的研修要求，通過活動展示、專題講座、課題研究等形式，引領班主任的成長和發展；建立《共同體成員個人發展檔案》。

4.培訓學習。自學與集中學習相結合。定期組織培訓和研討活動，學習現代教育理論和班主任專業發展理論；研究分析班主任工作實踐的重點、熱點、難點問題，探討加強和改進班主任工作的對策和措施，并在實踐中予以驗證。

共同體成員必須為在職在任班主任，同時具備以下條件：

1.全面貫徹執行黨和國家教育方針政策，忠誠人民教育事業，對班主任工作有強烈的事業心、責任感和奉獻精神。

2.具有較高的學生管理水平，在班集體建設方面有一定特色或風格。

3.有一定的理論學習和研究能力，有市級以上德育教科研成果。

4.近三年來獲得市級及以上榮譽、參加過太倉市級德育展示活動或在太倉市級及以上各類德育比賽活動中取得優異成績者，德育論文在國家級雜志發表者優先考慮。

1.加強組織領導。市教育局成立由局領導及有關科室、市教師發展中心和教育專家組成的班主任共同體建設工作小組，負責實施共同體建設計劃。

2.實行動態管理。建立定期考核、科學評估和動態競爭的跟蹤管理機制，每學年對共同體成員進行考核和評估，并建立業績檔案。在一個建設周期內，每年對經考核達不到培養要求的實行淘汰制，對有志于班主任專業化發展的優秀班主任實行準入制。建立成員與導師聯系制度，及時了解和掌握他們思想、工作和生活狀況，切實幫助解決實際困難，使他們能集中精力做好工作。

3.加大經費投入。局安排專項經費，用于共同體的發展，成員的培養、培訓和獎勵。

4.落實優惠政策。凡加入共同體的，將優先獲得高層次的培訓機會；在科研課題立項、評先評優等方面給予優先考慮；學校也要重視培養，在參加活動、開展研究等方面盡最大可能予以保證。

基礎教育統計工作總結篇二十六

根據區教育局的工作要求，結合我園的實際情況特指定計劃如下：

以創建健康校園為抓手，加強幼兒戶外鍛煉和體育活動的質量，提高兒童的身體 素質和健康水平。

具體措施：

1.抓好混齡體育活動的開展：在原來開展活動的基礎上，進一步拓展活動的區域，增加活動的內 容，滿足幼兒活動的需求。

2.做好“世界真美好”廣播操的普及工作，在中、大班學做該操的基礎上，進行一次會操比賽。

3.開展對“運動課程”的研討，在觀摩區教研室公開活動的基礎上，在本園開展一次運動課程的公 開教學活動。

加強食品衛生法的學習，提高對食品衛生的管理力度，嚴格把好食品關、衛生 關。

具體措施：

1.把好食品進貨關、驗收關。（有分管園長負責）

2.加強對食品從業人員的專業知識培訓。（有衛生老師負責）

3.加強對幼兒衛生習慣的培養。（進園先洗手后晨檢、飯前便后洗手、不吃小攤上的東西等）

4.將健康教育納入常規課程，各班根據本班幼兒的年齡特點，每周在“科學常識”這門課程中安排 一次健康教育的內容，時間從10—30分鐘不等

以藝術教育為切入口，通過藝術選修課程，開發幼兒的多元智能，陶冶情操，提 升素質氣質。

具體措施：

1.在原有鋼琴、電子琴、兒童畫、舞蹈、電腦繪畫等課程的基礎上，增設小班幼兒音樂基礎知識啟 蒙、中班國際象棋入門等課程。

2.通過“洪遠藝術周”、每月一次的“風采展示大舞臺”等活動，為每個幼兒搭設展示個人才華的 舞臺。

3.通過參加市、區的各類藝術項目的比賽，提高幼兒的參與能力，培養自信心和成功感。

1.加強科學常識教學的研討，不斷培養幼兒的好奇、好問、愛探索的品質，通過走出校門，走進社會，培養幼兒對周圍事物的興趣和觀察能力。各年級組每月安排1—2次的社會實踐活動。

基礎教育統計工作總結篇二十七

2023 年將開展全國第五次經濟普查工作，2022 年區普查中心將嚴格按照上級普查機構要求，做好“五經普”各項前期準備工作。

二、堅持做好各項統計調查和報表工作

一是堅持做好人口變動調查工作，測算 2022 年全區常住人口數據；二是堅持做好“四下”企業調查和報表工作，摸清小微企業發展情況；三是堅持做好規上工業企業成本費用調查工作，推測我區規上工業企業成本費用情況；四是堅持做好企業和相關事業單位統計報表指導工作，匯總各專業統計數據。

三、深入推進入統入庫工作

一是繼續落實部門統計聯席會議制度，加大與各行業主管部門的聯系，加大企業摸排力度，預計明年完成入統企業 45家，入庫項目 70 個；二是嚴格按照入統入庫要求，專業人員加強實地調研和數據監測，把好入統入庫關，防范統計造假、弄虛作假。

四、大力提升經濟形勢研判能力

一是密切追蹤主要經濟指標變化，敏銳發現經濟運行新情況，加強指標動態監測，特別是對一些重點企業做到實時跟蹤；

二是建立預警機制，堅持每月數據分析，季前做預測、季后有研判，一旦發現新問題，及時反應，為區委區政府決策提供優質的統計服務。

五、積極跟蹤高質量發展評價工作

一是加強與上級考核辦的溝通與聯系，強化對我區在省、市高質量發展綜合績效評價工作中的跟蹤、指導、服務；二是完善對區直單位和鄉鎮（街道、場）的考核評價工作。

六、重點學習貫徹黨的十九屆六中全會精神

以學習黨的十九屆六中全會精神為契機，結合統計工作實際，認真貫徹落實全會精神，嚴格執行“十項制度”，切實轉變工作作風，務求工作取得實效。

七、著力落實“全面從嚴治黨”責任制

一是鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育成果，強化班子領導思想建設，以上率下，堅持整改常態化，進一步增強機關全體干部黨的宗旨意識；二是完善黨風廉政建設工作制度，強化班子領導紀律，堅持談話提醒，增強黨的紀律意識；三是落實好黨建工作，強化班子領導創新意識，堅持開展好主題黨日、“三會一課”、黨組理論學習中心組學習等工作，以黨建工作新成效推動統計工作走深走實。

八、全力做好區委、區政府中心工作

一是繼續做好幫扶工作；二是繼續抓好平安建設工作；三

是更加注重意識形態工作；四是全力做好創建國家文明城市工作；五是加強疫情防控等區委區政府交辦的其他中心工作。

基礎教育統計工作總結篇二十八

一、統一領導，分級負責，層層落實責任制。

按照“統一領導，分級負責，層層落實責任制”的組織原則，我校建立統計工作領導小組，由校長擔任領導小組組長，全權負責統計工作的組織和實施，嚴格進行數據審核和對統計工作各個環節進行抽查。

為了保證學校統計工作的順利進行，由副校長擔任副組長，保證統計工作的有序開展，負責工作和人員、技術支持方面的協調。

組員包括各個業務分管負責人：負責教育教學工作的教務主任、負責安全工作的政教主任、學校固定資產管理員、負責學校財務的總務處主任。明確領導小組各成員在此次統計工作中的職責分工，各司其職，通力協作，高質量完成各個所承擔的原始數據上報任務。在組長統一領導下，嚴格按照教委關于統計工作的要求，明確責任，通力協作，密切配合，把每一步工作做好、做扎實。

二、具體工作計劃

1、制定學年度統計工作方案、修訂和補充相關制度。

2、采集學生學籍數據與入學新生戶籍分布情況；制作與學籍管理系統信息相符的學生花名冊，完成相關報表。

3、收集教職員工信息變化與參加培訓情況；建立培訓情況記錄檔案，完成相關報表統計。

4、負責審核教學設備和圖書購置與使用情況，完成相關報表統計。

5、核對校園占地面積、建筑面積、固定資產等變化情況，完成相關報表統計。

6、審核學校各部門上報數據是否達標。

7、收集全校各部門數據、進行輸機、完成匯總數據和邏輯校驗，以對本次統計工作進行全面總結。

8、對本校各項上報數據最后把關審核、簽字確認。匯總數據必須由校長完成全部文本及電子數據審核，并簽字確認方能上報。

9、完成基礎教育統計的電子數據導出、全國平臺的數據導入，文本文件報送，確保學校基礎教育統計、準確、及時完成上報。

10、完成本次統計工作中各類電子數據的存檔、文本資料的存檔，存檔過程嚴格遵守學校學籍信息安全管理相關制度，做好保密工作。

三、學校學籍管理、基礎教育統計收尾工作。

做好學校學籍管理、教育統計等全部工作的電子、文本數據的檔案留存和收尾工作，完善學校統計工作臺賬、學籍與統計工作檔案。

基礎教育統計工作總結篇二十九

根據師生實際，采用四級目標人群分級服務，具體如下：

第一級：確診患者；

第二級：疑似患者；

第三級：個居家隔離人員；

第四級：普通大眾。

（一）開展線上科普教育

借助微信公眾號，進行疫情心理防護知識宣傳與教育，針對性推出并轉發權威發布的有關疫情心理危機預防與干預的相關信息，并組織各學院及時轉發推送，引導師生做好“抗疫”防護。

（二）開通抗疫情心理專線

1、學校熱線。我校大學生健康成長指導中心緊急開通心理服務熱線，熱線電話及各號碼對應服務時間已于微信公眾號公布，我校師生如有需要均可撥打。

2、揚州熱線。有需要的師生也可撥打揚州市24小時疫情應對心理援助熱線。

注意：揚州市熱線服務主要針對因肺炎疫情出現較為緊急狀況、急需情緒緩解人群，如您情況尚可，請將時間留給更需要的人。

基礎教育統計工作總結篇三十

以科學發展觀為指導，堅持“夯實基礎，面向課改，力求提高，立足校本，注重實效”的指導思想，以促進幼兒主動、全面發展和教師專業化成長為宗旨，以教育科學理論為依據，以探索教育規律為目的，以教師在課程實施中面對的各種具體問題為研究對象，以培養一支師德修養高尚、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，進一步確立科研興園，堅持科研立校、科研強師、科研增效。朝著“有特色、有品位、有創新、有活力”的方向不斷邁進。以培養兒童良好習慣為重點，以多種形式教育為手段，以全員參與為保障，堅持“保育并重”的原則，對兒童的行為習慣進行全面培養，使之學會做人，學會學習，為成兒童的將來打下堅實基礎。

我鄉現有2所雙語幼兒園，3所村及小學附設學前班。20xx年9月全鄉開設14個學前教學班級，485名學生。其中學前大班7個班級，224名幼兒。學前中班7個班級，261名幼兒。

20xx年9月全鄉開設的14個學前教學班級全部使用模式二教學方式進行教學。20xx年9月全鄉學前教育覆蓋率是100%。

1、幼兒入園（入學前班）率達100%。

2、學期安全管理零事故。

3、中心幼兒園與附設學前班維語、漢語會話常見日常用語達基本交流程度。

4、幼兒掌握普通學科課本知識和技能要求。

5、營養配餐，按時就寢，保證幼兒在園期間身心發育良好。

6、幼兒的文明習慣、生活習慣、學習習慣，衛生習慣收到明顯效果。

（1）、嚴格執行中心學校《教師考勤管理辦法》，根據教師、廚師三類作息時間，管理相關人員的`出勤情況，考勤結果記入教師個人檔案。

（2）、繼續細化《班主任崗位責任制》、《科任教師崗位責任制》、《保育員崗位責任制》、《廚師崗位責任制》、《幼兒園園長崗位責任制》、《安全管理制度》，使工作任務逐層分解，責任到人。

（1）、家長送幼兒入園（或學前班）時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。

（2）、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求、反映的情況、所帶的物品、藥品要認真記在交接本上，防止遺忘。

（3）、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，教會幼兒自己整理學具和玩具。開大門后，由班主任教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情要如實向家長反饋。家長從教師處接到幼兒后，要切實管理好自己的孩子，不在園內逗留。教師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開幼兒園。

（4）、嚴格按幼兒園規章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接送孩子，如有特殊情況，必須與教師溝通，經允許方可接送。

1、學前班開設《語言》、《科學與數學》、《健康》、《社會》、《美術》等課程；幼兒園按幼兒學習五大領域的整合形勢開設《主題活動》、《運動》、數學等方面的課程。

2、課堂以組織活動為主要形式，堅持“寓教于樂”的原則，使兒童在玩中學，在樂中學，重在養成良好的生活習慣和學習習慣，為幼兒將來打好基礎；其次通過模擬自己熟悉的生活情景，獲取和積累最初的文化知識。

3、為兒童創設正常交流的環境氛圍，通過環境熏陶，培養兒童的語言表達能力、自理能力，強化文明禮貌意識、保護環境意識和講究衛生意識。

4、每堂課、每次活動，教師必須做到事前準備充分，過程中認真組織，事后深刻總結反思，要記錄及時，有據可查。

5、堅持“保育并重”的原則，為兒童在園期間提供必備的飲食營養和舒適的休息環境，確保兒童精力充沛，正常接受教育。

1、按中心學校年度計劃要求，園內教職工每周三進行一次政治學習，每周五進行一次業務學習。政治學習遵照年度計劃中規定的內容進行。業務學習則根據工作實際需要，在中心學校年度計劃規定內容的基礎上，增加幼兒教育方面的理論知識，業務學習時，每次做到園內有學習資料，教師有筆記。

2、依照中心學校《校本培訓方案》精神，積極組織教師開展綜合素質訓練與競賽活動。尤其強化幼兒教師“說”、“唱”、“跳”、“彈”“做”等方面的職業技能。

3、組織教師學習九年義務教育現行教材，了解知識點和教材體系，確保幼兒園教育與九年義務教育的銜接。

4、積極參加各級培訓，每次培訓后，在園內組織二次培訓，確保上級培訓工作在基層收到實效。

1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為學前教育辦實事，辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境布置材料。

2、做好幼兒園和附設學前班的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園和附設學前班的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。

4、關心幼兒生活，辦好食堂。

（1）要經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務。

（2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

（3）做好開水的供應工作，讓幼兒隨時喝水。

（4）搞好食堂的衛生工作，生熟分開，杜絕一切不衛生因素，培養幼兒良好的進餐習慣。

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。

2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日三小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。

1、民主決議，民主管理，園內事物通過教職工會議決定。

2、引入激勵機制，額外勞動和工作成績突出者，學年末給予物資獎勵和精神獎勵。

3、學校成立學前教育工作，由一名副校長分管，教導處專人，幼兒園園長管理，學校各的管理體系，且對幼兒教育教學工作，規范管理。

4、幼兒園要原教委《幼兒園工作規程》和教育部《幼兒園教育綱要（試行）》，學前教育改革，管理，質量，實施素質教育。

5、學校社區和家長幼兒園管理和監督的機制，科學的評價體系，對幼兒園教育實驗和科研的管理和。幼兒園和社資源優勢，面向家長多種的早期教育宣傳和，幼兒家庭教育質量。

6、要幼兒園在學前教育法規、傳播科學教育理念、教育科學、培養培訓師資和家庭早期教育等的示范、輻射作用。

7、制訂學前教育師資培養培訓規劃，培養培訓體系，培養培訓機構及基地建設。教育部《中小學教師教育規定》的要求，將幼兒教師的培訓納入學校教師教育規劃。對所有從事學前教育的師資有計劃地輪訓，使全校幼兒教師有大的。

8、幼兒園園長、教師資格準入制度，持證上崗。

9、《共和國教師法》，依法保障幼兒教師在進修培訓、評優選先、專業技術職務評聘、工資、社會保險等的合法權益，穩定幼兒教師隊伍。

10、學校行政管理、教育科研和檢查督促，均對學前教育和管理。

基礎教育統計工作總結篇

為加強學校健康教育工作，深入貫徹《學校衛生工作條例》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，切實提高學生體質和健康水平，努力創建健康校園，現結合本校實際，特制定本實施方案。

在上級主管部門的領導下，緊密圍繞上級文件的總體目標，認真貫徹《學校衛生工作條例》，注重實效，以日常行為規范為突破口，以各項規章制度為保障，以加強檢查評比為動力，提高學生的健康意識和身體素質，促進學生健康成長。

（一）總體目標：

制定有效的健康制度，傳授科學的健康知識，創造和諧的校園環境，提供合適的健康服務，以促進學生樹立正確的健康理念，形成良好的生活習慣，健康的生活方式。

（二）具體目標：

1、積極開展創建省級衛生城市的宣傳教育活動，多渠道、多形式進行健康促進活動的宣傳和教育，力爭使學生健康知識的知曉率不低于80%，健康知識問卷合格率不低于80%，健康行為合格率不低于90%。

2、按要求開設健康教育課程，同時開足課時，培養學生衛生習慣，自覺遵守和維護公共衛生、校園衛生，掌握衛生知識。

3、認真貫徹實施《學校衛生工作條例》，落實好教學樓、學生宿舍、學校食堂衛生制度，優化和美化校園環境，努力創建優美、整潔、高雅的育人環境。

4、按照省級衛生城市考核標準和要求，每學期對學校健康教育進行綜合評價，使各項健康教育工作達到標準。

1、加強領導、健全組織。學校成立健康教育工作領導小組，確定具體負責此項工作的領導及專（兼）職人員。同時負責制定工作方案、計劃和檢查落實情況。做到目標落實，任務落實，責任落實，人員落實，措施落實，效果落實，確保此項工作積極扎實地開展。

2、通過全員培訓，提高思想認識。由健康教育工作領導小組組織，對全體教師、學生進行培訓，以便統一思想，提高認識，明確工作目標。

3、制定健康教育政策，完善保障體系。首先完善、健全一系列健康教育制度，然后科學合理地安排課程表和作息時間表，按照要求開足健康教育課程，堅持每周至少上課時（20分鐘），要求上課教師制定教學計劃，按課時備好課，并定時進行課程檢測考試。學期結束，教師教案交回，備查。

4、改善辦學條件，優化校園環境。積極籌措資金，改善辦學條件，不斷優化校園環境。努力創建優美、整潔、高雅、和諧的育人環境。

5、積極開展活動，培育健康環境。通過豐富多彩的校園文化生活，改善學生的習慣，陶冶學生的情操，愉悅學生的心靈。同時配合xxx門，重點抓好學校食堂、飲用水的衛生監督，確保師生用餐、用水安全，發現問題，及時處理。

6、對照《健康教育評價方案》，結合學校實際，改進教學方法，優化教學過程，提高教學效果，力爭20項ⅲ級指標都達到優良。

7、開展健康服務，提高健康水平。學校為師生建立健康檔案（健康卡），定期進行健康體檢和統計分析：遵循“預防為主，矯治兼顧”的原則，制定常見病防治計劃和措施；確保學生計劃免疫接種率達到100%。

基礎教育統計工作總結篇

2022 年xxx精神專題黨課講稿 2 2 篇

統計工作 2 2022 年 工作 要點思路 供借鑒

2022 年是開展“工業強市、產業興市”三年攻堅突破行動、建設新時代現代化強市的起步之年。2022年全市統計工作的總體思路是：以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實xxxxxx關于統計工作重要講話指示批示精神，緊扣中央、省、市各項決策部署，按照“一二三四一”的工作思路，堅持以黨的建設為統領，夯實“統計方法制度改革、統計雙基建設”兩個基礎，強化“統計監測預警、數據質量管控、統計信息化建設”三項舉措，聚焦“統計調查、人口普查、升規納統、統計服務”四個重點，深化依法統計保障數據質量，推進統計事業高質量發展，為建設美德 x、文明 x、富強x 提供高質高效的統計服務。

一、堅持黨建引領，打造有力有為統計隊伍

1.堅定不移加強黨的政治建設。始終把政治標準放在首位，深入學習貫徹xxxxxx關于統計工作的重要講話指示批示精神，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。嚴格落實意識形態工作責任制，確保統計工作保持正確政治方向。全年開展局黨組理論學習中心組學習討論不少于 12 次，全體黨員集中學習不少于 12 次。開展工業強市、產業興市“攻堅五問”大調研大討論活動，積極投身“工

業強市、產業興市”攻堅突破行動。

2.壓緊壓實管黨治黨主體責任。認真落實全面從嚴治黨主體責任、第一責任人責任和班子成員“一崗雙責”。嚴格按照全年黨建工作目標管理、局機關黨建領導責任清單要求，落實黨建工作責任制。進一步加強廉政教育和廉政風險防控，常態化抓好警示教育。嚴格執行中央八項規定精神，聚焦人、財、物、數等重點領域及關鍵崗位，加強廉政風險防控，持之以恒糾治“四風”，進一步提升黨員干部廉潔自律意識。

3.加強基層黨組織建設。開展黨支部建設規范提升行動和示范黨支部創建活動，嚴格落實“三會一課”、主題黨日、黨員志愿者活動等，采取走出去、請進來等多種方式，強化黨員培訓。以支部活動為載體，開展豐富多彩的黨建活動，增強支部的凝聚力、向心力。持續開展黨員干部“雙報到”，組織黨員定期到龍泉苑、櫻花苑社區開展幫包活動，支持幫助社區開展各項工作。做好發展xxx員、吸納新力量的工作，以實際行動迎接中國xxx百年華誕。

4.營造創優爭先的干事氛圍。印發《市xxx 2022 年重點工作清單》，實行工作項目化、項目清單化、清單節點化、節點責任化的工作機制，以比學趕超持續推動各項工作爭先進位。圍繞全年創新創優工作抓重點抓關鍵，著力在市級機關“爭當三個表率，爭創模范機關”等活動上創特色、爭位次。堅持黨建帶群團共建，切實做好老干部、工青婦等工作再上新臺階。

5.加強業務能力建設。每季度開展一次“講業務、增本領、強素

質”統計講堂，加大對全局人員特別是青年干部業務理論、調研能力和專題分析報告撰寫的重點培養力度。推進局屬事業單位改革，按照全市統一部署，報批事業單位機構職能編制規定，制定事業單位章程，合理設置崗位，充分發揮事業單位職能作用。繼續落實基層統計人才培育機制，深化基層統計人才培育，嚴格基層人才考核管理，及時兌現人才待遇政策。推進建立“定向評價、定向使用”的基層職稱評審和崗位聘用制度，提高基層統計人員專業化水平。

二、深化改革創新，筑牢統計發展基石

6.穩妥推進統計制度方法改革。深入學習研究統計現代化改革目標要求，認真落實上級關于推進統計治理體系和治理能力現代化建設的重點任務， 及時掌握工業、投資領域、貿易業、服務業、勞動工資等統計制度改革動態，確保改革落實落細。完善服務零售額數據測算方法，推進服務業統計改革發展。探索法人單位和產業活動單位并重統計改革。完善涉農商貿單位、大型商貿市場、城市商業綜合體等有效納統模式。

基礎教育統計工作總結篇

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指引，深入實踐科學發展觀，圍繞合肥市區域性特大城市建設和我縣提升為合肥市中心城區重要組成部分的.戰略部署，緊跟城市化、城鎮化和社會主義新農村建設步伐，面向未來，面向現代化，以均衡發展和提高質量為抓手，以促進學生終身發展為主線，以師德師能建設為根本，深化改革，加快發展，創造特色，不斷豐富教育強縣成果，促進我縣教育工作再上新的臺階。

（一）加快教育均衡發展進程

1.大力發展學前教育

學前教育是基礎教育的重要組成部分。遵照上級主管部門和縣委、縣政府的工作部署，按照《學前教育三年行動計劃》要求，堅持政府主導，社會參與，公辦民辦并舉的方針，大力推進鄉鎮（學區）公辦中心幼兒園建設，積極完善村級小學附設幼兒園，主動扶持普惠制幼兒園。今年計劃新建10所中心幼兒園，改擴建4所中心幼兒園，保進度、保質量、保安全、保環境，全面完成年度建設任務。加大學前教育宣傳力度，動員適齡幼兒入園學習，學前教育普及率達90%。

2.加快推進義務教育均衡發展

均衡發展、特色發展，是當前義務教育的重要任務。要按照縣委、縣政府頒發的《義務教育階段學校標準化建設實施方案》的要求，科學編制學校標準化建設年度實施計劃。今年計劃改擴建43所學校，為48所學校配置辦學內涵，堅持硬件建設和軟件配套同步進行，按計劃、有步驟、保質量完成任務。積極開展義務教育階段均衡發展狀況監測。在均衡配置資源的基礎上，鼓勵各校挖掘和整理辦學內涵，加強校園文化建設，積極發展特色學校。

3.加快推進校企一體化，促進職業教育跨越式發展

職業教育的生命力，在于時刻把握市場的脈搏。金橋、花崗職高，合肥機電學校和合肥文達信息學校，要加大職教宣傳力度，加強市場調查，注意做好前瞻性專業的研究和開發，逐步建設一批特色專業，實現做大做強目標。xx師范學校要抓住國家大力發展學前教育、職業教育和特殊教育的機遇，不斷發展和壯大自身力量。

4.促進特殊教育、民族教育全面進步

高起點、高配置推進縣特教中心（縣聾校）改擴建工程,辦出特色，辦出水平。積極發展官亭鎮xxx社區小學、幼兒園，高店鄉長鎮xxx社區初中、小學和幼兒園，小廟鎮北分路xxx社區小學、幼兒園教育，以民族團結教育為紐帶，努力辦出民族教育的新特色。

6.加強對民辦學校的過程監管

積極推進民辦學校票據規范管理，制訂我縣普惠性幼兒園收費標準，加大對普惠性幼兒園獎補力度，逐步規范縣城、鄉鎮（園區）、新農村安置點和商業住宅小區配套幼兒園固定資產管理，實施民辦學校校舍安全、校車安全和食品衛生安全管理常態化。

（二）努力提高質量

1.堅持保教與保育并重

學前教育是基礎教育的重要組成部分。各學區中心學校和九年一貫制學校，要全面落實學前教育規劃，要主動爭取鄉鎮（園區）領導的重視，為學前教育發展留足建設用地。要在努力提高學前教育三年入園（班）率的同時，著力提升幼兒園保教保育水平。積極開展市級一類園、農村示范園和優秀示范園創建工作，積極發展一批具有個性特色的鄉鎮（學區）中心幼兒園和村級小學附設幼兒園。

2.深入推進學區一體化改革

各學區中心學校和九年一貫制學校，要充分認識小學教育在整個基礎教育中的奠基作用，切實轉變教育觀念，以績效工資分配和年度考核、評優評先、教師跑課、課題實驗等為抓手，認真統籌好校長、師資、學生、設備和教學及活動等方面的資源，全面、深入、有效的推進學區一體化，全面提升村小教學質量，實現學區內教學質量的優質均衡。要主動整合村級小學資源，加快推進小學的布局調整。在邊遠地區保留初小和附設幼兒園，實施合班教學。學區中心學校要積極創造條件，有計劃、有步驟發展寄宿制小學。充分利用閑置小學資產，或用于發展村級學前教育，或改造為教師公轉房。

3.進一步提升初中（九年一貫制）學校辦學質量

初中是基礎教育的關鍵階段。一方面要積極推進初中向原區級鎮（鄉鎮）集中的步伐，發展一批寄宿制初中；另一方面，在加速初中資源整合的同時，要下大力氣夯實管理基礎,全面推進小班教學，實施個性化輔導，大面積提升初中教學質量。要逐校挖掘辦學傳統，發展特色學校，豐富學生校園文化生活，著力打造書香校園、魅力校園。

4.普通加特色，努力提高高中教學質量

工業化、城市化進程的加快，對普通高中教育提出了新的要求，學生和家長期望學校實施封閉式辦學。如何因應變化了的形勢，采取切實可行的措施，限度的滿足學生和家長的要求，是高中各校的重要任務。各校要在切實加強教學管理的同時，下決心改善學校的后勤管理，提髙服務質量。以封閉式辦學，以良好的飯菜質量和人性化的寢室管理為特色,以豐富的校園文化生活，贏得廣大學生和家長的信賴。xx中學、xx實驗中學、農興中學和xx三中等校，要努力提高高考本科達線率和達線人數；山南中學、小廟中學和xx二中等校，要努力辦好特色髙中，培養更好的音樂、美術、體育人才；三河、高劉、官亭、豐樂四所改制完中，要切實轉變辦學方向，積極推進初中小班化教學，全面提髙初中教學質量，通過封閉式管理、個性化教學與輔導等措施，逐步辦出特色。

（三）加強教師隊伍建設

1.開展常態化的師德師風教育。各校要實現師德師風期期有安排，月月有主題，堅持誠信為師，嚴謹治學，自覺規范辦學行為和教學行為，自覺遠離三亂（亂收費、亂辦班、亂補課），樹立人民教師的良好形象。要通過主題實踐活動和校本研修活動，鼓勵廣大教師敬業崇教，著力建設一支師德髙尚、素質優良的教師隊伍。

2.加強崗位管理，深化績效考核。進一步完善崗位管理、績效考核工作方案，不斷激發廣大教師奮發向上的內生動力。進一步推進機制創新和制度創新，不斷煥發廣大教師的工作熱情，形成你追我趕，力爭上游的態勢。

3.持續開展新教師選聘，加快教師隊伍新老交替進程。

積極創造條件，推進農村邊遠地區教師公轉房建設，著力解決廣大教師的后顧之憂。

4.以課題研究為抓手，銳意推進教改，力求大面積提高教學質量。小學以同一起跑線和自育自學、初中以洋思經驗為抓手，著力改變傳統的課堂教學模式，著力改革被動、低效的課堂教學，實現有效教學、有效學習，達到大面積提高教學質量的目的。

5.努力培養和造就一支科研型、智慧型教師隊伍。要通過常態化的校本研修，幫助廣大教師加強在崗研修，不斷提升其師德修養和專業素質。鼓勵廣大教師在崗位上研究，在研究中提升。通過評價、激勵等措施，鼓勵廣大教師積極投身教科研工作，靜下心來教書，潛下心來育人。

（四）做好學校常規工作

1.各校要加強黨組織建設，發揮黨組織的領導核心和戰斗堡壘作用。要加強工會、共青團、少先隊、婦女工作，充分發揮其橋梁和紐帶作用。加強退教協、老齡委和關工委等工作。

2.要充分集中民智，科學、合理、有效的落實績效工資（校園工資）考核分配辦法，限度的調動廣大教職工的工作積極性。

3.要嚴格執行經費預算，量入為出，嚴禁因超預算、超計劃支出而發生新的債務。要形成公開、透明、規范的管理制度，嚴格控制公務用車，嚴格控制公務招待，嚴格禁止超預算私自采購。各校的經費開支與預算執行情況，要定期向領導組會議和教職工大會公布，把校務公開落到實處。

4.要以創建特色學校、平安校園和政風行風評議等為切入點，切實規范辦學行為，加強普法教育和養成教育，加強校園安全和周邊環境綜合治理，凈化校園環境，挖掘辦學內涵，積極創造條件，爭創省、市特色學校、平安校園和依法治校示范學校。

5.要創設學生活動的平臺，為學生的健康成長創造良好的環境。縣青少年校外活動中心要制訂切實可行的工作計劃,面向全縣中小學生開放；各校少年宮和留守兒童之家要面向廣大學生開展活動；要因校制宜組織學生開展豐富多彩的團隊（社團）活動，把素質教育活動常態化。

xx年，既是落實國家、省、市、縣教育工作會議精神和教育規劃綱要的重要一年，又是實施教育xx規劃的關鍵性一年。全年教育工作頭緒多，任務重，責任大。讓我們在縣委、縣政府的堅強領導下，在縣人大、縣政協和上級主管部門的關懷指導下，團結和帶領全系統同仁，按照已經繪就的藍圖，埋頭苦干，加快發展，提高質量，創造特色，為全面提升我縣教育的整體水平，服務縣域經濟發展，作出新的貢獻。

基礎教育統計工作總結篇

第一個是強化政治擔當。做好常態化疫情防控工作，定期召開黨組〔擴大〕會、辦公會，認真落實中央、省委和市委、區委關于疫情防控的安排安排，分析研判教育系統疫情防控形勢，推進每一項防控措施落細落實。

第二個是抓實重要環節。建立全區老師和學生個人臺賬，做到一人一卡，對重點疫區返洛老師和學生進行分類施策、強化管理，把防控措施落實到每一名老師和學生和同住人員。對區屬學校重點人員和老師和學生開展一周兩次的核酸檢測，堅決把病毒擋在校門之外。

三是健全長效機制。制定 xx 區教育系統新冠肺炎疫情工作落地實施方案和應急預案，并從實戰化角度細化完善每一項制度和措施。建立嚴格的老師和學生及同住人外出申報審批備案制度，全面掌握老師和學生及共同居住人外出情況，嚴格落實〞日報告〞〞零報告〞制度。建立老師和學生體溫監測制度和隨訪追蹤制度，聯合衛健部門為各校配備健康副校長，定期對學校的疫情防控、應急演練工作進行專業指導。

〔二〕注重統籌謀劃，各類教育協調發展。

第一個是推進學前教育普及普惠。制定《xx 區學前教育普及普惠發展總體規劃》，努力構建覆蓋城鄉、公益普惠、均衡發展、體制順暢、安全優質、監管完備的學前教育公共效勞體系。堅持公益普惠根本方向，積極推進公辦幼兒園建設，目前，建設路、珠江路幼兒園主體已完工，正在進行園內裝飾裝修施工工程招投標工作；完成原高新區名門世家幼兒園移交工作。充分發揮省、市示范園等優質資源示范引領作用，新組建 12 個學前教育高質量發展共同體，并指導第二批 59 所幼兒園簽署共同體協議，實現全覆蓋。

第二個是促進義務教育優質均衡。辦學條件一直不間斷改善，西苑路實驗小學建設工程教學樓主體建設已基本完成，正在進行設施設備安裝施工，預計2022年7月完工。全面加強控輟保學工作，制定工作方案，壓實工作責任，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。全區 8 所學校被市教育局認定為為全市首批義務教育標準化管理示范校、特色校，居全市第一位。

三是創設根底教育質量品牌。以 xx 市教師發展示范基地學校建設為契機，著力加強名校建設，23 中、高新區第二實驗學校被認定為 xx 市首批教師發展示范基地學校，56 中、安徽路小學被認定為 xx 市首批教師發展基地學校。積極推進 xx區創新教育研究院工程，大力落地實施〞六個一〞活動，不間斷提高精細化管理水平，引領創新發展，著力打造xx教育品牌。

〔三〕強化師德師風，教師隊伍不間斷地去加強。

第一個是加強師德師風。組織開展〞當好引路人一起向未來〞師德主題教育活動，引導疏通教師樹立崇高理想，營造尊師重教良好氣氛。完善師德鼓勵機制，在全區開展 2022 年〞xx區最美教師〞評選活動，同時，擇優推薦 8 人參加〞xx 市最美教師〞評選。大力落地實施師德師風學校積分制管理，對各學校違反師德師風案例進行記錄、分析，實行量化考核，進一步標準教師職業行為，營造風清氣正育人環境。

第二個是深化教師管理。積極落地實施〞三名〞工程，保質保量完成市級名師 46人的年度考核工作，遴選區級骨干教師 232 人、區級名師 136人，遴選中原名校長領航工程人員候選人 3 人、青年骨干校長省級候選人 2 人、中原名師 1 人、省級名師 10 人。

基礎教育統計工作總結篇

隨著教育產業化改革的不斷深入，財政加強了對學校經費的控制，很多領導者中往往只重視教育管理，而忽視了對學校財務制度的建設和管理，導致學校財務混亂，資產流失嚴重。因此，內部審計顯得尤重要。為充分發揮學校基礎教育統計的服務職能，盡職盡責地落實好學校基礎統計工作,推進我校統計工作制度化、規范化，特制定本工作計劃。

按照統一領導，分級負責，層層落實責任制的組織原則,我校建立統計工作領導小組，由校長擔任領導小組組長，全權負責統計工作的組織和實施，嚴格進行數據審核和對統計工作各個環節進行抽查。

為了保證學校統計工作的順利進行，由副校長擔任副組長，保證統計工作的有序開展，負責工作和人員、技術支持方面的協調。

組員包括各個業務分管負責人：負責教育教學工作的教研組長、負責后勤工作的教師、負責安全工作的主任。明確領導小組各成員在此次統計工作中的職責分工，各司其職,通力協作，高質量完成各個所承擔的原始數據上報任務。在組長統一領導下，嚴格按照教委關于統計工作的要求，明確責任，通力協作，密切配合，把每一步工作做好、做扎實。

1制定學年度統計工作計劃、修訂和補充相關制度。

2.釆集學生學籍數據與入學新生戶籍分布情況；制作與學籍管理系統信息相符的學生花名冊，完成相關報表。

3.收集教職員工信息變化與參加培訓情況；建立培訓情況記錄檔案，完成相關報表統計。

4.負責審核教學設備和圖書購置與使用情況，完成相關報表統計。

5.核對校園占地面積、建筑面積、固定資產等變化情況,完成相關報表統計。

6.審核學校各部門上報數據是否達標。

7.收集全校各部門數據、進行輸機、完成匯總數據和邏輯校驗，以對本次統計工作進行全面總結。

8.對本校各項上報數據最后把關審核、簽字確認。匯總數據必須由校長完成全部文本及電子數據審核，并簽字確認方能上報。

9.完成基礎教育統計的電子數據導出、全國平臺的數據導入，文本文件報送，確保學校基礎教育統計、準確、及時完成上報。

10.完成本次統計工作中各類電子數據的存檔、文本資料的存檔，存檔過程嚴格遵守學校學籍信息安全管理相關制度，做好保密工作。

做好學校學籍管理、教育統計等全部工作的電子、文本數據的檔案留存和收尾工作，完善學校統計工作臺賬、學籍與統計工作檔案。

基礎教育統計工作總結篇

當今社會，大多數家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而構成了孩子飯來張口、衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，務必從小做起，養成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的潛力，提高身心健康水平。教師為他們帶給良好的保育和教育則有利于幼兒構成有益終身的健康行為方式。

首先，在幼兒健康教育的過程中，務必豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和持續健康的方法行為，從而使幼兒養成良好的生活習慣，衛生習慣和體育鍛煉習慣。能夠用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養習慣等方式進行。

其次，在幼兒健康教育的過程中，要發揮健康教育的各種功能。例如：結合日常生活進行并與其他學科結合進行最后，在培養幼兒健康行為過程中，要群眾與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛生習慣，來影響個體行為的構成，“大家都這樣，我也要這樣”。

再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養成了良好的生活衛生習慣。

在身體發展方面：透過戶外體育區域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發展到達肌體的有效鍛煉：幼兒能較協調地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做模仿操等。

小肌肉動作方面，多數幼兒小肌肉發展不夠靈活，表現為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。

在自我保健方面：透過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育，提高幼兒自我保護意識，從而使幼兒適應外界變化和抵御疾病潛力的增強。但游戲中，自我保護意識不強；季節變化，不懂得自行增減衣。

在生活潛力方面：幼兒的自我服務潛力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規有時仍需老師不斷地提醒。在心理健康方面：透過創設寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設各種游戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往潛力的發展，使幼兒構成良好的個性。

基礎教育統計工作總結篇

一、鞏固提高“四大工程”成果

1、進一步處理好“四大工程”各環節的關系。要堅持夯實基本單位名錄庫建設這個基礎不動搖，堅決按照“先進庫，后出數”的原則，切實夯實庫建設。堅持鞏固提高“一套表”改革核心地位、嚴格執行“四條紅線”不動搖。堅持推進信息化建設不動搖，要做好硬件的配置，增加安全設備，確保系統安全和數據安全。

2、提高統計數據和工作質量。要加大對統計人員的培養力度，努力提高基層、企業統計人員素質，掌握“四大工程”的核心技術，建立一支思想過硬，技術精湛的現代統計隊伍，提高統計工作質量和統計數據質量。

二、突出抓好“三大統計”監測

1、抓好第一產業統計監測。要加強農業統計工作，切實做好糧食、果業、蔬菜、畜禽等監督預警工作，認真分析研究全縣農業生產的優勢地位，充分挖掘第一產業的增長潛力，提高一產在全縣經濟總量中的比重和對總體經濟的貢獻率。

2、抓好服務業的統計監測。認真研究服務業發展存在的問題和矛盾，結合實際，建立、完善服務業統計方案;指導主管部門做好批發零售住宿餐飲企業支持、培育工作，切實提高批發零售住宿餐飲企業等第三產業的比重;進一步擴大服務業的統計范圍，強化對統計質量薄弱服務行業的指導，加強批零住餐業統計的監管，力爭使服務業增速高于全市平均水平。

3、抓好工業、能源和固定資產投資的監測。繼續加大工業和能耗統計的監測和預警，對重點工業企業做好月月有分析、有預警。加強對固定投資監測和分析，提高投資管理水平，引導全縣投資穩步推進，為各級政府決策提高詳實的依據。

三、全力提升“三上”企業培育入庫水平

1、加強與“三上”企業主管部門的聯系與溝通。指導“三下”企業的培育工作，在入庫環節上進行業務指導，督促按時進行入庫。

2、充分發揮統計部門的作用。協調解決企業入庫工作中存在的矛盾和問題。

3、加大對企業的宣傳力度。使企業地了解省、市對入庫的優惠政策，提高企業入庫的積極性，促使我縣“三上”企業入庫數量和質量上有個明顯突破。

四、扎實開展五大統計工作

1、認真組織好第三次全國經濟普查。認真貫徹落實《xxx關于開展第三次全國經濟普查的通知》，成立普查領導機構及其工作機構，落實普查經費和隊伍，強化普查宣傳。認真組織好各項試點，選聘好普查指導員和普查員，做好普查培訓工作，扎實開展普查區劃分與繪圖，為普查的正式實施奠定堅實基礎。

2、推進城鄉住戶調查一體化。認真貫徹落實省市精神，扎實開展城鄉住戶調查一體化改革工作，要做好數據的審核和評估工作，確保統計數據的銜接和匹配。

3、提高常規統計調查水平。按照國家統計報表制度的規定，完成各專業的統計定期和年報工作。同時還要根據省市局的調查要求，精心組織好各項專項調查活動，切實提高統計數據的質量。

4、進一步強化統計分析。要突出進度形勢分析的監測預警功能，進一步提高統計分析產品的時效性、敏銳性和前瞻性。

5、做好部門統計工作。認真實施統計聯系會議制度，加強與部門的溝通，加大對部門統計的指導和協調力度，嚴格執行數據發布的有關規定，規范部門數據發布，加大信息共享力度，繼續推進部門統計調查信息交流平臺建設，限度發揮統計信息作用。

五、扎實推進統計制度建設

1、繼續推進統計聯席會議制度。認真執行縣政府制定的統計聯席會議制度，做好季度、半年及全年聯系會議的準備工作。要做好部門之間統計聯席會議明確部門統計聯系會議分管領導及工作人員，解決部門統計工作中出現的矛盾和問題。

2、建立服務業統計形勢分析會議制度。加快建立服務業統計主管部門的溝通協商機制，加大對部門統計的指導和協調力度。

3、建立“三上”培育入庫聯合辦公制度。指導主管部門做好xx年有望入庫的三上企業的摸底和篩選，加強企業的培育，力爭使入庫個數能有較大幅度的增加。

六、統計基層基礎建設

基礎教育統計工作總結篇

xxxx 年上半年工作總結

xxxx 年，我市教育工作按照黨的十八大提出的教育改革發展的新任務、新要求，以實現“偉大中國夢”和“教育夢”、辦好人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“學有良教”目標，以抓教育質量為主線，抓隊伍建設為關鍵，抓保障投入為支撐，抓素質教育為亮點，扎實推進區域教育各項工作。

一、統籌兼顧，各類教育協調發展

（一）大力發展學前教育

x 月 x 日，x 幼兒園開園招生，至此，我市公辦幼兒園已達 xx 所，另有 x 所在建（分別是 x 山幼兒園），今年 x 月全部建成投用，實現覆蓋全市所有鄉鎮（街道）。同時抓緊籌備駕虹小學等 x 個學校附設幼兒園整改完善工作。

（二）創新義務教育管理

一是積極開展高效課堂教學探索系列活動，協助教育部基礎教育課程研究中心在我市外實校成功舉辦了“第二屆全國初中數學學案教學交流研討會”，塔子壩中學、李冰中學、李冰小學分別主辦了“高效課堂展示活動”和“英語節”，教研員深入各學區、學校開展專題教研活動、主題講座等 xx 余次，聽評議課 xxx 節，有效推進了高效課堂教學活動的深入開展。二是認真落實新課標學習檢測活動，對中小學 xx 門學科分科編寫新課標及教材教法學習提綱，開展專項系列研訓活動 xx 次，培訓教師 xxxx 余人次。目前已完成了檢測題的命制

工作，即將組織全市義務段教師進行新課標學習檢測。三是做好“四抓一反饋二跟蹤”教學常規管理，“四抓”即抓常規、抓微觀、抓個案、抓過程；“一反饋”即及時反饋；“二跟蹤”即矯正和落實。

（三）推進普通高中內涵發展

加強高中階段招生管理，著力推進普通高中新課程實驗，一是認真貫徹落實《關于進一步推進普通高中新課程實驗工作的實施意見》，扎實推進普通高中新課程改革工作，高 xxxx 屆和高 xxxx 屆全面實施新課程改革，嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，重視綜合實踐課。二是組織高中校長、教導主任及教師認真學習《x 省普通高中課程設置方案（試行）》和《x 市貫徹〈x 省普通高中課程設置方案〉指導意見》精神，收集高中課改的意見和建議。x 中學迎接“x省二級示范性高中”復查驗收初檢合格，八一聚源高中繼續由 x 七中領辦，進一步分享 x 七中的優質教育資源，x 外實校與青城山高中開始舉辦中美、中加國際班，教育國際化又有新突破。

（ 四）探索職成教育新路

一是根據社會和學生需要，繼續完善“校企合作”機制，并對熱門專業進行重點建設，推行了“產教結合、工學結合、學做一體”教學模式。目前，區域內中職類招生計劃基本完成目標任務，畢業生就業率達到 xx%。二是在 xx 所社區教育學校和 xxx 個社區教育工作站，建立了“道德講堂”講師庫、故事庫，開展“三新文明”、“百姓故事會”、“舞青城太極”、“壩壩電影”等各種群眾性社區文化、教育活動。三是以“三新”活動載體，先后組織全市各社區教育學校、

站點，積極開展繡娘培訓、電腦培訓、農家樂旅游經營、獼猴桃種植技術培訓等農村勞動力轉移和各種實用技術培訓，參與人數 x 萬余人次。建設“x 市民水文化體驗學習中心”，開展了貼近學習需求的“水文化一日游學”活動。

二、多措并舉，教育質量穩步提升

（一）扎實推進“美麗的花朵”素質教育行動

進一步規范德育課程，上好思想品德課、政治課、生命生活與安全等課程，深入開展主題教育活動，抓好愛國主義、感恩、文明禮儀、環保、法制、學習習慣、生活習慣養成、節約等“優秀小公民”教育。加強天馬學校等 x 所“全國示范性家長學校基地”建設，強化家校聯系，合力提高中小學德育工作的實效性和針對性。積極開展“陽光體育運動”，落實“大課間活動”，在全市各中小學范圍內推廣“太極拳”運動，傳承中華武術，提高學生體質，與國民體質監測中心合作，對全市中小學生進行體能體質健康測試，分析結果顯示全市中小學生體質狀況總體合格率達 。安龍學校致公科普基地、岷江學校航空模型、聚源小學陶藝、大樂小學陶藝畫、特殊教育學校絹花等，進一步彰顯出特色。

（二）教育質量持續攀升

我市高三二診，上中線人數達 xxxx 人，與去年相比，在考生減少 xxx 人的情況下，上線學生人數反而增加了 xxx 人，目前高中教育質量已位居 x 市三圈層前列。今年 x 月，x 市教育局將 xxxx 級“二

診”分析會安排在我市召開，正是對我市高中教育成績的充分肯定，也是我市難得的殊榮。

三、加大投入，合理配置教育資源

（一）落實農村義務教育保障機制，

做好幫困助學工作

嚴格按標準落實生均公用經費，對不足 xxx 人的薄弱學校及特殊教育學校給予公用經費補助，共計 xxxx 萬元。另安排 xxx 萬元解決義務教育階段學校住宿運行成本費用。全部免除義務教育學校 xxxxx名學生學費、住宿費、課本費、教輔資料、作業本費等。免費提供教輔資料 xxx 萬元、免費提供作業本補助資金 xxx 萬元。今年上半年，我市享受幫困助學補助的學生和幼兒共 xxxx 名，受助金額為 萬元；享受國家助學金的普通高中學生有 xxxx 名，受助金額合計 萬元。截至 xxxx 年 x 月，我市中職類學生享受國家助學金 xxxx 人，受助金額 萬元，享受免學費 xxxx 人，資助金額 萬元。另據統計，社會各界愛心人士、團體和慈善機構定向捐贈我市教育系統項目共x個，捐贈金額共計人民幣萬元。認真組織，按上級規范要求，全面落實義務教育階段學生營養餐工作。

（二）做好第三步提高績效工資水平補發增資工作

我市第三步提高績效工資水平，績效工資標準由 xxxxx 元提高到xxxxx 元，人均收入水平較上年增長 xx%，確保教職工資待遇全面落實。

（三）實施標化提升工程

x 所學校運動場整改工程開工。按照 x 市政府安排，由 x 市興教投資公司作業主，組織實施我市玉堂中學等 x 所學校運動場標化提升建設工程。今年，x 市財政追加投入 xxxx 多萬元，用于完善學校圖書、教學儀器設施的配備，進一步改善中小學辦學條件。投入 xxx 萬元，按省級示范校標準完 x 江堰中學教育技術裝備提升工程。

四、狠抓管理，師資隊伍素質不斷提高

（一）加強師德師風建設

開展“愛生愛校愛教”為主題的師德教育活動，實施師德監督考核制度，定期開展師德考評，認真開展教師評優評先活動，嚴格執行教師職業道德“一票否決制”等規定。今年 x 月，正式實施《x 市在職教師從事有償補課處罰辦法》，有力地制止了教師從事有償補課的行為。開展學習“最美鄉村教師”活動、“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧 x”和“我的教育夢”等主題實踐活動，激發了廣大教師愛崗敬業、教書育人的工作熱情。

（二）深化人事制度改革

經市委和市政府同意，推出了《xx 市委辦公室 x 市人民政府辦公室關于印發〈x 市推進教育系統“市管校用”工作意見〉的通知》。根據此通知精神，制定了《x 市教育局關于印發〈x 市教育局關于推進“市管校用”實施教職工競聘上崗方案〉的通知》。召開推進“市管校用”的專題會議，認真解讀文件內容，深入領會文件精神，確保讓每一位教職工知曉。要求各校（園）成立“市管校用”領導小組，

制定實施方案，做好學習、宣傳、動員工作，于今年 x 月正式啟動，全面實施教職工競聘上崗。

（三）促進教師專業發展

繼續實施名師工作室工程，充分發揮其示范輻射作用，進一步促進骨干教師的專業成長。著力開展多層次教學骨干隊伍培訓，開展市級教研活動 xx 次（中學組 xx 次，小學組 xx 次）、市級研究課 xx 節，培訓教師 xxxx 余人次。組織開展了高 xxxx 屆語文、數學、英語等xx 個科目的新課程全員培訓。繼續組織開展以聚焦課堂教學為重點的教師教學技能比賽活動，達 xx 多節次。參加“x 市教師技能比賽”，全市有 xx 名教師獲得 x 市一、二等獎。

積極選拔和落實干部、骨干教師參加各級各類培訓，并為參訓教師提供必要的條件保障。到 x 參加“影子校長”培訓 x 人，到 x 參加特教培訓 xx 人，省骨培訓 x 人，市骨培訓 xx 人，干訓 xx 人，其他培訓 xx 人。按 x 市教育局要求，組織了 xx 人次中小學領導參加每月的“文翁大講堂”活動。

在 xxxx 年結束的“xxxx 年國培項目——初中數學遠程培訓”中，由于廣泛宣傳、安排專人嚴格管理，xxx 名參培學員學習積極性高，全部獲得合格證書，xx 名學員獲優秀學員稱號。

xxxx 年下半年工作計劃

一、扎實推進教師“市管校用”

教育局積極探索“縣管校用”的教師聘用機制，實現身份由“學校人”到“系統人”的管理，并逐步落實和完善教師退出機制，讓教

師群體在縣域內能上能下，自由流動。加大對學校干部和教師的交流，激勵教職工自愿到農村學校任教，努力提高農村教職工的綜合素質，逐步實現城鄉教職工資源的均衡配置。

二、辦好“x x 國際論壇”

今年，我們將繼續依托聯合國教科文組織農村教育研究培訓中心，辦好“xxxx 第四屆 x 國際論壇”，提升我市國際旅游城市形象，提升我市教育國際化水平。

三、抓好 x x 所新落成幼兒園開園工作

目前在建的 x 鎮 x 所公辦幼兒園將于 x 月投入使用，我們將做好設備設施購置安裝、幼兒園管理人員及教師配備等前期工作，做好開園招生宣傳工作，確保 x 所幼兒園順利開園。

四、實施“體育藝術 x x+x 項目標準”

結合推進“美麗的花朵”——x 市中小學生素質教育行動，探索和創新實施體育藝術 x+x 項目標準的機制。

五、進一步規范學校的辦學行為

加大課程計劃貫徹落實力度，進一步完善“城鄉統一”的義務教育段學業監測體系，進一步推進中小學信息化建設，繼續開展跨區域教育交流合作。

六、啟動中小學校素質教育督導評估

根據省市要求，我市今年將啟動素質教育專項督導評估，對不少于 xx%的中小學校進行專項督導檢查。

可供參考

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