為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動計劃表 活動計劃方案篇一

讓校園多一份安靜 讓輕聲說話成為一種習慣

、各班組織開展主題班會（本周）。在動員教育的同時，班主任、體育老師要針對性地提出明確做法和要求，如：

：學生坐在教室里，聽到信號后學生迅速安靜地到教室門口排隊，一定要快、靜、齊。

：訓練學生出操、升旗、上體育課時的隊伍行進，確保做到安靜、有序。

：上課預備鈴起，學生馬上回到教室安靜進行課前準備，班級設立設立“一分鐘安靜”緩沖時間和噪音監督員，做好評價。

學生相互監督提醒，減少大聲喊叫、追逐吵打等現象。

2、各班主任要經常到班級檢查督促，發現問題要及時糾正。體育老師配合做好班級站隊規范訓練與指導。

3、各任課老師要積極配合，杜絕敲打桌子、高聲訓斥學生等現象，從自己做起減少噪音源，多思考、多分享課堂管理巧法，共同為營造安靜校園而努力。

4、各級部在例會上要組織管理經驗總結與分享，為更好地開展下一個習慣養成教育活動做準備。

5、學校將組織“輕聲說話 靜聲站隊”專項檢查進行過程評估。

泰安市實驗學校少先隊、體衛藝、小教處

活動計劃表 活動計劃方案篇二

學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與升華；而學校教育是家庭教育的指導與深入。為此，召開這次動員大會暨家長會，使學校教育與家庭教育有機地結合起來。通過此次會議，進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解六年級學生在學校以及在家里的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

4日周五下午3：30開始，地點：學校多功能廳。

1、家長會通知書。

2、家長對班級教育、教學建議書。

3、學生和家長下一步互助學習計劃。（班主任及各家長）

4、家長會家長代表發言。

5、學校領導講話稿（學生思想狀況分析與對策建議，去年“升中”情況通報、今年升中形式分析、我校的具體安排。）

6、語文、數學、英語等學科的各個班級學生學習現狀及各學科學習法方簡介、家長和孩子應該注意的事項。（負責人：六年級各任課老師）

以上準備均需在12月2日周三前完成。

7、通知相關領導和六年級任課老師參加。

8、電子顯示屏及多功能廳投影（內容：六年級學生家長動員會）、音響設備準備、會場布置。

9、家長會簽到表。

10、后勤準備（水180支）

這次家長會分兩個階段進行。

第一階段：全校家長參加。地點：學校多功能廳。

3：10開始簽到，負責人：六年級各班主任

主持：

（一）、介紹家長會目的。

（二）、練校發言。主題：學生思想狀況分析與對策建議、去年“升中”情況、今年升中形式分析、我校的具體安排。

（三）、學生家長代表發言。介紹相關經驗。

（四）、校長講話

第二階段：地點：各班教室 主持人：各班主任

要求：學生家長坐自己孩子的座位，座位上擺放近期學生的考試卷、三科的作業等。

（一）語文、數學、英語老師介紹學生在本學科的學習現狀及各學科學習法方簡介、家長和孩子應該注意的事項。（各科任老師）

（二）學生和家長查找薄弱學科，討論下一步學習計劃及實踐，并書寫計劃填寫表格。

（三）學生代表表態發言。

（四）、家長發言，就家庭學習計劃進行交流。

（五）、自由發言，家長和課任老師交流。

（六）、班主任總結。

活動計劃表 活動計劃方案篇三

為認真開展素質教育，全面落實綜合實踐活動，加強我校學生社會實踐活動的管理工作，讓學生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，以下是“社會實踐活動計劃”，希望給大家帶來幫助！

根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，為引導我系學生深入社會，了解國情，在實踐中深入學習貫徹黨的十七屆四中全會和中央經濟工作會議精神，牢固樹立科學發展觀，促使青年學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務人民的.過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干，使廣大團員青年充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，我們經法系決定開展20xx年大學生寒假社會實踐活動。有關安排及要求如下：

宣傳榮辱共建和諧崇尚科學重視實踐深入企業了解社會體會親情完善自我

20xx年寒假社會實踐活動要充分發揮我系學科、專業和人才優勢，在保障安全的前提下，以社會調查、志愿服務為主，我系學生在家鄉就近就便參加分組進行以下社會實踐活動：，

(一)為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，結合全國各地農村區域經濟、社會、科技和文化的發展狀況，進一步加強聊大東昌學院與地方的科技合作和人才交流，開展聊大東昌學院20xx寒假大學生社會主義新農村建設調研實踐活動，形成書面調查報告，并結合此次調研成果開展關于鄉情調查的主題征文活動，并進行表彰。

(二)進一步深化大學生素質拓展計劃，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業創業，我系學生可利用返鄉機會，自主進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動，增加大學生職業體驗，提高就業創業能力。

(三)廣泛開展服務當地經濟文化建設活動。我系青年學生應主動承擔時代賦予的歷史使命，進一步解放思想，勇敢面對挑戰，把服務地方作為每一位學子的義務和責任，充分發揮我系專業學科和創新人才優勢，積極搭建科技成果轉化平臺，掀起青年學生廣泛開展服務當地經濟文化建設熱潮。要圍繞建設大而強、富而美的新山東奮斗目標，立足山東，輻射全國，積極為當地經濟、文化建設和社會發展獻言獻策，要深入調查研究，為地方經濟和社會發展提供合理化建議。開展廣泛深入我為家鄉獻力量的社會調查、主題征文活動，并進行表彰。

(四)以感恩伴我成長，孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志愿服務活動。全系學生要合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學會一項家務小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。也可深入開展真情濟困進萬家活動。每位經法系學生在春節期間自行組隊集中開展真情濟困進萬家活動，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業青年、貧困學生、農村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，辦黨和政府的關懷和溫暖，辦團組織的關心和幫助送到他們的心坎上，不斷提高共青團組織服務大局、服務青年的能力。要從困難群眾的實際出發，積極深入廣大農村和城市社區開展真情送萬家志愿服務活動。

20xx年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則，采取點面結合、分散與集中相結合的方式進行。

1、就近就便。寒假社會實踐活動原則上要就近就便，我系學生在學校周邊、學生家庭所在地開展活動。

2、重點組隊。結合實際情況組隊，在各地區開展社會實踐活動，充分發揮我系學生的專業知識和理論修養優勢，深入基層形成示范帶頭作用。

20xx年寒假社會實踐活動分三個階段進行。

1、準備和動員階段。

20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，我系從整體上對本次寒假社會實踐活動進行布置和安排，積極動員廣大學生投身于寒假社會實踐活動。同時，對我系學生進行社會實踐活動意義的宣傳教育。

2、具體實施階段。

20xx年2月上旬至2月下旬，各社會實踐個人、團(隊)要按照我系的要求，積極爭取企事業單位的支持，開展社會實踐活動，力求務實創新，出成果出效益，同時加強實踐活動的新聞報道，提高社會效應。

3、總結表彰階段。

20xx年3月初，我系開展寒假社會實踐情況進行總結，并于下學期開學后3月10日前將調查報告和實踐個人、團(隊)總結材料報系團總支，對本次寒假社會實踐活動中涌現出來的先進團(隊)、優秀個人和優秀成果進行表彰。

20xx年寒假社會實踐活動是進一步改進和加強我系青年學生思想政治工作，服務和引導學生健康成長成才的重要途徑，要高度重視，加強領導，抓緊抓好。

(一)高度重視，精心組織。在我系團總支、學生會的領導下，切實把今年大學生寒假社會實踐活動納入重要議事日程，做到有計劃、有動員、有指導，有考評。

(二)突出重點，講求實效。今年寒假大學生社會實踐活動堅持就近就便的原則，從實際出發，保證活動轟轟烈烈、扎扎實實。

(三)創造條件，提供保障。我系各地區的大學生的社會實踐活動領導小組要突出重點，精心組織，組織動員學生參與活動。

(四)加強宣傳工作。加強對寒假社會實踐活動的宣傳工作，宣傳好我系社會實踐活動的安排做法和我系學生表現出的奮發進取的時代風采以及文明奉獻的精神風貌。重點要突出特色活動及實際效果、社會反響和主題征文、學生心得等。

(五)保障安全，嚴防意外。認真做好活動期間的安全教育，認真制定落實好安全紀律，嚴防各種意外事故的發生。

活動計劃表 活動計劃方案篇四

消費者是市場的主要消費主體，但如今消費者的權益常常被侵犯，費消者應依法維護自身的合法權益，要適應形勢發展的要求。為此經管系團委舉辦了“3.15消費者維權”活動。

讓當代大學生初步了解基本的消費維權知識,加強廣大學生對消費者權益的認識，提高同學的消費額維權意識，知法懂法，學會正確的維護自身的合法權益。

“3.15消費者維權宣傳”

組織經管系各班青年志愿者到樂天瑪特超市宣傳

xx年3月15日

蕪湖市中央城樂天瑪特超市

經管系各班青年志愿者

經管系團委學生會

承辦：團委組織部

“315消費者權益保護日”宣傳活動總結

如今，食品安全越來越影響人們的生活，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變得越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了，所以經管系團委學生會舉辦了“3.15消費者維權”活動，意在培養同學們的維權意識。

在3月15日這一天經管系青年志愿者先來到了樂天瑪特超市門口，等超市的工作人員把準備工作做好后，我們就幫助超市宣傳，吸引顧客填寫調查問卷，并在顧客填完以后贈送小禮品，經過一段時間的努力，我們完成了任務，活動結束后，集體拍照留念。

此次活動讓當代大學生初步了解基本的消費維權知識,加強廣大學生對消費者權益的認識，提高同學的消費額維權意識，知法懂法，學會正確的維護自身的合法權益。

活動計劃表 活動計劃方案篇五

通過參加人民公園活動，感受大自然的文化氣息，體驗現在的幸福生活，表達我們創造美好明天的共同心愿；同時，提高孩子的認知能力，增強孩子的綜合素質，培養其主人翁精神和愛國意識

20xx年4月19日上午（周日）上午9：00

濰坊市人民公園

一年級五班學生及家長、帶隊老師

因濰坊人民公園不好停車，家長孩子可坐公交車在4月19日周日上午9：00在人民公園原西門口集合。首先帶領孩子參觀人民公園，讓他們觀察大自然的一枝一葉，感受大自然的生機勃勃，體會生活的美好。然后，老師借此契機對孩子們進行愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、感恩社會的意識，更好地團結同學，搞好學習，珍惜現在的幸福時光。上午11：00完成在人民公園的行程。

在組織學生參觀人民公園的過程中時刻關注學生的安全，教育孩子服從老師安排，聽從指揮，遵守紀律，不亂跑亂跳，加強學生的安全意識，確保學生安全出行，安全返回。

一五班家長委員會

20xx年4月

活動計劃表 活動計劃方案篇六

以愛國主義教育，德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，圍繞各節日，紀念日開展少先隊教育活動。充分發揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用。拓展少先隊活動的時空，培養現代化建設需要的人才。

1以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、加強學生管理，培養學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創新”的風貌。

1、抓好學生的思想道德教育，加強行為規范的養成教育。

（1）、把少年兒童思想道德教育和公民道德建設有機銜接起來，以體驗教育為載體，結合隊員生活實際，從細微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實的基礎。

（2）、各班組織學生學習《小學生禮儀常規》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，將禮儀教育與創“行規示范班級”、“行規示范學生”活動有機結合，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。同時在今后的道德教育中滲入誠信內容。誠信對人，誠信做事。

（3）、加強小干部隊伍建設，加強對少先大隊成員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，引導全校學生養成良好的行為習慣。

2、加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發展提供有力的保證。

（1）、進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設，同時要不斷加強少先隊陣地建設，充分發揮學校板報的作用。

（2）、堅持“黑板報”及“手抄報”評比制度。由學生自己組稿、版面設計、書寫、黑板報，每月評比一次，起到宣傳教育作用，培養學生的能力。

三月份：開展對《小學生禮儀常規》《小學生日常行為規范》學習情況的評比活動。

四月份：開展“民族精神，代代相傳”故事大賽。

五月份：開展“勞動最光榮”演講比賽。

六月份：一年級學生入隊活動。

七月份：少先隊工作總結匯報

活動計劃表 活動計劃方案篇七

今年9月20曰是第x個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：

關注中老年人口腔健康

9月16-21日

1—6年級學生

1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。

3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

2. 1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。

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