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教師演講稿勵志篇一
大家好!
今天,我演講的題目是:我是教師,我自豪。
百年大計,教育為本;僅僅是這一句,便賦予了教師重如泰山的責任。
有人把教師比喻為“蠟燭”,燃燒自己,照亮他人;
有人把教師比喻為“大樹”,風雨中仍然昂首挺立,冰雪中依然不屈不饒;
有人把教師比喻為“渡船”,揮灑著自己的汗水與心血,似渡船般兢兢業業的將一批學生送到彼岸,回頭又接過另一批學生;
有人把教師比喻為“園丁”,用言語播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。看著可愛如新生幼苗般的孩子們健康快樂的成長著,如花骨朵般含苞待放,身為教師的心情是期盼的,是激動的,是自豪的。
正是這份執著與激情給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了投身教師這一行業,并為成為一名優秀的人民教師不斷努力著。
教育是民族振興的基石。身為人民教師,我時刻牢記著自己的天職和使命,守其責,不旁鶩,為教育說話,為學校、為學生說話,通過生動活潑的形式,傳播學校先進的教學經驗,宣傳教師敬業愛崗的感人事跡,樹立教師在社會上的良好形象。
教師是人類社會進步和人類文明發展的傳播者和建設者,是學校工作的主體,是學生成長前進的領路人,身為教師擔負著承上啟下、繼往開來的重大責任。“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”;高素質的教師隊伍,是高質量教學的一個基本條件,高素質的人才,靠高素質的教師來培養。這對我們教師的素質和水平提出高標準,高要求。當今世界,科學技術發展迅猛,人類的知識正以前所未有的速度劇增,教育面臨這重大的機遇與挑戰,需要不斷改革發展,才能適應社會的需要,在教育改革發展的浪潮中,教師作為主角之一,肩負著教書育人的重大使命,只有不斷學習,才能促進個人專業的成長,素質的提高,教師的專業素養更是關系到整個教育質量的提高。
近些年來,教育越來越受到全社會的廣泛關注,大學擴招、擇校熱、中小學布局調整等問題,與千家萬戶的切身利益息息相關。這是一個崇尚先進、爭當先進的時代。廣大的人民教師肩負著教書育人的重任,辛勤地耕耘在各自的崗位上,他們兩袖青風,潑灑汗水,像園丁為幼苗修枝剪杈,“化作春泥更護花”,把自己的一生獻給了教育事業和可愛的孩子們。他們創造著育人的奇跡,抒寫著動人的故事。
親愛的老師們,你們的三寸粉筆,在指揮著我們教育改革與時俱進的交響;我們的四方桌椅,在傳承著我們努力創新繼往開來的青春和斗志;你們不畏嚴寒,我們傲視風霜。
教師是平凡的,但教師的事業是偉大的,教師沒有什么可炫耀,但老師的辛勞付出,一定有值得驕傲的明天,我們雙手托起的是祖國的希望,是祖國的未來。我們以一腔熱血,兩袖清風,站三尺講臺,育四有新人為榮。雖然不能干一番驚天動地的偉業,但我們至少可以為教育事業的建設添一塊磚、加一片瓦,發揮出最大的光和熱。
我的演講完畢,謝謝大家!
教師演講稿勵志篇二
尊敬的各位領導、各位同行:
上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第25個教師節。在此,我謹代表全體教師,向一向關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關聯未來。近年來,在各級政府的關心和重視下,我校教育面貌發生了翻天覆地的變化,學生上學免費政策的實施,大大減輕了農民負擔,有效保障了農村孩子理解義務教育,現代遠程教育工程的開始實施,使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關心,我們的教育質量得到明顯提升。
從第一個教師節至今,二十五年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期盼交織在一齊的教師節,使更多的人把熱情與尊重,明白與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一齊渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的好處。正因有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步;正因有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,**鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;正因我們所有教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確,如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們為新中國的國富民強而自豪!因此,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,正因我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。“一片丹心惟報國”。
尊敬的各位領導:再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位領導放心,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
教師演講稿勵志篇三
尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:
今天,是第一小學值得紀念的喜慶日子。有幸邀請到各位領導、來賓參加揭牌儀式,我代表全校師生,向各位領導、來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
隨著我縣經濟和社會的發展,寧陽縣第一小學應運而生,各級領導和社會各界對我們寄予了殷切的希望,作為一個新的團體,我們把“創辦讓領導和人民滿意的小學教育”當作義不容辭的責任。
8月中旬以來,全校師生群策群力,揮灑汗水,開始了建設幸福家園的征程,我們全面啟動了學校環境建設,對學校所有設施進行了全面檢修,確保學生安全和教育教學正常開展,把整個校園裝飾一新,處處呈現新學校、新氣象。著眼于小學生的成長需求,圍繞“童心母愛、教書育人”,進行了環境文化建設,實現了墻壁與師生的情感互動、心靈對話。
學校在不到20天的時間里,新購進課桌凳1000多套,辦公桌椅70套,電腦70臺,書櫥35套,完成了17口教室、16口辦公室、一口微機室的裝配,保證了教師順利辦公、學生如期開學。我們發揚艱苦創業精神,所有設施設備都由老師搬運,所有衛生,都由老師打掃,老師們任勞任怨,干勁十足,初顯了雷厲風行、團結奮進的團隊精神。
第一小學是年輕的學校,有近半的教師是今年新分配的,正因為年輕,第一小學充滿了活力。全校63名教師中,本科學歷35人,大專學歷28人,目前,學校有6個班級,17個教學班,在校生930名。
我們將充分發揮自身優勢,確立“高起點、高質量、重特色、快發展”的辦學思路,突出一口普通話、一筆規范字、一個好身體、一份好心情、一種好氣質、一項強特長、一個好習慣、一個好孩子”的培養目標,一切從零開始,認真學習和借鑒兄弟單位的寶貴經驗,結合自身實際,辦出學校特色。
我們將著力打造“團結奮進、務實高效、改革創新、追求精致”的校風、“愛生如子、循循善誘、因材施教、教書育人”的教風和“勤奮上進、競爭合作、自主探究、樂學善思”的學風。
面對近半的新教師,面對素質教育的新要求,學校將“幫助、支持、引導年輕教師迅速成長”作為一項重要的工作目標。依托校本培訓、校本教研,扎實開展青藍同輝工程和課堂達標活動,鼓勵年輕教師發揮年齡優勢和個人特長,形成自己的教學特色,著力打造富于年輕色彩的活力課堂和生命課堂。力爭在短時間內,實現年輕教師教學能力的飛躍。
我們決心一步一個腳印,一年一個臺階,以規范的教育管理、優質的教學質量,來回報各級領導和社會各界的支持與厚愛。在此,誠懇歡迎各位領導和來賓為第一小學的發展多提寶貴的意見。謝謝!
二〇〇八年九月二十五日
教師演講稿勵志篇四
當我第一次站在孩子們面前時,一切都讓我感到新鮮和好奇。看這張臉,摸摸那個頭,它就像一個蓓蕾,小臉朝上,渴望陽光和雨水。每天早上,“早上好,老師。”那幼稚的問候帶給我一天的快樂和活力;每天晚上,“再見,老師。”給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心靈和圣潔的感情,凈化了我的內心,激起了我對教育的深深熱愛。但是經過一年多的訓練,我深刻的認識到當老師很難,當好老師更難!
教師不僅要熱愛自己的崗位,努力工作,還要堅定地支持和擁護中國教育的發展。還應具備較強的專業知識、扎實的基礎教學技能和豐富的語言表達能力,以及靈活隨機掌握課堂、維護課堂秩序的能力。但是,這些只是一個老師應該具備的最基本的條件,這些條件遠遠不足以成為一個好老師!那么,如何做一個好老師呢?
通過我對教師這個職業的理解,我認為作為一個好老師,我應該有一顆愛心,像金子一樣,向所有的學生表達我的愛。無論他的學習成績還是家庭條件!校長曾經說過,學生應該被視為自己的孩子。我把我的學生當成我的孩子。和他們在一起,總能感受到孩子般的快樂。我把所有的熱情都獻給了那些孩子,贏得了他們的認可。
作為一名年輕的教師,由于知識積累和教學經驗不足,學生要想喜歡自己的課,首先要喜歡自己,掌握自己的心理。利用年輕人提高業務水平!作為老師,你也要有很好的耐心和極大的熱情。很多老師都說“教師這個職業是一種良心”,我也有同感!因為只有當你的行為不被良心譴責的時候,你才會覺得自己是老師的幸福!當我聲音嘶啞時,同學們會偷偷放下我桌上的含片;教師節到了,孩子們會拿出自己精心制作的賀卡祝我節日快樂,還會說:“老師,您辛苦了!”當我連續上兩節課時,學生們會給我端來一杯熱水、當我感受到這一切的時候,總會莫名其妙的感動!
此外,作為一名教師,應該在適當的時候鼓勵學生。學習好鼓勵他們朝著更高的目標前進;學習一般促使他們不要灰心,告訴他們這個世界上沒有誰做不到的事,只有誰也不想做的事。只要你想學好,一定會通過努力學好!在適當的時候和自卑的學生交談,鼓舞他們的士氣,讓他們樹立遠大的理想,也許是因為老師不經意的話語、眼神和表情會影響一個孩子的一生吧!所以學生要有大愛無私的愛,要寬容理解!
之所以選擇教師這個職業,源于自己對學生的熱愛!雖然我以后不會有令人羨慕的財富和權利,但我暫時不會有名望和榮譽,也不會有閑暇和安逸。但是我堅定的選擇了,因為我知道,人生的目的不在于炫耀和享受,而在于精神的充實和事業的成功。
冰心曾經說過:“有了愛,就有了一切,有了愛,就有了受教育的機會。”只要我們心中有愛,關心學生,熱愛教育,牢記“四好老師”的標準和要求,努力實踐,我們一定會成為一名有農村特色的好老師!
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