為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

書香校園活動方案篇一

在“4·23世界讀書日”到來之際，我校教導處與語文組將聯合開展“20xx校園讀書節”系列活動。具體事宜安排如下：

一、指導思想

為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，以“閱讀，讓生命更豐潤”為主題，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。

二、活動時間：20xx年4月23日——5月23日

“4·23世界讀書日”，為系列活動的啟動日，系列活動將持續到5月下旬。

三、活動目的

宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建和諧校園、創建校園文化特色做出貢獻。

四、活動安排

活動倡議

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館;

在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪; 在這一天，關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂; 從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;

從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

(一)“4·23”系列活動啟動儀式

學校領導向全校師生宣布天一中學20xx“天一讀書節”系列活動啟動。

(二)活動內容

1、“閱讀，讓生命更豐潤”讀書節活動與 “世界讀書日”系列活動。 ①“4·23”當天通過宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養成讀書的好習慣。

②組織讀書節主題班會，同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。 ③組織學生志愿者到圖書館做一次“小圖書管理員”。

④學校圖書館在“世界讀書日”期間，開展宣傳“世界讀書日”相關內容。

⑤開展學生與家長互動讀書活動。各學校充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閱讀。

2、開展“營建書香校園”桐林中心小學青少年讀書教育活動演講比賽(3-6年級)。(5月份)

3、舉辦“對我影響深刻的一本書”有獎征文活動。(4月——5月)

4、舉辦教師“讀書沙龍”活動 。

5、舉辦20xx“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)

6、“名著有聲閱讀”優秀影片播放

免費播放《 》、《 》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。

六、要求

(一)加強領導，周密部署。本次系列活動培養師生讀書興趣，提高全民文化素養，加強未成年人思想道德建設，促進和諧社會構建的重大文化活動，領導要高度重視，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。

(二)寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導學生熱愛學習，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教于樂，在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。

附件：

1.“4·23世界讀書日”讀書征文活動細則

望城區桐林中心小學

20xx年4月21日

附件1：

“4·23世界讀書日”桐林中心小學讀書節征文活動細則

一、活動主題

“閱讀，讓生命更豐潤”——對我影響深刻的一本書

三、參賽規則

1.參賽方式：3-6選送3-5篇優秀作品。

2.評審：對所有參賽作品進行編號，由語文教研組進行評審。

4.作品送交方式：請于五月十五日前將參賽推薦作品電子稿上交教導處。

書香校園活動方案篇二

背景：為了活躍校園文化氛圍，展現我校學生宿舍文化生活，展示我校學生的精神風貌，提升園區文化品位，構建和諧校園，進一步推進園區精神文明建設，學校自管會大力開展社

區文化節。

活動主題：和諧校園，溫馨宿舍

活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升廣商學子的寢室生活品質。

活動內容：

主題一：宿舍創意攝影展

活動目的：寢室文明是校園文明的窗口，寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是同學主要的生活場所。

為進一步推進園區精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環境，體現新時代大學生良好的精神風貌，營造健康、文明、活潑的學習生活氛圍，特舉辦本次文明寢室創意攝影展。

活動內容要求：

1 寢室有特色文化或典型突出事例。

拍攝必須是宿舍的生活環境，并且要有創意，體現到宿舍文明和諧的氣氛。

2 每個學院選擇男、女寢室各一間參與

3 在一二教的大廳展出

經費預算：20元

主題二：宿舍友友大合作

活動目的：加強宿舍之間的了解，增進不同宿舍之間的溝通和友誼，考驗團隊協作的默契，

營造良好的生活氣息，讓同學感受集體生活的樂趣。

活動內容要求：

1參賽者以寢室為單位，取一隊名，四人一組進行比賽

2 “探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆里，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完

為止，游戲結束。

3“四人競走”四個人綁住腳，在規定距離競跑，時間最少組為勝 4“默契大考驗”四人拿一塊板，回答主持人的問題，看是否一致。

經費預算：珠子20元，盤子20元共40

主題三：舍歌大賽

活動目的：為加強我校大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、

活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活。

活動內容要求：

1 以宿舍為單位進行k歌大賽，各宿舍必須集體出場，要充分體現自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一經查證，取消資格。

2 內容積極向上.參賽歌曲必須體現大學生的朝氣，活力。

能體現出寢室成員們的共同理想與追求。

歌曲可以是改編，搞笑和原版，不會限制。

3.活動以友誼第一，比賽第二的 原則，主要以促進各舍員之間的交流和溝通，保證良好

的賽風。

評委們要做到公平公正。

經費預算：宣傳：海報20+橫幅60=80

獎項：羽毛球拍300

計算器30×18=540

小風扇20×30=600

其他：礦泉水50

一共1540

書香校園活動方案篇三

為慶祝第19個“世界讀書日”，推動書香校園建設的深入開展，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野， 詳細內容請看下文世界讀書日系列活動策劃方案。

一、活動主題

閱讀，讓我們的世界更豐富

二、宣傳標語

好書伴我行，書香遍校園

書籍點亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學海無涯——我們勤讀書。

三、活動時間

4月22日——4月24日

一、活動主題

閱讀，讓我們的世界更豐富

二、宣傳標語

好書伴我行，書香遍校園

書籍點亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學海無涯——我們勤讀書。

三、活動時間

4月22日——4月24日

四、內容與形式

系列活動之一：“閱讀·修煉·成長”讀書交流會

活動時間：4月24日 下午15：25——16：10

參與對象：全體教師

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天，走進伴你終生讀書的學校——圖書館;

在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;

從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。為此，讀者協會將在校舉辦以下活動 一、 游戲活動： 下午4：40開始

具體流程：

第一輪 為游戲環節(傳真機)：六到十個人為一組排成一條隊伍，排頭的第一個人抽一張紙條，看看紙條上要你做什么動作，然后一路傳給下一位，最后一位要說出答案。第一二名進入第二輪

第二輪 為搶答環節：共設10題，每位選手在比賽時存有主持人的手機號碼，當主持人讀完題目喊“開始搶答”時，各位選手撥打主持人號碼，先打入者可獲得答題權，答對一題即可進入下一輪，題目答完截止。

第三輪 為表演環節：進入本輪比賽的選手，需選擇一名同學為一組(兩人一組，完成任務)。每組抽取一道題目，商議后合作進行一段表演，限時兩分鐘。

看誰表演的精彩能贏得最多的掌聲，就可進入終極pk.

第四輪 終極pk：進入本輪者，比的不僅是智慧、知識也是膽量。本輪只需選手向大家介紹一本你自己覺得非常好看的書，要求聲音大聲，語言表達清晰，書籍介紹有趣吸引。、然后由觀眾選出當中最吸引人的一、二、三名。

最后游戲活動由觀看藏舞落下帷幕。

注：參加以上活動者均可獲得證書和獎品，頒獎會在結束后當天頒布。

征集活動：

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① 微小說：以《我與圖書館的邂逅》為題目，用原稿紙寫，交予102051

② 手抄報：以“書”為主題，用4開或8開畫紙。交予101621

③ 書簽設計：發揮你的想象力去設計。交予101918

以上活動向全校開放，有開設獎項，作品被選上者均可得到證書和獎品。

圖書館四樓閱覽室 下午4：30

只限讀者會員，會員可攜帶自己喜歡的書籍與大家分享。

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周四《艾利之書》：是由艾倫。休斯與艾爾伯特。休斯兩兄弟聯合執導的一部以末日為題材的科幻片。

周五 《活著》：是中國式的黑色幽默片，講述主人公的遭遇異常凄慘。影片透過一個人的一生遭遇，涵蓋著人在歷史中的命運無法掌控的生命之痛，衍生出了對死亡的苦笑。

書香校園活動方案篇四

寧縣湘樂鎮北倉小學

為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學校精神文明建設，提升校園文明層次，根據慶陽市文明辦、慶陽市教育局《關于印發<慶陽市文明校園創建活動實施方案>的通知》(慶市教發〔20xx〕222 號)要求，及寧教發〔20xx〕462號，寧縣教育體育局 關于印發《寧縣文明校園創建活動實施方案》的通知，結合我校實際情況，特制定本實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中、六中全會及系列重要講話精神，落實市縣教育工作會議要求，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，以立德樹人為根本任務，充分發揮廣大師生參與文明校園建設的積極性，把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

二、總體目標

通過文明校園創建活動，進一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩、環境優美，逐步形成風清氣正的良好育人環境。到 20xx 年，實現我校文明校園創建活動**0%覆蓋， 使文明校園創建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

三、基本原則

堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生，使每一位師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創建活動穩步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創建活動延伸到班級和每位師生，夯實校園文明根基。

四、實施步驟

(一)宣傳發動階段(20xx年——**月)

1.成立創建文明校園活動領導組，制定創建文明校園活動實施方案。

2.召開創建文明校園活動動員大會，組織教師認真學習創建文明校園的有關文件精神，統一思想，提高認識。

(二)組織實施階段(20xx年——20xx年)

1.組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，深刻認識創建文明校園活動的重要意義，提高創建文明校園的自覺性，形成創建文明校園人人有責，人人參與的局面。

2.對照中小學文明校園標準，實施以下工程：

(1)校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成和諧文明的校風，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。

(2)造就名師工程。多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大

批教育思想端正，教學業務精湛的名師。

(3)建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，定期開展“文明示范班級”、“十佳學生”、“校園之星”和黑板報評選。

(4)道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。

(5)優質服務工程。積極做好服務育人，搞好后勤保障工作，提高服務水平。

(6)美化校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環境的整治工作。

3.積極開展創建文明校園活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

(三)總結提高階段(20xx年——20xx年)

總結創建文明校園活動情況，建全各種工作資料，表彰創建文明校園活動的先進個人，評選文明班級和文明學生。

五、主要任務

1、深入開展“我的中國夢”主題教育活動。

2、進一步加強社會主義核心價值觀宣傳教育。

扎實開展社會主義核心價值觀主題實踐活動，推進社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦，滲透到未成年人的日常學習生活之中，內化為他們的自覺追求。開展核心價值觀進課堂觀摩研討活動。繼續組織開展愛學習、愛勞動、愛祖國和節水、節電、節能“三愛三節”活動，引導未成年人樹立正確的道德價值。

3、持續開展中華經典誦讀活動。

采取開設經典誦讀課、晨間誦讀、每日一誦等多種形式推進中華經典誦讀。學校每學期舉行一次經典誦讀比賽。

4、開展學守則、守禮儀、講文明主題教育活動。

開設文明禮儀課，評比表彰文明禮儀標兵、示范班級。

5、上好德育課和少年隊活動課。

認真落實思想品德課和少先隊活動課教學計劃,開齊課程，開足課時。

6、積極實施師德師風建設工程。

加強教師職業道德教育，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，引導教師愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表。堅持師德考核制度，將師德作為教師評先評優的主要依據。層層評選師德標兵和最美教師，舉辦“教師師德師風”演講比賽，規范教師的從教行為。

7、深入推進“我們的節日”活動。

利用春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節和重陽節等傳統節日進行中華優秀傳統文化教育，做到每節有主題、有方案、有載體、有特色。

8、充分利用升國旗儀式、入隊儀式等禮儀制度傳播主流價值。

堅持每周舉行升國旗儀式，師生奏唱國歌，精心安排國旗下講話，強化愛國主義教育。對未成年人進行愛國、愛黨、愛社會主義教育，引導未成年人聽黨的話，永遠跟黨走。

9、組織開展未成年人文明言行引導工程。

、推進“文明校園”創建工程。

認真貫徹落實《慶陽市文明校園創建活動實施方案》，開展文明校園、文明班級、文明學生創建活動。

、開展“好家風、好家訓、好家規”主題實踐活動。 面向學生、學生家長和教師，征集好家規家訓，征集好家風故事，編印好家風故事集，將好家風好家訓融入學校道德講堂，誦讀家訓名篇佳句，講述好家風故事，傳承家風文化，舉辦好家風故事演講比賽，舉辦“好家風伴我成長”書法比賽。

、大力弘揚志愿精神，積極開展志愿服務活動。

加強教師志愿服務隊、家長志愿服務隊和學生志愿服務隊建

設，組建教師志愿服務隊伍，定期開展志愿服務活動。

、繼續開展“小手拉大手”主題教育實踐活動。

以小學生為主體，對“亂闖紅燈、隨處吸煙、亂丟雜物”等不文明行為予以勸導，健全“小小校容監督員”隊伍。

、加快未成年人心理健康輔導建設。

進一步加強未成年人心理健康輔導建設。完善心理健康輔導制度，通過電話、現場授課等多種形式開展心理輔導。定期開展心理健康教育志愿服務。

、真情關愛特殊群體未成年人。

鼓勵和引導社會各界幫扶留守流動兒童，繼續辦好校內留守兒童之家。

、認真實施《國家學生體質健康標準》，落實體育課程設置和課時安排要求。

嚴格執行國家體育課程教學計劃，開足體育課，開足體育課時，不斷改進教學方法，改善教學條件，提高教學質量。

17、大力整治校園周邊環境。

進一步加大工作力度，下真功夫整治校園周邊環境。集中開展學校周邊交通秩序、食品安全等專項整治，營造良好的育人環境。

18、推行校務公開和收費公示制度。

在校園內顯著位置設立校務公開欄，學校財務、教育收費、項目建設等重大事項都必須予以公開。

六、保障措施

1、加強組織領導。

學校實行文明創建“一把手”負責制，確保創建任務落實到位。進一步完善校領導包級制度，督促指導各班級按時間節點完成創建任務。

2、完善工作機制。

堅持問題導向，開展文明創建 “回頭看”活動，總結經驗教訓，查找問題不足，明確努力方向。

3、強化督查考核。

繼續落實督查考核制度，及時解決文明創建工作中的突出問題，建立經常性督查問責制度，對推諉扯皮，工作不落實不到位的，進行責任追究。

寧縣湘樂鎮北倉小學

教導處

書香校園活動方案篇五

加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

“加強安全教育，共建和諧校園”。

20xx年3月————6月

1、防流行病、傳染病常識教育。

2、交通安全教育

3、消防安全教育

4、安全用電教育

5、食品衛生安全教育

6、自然災害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹、地震等）

1、班級在周會和班隊課中要以安全教育為主題，有針對性地開展教育活動，出好一期“安全伴我行”的主題板報，

2、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學生安全知識”。

4、每天班主任、值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發生。

5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

6、組織學生學習安全常識，學校德育處進行安全教育講座。

活動結束以后，我們將繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，在期末評出“安全教育”優秀班級。

書香校園活動方案篇六

以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，以廣大師生的生命模范財產安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。

通過安全教育活動的開展，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。

本學年度安全工作的主題是:生命財產安全高于一切。

(一)、加強領導，明確責任。

1、學校成立領導小組。

2、明確責任。每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。后勤辦公室負責房屋、線路等設施的檢查維修及師生的飲食衛生。水電管理人員負責線路、電器等設施的使用檢查維修。健康教育教師及班主任負責健康教育，傳染病、常見病、多發病的預防工作。教導處負責維持學生各種活動的秩序、消防安全及路途安全。大隊輔導員、班主任等負責有關安全的宣傳教育工作。任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育及課堂安全。輔導教師負責小組活動的安全保障工作。實驗管理員和實驗課教師要負責實驗器材和藥品的保管使用安全。

(二)、加強宣傳教育。

1、利用學校集會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xxx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

3、學校及各班要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

5、交通安全。

(1) 加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

(2) 班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。

(3) 學校嚴禁學生騎車上下學，強化學生家長接送學生的要求。教育學生注意路途安全。

(4) 一旦出現交通事故，首先主動保護現場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。

6、校園秩序。

(1) 嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，并與上級聯系，或打110報警。

(2) 加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

7、加強校內外活動安全教育。

(1) 加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

(2) 學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責。課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育。倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。

(3) 室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全，教師如不堅守崗位、不盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。

(4) 值班教師，要盡職盡責，認真完成分配任務。

(5)學校或班級組織師生集體外出，嚴格執行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發事件應急預案，上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛工作。

8、其他方面。

(1)、值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時匯報。

(2)、在汛期，安排好防汛工作。

(四)、開展各種活動，提高師生的安全意識和能力

1、各班要認真上好安全課，講授各方面的安全知識，提醒學生時時注意安全。

2、組織師生進行火災、地震、防溺水等突發事件的自防、自救和逃生的演練。

3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。

4、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。

5、舉辦有關安全、法制教育的專題講座。

書香校園活動方案篇七

早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了幼兒園孩子們的熱情。在去年的植樹活動的基礎上，我們調整活動內容，讓更多的孩子主動參與到活動中，培養他們從小愛護植物，熱愛大自然的情感，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園的情感，我們將在3月組織孩子們開展“我為校園添綠色”的種植節活動。

我為校園添綠色

20xx年3月

⒈讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節，三月十二日是植樹節。

⒉進一步增進幼兒對植物的認識，知道要愛護花草樹木。

⒊通過種植活動，培養幼兒熱愛大自然的情感，親身體驗勞動的樂趣，感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

㈠宣傳發動

時間：3月上旬

通過幼兒園國旗下講話、班級晨談為幼兒介紹植樹節來歷、知識，宣傳本次種植節活動的目標和意義。

教師通過短信向家長宣傳發動。

㈡我為班級添點綠——班級自然角種植

時間：3月中旬開始

每班創設綠色自然角：鼓勵每位幼兒一人帶一盆自己種植或親子種植的植物（或發芽的種子、土豆等）布置班級自然角的植物區，通過每天的澆水、觀察、并用喜愛的方式進行記錄，讓孩子了解種子、花卉等植物的生長過程。

每班老師準備好小卡片，及時將孩子帶來的植物名稱、姓名、班級填入愛心卡中，然后封塑起來插在盆中。

三月底每個年級進行一次展示活動，請家長觀賞每個班級的種植情況。具體展示時間與場地另行通知。

㈢我為校園添點綠——幼兒園種植

活動時間：3月12日～19日，各年級組利用下午戶外活動時間進行種植活動。

小班：播花種。地點：幼兒園圍墻邊花壇。準備：保育員地面翻松、準備各類花種，澆水工具，分配好播種場地。

中班：種菜。地點：種植園地。準備：種植園地劃分場地，各類菜苗、種植工具。

大班：種小樹。地點：小山坡。準備：小樹苗、花苗若干、挖好樹坑、種植工具。

㈣我與小樹同長高——認領班級樹

時間：三月下旬

每班在校園里認領一顆班級樹（也可以是去年的班級樹），開展一些活動。如讓幼兒比一比你和小樹誰長得快？可向幼兒介紹樹的名稱、種類，生長習性，一起設計班級樹標志（小掛牌）等，并經常照顧班級樹。

上交材料：每班活動照片若干，活動開展情況的總結。

書香校園活動方案篇八

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導社會時代新風正氣，提高公民素質，推動社會全面進步，為創建全國文明城市，促進教育事業快速健康發展，根據教育局的工作要求，結合我校工作實際，特制定如下工作方案。

以社會主義核心價值觀為導向，以“服務社會，傳播文明”為宗旨，以提升城市文明指數為目標，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍，扎實推進我校文明創建工作，以優異的成績迎接全國文明城市指數測評。

弘揚志愿者服務精神，讓更多的人參與到志愿者服務活動中來，加強我校志愿者隊伍建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使志愿者成為教育系統精神文明建設的一道亮麗風景。

為確保志愿服務活動順利進行，成立我校志愿者工作領導小組：

組長：潘曉斌

副組長：曾莉香、張芹加、王子平、范小海

成員：曾如秋、彭翔、方鋮、彭洪波、許甘霖

領導小組辦公室設校工會。

（一）社區服務：開展走進社區和服務群眾的服務，充分發揮教師的職能優勢，廣泛開展育兒咨詢、排憂解難、幫孤助殘、社區服務、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。

（二）創建節約型校園：

1、活動時間：20xx年6月15日-20xx年6月20日

2、活動地點：本校內

3、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園盡自己的一份力。

4、活動內容

（1）向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。

（2）在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈。

（3）在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。

（三）發揚志愿精神、弘揚環保意識：

1、活動時間：20xx年3月1日-20xx年3月20日

2、活動地點：校園內和校園門口

3、活動目的：通過這次活動，使師生能深刻體會了志愿精神的精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動做出自己的貢獻。

4、活動內容：

（1）清理校園角落里的垃圾。

（2）宣傳環保知識，提高學生和群眾的環保意識。

（3）清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。

（4）提醒路過的行人和沿路店主注意保持環境衛生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

（四）義務獻血

1、活動時間：20xx年6月1日-20xx年6月30日

2、活動目的：獻愛心，關愛他人。

書香校園活動方案篇九

創建卓越的校園文化，全面提升學院的品牌知名度。

豐富學生的課余文化生活，讓學生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動，讓新生快速融入學院之中，開始自己多彩的大學生活。

1、文化活動

包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座（禮儀、勵志、藝術欣賞等）、書畫攝影展、20xx年開學典禮文藝晚會、社團活動等，《準空姐的私密生活》演員校園海選活動。

2、體育比賽

籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。

3、社會公益活動

積極參加新老學生參加各種社會公益活動。

4、校園媒介

利用《xx院時報》、《xx院廣播站》、《xx電視臺》等校園媒介，長期推動校園文化活動，促進校園文化發展。

第一階段（新生軍訓期間8月8日——8月27日）

1、宣傳學院的已有社團，組織有興趣的新生加入相關社團，創建新的社團，組織有興趣的新生參加。在學院原有的校園社團基礎上，擬組建的社團有：

①、國標舞社團；

②、xx話劇團；

③、攝影社團。

2、組織新生在軍訓期間舉辦歌詠比賽。

3、組織新生在軍訓期間開展各種體育比賽（包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球隊、籃球隊，開學后與老生進行四場（籃球、足球各兩場）友誼賽。

4、舉辦文化講座（主題擬定為心隨夢想，一起飛翔系列講座之大學——我夢想起飛的地方）。從心理、生活、學習上輔導新生，讓他們快速適應大學生活。

5、舉辦新生軍訓生活征文比賽（主題擬定為“結緣xx，放飛夢想”之軍訓生活征文）。征文可通過校園媒介播出、刊發。

6、與相關部門協調，組織新生進行一次社會公益活動，既是對新生進行了一次思想教育，也為日后學院的宣傳積累了素材。

7、舉辦感恩專題講座，弘揚感恩文化，倡導新生在軍訓期間，給自己的父母寫一封感恩信，以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信后定會有所感動，家長會對學院有更新更高層次的認識，這樣更有助于新生的穩定工作。

8、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲（開學后收費）。

第二階段（開學階段8月28日——9月28日）

舉辦第一屆xx院“校園文化月”，活動包含：

1、開學典禮文藝晚會（院長在晚會上宣布“校園文化月”開幕）。

2、新老生體育賽事（籃球、足球等）。

3、演講比賽（主題擬定為“我的大學”）。

4、開展系列文化講座（禮儀、勵志、藝術欣賞），此項活動可延續至寒假。

5、舉辦全院學生、教職工合唱歌詠比賽。

6、舉辦“xx院第一屆書畫攝影展”。

7、學院各學生社團組織形式多樣的活動。院領導深入社團，給予各社團一定的經費支持，掀起社團文化活動的高潮。

8、啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作，在校園內海選演員。

9、組織新老學生參加各種社會公益活動。

10、校園媒介全力跟進，為校園文化活動宣傳、造勢。

在院領導的直接領導下，協調學院各個部門，全力配合學院的校園文化建設與活動。院學生處、團委、院辦和宣傳處牽頭，組織實施。

1、校園文化建設與活動需要經費的支持方能實現。

2、校園文化建設與活動需要全院每一位教職工的配合與支持方能實現。

3、部分校園文化建設與活動可延續至寒假前，社團活動為長期開展。

4、由于我院學生要參加自學考試，此活動方案可根據學生學習安排，調整時間。

5、此活動方案由宣傳策劃處根據董院長指令拿出初步方案，院學生處、團委及其他部門領導請提出意見，以使這項活動更加合理、科學，內容更加豐富多彩。航空學院校園文化建設企劃方案曾老師

書香校園活動方案篇十

一、指導思想

以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的

今年4月15日是第_個“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間

20_年_月_日——4月15日

四、活動主題 ：

“加強疏散演練，確保學生平安”。

五、活動安排

(一)組織動員

_月_日(周一)升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員

全體教師利用周三業務學習時間，學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

(三)圍繞主題開展活動

一、_月_日開始，在學校張貼標語，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

二、利用班會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

三、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

四、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

五、組織學生進行一次防火逃生演練。

六、活動要求

1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的`。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

書香校園活動方案篇十一

:

男:同學們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們永遠將安全牢記在心中。二年級《校園安全伴我行》主題班會現在開始。

女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說,在學習生活中,我們應該怎樣做才是最安全的呢?(自由發言)

老師將同學們所說的內容進行了歸納,下面請同學們認真聽:

小學生校園安全常識

(一)在校園內活動時該怎樣注意安全?

1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

(二)在教室內活動應怎樣注意安全?

在室內活動,有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:

1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

(三)課間活動應注意什么?

課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間應當盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現不安全事故。

4.活動更要要注意在安全情況下,要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

(四)放學回家時應注意什么?

每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

男:同學們,我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發生什么情況,又會帶來怎樣的后果呢?請聽老師講故事。

①師講述故事一

女:同學們,聽了這個故事后,你最想說什么?

女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時,要互相謙讓,要隨時改正自己的問題,防患于未然。

男:現在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

一、選擇題:

1.下課了,不能干什么:

a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d、玩危險游戲

2.哪些東西不準帶進校門:

a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品

3.哪種行為不對:

a.跳高、跳遠b.攀越圍墻、滑樓梯c.翻單杠、蕩秋千

3.同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

4、遇到別人打架時()

a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

5.在道路上行走時()

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

女:請大家認真思考,這樣做對不對?

二、判斷題:

(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽臺下看。()

五、兒歌表演。

男:同學們,校園就像一個家,安全文明靠大家。請看兒歌表演。

女:同學們,請牢記兒歌中的內容,時時刻刻把安全放在第一位。

男:你們知道嗎?在我們的身邊也出現過這樣一些不文明的現象。請大家看一看,說一說遇到以下情況到底該怎樣做?

女:請看場景一。

男:請看場景二。

合:請大家說一說如果發生這樣的情況我們應該怎樣做?

六、班會尾聲

男:同學們,聽了這么多事例,現在你最想說的一句話是什么呢?

女:是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。平時一定要提高警惕。

書香校園活動方案篇十二

以學生讀書活動為載體，進一步激發學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。

2、通過活動，在校園內營造一個熱愛讀書的書香校園。

3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

4、通過活動，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。

xxx

1、加大宣傳

（1）利用國旗下講話向學生進行讀書活動的宣傳。

（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗

（3）校園內懸掛橫幅，營造讀書氛圍。

2、保證時間

（1）上好每一節閱覽課（統一內容，固定閱讀）

（2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）

（3）每周家庭作業中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。

3、書籍的來源保證

本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物，確保學生有書讀。

4、建立班級圖書角

（1）在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。

（2）在建立圖書角的基礎上，發動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。

5、建立好書交換站

同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動，（建立成熟后，可發展成班級與班級間）。

6、參與讀書實踐活動

（1）指導好讀書

各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業技能、文學素養的培養，二、三年級學生還需側重于就業前的崗位培訓和職業道德的培養。

（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內容有：名人名言、諺語、經典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。

（3）新星文學社出一期讀書小報。

（4）各班級出一期有關讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。

（5）進行主題班會展示。

（6）舉行一次讀書演講比賽。

第一階段：宣傳發動（9月1日—9月15日）

1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報。

（9月1日—9月15日）

2、第一階段測評（閱讀方法的指導，讀書習慣的養成）。

（9月16日—10月31日）

3、第一階段小結表彰（黑板報評比：“我讀書、我快樂、我智慧”）

（11月1日—10日）

第二階段：檢查。

1、舉辦校園閱讀大賽，優秀讀書摘抄的評比及展示。（時間待定）

2、摘抄筆記的指導，閱讀量的統計。

（11月11日—11月24日）

第三階段：人均讀完五本好書，并寫好一篇讀書心得，舉行征文比賽、演講比賽。（11月25日——11月30日）

第四階段：總結評比（12月1日——1月份）

1、讀書小報制作比賽；

2、評選“書香班級”進行展示；

3、征文比賽；

4、演講比賽；

5、表彰各班級星級讀書能手；

6、學校讀書活動總結。

書香校園活動方案篇十三

xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。

1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。

同學們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共

同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

：20xx年3月1日——3月31日

：全校同學

：爭當綠色校園環保使者

：校多功能廳

：廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識;

對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳;在校園倡導環保型的生活和學習方式。

1、活動設想：

(1)活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

(2)綠色校園環保宣

書香校園活動方案篇十四

進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動。以《xxx消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標。學校圍繞第xx個法定的119消防宣傳日主題認識火災、學會逃生。積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。

一是開展一次宣傳活動，通過校園黑板報向廣大師生宣傳消防知識。

二是開展一次全校性的消防安全大檢查。

三是組織學生寫一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防基本知識四是每班進行一次以消防為主題的班隊會。五是進行一次火災疏散演習。六是舉行一次消防知識主題講座。

通過參加此項活動，讓學生真正認識到了走進消防，了解消防，人人參與消防工作的重要性，時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為學生提供了一個良好的消防安全環境。

在第二十三消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。讓火災遠離校園，遠離家庭創設舒的校園、庭環境。

深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展119消防日主題活動。

（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識。

（2）避免火災發生，共創平安和諧校園、家庭。

認識火災、學會逃生

1、宣傳：

（1）宣傳日主題宣傳橫幅

（2）黑板報宣傳

2、消防日知識講座

（1）講解滅火器的使用方法

（2）滅火器3具，由同學們現場體驗

（3）所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾

1、對此次活動進行總結，并寫出書面總結、報道。

2、主要負責人員對此次活動進行內部總結，就活動中工作的良好和不足之處進行討論，總結經驗教訓，以便以后活動安排的更加完善。

3、虛心征求廣大師生對于活動內容和形式的評價，為以后活動提供指導。

對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項目做好借鑒準備。

書香校園活動方案篇十五

唱紅歌慶國慶頌祖國。

為熱烈慶祝國慶，充分展現我校師生的良好精神風貌，激發學生的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。

20xx年x月x日下午（暫定）。

學校小操場。

班級合唱與校園小歌手分別進行。

1、參加單位：全校12個班級，歡迎教師個人或集體參與才藝展示。

2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術性鮮明，富有革命激情，催人奮發向上的節目。

3、校園小歌手：可獨唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內容要積極健康向上，符合中小學的身份。責任人：班主任。

4、各班于9月17日前上交電子版節目單，節目不得重復，25日之前上交電子版的串詞。

5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。

1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進行班級合唱，所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。

2、評分標準：班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法，兩類比賽分別計分，參賽班級歌曲唱完后，評委當場亮分，去掉一個最高分和最低分后，再取分數的平均值記分，參賽個人按同樣方法計分，最后算班級總得分（班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%）

3、獎項設立：班級比賽分小學組、初中組，各設一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，頒發獎狀；校園歌手分小學組、初中組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優勝獎3個（一、二、三等獎頒發獎品及獎狀，優勝獎頒發紀念品）。

4、教師參與人員頒發紀念品。

總策劃：

策劃：

節目指導：

評委：

場地布置：

舞臺背景：

登分統計：

攝影：

音響：

主持：

獎狀獎品準備：

班級合唱比賽評分標準（10分制）

1、歌曲內容健康，積極向上（2分）

2、演唱技巧（4分）：其中音準、節奏好，有樂感（2分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優美，表演完整（2分）

3、選擇歌曲難易程度。（1分）

隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好，進出場紀律好。

1、指揮動作標準、協調。

2、現場效果（合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等）。

3、演唱形式多樣，有一定創意形式新穎，有一定創意。

校園小歌手評分標準（10分制）

1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上；

2、伴舞內容滿分為2分，要求整齊劃一，富有創意，與歌曲內容相映襯；

3、音色音質滿分為2分，要求發音清楚，音色清晰而有質感；

4、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整；

5、儀表儀態滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣；

6、本次比賽采取現場評分方法，去掉一個最高分和一個最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。

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