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清掃校園活動總結書 清掃校園活動總結匯總(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 10:18:05
清掃校園活動總結書 清掃校園活動總結匯總(10篇)
時間:2023-04-05 10:18:05     小編:zdfb

當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

清掃校園活動總結書 清掃校園活動總結篇一

20xx年x月x日

xx教學樓內及附近草坪。

1、前期活動準備:

(1)準備清掃工具若干。

(2)活動人員統一白色上衣,黑色褲子。

2、活動組織情況:

(1)集合地點:xx后門。

(2)行走路線:由xx后門到xx附近草坪再到xx教師休息室。

(3)由活動組織者分配清掃區域并進行勞動。

1、參與人員:

2、負責工作:清掃xx附近草坪上的垃圾并打掃xx教師休息室。

3、大體表現:總體表現良好,xx內及附近垃圾有所減少。

活動使得xx及附近草坪內垃圾有所減少,使得同學們生活學習的環境更加整潔明亮,并且在活動過程中引起了學校同學們的關注,進而讓同學們更加重視校園衛生。

室內衛生應定時打掃。在清掃的同時更加注重保護環境。

通過清掃白宮及附近草坪內垃圾,志愿者們意識到保護校園環境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學校環境的美觀還對清掃衛生的同學帶來了巨大的壓力。大家應該通過自己的行動、通過xx等等各種平臺讓大家對校內環境的保護引起重視。

本次活動對同學們進行了深刻的道德教育,培養了同學們良好的行為習慣和社會實踐能力,倡導文明的生活方式,引導同學們積極健康向上,創建了一個文明整潔的校園環境,讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園環境的認識,提高了同學們的責任意識和團隊合作精神,形成了一個團結協作、互幫互助的大集體。

清掃校園活動總結書 清掃校園活動總結篇二

時光荏苒,一學期的時間這么快就到頭了,學生們也離校歸家了,新年新氣象,為了能讓學子們明年來上學,能看到一個干凈整潔的校園,在他們離校前夕,我作為校長組織了這次清掃校園活動,并獲得了圓滿的成功,這次清掃活動,學校里的每一個成員都參與了進來,無一例外,也正因為大家的盡心盡力,才讓學校的衛生環境煥然一新。

1、寒假一個月的時間,如果在學生離校之前不把衛生打掃干凈,這么長的時間不知道要滋生多少的細菌,該臭的都臭了吧?為了校園能保持好干凈整潔的樣貌,這次的清掃活動勢在必行。

2、我可不想在新年的最初之際,讓開學來給孩子們交學費的家長們看到學校雜亂不堪的一面,我得在大眾面前維持好學校的形象,不給學生家長留下不好的印象。

臨近放假,我也明白大家迫切想離校的想法,為了節省大家的時間,我會在大家進行期末考試之前就讓各位班主任做好準備,期末考試的前夕要讓大家在班主任的監督下,好好的把教室衛生、寢室衛生、環境區衛生都認真的打掃一遍,這能一定程度的減輕大家活動開始時的工作量,也能起到減少大家打掃的時間。并且保證每個班的衛生工具都充足,不夠的必須做到及時的購買。

校園的清掃主要分為你三個區域,只要把這三個區域的衛生搞好,校園衛生問題自然就解決了,學生們期末考試結束后,在教室集合聽完班主任安排的時候,就立馬開始行動。

1、教室衛生:至少得留8個人在教室清掃,一個人掃地一個人拖地,這兩個人最后還要把教室內的課桌擺放整齊,還需要一個人負責擦拭黑板和前后門,兩個人負責隨時倒垃圾,保持教室的垃圾桶是清空的,還有剩下的三個月負責擦黑板。因為教室的衛生比較重要,由各班班主任親自監督。

2、環境區衛生:由于每個班的環境區都不同,但是其實清掃難度,跟范圍都是差不多大小的,基本上六到八個人就足夠了,每天都做到清掃的,基本上用不了太多的時間,并且不需要清掃樹葉了,反正一個月之后地上也會落滿葉子的。環境區就由各班的班進行監督。

3、寢室衛生:寢室是大家要生活的環境,必須要做到徹底的清掃,沒有搞教室衛生以及環境區衛生的,都要直接到各自的寢室參與清掃。首先寢室里面的所有的食物都應該拿走或者丟棄,否則容易引來老師蟑螂什么的,滋生細菌,把每個角落都應該做到仔細的清掃,保證垃圾桶內一塵不染,拿洗衣粉沖洗。寢室衛生就由各班的衛生委員以及各個寢室的寢室長監督。

清掃校園活動總結書 清掃校園活動總結篇三

20xx年9月27日

白宮教學樓內及附近草坪

1.準備清掃工具若干;

2.活動人員統一白色上衣,黑色褲子;

1.集合地點:白宮后門;

2.行走路線:由白宮后門到白宮附近草坪再到白宮教師休息室;

3.由活動組織者分配清掃區域并進行勞動;

1.參與人員:xx,xxx,xx,xxx,xxx,xxx,xxx,xx,xxx,xx,xxx,xxx,xxx;

2.負責工作:清掃白宮附近草坪上的垃圾并打掃白宮教師休息室;

3.大體表現:總體表現良好,白宮內及附近垃圾有所減少;

活動使得白宮及附近草坪內垃圾有所減少,使得同學們生活學習的環境更加整潔明亮,并且在活動過程中引起了學校同學們的關注,進而讓同學們更加重視校園衛生。

室內衛生應定時打掃

在清掃的同時更加注重保護環境

通過清掃白宮及附近草坪內垃圾,志愿者們意識到保護校園環境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學校環境的美觀還對清掃衛生的同學帶來了巨大的壓力。大家應該通過自己的行動、通過微信、微博、貼吧等等各種平臺讓大家對校內環境的保護引起重視。

本次活動對同學們進行了深刻的道德教育,培養了同學們良好的行為習慣和社會實踐能力,倡導文明的生活方式,引導同學們積極健康向上,創建了一個文明整潔的校園環境,讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園環境的認識,提高了同學們的責任意識和團隊合作精神,形成了一個團結協作、互幫互助的大集體。

清掃校園活動總結書 清掃校園活動總結篇四

圖書館是學院的心臟,那珍藏了許許多多的書籍。聽人說如果上大學期間沒有去過圖書館是一件非常失敗的事。在那,一本本書籍是人類智慧的精髓,我們能在圖書館得到許多知識。一所好的圖書館不僅典珍海量書籍,而且還要有很好的硬件設施,高雅寧靜的環境,只有這樣才能為閱讀書籍的人營造一個良好的氛圍,使圖書館成為豐富知識陶冶情操的好去處。

我們青協為了替閱讀者打造潔凈的閱讀環境專門開展了“清潔校園”活動。活動的主要對象就是圖書館,清潔工作分為:抹桌子、拖地、抹樓梯扶手、擦玻璃門窗等等。在活動中我們被微分幾個小組,這幾個小組分別做著不同的清潔工作,同一小組也分別安排事情。例如同一小組有幾個被安排拖地,則另外幾個人被安排提水,總之大家都各行其事,清潔工作也有條不紊得進行下去這次清潔活動不光10屆成員在做清潔,有些09屆部長也參與其中一起將我們的圖書館清潔的渙然一新。

或許協會外部人會對我們在圖書館做清潔的事褒貶不一。但是我卻認為值得,只要我認為值得我就會去做,別人的閑言閑語決不能禁錮我。并且大多數人對我們的活動是給予肯定的。他們也知道我們青協舉辦這個活動的意義。而少部分對我們活動有貶低之意的人我們不用理會,他們只會用那張靈巧而又愚蠢的嘴巴傷人。我們又何必為了這些不中聽的話而否定這次活動的意義呢!

清潔校園結束我們就得寫總結。總結的就在這次活動中你所看到的的想到的。寫總結也是必須的工作,通過總結你會看到其中的方方面面,反饋的信息,將有助于我們協會將后的發展,完善我們的不足之處。總體上這次活動不是很成功,主要說活動開始,在集合時有些部門遲到的情況很嚴重。某部門才來幾個人,過了原定的時間才來到。這種問題是非常槽糕的,時間觀念不強集合不夠迅速將會導致整個活動質量都受影響,比如活動時間推遲,活動內容也有可能發生更改等。我們來到青協也不是一天兩天,都應該明白我們青協日常工作,活動時間每次都強調,但仍有不少遲到問題,這是我們青協的弊病。我希望我們還流在青協的人不能將它毀了。既然選擇留下就應該好好的遵守它的規章它的制度。將青協的榮辱與自己聯系起來。雖然它不是一個活生生的人,也不是一件精美的物品。可我發現我漸漸的喜歡上它了。有些朋友說你總是不停的寫,你難道就不煩嗎?我一般不會回答他們,若是他們說到青協,并且是夸贊它我會很高興的聽。相反說我們青協的不是,我一定會要求他們換話題。說這些并不是為了讓大家知道我對青協有如何如何的感情,而是想我們青協人能為青協好。

可能我說的內容有些并沒有與這次清潔校園存在太多關系。但我卻沒有偏離主題。而是更深層次的說到了我和青協。我把我的感情給了青協。青協也同樣會贈予我今后人生的珍貴回憶。

清掃校園活動總結書 清掃校園活動總結篇五

20xx年x月x日由醫學院自強社所辦的特色活動之校園清掃活動圓滿結束,此次活動取得的結果相比前幾次,有很大的進步,但有些學院也出現了一點問題。

在校園清掃活動前期,我們勤工自強社給年級各自強社部長開了兩次會議,第一次會議主要是讓他們開始招募義工參加活動,統計好人數,有利于我們接下來的人員安排與區域劃分。第二次會議我們根據人員數目把區域劃分告訴各自強社,讓他們清楚他們的工作區域。

與此同時,我們自強社也做了前期準備。首先寫策劃書,確定評分細則,然后是安排校園清掃監督人員及通知各自強社安排好他們的負責人。強調清掃人員帶好工具,根據各學院上報人數劃分區域。安排好校園清掃開幕儀式時的工作人員及負責拍照的人,最后是請老師出席校園清掃的開幕儀式。

在活動中,首先是集合負責人查看各區域,方便清掃后的檢查工作及打分評比工作。接下來是開幕儀式,儀式開展的比較順利,個別學院隊伍站得有些混亂,活動橫幅沒有掛起有點遺憾,請的出席老師也許是由于太倉促沒有達到想要的效果。但在帶隊去各學院工作區時,有幾個學院自行站隊拍照,使活動顯得更正式。

在清掃過程中,我負責的是一臨學院。該學院自己將工作區域按學院分配工作,根據區域的臟亂程度和人數多少分配。這樣有利于調動學生的積極性,而且他們每個年級有自己的總負責人和小負責人,工作安排得井然有序。各負責人都認真負責,在他們檢查完一遍之后主動聯系我去檢查,而且清掃的結果讓人滿意。

從一臨的清掃任務分配和完成中,我們可以看到要把一個工作做得完美,人數是必須的,但是如何分配好個人任務才是提高工作效率的關鍵所在。人多不是問題,問題是怎樣做好合理分配,把大家的積極性調動起來。這一點值得其他學院借鑒。

在校園清掃的后續過程中,我們自強社成員及各自強社的監督人員開會總結和討論了此次校園清掃的結果及存在的一些問題,我們還根據各學院清掃的情況及工作人員的工作態度評比出

最佳清掃獎:第一臨床醫學院 第二臨床醫學院 護理學院 最佳組織獎:第四臨床醫學院 藥學院 口腔醫學院 清潔優秀獎:公共衛生學院

這三個等級的學院,各個成員分別加4.5h、4h、3.5h義工時間,這樣評比主要是希望各個學院的參加人員能積極主動的完成任務。

此次校園清掃順利完成,恭喜以上學院取得的成績,有所付出才有收獲,這是成正比的。希望各學院互相學習,揚長避短,在以后的工作中再接再厲,做得更好,積極配合我們自強社的工作,讓我們一起把自強社建設的更輝煌。

希望我們的校園越來越美,夏天快來了,我們準備好了!

清掃校園活動總結書 清掃校園活動總結篇六

1、活動主題:清潔校園,靠你靠大家

2、活動時間:20xx年4月7

3、活動地點:校園內草坪

4、活動形式:四年級全體同學清除校園西草場的雜草

5、參與對象:四年級全體同學和老師

1、預期目標:經過校務會縝密地思考和周密策劃,最終決定組織這次活動。后勤部確定勞動地點,勞動形式。通過這次活動使同學們認識到校園衛生清潔的重要性,其次培養了同學們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神

2、實際成效:在本次活動中,同學們積極勞動,發揚出了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神,在同學們熱情的勞動鍛煉了同學們的意志。這次活動使校園一角變得更加清潔,使同學們認識到了環境清潔極其的重要性。

3、活動特色:本次活動組織同學們勞動,可以使同學們體味勞動的樂趣

這次活動不僅加強了班集體的凝聚力體現出集體力量的偉大,而且體現了新一代小學生熱愛勞動的積極性。在這次活動中,同學們積極勞動,大大的體現了我們不怕累、不怕長、不怕苦的精神,彰顯了新時代小學生的文明風貌。在此次活動中同學們體會到了環境清潔的重要性,大家明白了生活環境清潔了,才能感到生活舒適、溫馨的道理。

清掃校園活動總結書 清掃校園活動總結篇七

在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”中,我校繼x月份所取得的成效上,繼續深入開展此項活動。

利用全校教職工會議、班主任會議、學生晨會等方式,大力宣傳開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”的內容和意義,目的是讓全校師生真正的行動起來,自覺地投入到活動當中去,校領導、班主任、教職工帶好頭,以自己的行動不亂扔垃圾,甚至主動彎腰拾撿垃圾,全體教職工做到了示范作用,學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應”,有效地深化落實了美麗校園行動。

在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈,激發師生們關心身邊的環境之時,我校活動領導小組細化本月的活動方案:

1、班主任召開“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解xx大以來文件精神,從美麗中國到美麗廣西,從各級領導參與清潔衛生、回鄉清潔鄉村捐款等視頻,再次讓學生的內心受到洗禮。

2、要求學生利用上下學的時間,觀察博白鎮在綠珠區所開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上,增設了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干、時不時有各機關單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話,引領學生真正地投入到活動當中來,為美麗校園盡一份力。

3、點面結合,根據實情,開展全校性衛生活動,以實際行動加以落實。

x月x日,全校綠化小分隊修剪教學樓前面的冬青。

x月x日,xx校長親自在早上檢查各班宿舍,特別是廁所,利用晨會宣布檢果結果,表揚做得好的,批評做得不好的,要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛生情況,號召各班向106班的宿舍學習。

x月x日,上午學生檢查宿舍評比,下午第六節全校“三區”打掃清潔。

x月xx日,早上,127班全體學生到xx村委門前打掃公路。

x月xx日,下午第七節,政教處組織人員對各班進行“三區”進行評比檢查。

隨著“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入開展,宊出的問題也越來越明顯,表現在:

1、疲勞感漸次出現,激情不再,創新工作得不到加強。

2、宣傳橫幅保護不力,有丟失破損出現。

3、還有學生亂扔垃圾的現象,衛生清掃小組的工作依然繁重。

4、學校投入太少,校園綠化得不到改善。

5、x月是一個考試月,各項工作還沒有得到有效地開展。

清掃校園活動總結書 清掃校園活動總結篇八

此次活動以“綠色,永恒的美;學校,永遠的家”為此次活動的主題,經過此次活動的舉行,我班在此次活動中發行了450份傳單,走遍了整個學校,為校做了一些勞動。

此次活動讓全班的同學甚至全院同學懂得了什么是環保,同時了解到了環保的重要性。

雖然此次活動能圓滿結束,但還是有很多不足.如:

1、部分同學把這次活動只當做一次形式的事,而沒有認真對待,因此導致有些人沒有認真搞。

2、準備工作沒有做到位,歸其原因是大一他們經驗還不足,最后在勞動中少工具。

3、宣傳工作只停留在發傳單,而沒有用自己的口頭為大家解釋活動和環保的重要性。

但還是有一定的成功,比如讓同學們知道校園是我們首先應該保護的地方。還調動了他們的積極性。

最后,我認為這樣的活動還要加一改進和自己組織一些這樣的活動。

清掃校園活動總結書 清掃校園活動總結篇九

校園的環境無疑是學校形象的臉面,把校園打掃干凈是我們每個科貿學子的責任,是我們報答學校培育之恩的表現方式。作為青年志愿者大隊,非常樂意參加這種志愿活動。在活動中,我們青年志愿者積極肯干,不怕臟不怕累,對我們負責的區域進行了徹底的清掃,勞動的過程中充滿著歡聲笑語,看著整潔一新的文化廣場,我們掛著汗珠的臉上洋溢著驕傲的笑容。當然這也是我們青年志愿者的義務以及責任。

作為大學生,我們應該懂得“滴水之恩,涌泉相報”即受助于學校當以奉獻社會為追求,并將其付諸于實踐。我們自出生到現在,時刻受著學校和自然的恩惠,因此,我們總應該做些什么回報學校和自然。

這次活動讓我們從行動上做到了愛護校園環境,更在活動過程中讓我們體會到了勞動的.辛苦與樂趣。在以后的生活學習中,我們會記得,那一天,我們為學校盡了一份應盡的義務,更會了解清潔工叔叔阿姨們的辛苦,自覺地保護校園環境。

以小見大,這次活動的目的并不僅僅是讓我們打掃校園,更是讓我們從這次活動中認識到,環保與我們息息相關,自覺保護環境是我們每個人的責任。其實環保就在我們身邊,不亂扔垃圾、正確處理廢舊電池、自覺節約能源、塑料制品循環利用,這些都是生活中的小事,但只要我們每個人都肯去做,并且倡導身邊的人也行動起來,只是舉手之勞,我們的環境就將便得更加美好。

此活動的主要為了感恩學校,再者希望我們今天的環保行動可以感染大家一起保護學校環境。志愿活動的意義就是:傳遞愛心,傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流。

這次活動已經結束,但不代表者這次活動的使命完成了。在我們看來,這只是一個開始,或者運行中的一環。應該抓住每次機會,不斷提高同學們的奉獻意識與環保意識,為科貿創造一個更美麗的明天。

在這次活動中,我們也學到了團結意識是多么的重要,雖然分工明確,但是我們做完自己的該做的事情后,我們相互合作,幫助沒有做完的隊友,無疑也是一種快樂,我們始終履行這志愿者的精神“奉獻、友愛、團結、進步”,相信我們青年志愿者的明天會更加美好。

清掃校園活動總結書 清掃校園活動總結篇十

這次的活動是面向整個初一年級的,更是在活動開始之前就對每個班級所負責的任務與場地都做了較好的計劃與分析,所以在活動開始之后便是非常的有序。每個班級的學生都是有較好的將清掃的工具準備好,在工作開始時便全力的投入清掃活動中。拿著掃把的同學認真的清掃著校園的每個角落,拿著鏟子或是手套等工具的同學便是有拔雜草,有撿拾大垃圾的,拿抹布的同學更是有將一切器材或是可以擦拭的地方進行擦拭的。

總之所有的同學都是有在這次的清掃工作中做一定的工作,更是有獻出一定的力氣,尤其是那些負責倒垃圾的同學們,更是相當的辛苦,畢竟垃圾的重量較大,大部分都是需要幾個人一同抬,更是看出了每一位同學的相互協作只能。

在活動結束之后,看著干凈清爽的校園,更是感覺到非常的舒適,也再次的感受到了校園的魅力。在活動之中每一位同學都能夠較好的投入,努力地為校園的成長做簡單的貢獻,并且以十分認真的態度來做好自己的工作,這一切的一切都讓我看到了每一位同學的責任心。當然,在活動中大家的齊心協力也是讓這次的活動較快的結束,所以也是讓我越發的感受到同學們的成長,以及每一位同學的可愛之處。

這次的活動就是為了讓每位學生都能夠對學校的環境有更好的保護意識,真正的從自己的動手下去明白愛護校園環境的重要性,當然還有清潔阿姨對校園衛生打掃的辛苦。雖然這次的活動已經是結束了,但是仍舊將愛護校園的這一點印刻在了校園的生活中,也印刻在了同學們的心里。我相信在活動中,每一位學生都有不少的收獲,包括在愛護校園的意識上得到了提升,更是在團結互助上也是有更多的感悟。

這次的活動進行得還算是成功,在以后的時光中每一位同學都能夠在更加美好且干凈的校園中接受學習,并且感受到通過自己的努力所帶來的幸福與美好。當然這樣的活動也很是促進校園的發展,我相信在以后的教育中這樣的實踐方式的教學更是會讓每一位學生都得到成長與收獲。

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