特別是其中的話題作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便以下是小編精心整理得關于說明文的作文作文【范文5篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于說明文的作文作文【范文5篇】一

說明文寫作_高中說明文寫作技巧

說明文，即用來解釋或說明事物、理論、方法、過程或某種抽象概念的文章。說明文的基本目的就是說清楚。也就是說，要讓人看了文章后對文章中解釋或說明的對象有清晰明確的認識。這就決定了說明文的基本特征是客觀和科學。

說明文首要的一點是明確說明的 對象，然后用準確的語言，結合多種說明手法對之進行介紹和描述。常用的說明手法有下定義、分類別、作比較、引資料、舉例子、列數字、畫圖表等。下定義，即給要說明的對象下一個明確的定義。如博物館的定義就是征集、保藏、陳列和研究代表自然和人類的實物,并為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育機構。分類別是將要說明的對象按照某種標準劃分類別，以幫助讀者對事物的理解。如電視機，可以分為彩色電視機和黑白電視機。作比較，即將這種事物與那種事物比較異同，從而更清楚地說明事物的特點。如將城市和鄉村作比較，將大學和幼兒園作比較等。作比較的時候一定要注意比較的事物之間應當具有可比性，不能生拉硬扯，也不能不尊重客觀事實，胡亂比較。為了說明某種事物的特點，有時候需要介紹它的背景、原理、歷史等，這時就要用到引資料這種手法。比如我們要對長城進行說明，適當地引用一些歷史文獻，就更有助于今天的人們了解長城的歷史，從而加深對長城中所蘊含的民族精神的認識。在復雜說明文中，列圖表具有不可替代的優勢。大量的數據、冗長的敘述、復雜的相互關系等，都可以通過圖表得到直觀的表達。

按說明的對象不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文。前者著重在于說明的成因、構造、形狀、用途等，后者則重在說明事理。這兩類說明文常用的寫作手法也有一定的區別。比如事物說明文重在說明事物的物理特征，常用的是下定義、分類別等說明手法，事理說明文重在說明事物的邏輯特征，地要用到引資料、作比較等說明手法。但時候，在同一篇文章中，幾種說明手法都要用到，相輔相成，互為補充。

如何使說明文物理并重、形神兼備的呢?首要的一點是觀察。說明文寫作的前提是對要說明的事物非常熟悉。要做到這一點，就要養成認真觀察、深入了解的習慣：

觀察要有針對性。要帶著問題觀察，而不是走馬觀花、浮光掠影。最好能在觀察前列出觀察提綱，觀察時要記筆記、畫圖標。要善于提出問題。

觀察時要分清主次。這就要求我們注意觀察的順序。觀察有概括性觀察和特寫性觀察之分。前一種方法有助于抓住事物的概貌，后者則利于把握觀察對象的細節和特征。由概括到特寫、由全局到局部，是觀察的一般原理。

觀察重在事物的形。要想傳神，寫出事物的內涵、原理等，則需要有很好的查閱資料、作調查的能力。比如我們要寫一篇文章來說明洛陽牡丹。在寫好它的形狀、顏色、品種之外，如果能夠考察一下洛陽牡丹的來歷、其中的牡丹名品在培育中的科學原理，這篇文章就會有說服力，使讀者更深刻地認識到洛陽牡丹的文化特色。這就要求我們具備相當的知識積累、廣闊的知識面和優秀的調查能力。作為小，應當從小注重積累知識和調查能力的訓練。比如通過剪報、記筆記、上圖書館和閱覽室等途徑來有意識地訓練自己。

寫作說明文還要注意說明的順序。有合理的順序，文章才能條理清晰，讓人看得明白。說明順序一般有三種，即空間順序、時間順序、邏輯順序。間順序一般有從上到下、從左到右、從前到后、從遠到近等。時間順序一般有從古到今、從過去到現在等。 邏輯順序有從現象到本質、從原因到結果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體等。什么是合理的順序呢?這要根據人們認識事物的過程以及說明對象本身的特征、規律而定。說明事物的形狀、構造等，往往以空間為順序;說明事物的成因、方法，往往以時間為順序;說明事物的事理，往往以邏輯關系為順序。

當然，大多數說明文會綜合使用多種說明順序。因此，在寫作時，我們要合理地安排好說明順序，理清說明文的結構層次。常用的結構層次有并列式、層進式和總分式三種。比如我們以“水”為題目進行寫作，可以先寫水的外形特征，再寫水的分類，然后寫水的用途，這是并列式的寫作層次。我們也可以先寫水的外形，再寫水的成因，最后寫水給人類帶來的利與害，這是層進式的結構層次。先概括水的用途和特征，再一一細述，就是總分式。結構層次能力需發們在長期的寫作過程中培養，現在就不一一細說了。

關于說明文的作文作文【范文5篇】二

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”不知從何時起，然而清明節已經離我們與我們越來越近了。清明節又俗稱踏青節，在清明節那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動。

我的家鄉就是潛江，在清明節那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也可以看見已經燃放了的香。

清明這一天，我早早的起了床，跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對姥爺無比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳的笑著，仿佛所有的一切都沒有發生過。他似乎還存在于這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。

我輕聲的對著姥爺的相片說：“姥爺，請您保佑我們全家健康平安，然而保佑我考上名牌大學。”說完我跪了下去，對姥爺的相片磕了三個響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之后，就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都就是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還就是堅持把紙錢燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢的問題。

燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，然而我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的`親人的墳前上墳。

這就就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

關于說明文的作文作文【范文5篇】三

今年夏天，媽媽帶我去云南旅游，剛下火車到昆明，天空中就出現了罕見的兩條彩虹歡迎我們，我一下子就喜歡上了昆明。

我們先跟團去了石林玩。在往石林的途中，我發現一個很奇怪的現象，我們經過的路周圍的山上不像我們這邊山上，山上的植物種類特別多，有的時候還會發現有一大片的仙人掌。我還發現了山上有些人在攀巖，問了導游才知道原來那不是攀巖，而是上山采草藥的當地人，有的人年齡都很大了還上山采藥，所以云南十八怪中有“老太太爬樹比猴快”的怪事。那個導游說：“我們今天先去小石林，下午再去大石林。”所以我們先去小石林繞了一圈，去了觀景臺看了一下就去吃午餐了。導游說：“團隊餐等于減肥餐。”把大家嚇了一跳，結果吃的還可以。在導游介紹后我明白了，石林是全國5A級風景區，是喀斯特地貌的精華，我想象著自己是一只小鯨，可以在石林中游來游去。進入石林給我很多震撼的就是那些奇形怪狀的石頭，有的像小老鼠啃面包，有的像阿詩瑪，有的像劍直穿云霄，還有的像洶涌的海浪，我一口氣走過最狹窄的小道到達最高點的觀景亭，回頭看石林的全貌，感覺自己真的像是在游泳的小鯨，特別自在。雖然游人很多，但是在石林里，我還是發現了很多的彝族人，他們都稱呼為“阿黑哥”或是“阿詩瑪”，他們在跳大三弦舞，我還在大三弦琴上彈了一把呢。

回來的車上，媽媽給我講解喀斯特地貌形成的原因，我一邊想著石林形成的過程，一邊不舍地離開了石林，希望有一天還可以再來。

關于說明文的作文作文【范文5篇】四

我的家鄉在監利，在南方地區，很少見到雪，而今年卻迥乎不同。

送走了寒冷的冬季，迎來了溫暖的春季。我本在惋惜，今年的冬天雪不大，沒意思。我怎么會知道一場突如其來的鵝毛大雪正在向我們襲來。

中午，我正在看書。媽媽跑過來興奮地對我說：“下雪了！可可快看。”我往窗戶那里瞟了一眼，真得下雪了。我在一秒之間像吃了興奮藥一樣。“耶，下雪了。”我丟下手中的書本，爬到窗戶上，來觀賞今年是雪。這就有些奇怪了，現在是初春，還會有雪？我睜大眼睛，生怕雪在我眨下眼的時候，飄走了。

雪下得可真大，像一片片鵝毛從天而降，又好像是無數位輕盈的少女在空中旋轉起舞。只見大樹上，房頂上，路面上全布滿了厚厚的雪，像鋪上了白色的地毯。樹已壓彎了腰，遠處有孩子們在雪地嬉戲。

我也跑下樓，踩在雪地里，像踩在棉花糖上，還發出“咯吱”的聲音。小伙伴們正在打雪仗，我也加入了他們的行列，當上了主將。我抓起一堆雪往敵方身上丟去，他機靈地一躲，沒打中，我當然也不示弱，迅速地拿起雪，“啪”的一聲打中了他的臉。他這幅狼狽樣逗得我們哈哈大笑……

在孩子門的歡呼聲中，我們把自己對雪姑娘的喜愛融在這晶瑩的世界里。

關于說明文的作文作文【范文5篇】五

一天，小狗、小兔子、小貓它們三個住在動物園里面。突然，動物園的園長來了，他笑容滿面地說：“今天我們要選一個優秀的小動物去新的地動物園支過好好的生活。”

園長走后，過了一會兒，小動物們討論起來，好像在爭誰去新的動物園。小狗高興地說：“我才是世界上最可愛最勇敢的小動物，而且每一家都養了一只胖胖的小花狗，應該選我去。”小兔子忍無可忍地說：“我才是最可愛的小動物，我又溫柔又很白，你溫柔嗎？應該選我去。”小狗氣得怒火中燒，說：“你會吃骨頭嗎？”小兔子不服氣地說：“你白還是我白？”小狗非常生氣就用手打了一巴掌小兔。小兔說：“你敢打我，我再問你，你白不白？”小狗說：“我當然比你白幾十倍呢......”小白兔說：“你會跳舞嗎？”小狗說：“我會呀。”小兔子就跳了起來，小狗也跟著跳了起來。小狗高興地笑著說：“我終于跳了起來！”

小貓終于想到了自己的本領，說：“我比你這只小狗可愛多了。”小狗嘲笑地說：“你晚上的時候你眼里會發出綠光，好像是得了綠眼病一樣。”“你這只爛臭狗，我的眼睛本來就是那樣的，你才得綠眼病。”小貓說：“我不跟你吵架了，要不這樣，你們倆各玩一個鉆地洞游戲。”小狗和小兔子說：“好！”過了一會它們挖好了，它們倆個就鉆了進去，園長來了，只看見小貓在那里，然后就選了小貓去新的動物園。

這個故事告訴我們要想贏得勝利只靠聰明是不夠的，要動腦，才能勝利。

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