在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的收獲作文 我的收獲篇一

回到家，我挑了一個大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺時，我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。

早上還帶著它上學，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調皮小子;有的同學的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態可掬的熊貓，因為我最喜歡熊貓了。

中午，忽然“啪”的一聲，唐聰的畫著可愛小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭了。

回家了，我準備了一個盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會破了。

經過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!

我的收獲作文 我的收獲篇二

收獲？收獲了什么？你收獲了什么？有的人收獲了果實，有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識。而我收獲了希望！

我收獲了不同的希望?？梢哉f彩色的希望，有紅的、黃的、藍的、綠的。

紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖，帶來了力量。

黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農民伯伯和我們的希望，是農民伯伯用辛苦的汗水滋養的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物，也讓我們知道了農民伯伯的辛苦，讓我明白了無論什么事情，要想做好都是要付出努力的。

藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著，魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養了大地，它給人們帶來了努力的方向。

綠色的希望。是無數的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。

我喜歡這個世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望，你們收獲了什么？

我的收獲作文 我的收獲篇三

大家都是認為收獲是收獲果實，是秋天的象征。而我今天要同大家分享的收獲并不是果實，不是實物，而是做人的道理，是精神食糧，想知道的話就跟隨我住下看吧！

記得那年的我才六歲，什么事都不太懂，那天我高高興興地到同學家去玩。剛踏時同學家，就東看看，西睢睢?！斑?，人呢？哦！原來都在書房里下棋呢！”我看著他們那棋子在棋盤上東移西跳，看起來好像很有意思。當時心中一個念頭油然而生，我也要學會下棋。

于是，我蹲在旁邊很認真地觀看他們下棋。此時見叔叔下錯一步，馬上又伸要把棋子撤回來。而我同學卻說：“爸爸，起手不悔大丈夫。您怎么能悔棋呢？”叔叔聽了自己兒子的話。趕緊又把棋子移回了原位，而且馬上給兒子道歉。

接著，他們又繼續往下下?？粗麄兲榜R”移“車”開殺起來。只見同學的“車”對叔叔的“馬”緊追不放，趁同學不注意叔叔把“援兵”“炮”給搬來了。同學像沒發現似的，直接把叔叔的“馬”給吃了。叔叔立即用“炮”反吃了同學的“車”。這下叔叔就要大發威了，他的兩輛“車”像兩架戰斗機似的在60平方厘米的棋盤上橫沖直撞，所向披靡。同學也不甘示弱，用了三十六計中的調虎離山之計。用“車”引叔叔的“象”，趁機把叔叔最后一個防守的“兵”給隔空翻了?！皩④姟薄Ｊ迨逡部创袅?，這場棋賽到此結束。

我把同學的棋藝佩服得五體投地。同學卻笑著對我說：”沒什么，只要多多練習，不怕失敗就能成功。

這場棋賽讓我明白了下棋不只要有棋藝，也要有棋品。

我的收獲作文 我的收獲篇四

今天上午語文課上，翟老師給我們講述了許多課外小知識。

第一個小知識：關于古代的姓名和字號。老師說：“在古代，人們不僅有姓名，還有字號。”比如：諸葛亮，姓諸葛(諸葛是復姓)，名亮，字孔明，號臥龍先生。這讓我想起了《三國演義》里的著名人物：關于，字云長;張飛，字翼德;趙云，字子龍……

第二個小知識：學習了一個新成語：提綱挈領。意思就是掂東西的時候，要掂主要的地方，不能掂次要的地方，掂主要的地方，看起來會比較舒服。比如：掂衣服時，要掂著衣服領，不能掂袖子。學習知識要掌握要領和方法!

第三個小知識：屠呦呦奶奶獲得諾貝爾醫學獎。就像奧運會獲得金牌一樣光榮!屠呦呦奶奶已經白發蒼蒼了，她還在工作之余，努力奮斗，刻苦鉆研，最后取得了最高的榮譽!

我們是祖國的未來，祖國的希望。我們更應該努力學習，掌握更多的知識，為祖國的繁榮發展獻出自己的一份力量!

少年強，則國強;少年獨立，則國獨立!

媽媽后記：今天收獲真不少。老師真是良苦用心!

我的收獲作文 我的收獲篇五

九月，農民伯伯收獲了莊稼;九月，莘莘學子收獲了知識。

九月一日是開學日。新學期、新氣象，我們學校也有了一些新變化：教學樓的樓梯上貼上了學習標語和名言警句;校園內增添了新的植被;我也添了一位新同桌，聽說我的同桌還是位學霸!

開學后的兩個星期，我幾乎都是晚上復習到十點半才睡覺。兩個星期過后，迎來了第一次數學考試。剛開始我還有些發慌，不過轉念一想，我有十四個日夜做后盾，還怕什么呢?考試過后，神清氣爽!但當考試結果發下來后，我傻眼了：九十六分!我仔細查閱我究竟錯在了哪?原來是在一道計算題上丟了四分，并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底!唉，真是錯的不值啊!

從這次數學小測中，我明白了認真的重要性，同時也收獲了努力后成功的果實。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開始，今后我還會堅持努力的。

努力的九月，收獲的九月!愿努力與收獲成為我整個人生的代名詞!

我的收獲作文 篇8

夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學們在學校里生活的點點滴滴。是的，這一學期又快過去了，再過一年，我就五年級了，這證明了我又長大了。

回想往事，我總覺得我收獲了很多。那是一個夜晚，我從來沒有獨自回家過，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留，風也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會兒，可我卻忍著汗跑回了家。

回到家我才發現剛才什么也沒發生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來，那次我收獲了勇氣。

我在一個撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然，臺階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來，我索性坐在了一塊石頭上。

爸爸卻馬不停蹄，不時地催促我上山，我生氣地說：“你看我傷成這樣，不幫忙一下?”后邊的媽媽語重心長的說：“孩子，你是個男子漢，要堅強!”于是，那道傷使我收獲了堅強。

雨不斷地下著，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒淋到雨，轉頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。

回到現在……

稀稀的星星，都躲進了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開始了。

我的收獲作文 篇9

“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發他與自然的會意。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎?”

汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠處萬物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

母親執意要在冬日帶我來爬山，我不以為然，但是┈┈

第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。

我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發現花瓣之間仿佛刻意疏遠似的。在這數九寒冬，簇成一團不是更加溫暖嗎?是否花瓣散得開，香氣才能散得遠呢?母親凝視著蘭花說：“你看這蘭花，它們在寒冷中開放，在嚴酷的環境中挺立。因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多。”

我醍醐灌頂，蘭花與風雪抗爭，與寒冷為伍，錯過百花競發的春，傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著，書寫感動與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險惡的環境中，也會綻放獨有的流光溢彩。

唯有經過嚴寒淬煉，生命才會真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會銘記在心中，鐫刻在時光軸上。

我的收獲作文 我的收獲篇六

八月十日，我校開始軍訓。雖然聽媽媽講過高一要軍訓，但還是覺得來得有些突然。在到學校之后，我們很快就上了車。不過車確實開了很久，這甚至讓我覺得中了什么迷陣。最后，我還是懷著害怕而興奮的心情順利進入了軍訓基地。

一眼望去，寢室外的墻壁上有幾個大字，給我印象較深的有“給我一群學生，還你一支部隊?！?、“鋼鐵是這樣煉成的”。 就這之后，軍訓生活正式開始。但是一開始卻是學習疊被子，這令具有大男子主義的我感到有些頭疼。一開始，被子疊得很糟糕，自己看著就覺得不對，特別是和別 人的一對比之后。雖然在之后自己研究了一下，但還是不對的樣子，似乎臃腫了一點。

然而在第二天我知道了答案。由于某種原因，我把應該三等分的被子弄成了四等分。因此肯定是不對了。第二天的情況是這樣的，教官把全體學生都先叫了出去，然 后 示范疊被子。當時我就想，不可能因為我疊得不好就叫出來吧，因此疊得不好的應該還有不少?？傊覒阎吲d的心情看教官疊被子，之后大家又紛紛散開疊起了被 子。很遺憾，還是疊得不好。不知道怎么的就記得三等分了……還在疊被子的人越來越少，我感覺有點沮喪，但同時也有些微的高興。因為我覺得這樣的話不管怎么 樣 最終應該能學會。

太陽照在被子上，讓人感覺暖暖的，但不一會兒又似乎有點燙。猛然間發現，手的顏色變了。雖然記不清楚是什么樣子，但肯定是變難看了，嗯。另外我在手工方面 一直不大好，體育也是除了耐力類都不是很好。其實我也挺羨慕補課的人和經常出去鍛煉的人。整天呆在家里，雖然挺舒服 ，但也感覺有點碌碌無為。

話說回來，我們一些人一直在太陽底下疊被子被老師看在眼里，而老師又和教官說了一下，于是我們就全部回寢室了……當然，還是學疊被子！結果，在請教了兩三個人之后，可以說是學會了——至少教官檢查內務時我的被子合格了。

在之后的幾天里，我們學習了正步走、齊步走，也參與了拉歌、晚會，更是懂得了守紀與迅速。不久之后，五天的軍訓生活結束了。雖然軍訓帶給了我痛與苦，但我也收獲了欣與喜。再不久之后，兩個月的暑假也結束了。依舊，我懷著害怕而興奮的心情去學校上學了……

我的收獲作文 我的收獲篇七

生活如一條彩帶，我似上面的一顆小球，不停的向彩帶的末端滾去，無法預知下一次將經歷何種顏色，但收獲總會暗暗的生長。

小時候極愛吃糖，每天都要吃幾顆糖，想吃的時候就找父母要錢買糖吃。父母也很愿意，因為這時的我才會乖乖的不搗蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我，我便常常去那里品味自己所謂的“人生"。

然而有一次，我又很想吃糖了，父母卻不在家，我又沒有錢，我急的直踩腳：“好想吃糖呀！怎么辦呀？”為了克制自己的欲望，就去那家糖果店一飽眼福。我不住的咽著口水，面對這些糖果明顯對我的“挑逗"，我不可能無動于衷。我伸手在糖果堆里徘徊，觸感令我興奮不已：“就一把！”剛想抓，貪婪的眼神突然消失了，意識到自己的錯誤，并下定決心離去。然而自己的手卻像“吸糖石”般不聽使喚，走之前還是悄悄地將幾個可憐無助又美麗的小精靈牢牢的鎖入口袋的囚籠。剛走開幾步，口袋里發出糖果們的呼喊聲、求救聲，聽起來是那么的凄慘。“唰刷”，每走一步，糖果紙發出的摩擦像利刃一般向我身軀扎去。糖果在口袋里格外的，重，仿佛隨時都會被發現，令我寸步難行。

走到門口時，突然傳來一聲熟悉又甜美的詢問：“今天不想吃糖嗎？”這溫柔的聲音仿佛治愈了利刃扎出的傷口，幾顆糖果輕盈得似乎飄了出來。我終于如釋重負拿出那幾顆糖：“阿姨，對不起！我偷了您店里的糖。”邊說著便低下了頭，身體仿佛燃燒起來，滿臉通紅，惴慌不安。她先是一愣，然后蹲下身子微笑著說：“你是乖孩子，今天是沒帶錢嗎？想吃糖，就跟阿姨說?！彼謱⑻枪轿沂种姓f，“阿姨今天送幾顆糖給你吃，以后不能再隨便拿別人的東西，知道嗎？”我重重地點頭答應：

“嗯！”阿姨笑著說：“好孩子！”我緊緊的握著糖果，內心的壓抑瞬間被融化了。我趕緊擦掉臉上因羞愧而流下的眼淚，感激的看著她。手中的糖果依然響著歡快的旋律，它們在阿姨的微笑下閃閃發光。

這一次我經歷了甜美的粉色，收獲了用愛包裹著的最珍貴、最甜的糖。

我的收獲作文 我的收獲篇八

這個愉快的、美好的學期就要結束了，我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年，現在說說我這個學期的收獲吧!

首先，進步最大的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字更棒了，我還讀了許許多多的課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》。

在數學方面我也學到了不少知識，例如：解決問題表內除法、圖形與變換。不過我的數學成績總是一會高一會低，我要改掉這個壞毛病，讓我的數學成績高高在上。

另外，我的英語更加優秀考試總是考100分，只是第九單元監測出了一個小小的失誤，不過期中考試我得了全年級100分，我要讓英語成績保持下去。

我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調。

下半年，我要升入三年級了，更要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!

我的收獲作文 我的收獲篇九

我的本領有很多，有鋼琴，畫畫，騎自行車......而我最喜歡的是跆拳道。

記得我黃綠帶的時候，聽教練說：“黃綠帶考綠帶要踢木板，而且要光腳踢”，這時，我有點害怕，于是到晚上睡覺時一直一直的想，想到考試的前三天，我下定決心說不想學跆拳道了。

有一天，姐姐叫我去看她考試，我看見她一腳就把三塊木板踢破了，所以很羨慕她，于是我決定回去挑戰自我，直面困難。

我重新買了一套跆服，踏進道館，我很努力，上課認真，每次教練布置的項目我都會認真完成。有一次，我很用力的踢，把我的腳都踢出了血，但我還是不放棄，擦干了血，站起來繼續踢。

到考試的那天，我信心滿滿?？荚囬_始了，我和伙伴們完成了前面的項目，最后到了踢木板了，但我心里一點也不害怕，教練拿好木板，我使出吃奶的勁一踢，木板破了，我的考試通過了。

我現在已經藍紅帶了，我知道：做任何事，只要堅持不懈，就能成功。

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