當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

最新學年幼教工作計劃總結 幼教工作計劃優質篇一

幼 教 工 作 計 劃

一、指導思想

深入貫徹落實省、市、區教育工作會議精神，實施國家中長期發展規劃綱要和十二五教育發展規劃的戰略決策，以創建學前教育改革發展示范區為抓手，加快內涵發展，凸顯辦園特色，提升幼兒園整體教育實力，切實辦好人民滿意的教育。

二、工作目標：

1、通過常規管理精細化，提升各園管理水平再上一個臺階。

2、通過多樣評比活動，促進在崗教師素養提升。

3、通過組織多種競賽活動，展示師生風采，提升辦園品質。

4、加大對民辦園管理和扶持力度，促進轄區各民辦園辦學水平再上一個新層次。

三、具體內容及工作措施：

（一）、加快教育基礎建設，及時添置幼兒園所需的設施設備

為迎接江蘇省學前教育改革發展示范區的創建，各幼兒園要逐條對照配備標準，核對缺口并及時添置設施設備，確保符合指標要求，滿足教育教學需要。

（二）、找準差距，明確地位，強化常規管理。

1、在本學期，各園要對照13局對校考核和鎮對校考核結果，結合檢查反饋意見，認真反思工作中存在的差距，找準園內管理存在的問題癥結，進而梳理本學期管理改進的重點、難點工作，有針對性精細化制訂各園的工作計劃，杜絕計劃制訂“大”、“空”問題。

2、中心校將加大對各園的視導力度，在期初、期中、期末常規檢查基礎上，采用隨機專項、檢查和聽課形式，督促各園注重過程管理，杜絕管理的“粗放”現象，每次視導均量化積分，納入鎮對校考核。

事事有檢查

事事有考核”，同時注意過程材料的積累與歸檔。

（三）加強培訓，夯實教研活動，促使教師素質提高。

1、本學期以《3-6歲學前教育發展指南》為指導，認真組織教師理論學習活動，每周至少活動一次，要做到定主講人，定內容，定考核評價，建議主講人不僅是業務主任，校長、教師均應針對某一主題主講，同時各園要關注教師的學習情況，并能自覺運用到日常工作中去，在4月底，中心校將組織35歲以下教師進行專項理論知識考試，最終成績將納入鎮對園考核。

2、各園要嚴把用人關，用好在編人員，聘好臨時代課人員，在業務要求上要“目標一致，分層次分布要求”，各園要對不同在崗教師提出具體業務成長任務，每園要確定10%以上的教師作為重點培養對象，給壓力、給機會、給支持，使想進步的骨干教師在鎮、區獲得一定認可。

3、本學期，各園對教師基本功訓練要納入園重點工作，有計劃、有步驟開展教師業務技能訓練，中心校將在5月份組織全鎮幼兒教師進行鋼筆字、講故事達標考核活動。

4、督促幼兒教師資格證加考未過關教師繼續參加相關科目的復習迎考，力爭在本能順利合格，各園要對在崗教師持證情況有統一的安排，通過教師進修，聘用合格人員等方式，力爭達到教師資格證合格率100%、大專合格率90%以上。

（四）、立足實際，抓住平時 提升辦園效益。

以“樹立科學育兒觀提升保教工作質量”為主題，提高辦園質量。確保保教工作遵循幼兒身心發展規律，面向全體幼兒，關注個體差異，幼兒園以兒童生活為基礎、以游戲為基本形式，開展豐富多樣、富有創意的學前教育活動，開展特色園本活動。

1、各園要在新學期初，召開好校干會、教師會，集思廣益找準本園管理優勢和發展特色，因園定好發展思路，要將本園特色建設納入到日常課程中，做到定人、定內容、定課時、定檢查，確保每周至少活動一次，每月一次全園性檢查評比活動，使幼兒在特色項目上有興趣、有收獲，借特色活動，確立在所轄區內 的社會口碑。

2、各園要建立以幼兒健康成長為主旨方針，注意教育形式多樣化，嚴禁“小學化”傾向教育，一經查實，將對園長視情節給予相關紀律處分。

3、規范辦園行為：各園要進一步規范辦園行為，提升保教水平，重點是規范收費、財務管理、幼兒一日活動、教育內容等，堅持幼兒園以游戲為主，保教并重，確保幼兒一日活動安排科學合理。

逐月工作安排：

二月份：

1、開學初工作會議，部署2014年幼教工作，制定各種計劃

2、開學初工作檢查，各幼兒園基本情況匯總上報 三月份：

1、規范辦園行為調研。

2、舉行自制教玩具比賽，少兒繪畫比賽。

1、中心校組織教師進行業務能力測試。2.迎區規范辦園行為檢查

3.組織教師參加市自制教玩具與少兒繪畫大賽，參加市教育學會論文評比 4.幼兒園業務園長與骨干教師跟崗培訓（機關幼兒園）

5、各園進行迎學前教育示范區檔案的整理工作。五月份：

3、各園進行迎學前教育示范區檔案的整理工作。六月份：

1、各園開展慶“六一”活動 2.第三屆學前教育宣傳月活動

3.江蘇省學前教育改革發展示范區檔案材料整理歸檔、檢查

4、江蘇省學前教育改革發展示范區準備情況檢查-硬件設施

2014年2月

最新學年幼教工作計劃總結 幼教工作計劃優質篇二

以《玉環縣關于加強學前教育改革與發展若干意見》精神為指導，認真落實《玉環縣學前教育三年發展規劃》，以構建和諧幼兒園為主線，以認真實施素質教育，全面提高幼兒園保教保育質量為重點，以“規范準入制度，規范辦學行為，規范課程計劃，規范教師管理，規范安全管理”為主要內容，全面貫徹落實臺教辦基【20xx】34文件《關于進一步規范幼兒園課程開設和教材使用管理的通知》精神，嚴格按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》（試行）及《浙江省〈幼兒園教育指導綱要〉（試行）實施方案》和《浙江省學前教育保教管理指南》，推動城關片幼兒教育工作規范健康發展。

（一）安全工作：

1．認真落實玉教〔20xx〕52號 《玉環縣教育局關于印發玉環縣教育系統安全工作制度的通知》要求，加強對幼兒園安全工作的管理，層層簽定安全責任書，并注意資料的收集。落實安全工作記錄制度，制定安全工作和風險管理應急預案，落實措施，確保保教工作的順利進行。

2．認真執行有關幼兒園衛生保健方面的法規和規章制度，自覺接受衛生部門對幼兒園衛生保健業務的監督和指導，加強與衛生部門的合作。認真堅持晨午檢、食品留樣等制度，搞好清潔衛生管理工作，堅持每年對幼兒進行一次全面體檢，并做好學生體質和營養記錄與分析，確保幼兒身體健康。

3．要求幼兒園期初、期中、期末有計劃地通過開展多種生動有趣的活動，強化安全教育，增強幼兒的安全意識、自我保護意識。并進行必要避險實踐訓練，建立健全各種安全制度，落實有關安全防范措施。

4．嚴把接送關。對幼兒接送做到班主任教師全程陪同，確保將每一名幼兒送到家長手中。

5．施行幼兒園安全月報制度。

6．推行幼兒園食品配送工作。

（二）教研工作：

1．進一步貫徹落實《綱要》精神，深化幼兒教育課程改革，促進城關各幼兒園（班）保教質量的提高。繼續采取理論學習與實踐研討相結合的形式，開展以“改進教育方式，提高實踐能力”為出發點的師資培訓。加強“園本教研”，提高教研的有效性，把開展園本教研，構建學習共同體作為第一要務，引導教師共同發展。

2．積極開展教研活動。通過教研活動，規范幼兒園教師的教學行為，提高幼兒教師的教學能力、教學基本功。倡導“低成本高質量”的幼兒教育，有效利用城關中心幼兒園等一、二級園的指導作用，積極促進片區幼兒園開展活動。

3．推行民辦幼兒園教師的課題研究和論文撰寫工作和評獎活動，編制論文集。

（三）常規管理：

1．落實幼兒在園常規，加強對幼兒活動安全教育，開展活動必須由教師全程參與其中，加強對幼兒的活動安全教育，使幼兒能夠掌握必要的安全防范意識。

2．做好飲水衛生保證工作。對幼兒的飲水用具實行專用，杜絕出現多人共用一套飲水用具的情況。

3．課堂教學工作按照學校制訂的課程表進行，從幼兒教育的實際出發不斷豐富教育內容，充分考慮幼兒的身心發展特點，確保幼兒的身心健康發展。

4．加強傳染病和衛生清理與保持工作。確立專人對教室及相關用品進行定期消毒，對患病兒童實行必要隔離，返校要持醫院開具的康復證明方可。

5．做好下課期間及活動課的安全保障工作。

6．嚴格執行玉教【20xx】9號《玉環縣中小學食堂財務管理制度》和玉教辦【20xx】4號《浙江省幼兒園收費管理暫行辦法》有關規定。

7．規范幼兒教師教案。

8．加強幼兒園教師輪訓。

八月份：

1．配合教育局進行園長師德培訓，召開園長會議；

2．幼兒園食品配誦送和防溺水工作；

3．幼兒教師持證培訓選課工作指導；

5．配合教育局做好保安培訓工作；

6．參加市教育局的安全視頻會議，配合抓好幼兒園安全工作；

九月份：

1．制定幼兒園學期工作計劃；1周

3．師德培訓表匯總、師德體會上交；1周

6．幼兒園開學檢查和開學安全工作；2~3周

7．幼兒園“五類困難生”排查及補助工作；4周

8．幼兒體檢和保險工作；2周

9.配合教育局對幼兒園整治以及其他工作；4周

10．幼兒園中國統計網統計輸錄工作；4周

11．幼兒園風險管理工作；1周

12．幼兒園微博培訓；1周

十月份：

1．幼兒園全方位的安全大檢查以及維穩工作（國慶）；5周

2．幼兒園黨建工作； 6周

3．開展城關片民辦幼兒園第七屆教研活動；待定（漁岙分園或者紅蜻蜓幼兒園）

十一月：

1．幼兒園教師教學規范輔導；9周

2．開展教師和園長培訓活動；10周

3．幼兒園教師論文和課題撰寫指導；9周

4．幼兒園教師集中培訓（方案另定）

5．幼兒園教師國考和普通話考試；

十二月：

1．對幼兒園進行安全抽查； 14周

2．常見傳染病預防工作；15周

3．幼兒園收發系統更新工作；16周

4．幼兒園元旦文藝匯演指導（或藝術節活動）；（全月）

一月：（20xx）

1．做好幼兒園的教育評價、考核等工作。18 周

2．做好幼兒園期末工作安排。19周

3．幼兒園學期檔案歸檔；20周

4．幼兒園教師培訓。21周

5.幼兒園元旦文藝匯演（或藝術成果展示）待定

最新學年幼教工作計劃總結 幼教工作計劃優質篇三

圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的'地開展信息技術工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，進一步探索信息技術課堂教學模式，全面提高我校信息技術教育教學質量。

1、進一步落實課改理念，組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《義務教育信息技術課程標準》，認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創新式教學的特色，加大力度探究本學科的課程改革，探索基于現代技術環境下的教學模式和教學方法，認真研究信息技術與學科整合中的問題，努力為教學服務。

2、認真開展教研活動。扎實有效的搞好教學研究，嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研之路和網絡教研新形式，開展本組教學活動研究，組織全組教師學習相關理論知識，為送課教師集體備課，集體課例設計，并評課做好相關資料的整理和積累。

3、加強常規管理，嚴格規范本組教師的教學設計，使教學設計充分的為教學服務，提前備課，提前設計，嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課，學習借鑒優秀教師的經驗，提高自身教學能力。

4、積極參加信息技術教師專業技術培訓，加大本組教師的業務理論拓展學習，在本學期之內提高本組人員的flash、網頁制作、dreamweaver軟件操作技能，為學校宣傳和教師的課程設計輔導服務，同時也提高本組教師的業務水平。

5、豐富學校信息技術資源庫。為適應信息技術日新月異的變化，使本組的教師及時的跟上信息技術發展的腳步，必須充分利用網絡平臺搜集豐富信息技術資源庫。

6、協助學校導處搞好全校教師信息技術培訓，增強教師學習和了解信息技術的力度和廣度，讓全校教師都來學習計算機，使用計算機，從而提高全體教師的信息技術掌握素質。

7、堅持推進校園數字化建設

本學期信息技術組要在校領導的指導下，認真做好學校評估溫州市數字化校園建設的推進工作，投入大量精力做好學校還不足的地方，以期把學校各方面做到最好，比如：學校無疑網絡建設、學校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統等等，從而提高學校的數字化水平和教師的教育教學水平。

總之，本學期的工作將會在發展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。

九月： 1、制訂教研組工作計劃;

2、校信息技術專題培訓--教學平臺的使用與維護(1)

3、信息技術學科備課組專題活動(研討教學活動)

4、開展科技節活動的準備工作(學生選拔及培訓)

十月： 1、信息組師德培訓專題研討及上交校心得體會;

2、校信息技術專題培訓—教學平臺的使用與維護(2)

3、信息技術學科備課組專題活動(有效的教學法)

4、科技節活動學生準備培訓工作;

十一月： 1、信息技術組教學公開課活動;

2、參加縣科技節“電腦小報制作”比賽;

十二月 1、校“三獨比賽”錄像拍攝工作;

2、校教代會信息組準備工作;

3、信息技術備課組專題活動(以學定教)

一月 1、校期末教學常規檢查工作;

2、期末學生綜合測試;

3、教研組學期工作總結

最新學年幼教工作計劃總結 幼教工作計劃優質篇四

1.認真制定本學期的科研計劃;

2.幼教中心定期開展課題成果交流活動;

4.主動邀請專家來校做講座;

? ? 5.做好青年教師團隊建設。教師成長之路應是經驗加反思，通過發現教育過程的一些問題學會反思，從反思中尋找問題的切入口進行爭鳴、討論，有效促進所有教師獲得新的認識，并在實踐中作出新的嘗試，進而實現專業上的共同成長。 通過調整和完善科研工作管理模式，構建合理有效的教育科研管理機制和分級管理運作模式，推動科研管理水平的提高。定期開展科研培訓，以案例研討、觀摩實踐、分享交流、撰寫案例等多種形式的科研活動提高教師的教科研水平，使幼兒園的保教工作質量上一個臺階。

最新學年幼教工作計劃總結 幼教工作計劃優質篇五

緊緊抓住教育信息化發展和教育裝備建設的契機，使學校在計算機、網絡、實驗實施、生均圖書等方面達到發展要求。圍繞學校特色建設，積極有效、有序地開展教育技術裝備工作。堅持技術為教學服務的理念，規范辦學、深入實施素質教育。以強化管理為基礎，以優化服務為保障，以深入學習研究為動力，大力推進我校現代教育技術應用，努力提升效益，使學校教育技術裝備工作更好的為學校教育教學服務。

結合我校的學校工作安排及學校師生的實際情況，以硬件建設為抓手，配齊網絡遠程錄播教室、實驗室、圖書閱覽室等；抓好軟件建設，做好各室使用記載；利用網絡資源，充分發揮現有教育信息技術與裝備軟件、硬件的作用，切實提高我校現代信息技術教育教學的應用。

（1）硬件建設，配齊裝備。根據我校實際情況，在硬件配置方面還缺一些，計算機按照人均一臺計算，還有部分欠缺；教室里的電子白板目前僅配齊了2間，很多教室還待配備；實驗室除物理、化學已配了兩間多媒體設備外，還差8間尚未配備。本學期將配合相關單位，做好網絡遠程錄播教室、教室新多媒體、實驗室多媒體的建設工作。

（2）軟件建設，資料完善。健全電教設備、多媒體教室、圖書閱覽室、實驗室等的使用管理制度，做好省實驗室管理平臺的各項數據登記工作，如：實驗計劃、記錄等。

（3）檢查學校各信息化設備，改善辦公室、教室網絡技術環境。

（1）繼續做好國家教育資源公共服務平臺運用工作。全面完成我校師生登錄國家教育資源公共服務平臺注冊，按時更新平臺信息化工作進展填報系統數據，穩步推進國家教育資源公共服務平臺的工作。

（2）繼續完善數字化校園建設。完善數字校園云平臺建設工作。確保每一名師生都能用上平臺優質教育資源。

（1）組織教師學習使用電子白板，加強對教師進行班級網絡建設和網絡資源應用等方面培訓，提高教師電教運用水平，建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。

（2）深入開展“一師一優課，一課一名師”活動。認真組織、廣泛宣傳，發動我校教師積極參與“一師一優課，一課一名師”活動。

（3）認真組織學校師生參加電腦制作、多媒體課件制作等各類比賽。

（1）根據實驗儀器配備及教學要求，加大設備投入建設，更新設施設備，做好學校標準化實驗室、功能室建設工作，力求在上級幫助下使我校的教學儀器配備率達標。

（2）加強各種教學設備儀器的使用管理，實驗室教師負責制定好計劃，每學期按時上報。

（3）加強實驗教學管理與運用，爭取實驗課開課率100%達標。

（1）積極推進學校標準化圖書室建設，加強對圖書室管理工作。

（2）強化圖書管理，圖書室由李xx老師負責，定期更新或補充圖書，確保圖書的完好率。

（3）每天定時向全校師生開放，充分發揮圖書室的作用。

（4）組織好對學生的圖書閱讀指導、組織學生積極參加讀書征文等活動。

最新學年幼教工作計劃總結 幼教工作計劃優質篇六

二、指導思想

積極響應上級的指令，堅持以思想品德教育為重點，以學生校內、校外行為習慣養成教育為根本，以新編《小學生日常行為規范》為指針，結合學校教育主題全面開展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀、禮節)，培養學生有禮貌，禮儀端正，禮節高尚的良好習慣。繼續開展各項樹榜樣評選活動，培養學生人人爭先進、人人為學校爭光的'意識，增強集體凝聚力。抓好學生思想教育，做細班級管理工作，提高教育教學質量，努力爭創先進的班集體。

三、工作重點

1、加強學生的思想品德教育，重點從學生的校內、校外行為習慣養成教育出發，認真、深入學習《小學生日常行為規范》，要求學生根據學校的主題教育分階段學習，重視學生心理素質的發展。讓學生學會對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

2、注重交通安全教育，防火、防水安全教育；關注學生的身體健康，加強“自護”能力的培養，杜絕意外事故的發生。

3、加強班干的培訓；做好優生思想指導，學困生的思想轉化工作；利用“爭先進 創特色”進一步培養學生的集體凝聚力，從而形成人人為班爭光的良好班風。

4、開展形式多樣的活動，培養學生自主學習的能動性，讓學生感受到學習的樂趣。

四、 轉變學困生措施

1、以學校制定的扶困措施為根本，把轉“困”工作作為工作重點，利用課余和輔導時間進行個別輔導，多與他們談心，定期召開“學困生”會，及時了解他們的心理狀況，多發現他們的閃光點，多表揚，少批評，糾正其思想歪路，促其進步。

2、與家長密切聯系、溝通，共同約束、監督孩子們的行為表現。

3、在班級中多表揚他們，樹立他們在同學面前的好形象，建立他們做人的自信心。

4、針對班里“學困生”的個性特點，設立“一幫一”小組，讓好帶困，教師也配合幫教，盡量幫助他們解決思想障礙，克服學習上的困難，盡快跟上大隊。

5、多安排他們參與班級管理工作，培養他們的工作能力，集體責任感，讓他們感受到集體的關注。

五、少先隊工作

1、根據學校少先隊大隊部的工作計劃，具體制定中隊活動計劃，積極開展形式多樣、生動、活潑，具有科學性、知識性、趣味性的中隊活動。

2、抓好少先隊的常識教育工作，樹立先進隊員榜樣，重視提高隊員素質，培養好隊干，讓他們自理策劃隊務及活動，寓教育于活動中，培養全體學生成為優秀的少先隊隊員。

3、緊抓愛國主義教育，集體主義教育，抓緊文藝節目的培訓，培養學生各項素質全面發展。

六、文體衛生工作

1、上好每節《衛生與健康》、《心理健康》課，宣傳生理與心理衛生知識，讓學生養成良好的健康衛生習慣，確保身心得到健康地成長。

2、抓好 “兩操”保健落實工作，教育學生注意眼睛的保護，配合體育老師做好學生的隊列、出操訓練。

3、強化“文明班”評比要求，凝聚集體力量，完善班級管理機制，從衛生、儀表、紀律等方面約束學生養成良好的行為習慣。

七、努力的目標：全班同學能講文明話、做文明事，看見有困難的人會主動幫忙，全班的同學都能主動與老師、家長、同學打招呼、鞠躬問好。

最新學年幼教工作計劃總結 幼教工作計劃優質篇七

班集體是學校教育，教學的基本單位，是學生學習、生活、發展的主要場所。班主任是全面負責一個班學生的教育管理工作的教師，是學生健康成長的引路人。作為班主任，我深知自己身上所肩負的責任。現結合學校、部辦德育工作計劃和學生思想實際出發，結合我班實際情況，制定20xx-20xx學年第一學期工作計劃。

本班是于10年9月剛入學的班級，共37名學生，由于專業特殊性，均為女生。有不少學生基礎尚可，共有12人以500分向上的中考成績入學，最高分為541分。通過從8月20日報到以來的`觀察及了解發現，本班學生相對于姐妹班而言，大部分學生不是很活潑，身體素質較差，自理能力較薄弱。少部分學生性格過于活躍，愛講話，自控能力差。但經過教育以后，均能主動要求上進。本班目前沒有管理能力強、各方面素質均衡發展的學生，但有不少學生基本素質都還不錯，也有為班級做事的積極愿望。相信經過一段時間的鍛煉與培養之后，一定能有所進步。

（一）抓好常規管理

常規管理是一項必須長抓不懈的工作。一方面，要保證學生能有一個較好的學習、生活的環境，保證各項教育教學活動能正常進行，營造一個良好的學習氛圍。另一方面，有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。做好常規管理也是對學生習慣、性格及可貴品質的培養。

（二）班級文化建設

上述只是班級管理的初步階段。能夠支持、鼓勵學生以較高要求督促自己成長的不是千分考核，而是可貴的精神力量。當一個班級有了較強的精神支柱的時候，學生會更加主動地要求進步與成長。無論是在課上還是課下，學生都會慢慢地學會辨別是非，自我控制，自我約束。而有些學生之所以整天無所事事或漫無目的，也確實因為其找不到自己的價值所在，尋不到人生的意義。一旦學生找到自己前進的方向與動力之后，相信她們一定能認真對待自己的人生。我會利用好主題班會，抓住日常學習生活中的點滴來慢慢幫助學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。

（三）班干隊伍培養

1）明確班干職責，并及時給予指導與鼓勵，幫助其慢慢建立威信。

2）嚴格要求班干在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

3）引導學生正確理解班干存在的真正意義，互相尊重、理解、監督、協作。鼓勵非班干學生平時主動多為班級做事，向現任班干學習交流，力爭在班干換屆時能爭取到一個鍛煉自我、為班級服務的崗位。

（一）通過千分考核制度等督促學生做到不遲到、不早退、不曠課、不違紀。

（二）制定筆記、作業情況記錄表及時記錄本班學生作業完成情況，保證學生學習的連貫性。

（三）幫助學生了解幼教專業的特點及本校課程設置的大概情況，建立階段性的個人目標。時刻記得作為一名幼師所應具備的基本技能：彈、唱、跳、畫、說、寫、算、操練、觀察、護理(對幼兒常見及意外事故的急救與處理)和制作能力等。并以此嚴格要求自己。

（四）加強勵志教育，支撐學風建設。如通過每周名言等活動不斷鼓勵學生。例：今日為別人所不欲，明日為別人所不能。

利用家校通網絡平臺密切與家長的聯系，向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作。

最新學年幼教工作計劃總結 幼教工作計劃優質篇八

1、結合本協會實際情況，制訂新的招新計劃。招收一批高素質、能力強、負責任以及對本協會感興趣的新成員加入康復保健協會，以確保本協會的各項工作按時、按質、按量完成。

2、由于本學期招收成員較多的情況，而按摩室相對比較狹小

特做如下的安排：

2．教學地點安排在教學樓一樓按摩室；

3．教學方面有徐青青、屈秀娟、楊偉、任浩等12人組成的學習小組來完成。

為了促進康復保健協會的良好有序發展，對學員一定要進行認真的規范管理，根據實際制訂切實可行的管理辦法，嚴格按照本協會的規章制度實施。

各位負責人及協會內部各部部長，要做好管理工作以及各位之間的交流與協同工作，讓會員們服從管理，按質按量地完成每周的學習。各位負責人要努力協調好本協會與院其他各學生服務部門之間的關系，加強聯系。保證本協會的每次活動能得到支持和舉辦成功。同時，協會還要嚴格遵守院系領導的指示以及對院其他學生服務團體的支持和配合。

1、各位負責人的例會制度。根據協會章程，應不定時召開協會各負責人集體會議，積極收集各負責人對協會的發展建議及意見，并及時解決。

2、全體成員例會“水能載舟，亦能覆舟”，康復保健協會的美好發展，除了好的領導外，更重要的是廣大會員的積極支持。例會的召開，能讓協會的各項工作更加透明、有據可循、順利實施。能使協會得到健康持續的發展。

“講文明、樹新風”的活動，注重培養自己的興趣愛好，積極投身參與協會及學校組織的各項活動中去，多多參加社會實踐及社會公益活動。

1、每逢有關健康的節日，協會將開展一系列的校內活動，認真寫宣城海報、粘貼健康小貼士，以提高同學們對健康的關注程度以及了解自身的健康和增加對健康的了解。

2、針對學校的各項比賽，所成立的隊醫小組應及時到場，做好現場的一些應急傷病處理工作。

3、組織會員進行專業方面的簡單醫療、急救方面的培訓學習，帶領協會走出校園，走進社區、服務居民、貢獻愛心。

4、與安徽省紅十字會聯系，開展一系列與健康有關的活動，擴大協會會員的知識面，提高成員的實踐能力。

5、集思廣益，征集廣大會員意見建議，根據實際和會員要求開展各項活動，豐富學生課余生活，提高各位課余生活的科技含量。

6、與合肥紅十字協會聯系，舉辦相關活動。

1、基本手法的學習：例如一指禪、扌袞法、揉法、摩法、擦法、捏法、點法、抖法、拍法、搖法等。

2、與康復治療專業相關的一些簡單理療：艾灸、拔罐、刮痧、理療

3、教授全身保健綜合手法：如對頸肩部、腰背部、四肢部的復合學習

4、對運動訓練中常見的一些傷病的簡單處理：如落枕、足踝部扭傷

5、xx年11月下旬——xx年3月下旬教基本手法；

4月上旬——4月下旬復習和測試基本手法；

5月上旬——6月上旬教綜合手法和理療；

6月下旬到11月中旬教授全身保健綜合手法和一些傷病的簡單處理。

最新學年幼教工作計劃總結 幼教工作計劃優質篇九

2009年幼兒園工作計劃

一、指導思想

2009年，我校幼兒園工作根據縣幼兒教育辦公室工作安排，全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，堅持把“發展孩子”放在一切工作的首位。實行定崗分工，規范化管理，爭抓實效。以“求真、務實、創新”的工作作風，“一切為了孩子、為了孩子一切”，努力提高辦園水平和教學質量。

二、工作目標

1、把幼兒園的內含建設作為重點過程來抓。加強幼兒園教師素養和水平，重視教師教育理念的更新和教學行為的改變，提高教師的教育專業化水平。

2、更換幼兒桌椅，適合幼兒的年齡身高，促進幼兒健康成長。

3、新進大型玩具，開設活動室，讓幼兒在活動中成長；排練幼兒廣播體操，給幼兒創設多種活動空間。

4、抓好幼兒園教師隊伍的建設。去縣幼兒園參觀學習先進經驗和方法，多為幼兒教師提供學習的機會，提高幼兒教師的專業水平。鼓勵幼兒教師積極進取，樹立終身學習的理念，爭取在崗位工作中取得成績。

5、規范化管理。新聘請英語、音樂、美術幼兒教師各一名，1

開設英語口語、舞蹈、美術課程，讓孩子接受全方位教育。

6、積極抓好衛生保健工作，做好預防接種證補證工作。根據幼兒園衛生保健工作管理辦法，加強對我園衛生保健工作的管理與監督，做好幼兒的衛生防疫工作，堅持日消毒制度，做好預防流感等傳染性疾病，制定各項衛生保健措施，保證幼兒的身心健康，促進幼兒的生長發育和身體健康成長。

7、將安全工作放在首位。堅持以幼兒為本，把幼兒的安全和健康放在首位，定期檢查班級桌椅、門窗、室外大型玩具，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒各方面發展的需要。

8、加強環境建設，探索“融藝術性與教育性于一體，集現代理念與鄉土文化于一身”的園所環境特色，注重環境與課程的整合，重視環境與幼兒、家長的互動，促進家校聯系。

三、具體措施：

1、每位教師要加強理論學習，要把更新教育觀念放在工作的首位。只有更新教育觀念，才能切實提高教師駕馭幼兒教育的能力和水平，因此，要求每位教師重新解讀新《綱要》，堅持經常性地擠時間去學習教育理論，并將新《綱要》精神和新教育理論靈活地、有選擇地、恰到好處地運用到幼兒一日活動的各環節中去，每位教師要力爭做到“六個”學會：學會選擇、學會分享、學會等待、學會寬容、學會合作、學會創新。

2、加強教學研究，改變教學行為，提升專業化水平，形成獨到的教學風格和教學特色。

3、加強對班級教學常規的督查，包括班級管理、幼兒日常行為、學習習慣、生活習慣等，在抓實常規工作的前提下，確保教學質量得到明顯提高。

四、努力提高幼兒整體素質

2、重視幼兒常規習慣的養成教育，為幼兒的終身發展奠定堅實基礎

（3）、重視幼兒游戲活動和課間活動時規則意識的培養，讓孩子在自主、自由的游戲活動中學得經驗、學得知識和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸福快樂。

3、積極開展形式多樣的游戲活動，豐富幼兒的學習和生活，豐富幼兒的生活經驗，提高幼兒的能力，激發幼兒的興趣，培養幼兒的特長及個性。

五、加強家園聯系，積極爭取家長支持

堅持“以園帶家、以家促園、同步教育”的原則，完善“幼兒園、家庭相結合”的教育網絡，實現家園教育一體化，共同促進幼兒的發展。

2009、9

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