大家都寫過，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的新校園【精選7篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

新校園【精選7篇】一

大家好，我叫陳。我在小學三年級2班學習。今天，我給大家來說說我們學校的變化吧！

我們學校操場之前有個籃球場，可是籃筐那是壞的，所以導致同學們都沒辦法下課去玩打籃球了。操場兩旁的樹木早已被冬天帶走了生機，只剩干枯的樹枝了。學校里的花池那可是一朵花都沒有，一眼望去都是光禿禿的。學校之前并沒有圖書館，同學們下課后只能涌向操場了！

一個寒假過去了，同學們走進校園，被眼前的一幕給驚呆了。操場上的籃球筐全部換成嶄新的了。操場道路兩旁的樹木不再只是干枯的樹枝了，走進一看會看到很多的嫩樹葉已開始冒出來了。那光禿禿的花池里，現在可是五彩繽紛啊，種著各式各樣的花呢！最讓同學們興奮的是，學校竟然有自己的圖書館了，雖然只是兩間教室搭建起來的，這對于我們而言可是比外面的圖書館還吃香呢！

我們的校園變了，也許是春天的到來讓學校變得到處都是生機勃勃！我愛這美麗校園，更愛校園的每個人！

新校園【精選7篇】二

盼望太久了，終于開學了!我飽含期待地來到學校，展現在我眼前的是煥然一新的校園。

校園里，一切都是嶄新的。嶄新的墻，嶄新的教室，還有同學們嶄新的笑臉。我用心去感受新的時光，用心去傾聽新的感言。太陽紅紅的，照亮了同學們可愛的笑臉。

我認為，樸素的生活不一定不快樂，但新的生活一定很美好。我愛新的教室，新的校園。同學們一定也很喜歡這樣的生活吧—一切都是新的。原來的操場，簡單，樸素，現在的操場也不華麗，快樂，寧靜，又很美觀。同學們是不是也喜歡新的校園呢?也許，同學們很喜歡現在的校園，也許，同學們很喜歡原來的校園，但是我喜歡現在嶄新的校園。我想，如果在這學習一百天，那一定會快樂一百零一天。

下課鈴聲悠然飄出，同學們紛紛走到清新的操場上，落葉翩翩飛舞，“刷、刷—”給同學們的笑伴奏著，愉快的笑聲和輕快的伴奏合成了一首優美的校園交響曲。校園里洋溢著同學們的喜悅。校園快樂著，快樂著……上鈴聲輕輕響起，同學們飛快地站成了一排排、一列列，隨后陸續走進教室。快樂的校園一下子變得寂寞，變得冷清。整個操場被安靜籠罩，只能聽見從教學樓里傳來的朗朗讀書聲和秋風吹下落葉唰唰的舞蹈聲。校園只好靜下來……

新的教室，新的校園和同學們新的笑臉，給凄涼的秋天增添了美麗，我希望，每一個同學，都可以在這里快樂的學習，都可以面對嶄新的美好生活!

新校園【精選7篇】三

爺爺告訴我，

他小時候的校園，是多么簡陋：

一張紙舊得發黑的桌子，

一條條又愛又臟的椅子，

一間間破舊又昏暗的土房子。爸爸告訴我，

他小時候的校園，是多么簡陋：

一塊塊不大不小的軟黑板，

一張張不高不矮的講臺，

一根根不長不短的粉筆。

我告訴他們，

我現在的校園，是多么美麗：

一幢幢高大又漂亮的教學樓，

一間間寬敞又明亮的教室，

一扇扇寬大又干凈的窗戶，

一棵棵翠綠又挺拔的樹木，

一叢叢鮮艷又美麗的花兒，

一聲聲整齊又動聽的讀書聲。

啊，我愛您，美麗的校園!

我要在這里努力學習，天天向上!

新校園【精選7篇】四

我們的舊部前小學新校園座落在珠江北岸的圣心大教堂東邊。

早上，我面帶笑容，開開心心地走進校門后，便走在那平坦、寬闊的校道上。沿著校道一直走，就走到“U”型教學樓的正前方。繞過教學樓，就來到寬闊的大操場。大操場的確是名副其實的大操場啊！只見操場的邊上鋪著一條紅色的橡膠粒跑道。跑道的長度大約有兩百米。體育課上，我踩在這紅色橡膠粒跑道上，腳底感覺軟軟的，舒服極了！往東望去，二十多米的紅色浮雕有一群天真可愛的帶著鮮艷的紅領巾的少先隊員。他們有的在放聲地歌唱，有的在奮力地游泳，還有的在聚精會神地畫畫……最吸引我的要數那幅浮雕了，它有一支命名為‘‘舊部前S號’’的火箭雕像了。它好像在告訴我們：“只要我們認真學習，就可以做一個有用的人。”它上面還雕有兩名宇航員，他們雙手拿著紅艷艷的五星紅旗站在一個星球上。

東北角的活動設施可齊全了，有滑滑梯，有天梯，有秋千，還有雙杠等等的活動設施。下課了，同學們可以在這里高高興興地玩耍。你瞧，操場北邊有三棵郁郁蔥蔥的大樹。大樹底下有幾個多功能籃球架，方便一些矮個子的同學投籃。操場的西邊有一排白色外墻民房，筆直的旗桿挺立在南邊。每周一早上，我們排著整齊的隊伍，來到操場進行升旗儀式。

我以后一定要努力學習，為學校增添更多的光彩。

新校園【精選7篇】五

前幾天，我們學校舉辦了一次大型的游泳比賽。我們班的秦璐、朱毅龍等參加了這次比賽。

比賽開始了，秦璐等人用了吃奶的勁，奮力向前追趕。我們也沒閑著，拉拉隊隊長大聲說：“秦璐、毅龍……加油!我們相信你們能行。”其他同學也大聲吶喊說：“加油，我們也支持你們。”秦璐聽后，像變成了超人一樣，來回穿梭。

上個星期，我們學校又舉辦了一個地震演習活動，像打槍戰一樣，超刺激。同學們準備好了一個毛巾，警鈴一響，同學們像箭一樣有秩序地跑出去，一龍是個搗蛋鬼。由于他太激動，跑得太快不小心與一個三四年級的小同學撞上了。

演習過后，喬老師嚴厲地批評了一龍。被教育了一番之后，他主動地向被他撞的那個小同學道歉，小同學也接受了他的道歉。

校園的新鮮事特別多，也給我們帶來了許多的快樂。

新校園【精選7篇】六

導語：新學校就是一個新世界，我們可以將拋棄以往的所有包袱和缺點，在新學校重塑自我，迎接嶄新的生活。下面是小編收集整理的，歡迎參考！

　　【篇一：600字】新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……

總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。

但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，六三?班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。

在開學的一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。

全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。

友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。

我相信，在今后的日子里，一定還會發現他更多的獨特之處。

　　【篇二：600字】光陰似箭，日月如梭。

今天，我懷著好奇，激動的心情，踏入煥然一新的新學校校門，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術一樣還給我們一個全新的學校。

首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫的新建路小學的拼音，在新建路小學的拼音下面流著漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書一樣，屹立在那里，等著我們去探索，研究。

文化墻后面是休息區，休息區有許多石凳，是供同學們休息的地方，同學玩累了可以在休息區休息。之后是音樂噴泉，當音樂響起時，噴泉會跟著音樂翩翩起舞，真是壯觀極了!

隨后，我來到了操場，操場變得又寬又大，操場上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場和許多體育器材。

我在想：貧困山區的孩子，在教室那么破爛，環境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發青，浮腫，還手中握著熱水瓶發憤圖強的學習，我們現在的條件那么好更應該好好學習。俗話說：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。讓我們發憤圖強，努力學習，爭做祖國的棟梁之才。

我的學校在銅陵的幸福村居民區里。它就是師范附小，我的學校在最近的一年里有了很大的變化。

學校以前的大操場就是大沙漠，同學們在上面走幾步，就沙土飄揚，有的時候風一吹就卷起了沙塵暴。現在的大操場好多了，沙土消失了，大操場的中間是一大片人工草地，而人工草地周圍是塑膠跑道又安全又舒服。我們的籃球場也變了，以前的籃球場的是用木板做的，而且那兩個籃筐搖搖欲墜，而現在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩定小比原來的木板穩定性強多了

我們學校的新操場上發生過很多有趣的事情。像不久前的六一文藝演出就是在我們的這個新操場上舉行的。同學們在人工草地上坐著面對前方的大舞臺，同學們看著表演的同學們，心里美滋滋的，如果是以前的大操場，根本辦不起來這樣的六一文藝演出的，如果沒有新的大操場我們就不可能在下課的時候那么高興，如果沒有新的大操場，我們平時做早操還要在小操場上做。

學校的變化真大呀，我們的學校在短短的一年里脫胎換骨。

　　【篇三：600字】伴著秋風，踏著晨霧。在這個收獲的季節里，我信步走進XX學校。新的人，新的環境，給我一種新的感覺。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識，更多的是做人的道理。

“學高為師，德高為范”鑲在教學樓上的這八個大字大高就是新校園的校訓了吧。知識豐富的人，充其也只能教別人知識，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學校告訴我，“只有德，才兼備。”才能成為師表人梯，以后，我該朝著這個方向學習了。

告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來乍到，有些孤獨無措，然而這種無措只是暫時的，因為我眼中的新校園，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來這之前的顧慮無形中已消除了。

新校園整體還挺不錯的，各類教學設施一應俱全。舞蹈樓，風琴樓，美術樓，藝術樓，……為我們提供了學習知識，張揚個性，發揮想象的空間，每天遨游在這些藝術的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質，內涵，少了一份浮躁。

眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿，蒼松勁拔，剛毅，修長的楊樹剪得渾圓的冬青，開著白花的蘭草，無不透出勃勃的生機。最妙的要數餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉。“雨打芭蕉”歷來是文人騷客借景抒情的對象，加上秋雨連綿，坐在芭蕉叢中的亭子里聽雨，別提多愜意了。“中庭地白樹棲鴉，冷落無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不只秋思落誰家。”晚風送來濃郁的清香，甜甜的，是桂花。校園大概種的有桂花吧，愈發牽引我思鄉的愁緒了。每年的中秋節我幾乎都是在學校度過的，而在新校園這么遠的地方過，我還是頭一回，屆時的月亮不知是否會更圓。

聽說新學校已有幾十年的歷史了，可在我眼中它依舊年輕美麗，煥發著朝氣，因為它有了我們這些年輕的人注入，早已超過了時間的界限，每天都以新的面貌走向未來，攜著年輕的希望，年輕的夢，與時俱進……

新校園【精選7篇】七

快要進行畢業考試了，同學們個個顯得緊張極了，早晨，大家一進教室就埋進了書本里。我心想：如果像這樣整天只知道復習，我們的生活就會失去光彩，身體也會因此吃不消而累垮的。帶想個辦法才是。

那天早晨，我剛跨進教室，之間教室里布置一新：黑板上寫著赤紅字的標語，講臺前擺著幾盆花，教師的半空中還懸掛著彩鏈。同學們有說有笑，像是準備過年時的。

這是，只見王華說：“又不是過什么節，把教室打扮成這個樣子，真不像話。”不只是誰接上腔：“復習都來不及，還開什么會，真是存心搗亂！”我可不同意他們的看法，邊大聲的說道：“班里決定開會肯定對我們有好處，破什么涼水。”

大家正在七嘴八舌的議論起來，班長走進了笑著說：“其實也沒什么，我見大家每天復習挺累的，便想利用早讀時間開個學習交流會，在會上同學們可以隨意談談自己的學習方法，也可以學學別人的學習經驗。。。。。。”沒等班長把話說完，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。

交流會開始了，同學們一個個大大方方地走上講臺，毫不掩飾的把自己認為好的學習經驗介紹給大家，張麗說：“大家都認為我的作文寫得好，其實也沒什么絕招。對于寫作文，我主要抓住了兩點：一是多看書。書看多了，書中優美的詞匯自然也就記住了，運用也就自如了。二是多觀察。平時我總是留心觀察周圍發生的一切事情，因此，邪氣作文就不愁沒材料可寫了。大家照著我這兩點去做，我保準邪氣作文會感到輕松的。”“嗯，這個方法不錯，我的試試！”我自言自語的說。這時，麗萍大步流星地走上講臺，說：“有些同學對于解應用題感到很困難，我告訴大家，在《小學生天地》中，每期都有一個應用題解答欄目，對于解應用題傷腦筋的同學有一定的幫助。

交流會結束了，我學到了不少東西：怎樣寫好作文，怎樣解應用題，閱讀應注意什么...

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