無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的校園里的一件事作文【精選3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園里的一件事作文【精選3篇】一

校園秋色的400字作文

秋天的校園比平常更美麗了。

走進校園，就可以看見一排梧桐樹。隨著秋天的來臨，梧桐葉漸漸變黃了。細細端詳，葉片邊緣已經卷曲，輕輕一捏，樹葉就碎了。秋風拂過，變黃的樹葉全都飄落下來。有的像一只枯葉蝶，有的像一位喝醉酒的神仙，有的像翩翩起舞的小女孩……這些樹葉落在地上，就像給大地鋪上了一層“黃地毯”一樣。幾個頑皮的學生跑了過去，在“黃地毯”上高興地跳著，笑著，發出“咔嚓咔嚓”聲，你聽，落葉在告訴我們：“秋天已經來了?！?/p>

這時，一股清香吸引了我。??！原來是小花園的桂花開了。桂花金黃金黃的，從遠處看，就像一顆顆閃亮的小星星。桂花一共有四個花瓣，就像一臺小風扇一樣，扇去了夏天的炎熱和煩惱。桂花的香氣當然是最迷人的，這種香氣不淡不濃，如果再淡些，就失去了原有的香味；如果再濃些，就會顯得太膩了，真是不知道秋姑娘怎么調出這么好聞的香氣。秋風拂過，桂花飄飄悠悠地進了池塘。小魚們看見了，覺得十分好玩。有的用頭頂，有的'圍著它轉圈圈，有的甚至還把桂花吞了下去……

你看小草泛黃了，石榴結果了，菊花笑了……秋姑娘的足跡已經遍布了校園的每個角落。

四季當中，秋天是最有魅力的季節，我愛校園的秋色。

校園里的一件事作文【精選3篇】二

隨著一聲清脆悅耳的“叮鈴鈴”的下課鈴聲，老師宣布下課的話音剛落，我們班的一些同學已經迫不及待地站了起來。怎么？他們是著急想出去玩耍嬉戲嗎？嘿嘿，你猜錯啦，他們是急著要下棋了！讓我給你講講吧！

自從我們班的小張同學從家里帶來一盒五子棋后，班里就開始了一場“下棋熱”：平時一些喜歡追逐打鬧的同學，也都安靜地坐在教室里下棋了。瞧，同學們正三五成群地下棋呢！這邊在下飛行棋，那邊在下圍棋… …簡直是琳瑯滿目哩！每個人的臉上都有一副不亦樂乎的模樣?？矗莾旱谋荣愓婕ち已?！一位同學正絞盡腦汁地思索著，而另一位同學則勝券在握的樣子。“我贏啦！我贏啦！”一陣陣歡呼聲在教室里此起彼伏。路過我們班的老師們都不禁欣慰地綻放笑臉：“哪個班‘學習氣氛’這么好?。?！”后來，其他班的同學看見了我們班的好風氣，也紛紛效仿。很快，課間的學校走廊安靜了許多，每個班的同學幾乎都在專心致志地下棋，分享著下棋給我們帶來的.快樂。

我覺得，這樣的“校園流行風”不僅充實了同學們的下課時間，還開發了大家的智力。另外，我還發現，這還讓同學們學會了文明地下課哩！來吧！讓這股健康、有意義的“校園流行風”在你我的校園中流動吧！

校園里的一件事作文【精選3篇】三

今天早晨，我到學校上學。發現抽屜里有一條紅領巾。我想：這一定是昨天張桐忘拿了，今天剛好換座位，被我發現了……。管她呢。等上完操再還也不遲。

上完操，我一進教室，就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來，把還紅領巾的事早忘了。后來大隊委過來檢查紅領巾，我才想起這件事，忙把紅領巾交給張桐。沒想到她連一聲“謝謝”都沒說，倒罵起我來：“這哪是我的紅領巾啊?怎么染了這么多鋼筆水?”我仔細一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上這么多鋼筆水呢?難道是……一些調皮的男生干得嗎?可是我并沒動過它。這時張桐說：“一定是你弄的。你得給我重買一條，不然我要告訴老師。”我聽了很生氣：這不是我染的!你為什么老說是我染臟了?……可最后由于我找不出合適的理由，只得很委屈地給她買了一條新紅領巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來上操前就可以把紅領巾還給張桐?？晌依鲜菒弁系阶詈螅院罂刹荒苓@樣了。前車之簽，后事之事嘛!

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