大家都接觸過，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的閱讀的這件事真使我驚喜【通用4篇】，希望能夠幫助到大家。

這件事真使我驚喜【通用4篇】一

5月20日星期日晴

終于到星期天了，我鬧著要媽媽帶我去永輝超市購物，媽媽答應了我的請求。

剛到永輝超市門口，我的心里就喜滋滋的想要去買蛋撻了。我急匆匆的走進了超市的大門。

到了超市里，各種各樣的商品琳瑯滿目。令我眼花繚亂。我拿拿這樣放進購物車里，再拿拿那樣，放進購物車里。很快我的購物車就滿了。啊！我差點忘了來這里的正事，去買蛋撻。我和媽媽來到了熟食區，找到了賣蛋撻的地方。我一看，驚呆了，排隊的隊像一列火車那么長。我又不能插隊，只好和媽媽再后面慢慢的排隊，一等就十分鐘，終于到我了，可是蛋撻早就賣完了，連一個也沒有留下，等的話需要一個小時。我傷心的哭了，想我還是到其他區去購物吧。

我和媽媽來到零食區，買了呀，土豆，牛奶，餅干吸吸果凍，還有我最愛吃的巧克力。忽然看見免費品嘗的牌子，我立即跑了過去，盤子里還剩下最后一碗方便面，我立即拿走隊阿姨說了一句謝謝。我馬上吃起來，沒想到這是剛熱的把我的舌頭都燙傷了。

唉今天太倒霉了，我開始有點討厭永輝超市了，最后我和媽媽傷心的回家了。

這件事真使我驚喜【通用4篇】二

這件事真使我自豪

在我三年級的時候爸爸學校里組織去張家界游玩。漂流、金鞭溪、寶峰湖、國家森林公園和天子山，哪里都使我流連忘返！其中我印象最深的還是天子山了！

天子山十分地高，一開始我們坐著天梯上去，觀賞了風光之后就開始下山了！

哎，我們的導游居然自己坐觀光車下山，算了不跟他們一般見識。我慢慢走著，但是沒有落隊，在路上我看到了一些有趣的東西在賣，我讓爸爸幫我買了一些紀念品和兩串我最喜歡的豆腐干，我給了一串和我一起的小姐姐。好了吃飽了，體力充足，我的開始跑到前面去了。我一路“狂奔”急急忙忙看了一些景色就走了，走馬觀花似的。我覺得累了，就停下來休息一會，休息的時候看到了兩個人，是我們一個隊伍的，一位大姐姐，一位大哥哥。我覺得“大部隊”馬上就要來了，于是我拉著他們一鼓作氣地跑到了終點。到了那一看，哇兩個導游正在那兒津津有味地吃著葛根粉呢！

那天是我第一次爬山，我原先以為我肯定是最后一名，沒想到我居然跑了第一名，這件事令我十分地自豪！想不到大人們都比不過我呀！

這件事真使我驚喜【通用4篇】三

每當看著人家在游泳池中變著換花樣歡暢地游泳時，我總是呆呆地望著他們，“望水興嘆”。誰叫我是只旱鴨子呢？總不能一直這樣呀，于是我下定決心，一定要學會游泳。我拜游泳健將－－老爸為師，帶著游泳圈來到游泳池開始了學游泳的漫長“征途”。

“首先，要在邊上練好基本動作，再。。。。。。”爸爸慢條斯理地講道。我急不可待地說：“教一項練一項嘛！”

“好，好。”爸爸便做起了示范動作：把身體朝前傾，兩手平舉，然后手畫小弧形收到胸前，雙手合攏再重復。爸爸問我：“看清楚了嗎？開始練吧！”我便認真地練了起來，希望能早些下水。5分鐘過去了，10分鐘過去了。用不屑一顧的眼光瞧著我的人越來越多，而且體力也不支了。“好了沒有？還要練多久？累死我了！”

“還有最后10秒了10、9、8、”隨著一聲聲的倒數聲。我越來越興奮。。。。。。太好了，終于可以下水！我套上游泳圈，往淺水區中縱身一跳，頓時濺起了許多水花，周圍有好些人都不滿地看著我，我卻毫不介意，自己游自己的。

帶著游泳圈游，是我的拿手好戲，所以游著一點兒也不費勁。爸爸見我的基本動作還行，便叫我把游泳圈脫下，游到快沉時，再套上。我不滿地想：才游了一會兒就不帶游泳圈了，那我可就沒有生命保證了。爸爸看出了我的心思，笑著說：“別怕，有我在你身邊游，你要下沉時，我會拉你的。”

“嗯。。。。。。好吧！”

在淺水區中，我的手腳沒有規則地在水中劃動。（大部分時間我都是踩著底走的）。看我這狼狽樣。有個小孩用水潑我，我狠狠地瞪著眼想：走著瞧！爸爸見狀指導道：“你的腳在蹬時不要一前一后，應該同時用力。手指繃直不要彎曲。”接著又補充道：“這樣，別人就不會笑你了。”

我盡力按他的說法去做，可在水中無論如何，手腳也不聽我指揮，便問爸爸有沒有訣竅。“沒有，只能靠自己多練！”他搖搖頭肯定地說。于是我便在水中繼續練習，覺得練得差不多后，我就大著膽子到深水區去冒冒險。開始時，我還游得十分小心，可不一會我就開始得意了，沒想到剛自鳴得意，老天就罰我喝了好幾口水，還不停地咳嗽，手腳也隨之亂了方陣。眼看就要沉下去了，我立刻亂撲騰地抓住了池邊的鐵桿。才放心地深深吸了一口氣，心想，幸好有驚無險！

我為自己盲目冒險感到后悔，便又回到淺水區中游了。爸爸見狀立即給我打氣，鼓勵我到深水區去。于是硬著頭皮又一次來到深水區練習。

經過了一次次反復的練習，我終于學會了游泳！我高興極了！一邊自由地游著一邊想：以后我不再羨慕會游泳的人們了，因為我也是其中的一員了！

現在我學會了游泳、心里甭提有多高興了！原來那不自在的感覺已經拋到了九霄云外。爸爸也夸我游得好，聽他這么說，我心里高興得比吃了蜜還甜！

這件事真使我驚喜【通用4篇】四

在我小小的“記憶庫”里，一件件發生在校園里的事如同一朵朵小小的浪花，時時刻刻徘徊在我的記憶庫里。有那么一朵小浪花，令我印象深刻。

2010年11月4日上午，在一陣熱烈的歡呼聲中，來自首都北京的“心靈之聲”殘疾人藝術團的表演就要開始了。幾秒鐘后，音樂一響，我們全校師生的一千多雙眼睛立刻盯在了舞臺上。

節目主持人緩緩地走上舞臺，宣布：“演出開始!”首先表演的是一個舞團，表演者穿著紅色的衣服，敲著鼓，還揮舞著紅布帶。那優美動人的舞姿，讓我們賞心悅目。頓時，我們全體師生爆發出一陣熱烈的掌聲。歌舞交融，讓我們在座的每一個人贊不絕口。

接著盲人叔叔唱了《敢問路在何方》的歌曲，聲音非常雄厚，他竟然唱得那么動聽，我都不敢相信自己的耳朵。我和同學們都說：“好棒!”雖然他看不見我們，可他那美妙的聲音似乎能洞穿我們每個人的心靈深處。我真是太佩服他了!他一定花了很多心血和精力吧。

我期待已久的享譽中外的《千手觀音》表演者也登臺了，把演出帶到另一個高潮。一個個“觀音”都非常漂亮，外衣亮閃閃、金燦燦的，在太陽的照耀下更加光彩奪目!三十幾個演員排成一隊，她們先按順序伸出手臂，隨即舞動起來。一會兒，表演者的手臂從低到高，正面看，就像一對碩大無比的翅膀，金黃色的指甲像鉆石，美麗極了。一雙手張開像展翅欲飛的天鵝，千萬只手就像千萬只展翅欲飛的天鵝。她們竟能配合得這么好，我被陶醉了。最后結束時，所有的“觀音”都出來了，變成了荷花。“精彩啊!”“美麗啊!”我在心中吶喊著。我在這樣的情境中，凈化了心靈。

似乎眨眼間，這場精彩的演出就結束了，我們都意猶未盡，呆呆地走回教室。我心里很不平靜，有許多感想：他們都是殘疾人，要么聽不見，要么看不見，要么沒有手，要么沒有腳，可是他們的歌聲比許多正常人還動聽，他們的舞姿比許多正常人還優美，他們的絕技比許多正常人還厲害。尤其是“千手觀音”這個享譽國際的節目，那整齊劃一、行云流水的動作讓我們每一個人都嘆為觀止。我想，他們一定付出了比正常人更多的汗水、更多的努力，才會有今天的成就。我們要像他們一樣，好好學習，天天向上，付出才有收獲，勤奮方能成才，將來才可以做祖國的棟梁!

這件事雖然已經過去了兩個多月，可是每個精彩的節目都深深地留在我的“記憶庫”里，使我難以忘懷。

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