心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
教師個人培訓心得體會500字篇一
參與這次訓練的同志們都很珍惜這次可貴的學習時機,在最短的韶光內完成了由教育作業者到學生的主角轉化,仔細、謙虛、誠實地了解訓練,態度端正、學習專注,從教育局領導到校園校長都能聚精會神,聚精會神,仔細的傾聽和記錄,及時完成作業,如饑似渴地了解著新鮮的理念。大家都覺得時機是如此的可貴,學習氣氛非常稠密,仿佛回到了學生時代。
二、奇光異彩,講座全面系統。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈此時咱們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自我在學習和作業中的經驗拿出來與大家分享,淺顯易懂,可謂是奇光異彩。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和言論應對和李雯教授的“校園安全作業理論、政策與實踐”,對指導實踐作業有較大幫忙,使咱們不僅僅了解了全國校園安全的現狀,也對如何做好校園的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體,了解什么叫“媒治”。做好校園安全作業,需要腳踏實地,鍥而不舍,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業教育人才培養形式、影響因素及變革走向有了新的認識,了解了什么叫“工業文明缺失”。傾聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育展開綱要》的解讀,理解了根底教育變革的重點,理解了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規則、懂中國國情。
三、學無止境,更新學習觀念。
聽專家、教授們喋喋不休、筆底生花的講座,心中非常敬服他們的口才,敬服他們的自傲,敬服他們的敏銳,敬服他們知識的淵博。想想如此才華從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,重視專業知識,重視國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長距離跑,要一貫堅持下去。”學習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺相同,成為咱們必不可少的生活方式。我盡管不能教育教學的專家,但我能夠從此時起就行動起來,像專家相同投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自我的作業實踐,將所學知識為我所用。
訓練學習盡管現已結束了,但我理解有更重的學習和作業任務在后面。思想在咱們的頭腦中,作業在咱們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓咱們借市教育局展開“學習工程”的東風,從頭建立終身學習的觀念:為做一名合格的教育作業者努力學習,為培養出更多創新人才努力作業。
教師個人培訓心得體會500字篇二
懷著激動的心情,我踏入了__市實驗中學。大學期間,每每經過她,我就在想:如果能在這里教書——該多好啊!而現在夢想的開端實現了。
一天的崗前培訓,我內心興奮、激動、憧憬,還有忐忑與不安,更多的是機遇到來的欣喜,挑戰將至的亢奮。傾聽著一個個中流砥柱般名師的教導,那是一種享受,是靈魂的洗滌。那種幸運感,榮譽感油然而生,他們是精英,他們是真正的教育者。領導老師的教誨與激勵讓我受益匪淺,如沐春風。
來到這個學習,我心中倍感欣慰,以后我不用再漂泊了,這個學校值得我去奮斗,我要在這個學校努力工作,我要在這個學校努力學習,我要在這個學校擁有自己的一片片天空。就像我們尊敬的_校長所說:我們是實驗中學人。強烈的感覺——我有家了。
張老師說事業、職業、副業。張老師的話讓我心中的矛盾、猶豫、疑慮消融了許多。我的目標與信念更加堅定了。
畢業初期,我雖然是師范生,但想到很多老師的清貧與無奈,想到他們巨大的付出所換來的微不足道的物質收入,我猶豫了。我不太想從事教師工作,因為在這個浮躁的社會,金錢至上的社會,當老師注定物質上清貧。可是內心的真實想法騙不了自己,我還是相當老師。很幸運,我剛畢業在長葛高中任教,和學生在一起的日子里,我是那么的開心,內心仿佛和他們是同齡人。
而現在,感謝上天的眷顧,感謝實驗中學的厚愛,我加入了這里的師資隊伍,這對我是機遇更是挑戰。他們太優秀了,我必須努力學習,努力奮進,我要把教育當成我一生的事業,做好教師這個職業,對得起學生,對得起自己的良心。
培訓期間,每每看到神態祥和,舉止高雅,談吐不凡的名師們,那種從內到外而散發出來的修養、智慧、素質讓我嘆服。心中暗想:不愧是名師!而我什么時候才能達到那種境界呢?“腹有詩書氣自華”,的卻,他們何嘗不是付出了外人不知的艱辛與努力呢?而我能做的只能是找準方向,反省自己,努力進取。
聽著淙校長講述自己與學生之間的師生情;看到淙校長因講到自己母親的牽掛與不舍而哽咽時;想象著淙校長妻子產子而自己還在講臺上的場面時,我徹底折服了,這是怎樣的一位為學生奉獻所有的教育家呢?而我有幸和這樣的老師做同事,那是多么榮耀的事情啊!
“學高為師,身正為范”作為一名老師,就像劉艷老師所說:過硬的專業技能和專業知識是必須的,以高度的責任感,熱愛教師工作。同樣,我馬上要擔任高二化學,能有劉艷和楊主任這樣的名師做指導,我一定好好珍惜,虛心求教。楊主任說:一、三、六、九。一年站講臺,三年合格,六年優秀,九年成名師。我會在最短的時間內達到這個目標。這個歷程是艱辛的,是需要積淀的。我也會謹記找校長的話:用一顆包容的心,把愛奉獻給學生,讓眼睛會說話,充分高效的利用課堂。
人就怕沒有夢想,而成為名師這個道路又是如此的漫長,感謝實驗中學給我實現夢想的平臺。從現在起,我會以實驗中學人的身份展現在我的成長路上,在這個人才濟濟的地方,我會更加努力,虛心求學,實現我的名師夢。
教師個人培訓心得體會500字篇三
作為_市教育人,參加新任教師培訓是我的權利,而我的義務則需學有所得,學以致用。第一天,老師們深入淺出地講解使我深刻地了解教師專業成長的必備素養。新任教師培訓第二天,依然緊張而忙碌,卻收獲頗豐。
一、用一生來準備教學生涯的每一堂課
省特級教師貴麗萍老師,結合自己的成長經歷,讓我們明白了教師上好課需具備四大要素——關系、效率、學習和健康。貴麗萍老師以一段教育演講告訴我們,教師的成長經歷關注自己到關注課堂教學到關注學生三個階段。信任教師的課堂教學大多關注自身問題,而學生的學習是發生在師生良好的關系基礎上的。建立學生對教師的信任方法多種多樣,最重要的是主動關注和激勵學生。
教師的教是為了促進學生的學,提高課堂教學效率發揮著至關重要的作用。課始,與學生共同商議民主定規矩,簡化明確教學目標和教學內容,并以適當的方式告知學生。課堂教學中,注重以學生為中心,設計多種課堂活動,調動學生學習的積極性,增加師生、生生互動的機會,課終,引導學生自覺總結學到哪些內容。課后,教師需反思:這節課教了哪些內容,學生掌握了哪些內容,掌握程度如何,如何使學生更好的掌握所學。新任教師靈活掌握實踐運用以上建議,有利于提高課堂效率。
活到老,學到老。從大學步入工作崗位,不是學習的終結,而是新的學習的開始。優秀的教師不僅要具備廣博的知識,更重要的是將知識付諸實踐。新任教師的教學實踐不成熟,因此,需要虛心向其他優秀教師學習,通過自我反思和行動不斷改進教學。教師的成長離不開優秀的合作團體,身邊的每一個人都可以是我們的老師,善于學習、虛心接收他人的批評并及時改進。教學是一門技術性強的藝術,需要我們在實踐之余認真思考教學中存在的問題,積極地進行教學研究。此外,優秀教師具備無私奉獻的健康的心態。
二、持之以恒練好教師板書基本功
傅_老師以其獨特的書法和繪畫制作藝術魅力深深感染了我,同時,我亦從中認識到自己的不足。三筆字知識的普及和講練結合,pop海報制作的示范等無一不引發同學們的驚嘆。我們只有在認真對待一件事中才能顯示自己的不足。字是一個教師的門面。對于平時練字的我來說,字并不難寫。但聽完傅老師的講解和描紅指導,方恍然大悟。人丑靠心靈彌補,字丑靠勤練。練字是一種慢功,需勤學苦練,天長日久方能見功夫。聽罷傅老師的講座,我又一次堅定了好好練字的決心。學習永遠不晚!希冀優美的板書為課堂教學實踐添彩。
教師個人培訓心得體會500字篇四
這次教師訓練的材料非常豐厚,理論上包括對教育規章制度、教育慣例、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的體系學習,實踐上包括觀摩有著豐厚教育經歷的老教師的教育示范課和新教師的現場教育示范課。透過仔細的訓練和自我的學習,獲得了很大的收獲,現將自我的心得體會總結如下:
一、對校園的前景充滿了決心,也對自我選取人民教師的作業無怨無悔。
在這次訓練的開學典禮上,校園領導做了熱情洋溢的講話,對咱們加入到師專這個大家庭表示了火熱的歡迎,也介紹了校園未來的完美藍圖,而且勉勵咱們努力學習,仔細作業,完結這次訓練的任務。這些都使我更加對咱們校園的前途充滿了決心,也堅定了自我扎根于人民教育事業、扎根于咱們師專這片充滿期望的熱土的決心。
二、仔細學習教育規章制度、慣例和教育方法,做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前,我現已積累了許多的作業經歷,可是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其間的許多作業標準和制度仍是非常生疏的。教導處的紀勇平處長給咱們詳細介紹和講解了我校的相關教育規章制度、慣例和教育方法,并結合多年來的許多相關案例作為典型典范。這些都使我深受教育和啟示,我知道到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,好像其他的作業部門相同,相同有著許多的規章制度要遵守,相同要付出艱巨的努力。
我知道到,作為高校教師,要有強烈的作業責任心,必須堅持教育范疇的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將教授常識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教育之中。同時,要嚴厲教育標準和據守校園的各種教育規章制度,防止教育事故的發作,然后保證教育任務的順利完結。
三、知道到高校教育不只是是一項作業,更是一門藝術,需求長韶光的積累和探索。
早年作為一名學生,對教師的作業一向非常敬重,可是對如何才能夠不只是成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優異的教師仍是缺少知道的。鄭偉鵬教師以他豐厚的教育經歷為咱們做了一次生動的陳述。他從高校教師的構成、對高校教育概念的知道、教育觀念的轉換、大學課程材料的根本特點、大學教育進程的
根本特點等幾個方面做了全面和深入的總結。透過聽和解自我的仔細體會,使我對高校教師的材料和特點的知道從含糊到明晰、從茫然到豁然,的確感到受益非淺。
我知道到,高校教師的教育是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教育并非只是教師簡略的講授,而是一個教師主導效果和學生能動效果的有機統一。
作為新世紀的教師,需求有一個教育觀念的深入改變,包括從封閉性向開放性的改變,從群體型到特性型的改變,從威望型向民主型的改變。這些都要經過艱苦的努力和學習。
大學課程材料有著許多的特點,詳細能夠總結為以下幾點,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作為大學的教育進程,也是一門藝術,它不只是需求教師有專業的常識,還需求有獨立性、創造性、實踐性的教育技巧的把握。
我體會到要作為真實合格的高校教師,的確要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩講堂教育,結合自我的教育實踐,找到了差距,也找到了改善的方向。
這次訓練又組織了兩次講堂觀摩。雖然是不相同的專業,可是教育的方法是相通的。從觀摩教育中,我再結合自我的教育實踐,找到了自我的差距,知道到自我在教育中許多需求改善和提高的當地。
總之,這次新教師訓練雖然是組織在學期之中,韶光緊,任務重,不可能有太多的韶光和次數,絕大多數教師都是在緊張的教育作業之余來參與訓練的。我透過這次訓練,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需求學習的當地。的確,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。可是我有決心透過自我的不懈努力和學習,趕快地提高自我的專業常識和教育水平,趕快的能夠擔任自我本職的教育作業,然后真實成為一名合格乃至優異的高校教師,為咱們國家的教育事業,為咱們師專的發展壯大做出自我應有的貢獻。
教師個人培訓心得體會500字篇五
本次教師崗前培訓的內容十分豐富,形式也多種多樣,包括師德師風教育,教育新理念,教師職業道德規范,教育政策法規,基礎課程改革綱要,教師心理健康教育,現代教育技術,班主任工作方法和技能,學科專業課等等諸多方面的系統學習.雖然時間只有十二天,但內容卻是充實的,對我們新教師來說更是終身受益.通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的教師崗前培訓心得體會總結如下:
教師崗前培訓心得體會一:使我對教師這一職業有了更加清楚的認識
在本次培訓中,聽了有關教師職業專題報告后,使我對教師這一職業有了更加明確的認識.使我深刻地認識到:首先,教師是文化的傳遞者.師者,所以傳道,授業,解惑也,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性.其次,教師是榜樣.學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學生的引路人.第三,教師是管理者.教師要有較強的組織領導,管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展.第四,教師是父母.作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母.并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要.第五,教師是朋友.所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣.最后,教師是學生的心理輔導者.教師必須要懂教育學,心理學,健康心理學等,應了解不同學生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質.
同時,對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業精神,奉獻精神,創新精神,拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘.要愛生如子,時時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生.新時代的教師應具有高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心理素質,和比較扎實的專業理論功夫和業務水平,有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力.對學生要多說鼓勵的話,安慰的話,開導的話,實在的話;少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話,威脅的話.這些都是作為一名合格教師應具備的素質.
教師崗前培訓心得體會二:培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略
在本次培訓中,通過學科專業課培訓,使我認識到要想成為一名優秀的教師,必須具備最基本的六認真要求,即認真備課,認真上課,認真布置批改作業,認真輔導,認真組織考試和認真組織課外活動.備課是一項重要的組成部分,備課中要準備三方面,即備教材,備學生,備教法,要關注學生如何學,學到了多少東西.不僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累,只有這樣才能提高自己的業務水平.在教學上,應該懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,改變傳統的滿堂灌的教學方法.教師應當從知識的傳輸者變為知識的引導者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術性.特別是在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發展為本,以新的教學姿態迎接新的挑戰.如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學習
教師崗前培訓心得體會三:培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力.
在本次培訓中,還貫穿一個中心,那就是對新教師的鼓勵.一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環境,生活環境,人際關系環境等;二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒.這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力.高爾基曾經說過:只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志.也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
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